2008年高考語文模擬試題（四）(廣西壯族自治區(qū)玉林市博白縣)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2008年高考語文模擬試題（四）(廣西壯族自治區(qū)玉林市博白縣)2008年高考語文模擬試題（四）說明：（1）本試卷分為第卷（選擇題）和第卷兩部分。共150分，考試時間150分鐘。（2）第卷和第卷的答案一律用黑色字跡的筆填寫在答題卡相應的位置上。第卷（選擇題 共30分）一、（共12分，每小題3分）1、下列詞語中沒有錯別字的一組是：A、清靜 耳根清凈 神志 神智不清B、通信 通訊地址 截流 開源截流C、付出 入不敷出 浮淺 認識膚淺D、啟示 征文啟事 風聲? ? ?談笑風聲2、下列各句中加點熟語的使用，正確的一項是：A、人非圣賢，孰能無過？犯點小錯誤是在所難免的，也是

2、不足為訓的，關鍵是要吸取教訓。B、劉曉慶說：“我的家鄉(xiāng)重慶遭受了罕見的大水災，千百萬父老鄉(xiāng)親失去了家園，真的讓人痛心不已！倉促之間的捐款，只能聊表寸心，以后我將利用各種機會為家鄉(xiāng)人民重建家園奉獻我的一片赤子之心！”C、在博鰲亞洲論壇年會上，各國達成共識：亞洲是21世紀全球經濟的希望，在亞洲建立一體化是眾望所歸，也是亞洲經濟共同發(fā)展的必然要求。D、魏明倫真是妙手回春，他改編的潘金蓮，將傳統(tǒng)小說中的一個蕩婦，變成了一個追求婦女個性解放的新形象。3、下列各句中，沒有語病的一句是A、?亞洲開發(fā)銀行駐中國代表處高級經濟學家莊健分析說，中國人口較多，單純以經濟總量來衡量，可以表明中國國力增強，但是人均GD

3、P更能反映居民在經濟發(fā)展中分享的成果。B、?據(jù)諾貝爾官方網(wǎng)站報道，北京時間15日19時，瑞典皇家科學院在斯德哥爾摩公布，三位美國經濟學家分享了2007年諾貝爾經濟學獎，以表彰他們?yōu)闄C制設計理論奠定基礎。C、?胡錦濤同志所作的報告，提出了一系列新觀點、新舉措，具有很強的政治性、思想性，是中國共產黨面向世界、面向未來，是引領全國各族人民繼續(xù)為實現(xiàn)全面建設小康社會目標而團結奮斗的行動綱領。D、?英國倫敦高等法院日前裁決，達芬奇密碼的丹布朗被指控抄襲另一暢銷書著作權的罪名不能成立。4填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是? 循路東行到一座小石橋邊，向右折去，是一潭與未名湖相通的水。? 真覺得

4、此時應有一只白鶴從水上掠過，好為那“寒塘渡鶴影，冷月葬詩魂”的詩句作出圖解。透過樹的縫隙月光零落地灑在碧水上。?水面不大，三面山坡，顯得池水很深。 雜草和石頭遍布于潭邊，山坡上蓊蓊郁郁的。? 水邊石草雜置，山坡上樹木茂密。? 月光從樹中照進幽塘，水中反射出冷冷的光。? 潭水碧波蕩漾，三面的山影倒映在細碎的波紋中。A? B? C? D二、閱讀下面的文字，完成57題。（共9分，每小題3分）植物的智能人們往往把植物視作被動存在的東西永遠不可能有任何驚人的舉動的靜止生命。但現(xiàn)在正出現(xiàn)一個新的科學領域，挑戰(zhàn)著這些假設。支持者們說，植物是其環(huán)境的積極控制者，并且顯示出許多能被稱為聰明的舉動。例如，它們能夠

5、根據(jù)對環(huán)境的估計來有計劃地生長，它們還能使用創(chuàng)造性的方法擊敗敵人。智力通常被定義為解決問題的能力，而植物也有。有的科學家曾將一些單獨的菟絲子（一種不進行光合作用的寄生植物）移植到營養(yǎng)狀況不同的山楂樹上。結果發(fā)現(xiàn)，菟絲子更可能纏繞在營養(yǎng)狀況好的宿主身上，而拒絕營養(yǎng)狀況差的宿主。它在從宿主身上吸取養(yǎng)料之前就顯示出了這種接受和拒絕的反應。科學家們解釋道：“在細胞里一定進行著某種計算，但我們不知道這是怎么完成的。植物能夠對環(huán)境進行評估，這意味著它們的行為比人們意識到的要復雜得多?！蹦敲?，我們?yōu)槭裁粗钡浆F(xiàn)在才意識到植物比我們認為的要能干得多呢？主要就是因為植物活動起來比我們要慢得多。因為我們通常看不到它

6、們在生長，所以很難想到它們能夠行動，更不用說智力了。另一個原因是，人們研究植物的地方通常是在溫室或花園里，科學家們認為要研究植物的智能，應該給植物提供一個富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境，來誘發(fā)它們的智能行為。植物面臨挑戰(zhàn)時顯示出智能行為的一個很好的例子，就是它們遭到動物攻擊時的反應。以蒿屬植物為例，當受到昆蟲的襲擊時，它會向空氣中釋放出揮發(fā)性的化學物質，發(fā)出有掠食者出現(xiàn)的信號，這些化學物質會向其他植物發(fā)出警告，讓它們多產生一種防御劑，昆蟲是很排斥這種防御劑的。最近的研究還顯示，野生煙草會“偷聽”蒿屬植物之間傳遞的信息，并以此來增強自己的防御能力。植物似乎還有自我識別的能力。在2003年公布的一份研究中，以色

7、列科學家將一株植物一分為二，無性繁殖成兩株，在分離幾周之后，兩株植物的根系也各自分開生長，它們也發(fā)現(xiàn)自己已經分別成為單獨的植物。植物如何做出這樣的反應呢？植物沒有神經系統(tǒng)，沒有大腦，最有可能的解釋是，它們的反應依靠某種激素和電信號的接收、轉換和反饋系統(tǒng)來協(xié)調。埃里克戴維斯博士認為：本質上，電信號的產生是因為細胞膜電位（細胞內外電荷的差異）的改變。所以，離子穿過細胞膜的任何運動都是一次電信號傳遞。如果隨后其他細胞發(fā)生電傳遞，就會產生電信號，整株植物的大部分行為反應可能是通過電活動協(xié)調完成。5下列各項中，不能證明植物有智能的一項是?A菟絲子更可能選擇營養(yǎng)狀況好的宿主，甚至在汲取養(yǎng)料前就有接受或拒絕

8、宿主的反應。B科學家發(fā)現(xiàn)，營養(yǎng)狀況不同的山楂樹都能為菟絲子等不進行光合作用的寄生植物提供養(yǎng)料。C有的植物在面臨昆蟲的襲擊時，會向空氣中釋放出揮發(fā)性的化學物質，排斥昆蟲；并發(fā)出信號警告其他植物。D野生煙草也能“破譯”蒿屬植物之間通過化學物質傳遞的信息，從而增強自己的防御能力，防御昆蟲的襲擊。6以下理解符合原文意思的一項是?A植物擁有積極主動地控制環(huán)境的能力，表現(xiàn)在它能夠選擇宿主、主動防御、自我識別等方面。?B植物的智能是指其解決面臨的環(huán)境問題等方面的能力，這種智能沒有體現(xiàn)在植物相對緩慢的生長過程中。?C研究植物通常是在溫室或花園里，而這類環(huán)境不富有挑戰(zhàn)性，不能誘發(fā)植物的智能，這 是直到現(xiàn)在人們才

9、認識到植物比我們認為的要能干得多的另一個重要原因。D埃里克戴維斯博士把植物能夠做出智能的反應，歸因于某種激素和電信號的接收、轉換和反饋系統(tǒng)的協(xié)調。7根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項是?A植物是其環(huán)境的積極控制者，表明植物不僅能夠對環(huán)境進行評估，而且能夠有計劃、有選擇地改善生態(tài)環(huán)境。?B只要把握植物依靠激素和電信號來協(xié)調其行為反應的原因，就可能更準確地揭示植物智能的奧秘，更好地優(yōu)化自然環(huán)境。?C科學家們通過給植物提供富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境，就能賦予植物細胞趨利避害的反應能力，更好地研究植物的智能。?D由于植物的智能與電信號緊密相關，所以研究植物智能反應最佳的方式就是給予植物充分的電信號刺激。三、

10、（9分，每小題3分）閱讀下面一段文言文，完成810題。祖逖字士稚，范陽道人也。逖性豁蕩，輕財好俠，慷慨有節(jié)尚。每至田舍，輒散谷帛以周貧乏，鄉(xiāng)黨宗族以是重之。與司空劉琨俱為司州主簿，情好綢繆，共被同寢。中夜聞雞鳴，蹴琨覺曰：“此非惡聲也?！币蚱鹞?，逖、琨并有英氣。及京師大亂，逖率親黨數(shù)百家避地淮、泗，以所乘車馬載同行老疾，躬身徒步，藥物衣糧與眾共之，又多權略，是以少長咸宗之，推逖為行主。達泗口，元帝逆用為徐州刺史，尋征軍諮祭酒。逖以社稷傾覆，常懷振復之志。時帝方拓定江南，未遑北伐，逖進說曰：“晉室之亂，非上無道而下怨叛也。由藩王爭權，自相誅滅，遂使戎狄乘隙，毒流中原。今遺黎既被殘酷，人有奮擊之志

11、。大王誠能發(fā)威命將，使若逖等為之統(tǒng)主，則郡國豪杰必因風向赴，沉溺之士欣于來蘇。庶幾國恥可雪，愿大王圖之?！钡勰艘藻褳閵^威將軍、豫州刺史，給千人廩，布三千匹，不給仗鎧，使自招募。仍將本流徙部曲百余家渡江，中流擊楫而誓曰：“祖逖不能清中原而復濟者，有如大江！”屯于江陰，起冶鑄兵器，得二千余人而后進。逖愛人下士，雖疏交賤隸，皆恩禮遇之，由是黃河以南盡為晉土。其有微功，賞不逾日。躬自儉約，勸督農桑，克己務施，不畜資產，子弟耕耘，負擔樵薪，又收葬枯骨，為之醊祭，百姓感悅。卒于雍丘，豫州士女若喪考妣，冊贈車騎將軍。(選自晉書祖逖傳)，有刪改)8對下列句中加點的詞的解釋，不正確的一項是A中夜聞雞鳴，蹴琨覺曰

12、? ?蹴：踢。B是以少長咸宗之，推逖為行主?宗：尊重。C時帝方拓定江南，未遑北伐? 遑：閑暇。D祖逖不能清中原而復濟者? 濟：成功。9以下句子編為四組，全都說明祖逖關心民眾、愛撫部下的一組是逖性豁蕩，輕財好俠。?以所乘車馬載同行老疾。得二千余人而后進。?其有微功，賞不逾日。雖疏交賤隸，皆恩禮遇之。?躬自儉約，勸督農桑。A?B?C?D10下列對原文的敘述與分析，不正確的一項是?A祖逖年輕時，和劉琨同窗共寢，建立了深厚的友誼。雞鳴之時，正是人們沉睡夢鄉(xiāng)的時候，他們就起床行動，這就是“聞雞起舞”這個成語的來源。?B晉元帝開拓江南地區(qū)，希望鞏固政權，祖逖及時勸諫北伐，分析了收復中原的有利形勢，并且主動

13、請纓，表現(xiàn)了他振興復國的大志。?C晉元帝任命祖逖為北伐主帥，讓他自己制造兵器，率領江南各地的豪杰和隨他同來江南避難的鄉(xiāng)親渡江出征，迅速地收復了黃河以南的國土。?D祖逖待人寬，律己嚴，激勵將士立功受賞，鼓勵發(fā)展農業(yè)生產，要求家族子弟從事農桑，自食其力，自己也不積蓄財產，因此深得軍心民心。第卷（120分）四、（23分）11、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）每至田舍，輒散谷帛以周貧乏，鄉(xiāng)黨宗族以是重之。（5分）譯文：（2）大王誠能發(fā)威命將，使若逖等為之統(tǒng)主，則郡國豪杰必因風向赴，沉溺之士欣于來蘇。譯文：12、閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。（8分）絕句（其一）春 望杜甫

14、杜甫眼見客愁愁不醒國破山河在，城春草木深。無賴春色到江亭。感時花濺淚，恨別鳥驚心。即遣花開深造次，烽火連三月，家書抵萬金。便教鶯語太丁寧。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）以上兩首主題相同的詩，表達了詩人怎樣的思想感情？ （3分） 答： （2）春望中“感時花濺淚，恨別鳥驚心”句和絕句（其一）中的“即遣花開深造次，便教鶯語太丁寧”句都寫到了“花鳥”。兩句詩的表現(xiàn)手法相同嗎？請談談你的看法。（5分）答：13、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選一題）（5分）此地有崇山峻嶺， ；又有清流激湍， ， ，列坐其次。（王羲之蘭亭集序） 謹庠序之教， ， 。（齊桓晉文之事） ，更那堪冷落清秋節(jié)。 ， 。此去經

15、年， 。 ，更與何人說。（柳永 雨霖鈴） 五、閱讀下面的文字，完成1417題。（22分） 寒冷也是一種溫暖 遲子建年是新的，也是舊的。因為不管多么生氣勃勃的日子，你過著的時候，它就在不經意間成了老日子了。在北方，一年的開始和結束都是在寒冷時刻，讓人覺得新年是打著響亮的噴嚏登場的，又是帶著受了風寒的咳嗽聲離去的，但在這噴嚏和咳嗽聲之間，還是夾雜著春風溫柔的吟唱，夾雜著夏雨滋潤萬物的淅瀝之音和秋日田野上農人們收獲的笑聲。沾染了這樣氣韻的北方人的日子，定然是有陰霾也有陽光，有辛酸也有快樂。我每年的日子，大抵是在寫作和旅行中度過的。故鄉(xiāng)是我每年必須要住一段時日的地方。在那里，生活因寂靜、單純而顯得格外

16、的有韻致。八月，我回到那里。每天早晨，我做的第一件事就是拉開窗簾，打開窗，看青山，呼吸著從山野間吹拂來的清新空氣。吃過早飯，我一邊喝茶一邊寫作，或者看書。累了的時候，隨便靠在哪里都可以打個盹，養(yǎng)養(yǎng)神。大約是心里松弛的緣故吧，我在故鄉(xiāng)很少失眠。每日黃昏，我會準時去媽媽那里吃晚飯。我怕狗，而小城街上游蕩著的威猛的狗很多，所以我走在路上的時候，手中往往要攥塊石頭。媽媽知道我怕狗，常常在這個時刻來接我回家。家中的菜園到了這時節(jié)就是一個蔬菜超市，妖嬈花方的油豆角、水晶一樣透明的雞心柿子、紫英英的茄子、油綠的芹菜、細嫩的西葫蘆、泛著蠟一樣光澤的尖椒，全都到了成熟期。不過這些綠色蔬菜只是晚餐桌上的配角，主角

17、呢，是農人們自己宰殺的豬，是剛從河里打撈上來的野生的魚類。這樣的晚餐，又怎能不讓人對生活頓生感念之情呢？吃過晚飯，天快黑了，我也許會在花圃上剪上幾枝花：粉色的地瓜花、金黃色的步步高或是白色的掃帚梅，帶回我的居室，把它們插入瓶中，擺在書桌上。夜深了，我進入了夢鄉(xiāng)，可來自家園的鮮花卻亮堂地怒放著，仿佛想把黑夜照亮。如果不是因為十月份要赴港，我一定要在故鄉(xiāng)住到飛雪來臨時。我去香港兩次，但唯有這次時間最長，整整一個月。香港的十月仍然熾熱，陽光把我的皮膚曬得黝黑。運動是惹人上癮的，逢到沒有活動的日子，我便穿著一身運動裝出門了。去海邊，去鉆石山的禪院等。有一天下午，我外出歸來，乘地鐵在樂富站下車后，覺得渾

18、身酸軟，困倦難擋，于是就到地鐵站對面的聯(lián)合道公園睡覺去了。別看街上車水馬龍的，公園游人極少。我躺在回廊的長椅上，枕著旅行包，聽著鳥鳴，聞著花香，睡著了。等我醒來的時候，太陽已經向西了，我聽見有人在喊“遲遲”，原來是愛爾蘭女詩人希斯金，她正坐在與我相鄰的椅子上看書呢。我有些不好意思，因為在國外，蜷在公園長椅上睡覺的，基本都是乞丐。在香港，我每天晚上跟媽媽通個電話。她一跟我說故鄉(xiāng)下雪的時候，我就向她炫耀香港的扶桑、杜鵑開得多么鮮艷，樹多么的綠等等。但時間久了，尤其進入十一月份之后，我忽然對香港的綠感到疲乏了，那不凋的綠看上去是那么蒼涼、陳舊！我想念雪花，想念寒冷了。有一天參加一個座談，當被問起對香

19、港的印象時，我說我可憐這里的“綠”，我喜歡故鄉(xiāng)四季分明的氣候，想念寒冷。他們一定在想：寒冷有什么好想念的？而他們又怎能知道，寒冷也是一種溫暖?。∈辉律涎?，我從香港赴京參加作代會，會后返回哈爾濱。當我終于迎來了對我而言的第一場雪時，興奮極了。我下樓，在飛雪中走了一個小時。能夠回到冬天，回到寒冷中，真好。年底，我收到了一份沉甸甸的禮物，是艾蕪先生的兒子汪繼湘先生和兒媳王莎女士為我簽名寄來的艾蕪先生的兩本書南行記和艾蕪選集，他們知道我喜歡先生的書，特意在書的扉頁蓋了一枚艾蕪先生未出名時的“湯道耕印”的木頭印章。這枚小小的印章，像一扇落滿晚霞的窗，看上去是那么的燦爛。王莎女士說，新近出版的艾蕪先生的

20、兩本書，他們都沒有要稿費，只是委托新華書店發(fā)行，這讓我感慨萬千。在我們這個時代，那些垃圾一樣的作品，通過炒作等手段，可以獲得極大的發(fā)行量，而艾蕪先生這樣具有深厚文學品質的大家作品，卻遭到冷落。這真是個讓人心涼的時代！不過，只要艾蕪先生的作品存在，哪怕它處于“寒冷”一隅，也讓人覺得親切。這樣的“寒冷”，又怎能不是一種溫暖呢?。ㄔd2006.12.30北京青年報，有刪改）14第段，畫線句運用了什么修辭手法？有什么表達作用？請簡要分析。（6分）答：15第段，濃墨重彩鋪敘了他在故鄉(xiāng)感受到的哪些情景？請分條概括說明。（6分）答：16在文中敘寫了香港之行的哪些感受？在全文構思上起何作用？請簡要說明。（4分

21、）答：17聯(lián)系全文，請簡要說明感到“寒冷也是一種溫暖”的緣由。（6分）答：六、（15分）18、提取下面一段話的主要信息,寫出四個關鍵詞語。（4分）新浪科技訊：近日，美國科學家宣布，他們在撒哈拉沙漠中發(fā)掘到一個有著16英尺翼展的能夠飛翔的爬行類動物化石，并將其確定為翼龍的一個新物種?？茖W家是在尼日爾一條遠古河流沉積物中的白堊紀巖石中發(fā)現(xiàn)的這個奇怪的化石。到目前為止，已發(fā)掘出一個翅膀主體和一個長滿細小牙齒的剪刀式的得喙?？茖W家尚未對這個新物種進行命名。他們表示，這只非洲恐龍屬于翼龍的一個物種，生活于1.1億年前的白堊紀中期，白堊紀是恐龍生活的最后一個紀。翼龍大約在215億年前的三疊紀開始出現(xiàn)，1.

22、5億年前處于繁榮時期，直到白堊紀末期走向滅絕。翼龍化石，最早在1700年被發(fā)現(xiàn)，當時被誤認為是海生物，以至于在化石的妥善保存問題上存在著嚴重不足。關鍵詞：19、調整下面文段畫線部分語句的結構和順序，使句式整齊，文意連貫。（可以增、減字數(shù)，但不能改變原文意思）（5分）?那險情奇景既懾人心魄又誘人?？矗恿鲗掗煕坝?、大浪滔天，古樹參天、林濤陣陣的森林；飛流直瀉、響聲震天的瀑布，小溪流水潺潺、清澈見底；奇花異草爭奇斗艷、招蜂引蝶，綠水瀅瀅、平靜如鏡的湖泊。我深深地對科羅拉多大峽谷那恢弘神美的形貌風骨產生敬畏并贊嘆不已。答：20、在下面這個贊頌“無名英雄”的比喻句的后邊，再接著仿造三個比喻句，句式要求

23、與前一句相同。（6分）?你（無名英雄）不是金秋的碩果，而是果樹下的一方泥土； ， ； ， ； ， 。 七、（60分）21、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個最好的你。要求全面理解材料，但可以選擇一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。2008年高考語文模擬試題（四）答案 第卷 一、1、C （A、“神智不清” 應為“神志不清”。 B、“開源截流”應為“開源節(jié)流”。 D、談笑風聲中的聲應為生，詞意為有說有笑

24、，輕松而有風趣。）2、B（聊表寸心：略微表示一下心意，謙詞。A“不足為訓”指“不能當作典范或法則”，句中望文生義了。C眾望所歸：指眾人的信任，希望歸向某人，多指受到信賴。D妙手回春：一般形容醫(yī)術高明。）3、A (B項偷換主語，應改為“瑞典皇家科學院在斯德哥爾摩將2007年諾貝爾經濟學獎頒給了三位美國經濟學家”；C項成分殘缺，應在“未來”后加上的“政治宣言”；D項“抄襲著作權”搭配不當，應刪去“著作權”，或把“抄襲”改為“侵犯”)4、D(解題思路：先選出與“相通的水”銜接緊密自然的句子，句可，而句不合，故排除A、C兩項。承著“水”來寫，句銜接更緊，另外句中的“蓊蓊郁郁的”與月光下之景不合，句與下

25、文渲染的意境也不合，故可排除B項，選D項。)?二、?5B（山楂樹是被動為菟絲子提供營養(yǎng)，因而不能證明植物具有智能）?6C（A項“自我識別”是植物智能的表現(xiàn)之一，但不屬于植物解決環(huán)境方面問題的能力；B項植物在相對緩慢的生長過程中同樣有智能；D項并不是戴維斯博士的觀點）?7B（A項“植物是環(huán)境的積極控制者”，意在說明植物具有智能，并不能據(jù)此推斷植物能夠“有計劃、有選擇地”改善生態(tài)環(huán)境；C項這種反應能力是植物自身的而不是外界賦予的；D項不能推斷出“電信號刺激”為“最佳方式”）三、8.D（濟：渡河。）9.A（句指性格，句說他招募戰(zhàn)士出征，句講他自身品行。）10.C（祖逖沒有率領江南各地的豪杰渡江。）第

26、卷四、11、（1）每到田舍農家，總是散發(fā)糧食衣物來救濟貧困人家，鄉(xiāng)里及宗族的人們因此敬重他。（2）大王您如果能下定決心，任命一個將領，讓我祖逖這樣的人作統(tǒng)帥，那么各地的豪杰之士必然會立即響應，悲觀消極的人也會醒悟過來。12、（1）表達了詩人因飽受離亂之苦而產生的客居他鄉(xiāng)的愁思。（2）這是一道開放題，只要學生自圓其說都應給分。如說相同，都是用了“樂景寫哀”的反襯手法，見花開則深感其造次，聞鶯啼則嫌其過于丁寧，在情與景的對立中，更加倍寫出了詩人煩惱憂愁。或說不同，春詩中“花鳥”與詩人情感已一同“濺淚”、“驚心”，情景融為一體， 而絕詩中以“花鳥”無情反襯詩人的“客愁”，以景襯情，更突出首句的“愁不

27、醒”。13、茂林修竹 映帶左右 引以為流觴曲水 申之以孝悌之義 頒白者不負戴于道路矣 多情自古傷離別 今宵酒醒何處 楊柳岸、曉風殘月 應是良辰好景虛設 便縱有千種風情五、14比擬（2分）。賦予新年以生命，生動寫出了新年喧鬧與寒冷的特點，寄寓北方人的歡樂與辛酸（2分）。為下文鋪敘故鄉(xiāng)的溫馨的情景和內心的愜意埋下伏筆（2分）。?15（1）山野里彌溫著清新的空氣?（2）媽媽關切地迎接我回家?（3）時令蔬菜，新鮮成熟?（4）享受野生的佳肴（豐盛的晚餐）?（5）用鮮花裝點溫馨雅致的居室（享受夢鄉(xiāng)的甜蜜）?16敘寫香港陽光熾熱灼人、困倦難當?shù)母惺埽?分），其作用是為了反襯對故鄉(xiāng)寒冬飛雪的思念。（2分）?1

28、7因為（1）在寒冷的新年里，感受到了故鄉(xiāng)的熱鬧與溫暖；（2）在大雪飄飛的季節(jié)，感受到了媽媽的溫暖的期盼與問候；（3）在大師作品備受冷落而讓人心涼的時代，朋友寄來了心儀已久的大師的作品而感到親切與滿足；（4）在炒作肆虐的時修，卻感受到大師無私奉獻精神的激勵與溫暖。（答對一點給2分，答對3點給滿分）六、18、（4分）發(fā)現(xiàn)翼龍新物種化石（每個關鍵詞1分）19、（5分）河流寬闊洶涌大浪滔天，小溪流水潺潺、清澈見底；瀑布飛流直瀉、響聲震天，湖泊綠水瀅瀅、平靜如鏡；森林古樹參天、林濤陣陣，奇花異草爭奇斗艷、招蜂引蝶。20、（6分）例句：（1）你不是鮮艷的花朵，而是滋潤花朵的甘霖。（2）你不是春天里的鮮花，而是花下肥沃的土地。（3）你不是高聳入云的燈塔，而是燈塔下面的基石。（4）你不是光彩奪目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌殼。七、21、寫作提示：人的一生中，總有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學家，或是文學家。每個人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣?？墒侨说奶旆植煌?，機遇不同，所以，不是每個人的所有愿望都可能實現(xiàn)?？傆惺涞臅r候，其實，人與人不同，我們最好的是展現(xiàn)自己的風采，