2021-2021 學(xué)年度上學(xué)期期中檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試卷（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021 學(xué)年度上學(xué)期期中檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試卷（含答案）20172018 學(xué)年度上期期中檢測(cè)八年級(jí) 語(yǔ) 文2017.11本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第卷為選擇題，第卷為非選擇題，共 8 頁(yè)，滿(mǎn)分 150 分，考試時(shí)間 150 分鐘。注意事項(xiàng)：1答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。2答選擇題時(shí)，必須使用 2B 鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。版權(quán)所有3答非選擇題時(shí)，必須使用 05 毫米黑色簽字筆，將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。4所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無(wú)效。

2、5考試結(jié)束后，只將答題卡交回。第卷(選擇題，共 27 分)一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(18分,每小題3分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是A泄氣 x 畸形 j 溺亡 n 猝死 c 記載ziB翹首 qio 鐫刻 jun 詰責(zé) ji 妯娌 zhu 熾熱 chC悄然 qio 著陸 zho 解剖pu 絕巘yn 叔庠yngD緋紅 fi 瞥見(jiàn) pi 滯留 zh 锃亮 cng 軒邈mio2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A牛犢 和言悅色 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 油光可見(jiàn)B素湍 鳶飛戾天 藏污納詬 正人君子C胡髭 經(jīng)綸世務(wù) 杳無(wú)消息 白手起家D黝黑 就地取材 抑揚(yáng)頓銼 眼花繚亂3下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用，不正確的一項(xiàng)是A目前，水

3、資源緊缺的狀況正以銳不可當(dāng)之勢(shì)影響著我們的生活，理應(yīng)引起高度重視。B隨著個(gè)人財(cái)富不斷膨脹、金錢(qián)對(duì)法律的軟化、“富二代”的逐步走上社會(huì)，為富不仁之事也日益嚴(yán)重起來(lái)，大有成為一種社會(huì)危機(jī)，對(duì)廣大百姓構(gòu)成潛在威脅。 網(wǎng)C為使孫凱在商海中馳騁起來(lái)，在妻子虛稱(chēng)老板請(qǐng)自己吃飯、跳舞、送鮮花的一場(chǎng)戲，頗能入木三分地表現(xiàn)孫凱面臨的矛盾心態(tài)。D在四川 48.6 萬(wàn)平方公里的土地上，無(wú)數(shù)人為把“生態(tài)優(yōu)先”理念落到實(shí)處而殫精竭慮 。4下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A央視朗讀者受到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B市衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)加大了對(duì)市場(chǎng)上牛肉的抽樣檢測(cè)，防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌。C為了推

4、動(dòng)兒童文學(xué)的發(fā)展和繁榮，首屆“曹文軒兒童文學(xué)獎(jiǎng)” 征稿活動(dòng)，目前全面啟動(dòng)。D據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017 年一季度，國(guó)內(nèi)汽油行業(yè)銷(xiāo)售量與去年同期相比，增加大約 12.7%左右。5.下面對(duì)有關(guān)內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是A.消息是迅速、簡(jiǎn)要地報(bào)道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁，時(shí)效性和真實(shí)客觀是其最大特點(diǎn)。消息正文通常是按照重要性遞減的原則來(lái)安排的，形成了“倒金字塔結(jié)構(gòu)” 。B.演講的核心是“講”，是口語(yǔ)表達(dá)。要注意觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，層次分明，要注意與聽(tīng)眾的溝通，多用常用詞語(yǔ)，多用短句，適當(dāng)重復(fù)。C.律詩(shī)是近體詩(shī)的一種，有五言和七言?xún)煞N，通常的律詩(shī)規(guī)定每首八句，每?jī)删錇橐宦?lián)，依次為首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)；全詩(shī)押一

5、個(gè)韻，限仄聲韻。D.傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由別人記敘；自述生平的，稱(chēng)為“自傳”。傳記要求真實(shí)，凡是涉及到時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間等都必須是準(zhǔn)確的，有時(shí)還可引用一些可靠的資料，保證敘述的真實(shí)可信。21cnjycom6下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正 確的一項(xiàng)是有定評(píng)的經(jīng)典作品，經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘汰與篩選，其中有著最偉大的思想、最豐富的內(nèi)容、最高尚的品格，是人類(lèi)迄今為止所能達(dá)到的巔峰。一個(gè)人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環(huán)往復(fù)的閱讀。閱讀是一種循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。對(duì)于這些舉世公認(rèn)的中西社科、文學(xué)名著，我們自然要盡情揣摩，反復(fù)精讀，把握其內(nèi)涵與要旨。這種循環(huán)往復(fù)，就是人們常說(shuō)的

6、精讀。A B C D二、文言文閱讀（9 分，每小題 3 分）閱讀下面的文言文，完成 6-9 題。（甲）山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹， 四時(shí)俱 備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之 仙都。自康樂(lè)以 來(lái)，未 復(fù)有能與 其奇者。陶弘景答謝中書(shū)書(shū) .21-（乙）仆去月謝 病，還覓薜蘿。梅溪之西，有石門(mén)山者，森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日，幽岫含 云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺 宇其 上。幸 富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所資，于 斯已辦。仁智所樂(lè)，豈徒語(yǔ)哉！吳均與顧章書(shū)解釋?zhuān)恨? b)蘿：薜荔與女蘿，皆為香草。后人常以薜蘿為

7、隱者服飾。英英：聲音和盛之貌。辦：具備。7下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是A四時(shí)俱備 俱：全都B未復(fù)有能與其奇者 與：參與C仆去月謝病 謝：推辭D遂葺宇其上 葺：修筑8下列各組句子中加點(diǎn)字意義和用法完全相同的一項(xiàng)是A實(shí)是欲界之仙都 梅溪之西B遂葺宇其上 其間千二百里C于斯已辦 相與步于 中庭D自康樂(lè)以來(lái) 不以疾也9下列對(duì)文章內(nèi)容表達(dá)不正確的一項(xiàng)是A（乙）文“爭(zhēng)”“限”“含”“蓄”字運(yùn)用擬人、比喻和夸張手法寫(xiě)出了峭壁努力向上、孤峰阻擋的威力、幽深山谷掩藏白云、深谷小溪集聚翠綠的秀美風(fēng)光。21cnjyB從（乙）文描繪的石門(mén)山景色中，我們可以看出具有不追慕名利，愿回歸自然，崇尚淡泊寧?kù)o的生活的

8、思想感情。C兩文都是書(shū)信體。從表達(dá)方式上看，（乙）文先敘述再寫(xiě)景，在寫(xiě)景中又穿插敘述，最后抒情。D兩文寫(xiě)景都運(yùn)用了多角度描寫(xiě)的方法。如從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等表現(xiàn)色彩、形態(tài)、聲音等。生動(dòng)形象地展示出景物的鮮明特征，充分表現(xiàn)了山川自然的美好，寄寓了強(qiáng)烈的熱愛(ài)之情。第卷(非選擇題，共 123 分)三、翻譯、鑒賞與默寫(xiě)（24 分）10翻譯下面文言句子。（8 分）（1）仁智所樂(lè)，豈徒語(yǔ)哉！ （第卷文言文）（3 分）翻譯：（2）急湍甚箭，猛浪若奔。（吳均與朱元思書(shū)） （3 分）翻譯：（3）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。 （酈道元三峽） （2 分）翻譯：11閱讀下面唐詩(shī)，完成后面問(wèn)題。（6 分）晚秋夜白居易碧空溶溶月華靜

9、，月里愁人吊孤影?；ㄩ_(kāi)殘菊傍疏籬，葉下衰桐落寒井。塞鴻飛急覺(jué)秋盡，鄰雞鳴遲知夜永。凝情不語(yǔ)空所思，風(fēng)吹白露衣裳冷！這首詩(shī)描寫(xiě)了哪些意象？營(yíng)造了怎樣的意境？（3 分）答：(2)請(qǐng)賞析頸聯(lián)兩句的表達(dá)效果。（3 分） 答： 12在橫線上填寫(xiě)古詩(shī)文原句。（10 分，每空 1 分）（1） 柴門(mén)何蕭條， 。（曹植梁甫行）（2） ，松柏有本性。（劉禎贈(zèng)從弟（其二）（3） ，路遠(yuǎn)莫致之。（古詩(shī)十九首）（4） ，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾記承天寺夜游）（5） 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)， 。（崔顥黃鶴樓）（6） 月下飛天鏡， 。（李白渡荊門(mén)送別）（7）王維在使至塞上一詩(shī)中，以比喻表達(dá)詩(shī)人惆悵、抑郁心情的語(yǔ)句是： ，

10、 。 （8）三峽中烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是： ， 。四、說(shuō)明文閱讀（9 分）閱讀下面文章，完成 13-15 題。冬眠的奧秘 張勁碩 嚴(yán)寒的冬天，我們總是向往著在被窩里長(zhǎng)眠一冬能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。 然而我們大都不知道：那些冬眠的動(dòng)物們，掌握著我們?nèi)祟?lèi)尚不知曉的驚天奧秘。 冬眠是動(dòng)物應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境的一種策略，科學(xué)上叫“蟄伏”。有人會(huì)問(wèn)，冬天里睡得多、 睡得久，不就是冬眠嗎？它們還真不是一回事兒，只是二者的區(qū)別不太容易看出來(lái)。拿魚(yú)來(lái)說(shuō)，有幾類(lèi)魚(yú)是會(huì)冬眠的，包括我們熟悉的鯉魚(yú)、烏鱧，還有海里的鰻鱺。每當(dāng)冬天來(lái)臨， 它們就把自己調(diào)到冬眠檔：不吃、不喝、不游動(dòng)。這看似與正常檔的睡覺(jué)并無(wú)二致，但請(qǐng)注

11、 意它們的鰓！魚(yú)類(lèi)靠鰓呼吸，平時(shí)就算身體靜止不動(dòng)，鰓也會(huì)輕輕開(kāi)合扇動(dòng)。而進(jìn)入冬眠的 魚(yú)，鰓也幾乎不動(dòng)，完全處于麻痹狀態(tài)。除了呼吸，冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都 降到極低的水平，新陳代謝速率變得非常緩慢，與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)這就 是冬眠與睡覺(jué)的本質(zhì)區(qū)別。 冬眠的意義在于，盡量減少身體內(nèi)外的生命活動(dòng)，將能量消耗降到最低，以挨過(guò)環(huán)境 嚴(yán)酷的時(shí)間段。動(dòng)物冬眠時(shí)，能把生命的時(shí)鐘調(diào)得極慢。比如生活在北美洲的普通箱龜，冬 眠時(shí)心臟 510 分鐘才跳 1 次，實(shí)在讓人驚嘆。更夸張的是，它們幾乎完全不呼吸，只靠皮膚 吸入少許氧氣！ 科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，冬眠不是“習(xí)慣養(yǎng)成”的問(wèn)題，而是遺傳基因決定的“天

12、賦”。這種 “天賦”還與壽命的長(zhǎng)短有聯(lián)系。一般來(lái)講，哺乳動(dòng)物的壽命與體型相關(guān)，體型小的新陳代 謝快，壽命短；體型大的新陳代謝慢,壽命長(zhǎng)。比如大象就活 80 年，兔子七八歲就算高壽。 而蝙蝠打破了這個(gè)規(guī)律冬眠的菊頭蝠和同體型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到 30 多歲，后者卻只有 3、4 歲。如果在同一物種中比較，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的壽命要 長(zhǎng)很多。 冬眠是當(dāng)下的熱門(mén)研究領(lǐng)域。如果人類(lèi)能像動(dòng)物們一樣冬眠，收獲的就絕不僅僅是睡 大覺(jué)的幸福感，也許還能長(zhǎng)生不老。雖然對(duì)蝙蝠和棕熊等冬眠動(dòng)物的研究能確定冬眠基因與 長(zhǎng)壽有關(guān)。但這些動(dòng)物畢竟與我們?nèi)祟?lèi)相差太遠(yuǎn)。不過(guò)，在 2004 年，有個(gè)轟動(dòng)科學(xué)

13、界的發(fā)現(xiàn)： 居然有一種猴子能冬眠！而人類(lèi)跟猴子同屬靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠， 這意味著我們?nèi)祟?lèi)也有可能做到。到那時(shí)，我們的壽命說(shuō)不定可以達(dá)到 800 歲?。ㄟx自博物總第 146 期，有刪減）13.第段在文中有什么作用？（3 分）答：14.第段加點(diǎn)詞語(yǔ)“幾乎”能否刪去，為什么？（3 分） 更夸張的是，它們幾乎 完全不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣！答：15.第段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪幾種說(shuō)明方法，有什么作用？（3 分）答：五、散文閱讀（18 分）閱讀下面的文章，完成 16-20 題。魔 季張曉風(fēng)我沿著革坡往山上走，春草已經(jīng)長(zhǎng)得很濃了。唉，春天老是這樣的，一開(kāi)頭，總慣于把自己藏在峭寒和細(xì)雨

14、的后面。等真正一揭了紗，卻又謙遜地為我們延來(lái)了長(zhǎng)夏。山容已經(jīng)不再是去秋的清瘦了，那白絨絨的蘆花海也都退潮了。相思樹(shù)是墨綠的，荷 葉桐是淺綠的，新生的竹子是翠綠的，剛冒尖兒的小草是：黃綠的。還有那些老樹(shù)的蒼綠，以及藤蘿植物的嫩綠，熙熙攘攘地?cái)D滿(mǎn)了一山。我慢慢走著，綠在我里，我在綠里。那邊，清澈的山澗流著，許多淺紫、嫩黃的花瓣上下飄浮，像什么呢？我似乎曾經(jīng)想畫(huà)過(guò)這樣一張畫(huà)只是，我為什么如此想畫(huà)呢？是不是因?yàn)槲业男牡滓舱髦@樣一帶澗水呢？我們已把窗外的世界遺忘得太久了，我們總喜歡過(guò)著四面混凝土的生活。我們久已不能想象那些溪畔草地上執(zhí)竿的牧羊人，以及他們僅避風(fēng)雨的帳棚。我們同樣也久已不能想象那些在壟

15、畝間荷鋤的莊稼人，以及他們只足容膝的茅屋。我們不知道腳心觸到青草時(shí)的恬適，我們不曉得鼻腔遇到花香時(shí)的興奮。真的，我們是怎么會(huì)疾馳得那么厲害的！忽然，走來(lái)一個(gè)小女孩。如果不是我曾看過(guò)她，在這樣薄霧未散盡、陽(yáng)光詭譎閃爍的時(shí)分，我真要把她當(dāng)作，一個(gè)小精靈呢！她慢慢地走著，好一個(gè)小山居者，連步履也都出奇地舒緩了。她有一種天生的屬于山野的純樸氣質(zhì)，使我不自已地，想逗她說(shuō)幾句話。 “你怎么不上學(xué)呢，凱凱？” “老師說(shuō)，今天不上學(xué)?！彼龡l斯理地說(shuō)，“老師說(shuō)，今天是春天，不用上學(xué)?！卑?，春天！噢！我想她說(shuō)的該是春假，但這又是多么美的語(yǔ)誤??！春天我們?cè)摰搅硪凰鶎W(xué)校去念書(shū)的。去念一冊(cè)冊(cè)的山，一行行的水。去速記風(fēng)

16、的演講，又?jǐn)?shù)驟云的變化。春天,春天，春天來(lái)的時(shí)候我們真該學(xué)一學(xué)鳥(niǎo)兒，站在最高的枝柯上，抖開(kāi)翅膀來(lái)，曬曬我們潮濕已久的羽毛。那小小的紅衣山居者好奇地望著我，稍微帶著一些打趣的神情。我想跟她說(shuō)些話，卻又不知道該講些什么。終于沒(méi)有說(shuō)我想所有我能教她的，大概春天都已經(jīng)教過(guò)她了。慢慢地，她俯下身去，探手入溪?；ò瓯銖乃闹搁g閑散地流開(kāi)去，她的頰邊忽然漾開(kāi)一種奇異的微笑，簡(jiǎn)單的、歡欣的、卻又是不可捉摸的笑。我又忍不住叫了她一聲我實(shí)在仍然懷疑她是筆記小說(shuō)里的青衣小童。我輕輕地摸著她頭上的蝴蝶結(jié)。 “凱凱?！?“嗯？” “你在干什么？” “我？”她躊躇了一下，茫然地說(shuō)，“我沒(méi)干什么呀！”多色的花瓣仍然在多聲的

17、澗水中淌過(guò)，在她肥肥白白的小手旁邊亂旋。忽然，她把手一握，小拳頭里握著幾片花瓣。她高興地站起身來(lái)，將花瓣往小紅裙里一兜，便哼著不成腔的調(diào)兒走開(kāi)了。我的心像是被什么擊了一下，她是誰(shuí)呢？是小凱凱嗎？還是春花的精靈呢？抑或，是多年前那個(gè)我自己的重現(xiàn)呢？在江南的那個(gè)環(huán)山的小城里，不也住過(guò)一個(gè)穿紅衣服的小女孩嗎？在春天的時(shí)候她不是也愛(ài)坐在矮矮的斷墻上，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藍(lán)天而沉思嗎？她不是也愛(ài)去采花嗎？爬在樹(shù)上，弄得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的都是亂撲撲的桃花瓣兒。等回到家，又總被母親從衣領(lǐng)里抖出一大把柔柔嫩嫩的粉紅。啊，那個(gè)孩子呢？那個(gè)躺在小溪邊打滾，直揉得小裙子上全是草汁的孩子呢？她隱藏到什么地方去了呢？啊，春天多叫人迷惘啊

18、！它究竟是怎么回事呢？是誰(shuí)負(fù)責(zé)管理這最初的一季呢？他想來(lái)應(yīng)該是一種神奇的藝術(shù)家了，當(dāng)他的神筆一揮，整個(gè)地球便美妙地縮小了，縮成了一束花球，縮成了一方小小的音樂(lè)匣子。他把光與色給了世界，把愛(ài)與笑給了人類(lèi)。啊，春天，這樣的魔季?。ㄟx自張曉風(fēng)自選集，有刪改）16閱讀全文，概括文中實(shí)寫(xiě)的兩幅主要畫(huà)面。（2 分）答：17.請(qǐng)為第自然段中加點(diǎn)詞寫(xiě)一段賞析性批注。（5 分） 山容已經(jīng)不再是去秋的清瘦了，那白絨絨的蘆花海也都退潮了。 批注：18.結(jié)合語(yǔ)境，理解第自然段中畫(huà)線句的深刻含意。（2 分）春天我們?cè)摰搅硪凰鶎W(xué)校去念書(shū)的。答：19.文章標(biāo)題為“魔季”，為什么卻濃墨重彩地描寫(xiě)了一個(gè)小女孩？（4 分）答：2

19、0.第自然段用了十個(gè)問(wèn)號(hào)，可是讀起來(lái)一點(diǎn)也不顯得單調(diào)，反而別有韻味。仔細(xì)閱讀這段文字，說(shuō)說(shuō)這樣表達(dá)的作用，并分析其中蘊(yùn)含的豐富情感。（5 分）答：六、綜合性學(xué)習(xí)（12 分）21一句話新聞。請(qǐng)用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。（20 字以?xún)?nèi)）（4 分）50 歲的尼泊爾農(nóng)民碧瑪拉在加德滿(mǎn)都谷地的“稻米之城”種了將近 20 年水稻，今年是她最開(kāi)心的一年?！拔艺娌恢涝撛趺锤嬖V你，現(xiàn)在我有多開(kāi)心。比起去年，今年水稻收成要增加好幾倍。”站在自家的稻田里，碧瑪拉對(duì)外人無(wú)法掩飾自己的興奮。過(guò)去多年，碧瑪拉一直在家種當(dāng)?shù)厮荆捎诋a(chǎn)量不理想，每一年都要換品種。但今年她試種了中國(guó)雜交水稻，畝產(chǎn)量有望增至 460 至

20、600 公斤。這意味著她的收入將會(huì)增加三倍。23 日，來(lái)自袁隆平農(nóng)業(yè)高科技股份有限公司的專(zhuān)家、尼泊爾國(guó)家農(nóng)業(yè)研究委員會(huì)的官員和其他地區(qū)的 20 多位農(nóng)民，來(lái)到碧瑪拉的雜交水稻試驗(yàn)田觀摩參觀，分享她的喜悅。21世紀(jì)*教育網(wǎng)答：22名著閱讀。（4 分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。在平原地帶天氣很熱，可是在過(guò)大雪山時(shí)，這些衣衫單薄、氣血不旺的南方戰(zhàn)士不習(xí)慣于高原氣候，凍死不少。更難的是爬荒涼的炮銅崗，他們可以說(shuō)是自己鋪出一條路出來(lái)的，一路砍伐長(zhǎng)竹，在齊胸深的泥淖上鋪出一條曲折的路來(lái)。毛澤東告訴我：“在這個(gè)山峰上，有一個(gè)軍團(tuán)死掉了三分之二的馱畜。成百上千的戰(zhàn)士倒下去就沒(méi)有再起來(lái)。”（1）上面的文字選自作

21、品 ，文中的“我”指的是 。（2 分）（2）選取這部作品中的一個(gè)主要人物，并說(shuō)出其性格特征或精神品質(zhì)。 （2 分）答：23綜合性實(shí)踐活動(dòng)。（4 分）誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民道德的基本規(guī)范。某中學(xué)開(kāi)展了“人無(wú)信不立”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下列的材料，完成后面問(wèn)題。材料一：又是一年“315”，2017 年的主題是“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信消費(fèi)無(wú)憂”。中國(guó)電子商務(wù)投訴與維權(quán)公共服務(wù)平臺(tái)大數(shù)據(jù)顯示，2016 年全國(guó)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)用戶(hù)投訴案件數(shù)同比增長(zhǎng) 14.78%。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)領(lǐng)域侵權(quán)事件多發(fā)，與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物自身特點(diǎn)有關(guān)。商家身份隱蔽、交易平臺(tái)虛擬、開(kāi)網(wǎng)店的門(mén)檻過(guò)低，導(dǎo)致虛假信息泛濫、商家資質(zhì)無(wú)保障、售后服務(wù)欠缺。更有甚者

22、，一些不法分子利用高科技手段盜取消費(fèi)者銀行卡和賬號(hào)信息，引起個(gè)人信息泄露和財(cái)產(chǎn)損失，加大了網(wǎng)絡(luò)支付風(fēng)險(xiǎn)。材料二：（1）請(qǐng)概括出材料一的主要信息。（2 分）答：（2）材料二是“誠(chéng)信”圖標(biāo)。對(duì)于“誠(chéng)信”，你是怎樣理解的？（2 分）答：七、寫(xiě)作（60 分） 24根據(jù)下面要求，寫(xiě)一篇 600 字以上文章。 現(xiàn)代生活，密碼與我們緊緊相隨，微信、 登錄，電腦開(kāi)機(jī)，自行車(chē)開(kāi)鎖，銀行取款， 甚至進(jìn)入樓道都需要密碼。其實(shí)用密碼的地方遠(yuǎn)不止這些，成功有它的“密碼”，走進(jìn)朋友 的內(nèi)心需要“密碼”，與父母的溝通也得輸入正確的“密碼” 請(qǐng)以“密碼”為題目，寫(xiě)一篇文章。-2-1-cnjy-com要求：恰當(dāng)運(yùn)用多種表達(dá)方式

23、和修辭方法。文體自選（詩(shī)歌除外）。不少于 600字，文中不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。20172018學(xué)年度上期期中檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 2017.11 一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(18分,每小題3分)1-6 BCACCB二、文言文閱讀（9分，每小題3分）7-9 BAA三、翻譯、鑒賞與默寫(xiě)（24分）10.（8分）（1）這種地方被仁人智士所喜愛(ài)，哪里是隨便說(shuō)說(shuō)呀！（得分點(diǎn)：“樂(lè)”“徒”，句意1分） （2）湍急的水流比箭還快，洶涌的波浪猛似奔馬。（得分點(diǎn)： “甚箭”“若奔”，句意1分）（3）如果不是在正午或半夜，連太陽(yáng)和月亮都看不見(jiàn)。（得分點(diǎn)：“自非”，句意1分）11.（6分）（1）意象：

24、溶溶的月光、凋殘的菊花、疏籬、飄零的桐葉、寒井、急飛的塞鴻、遲鳴的雞。(寫(xiě)出3個(gè)1分，寫(xiě)出6個(gè)2分)營(yíng)造了一種清冷寂寥的意境。（1分）（2）詩(shī)人借景抒情，（1分）塞外飛鴻感到晚秋已盡，為了躲避寒冷的侵襲，由北向南急速的飛過(guò)長(zhǎng)空，由于晝短夜長(zhǎng)，鄰居的雞鳴叫的時(shí)間也推遲了。（1分）借以寒冷與漫長(zhǎng)秋夜來(lái)表達(dá)了孤獨(dú)、寂寞的心境。（1分）12.（10分）（1）狐兔翔我宇 （2）豈不罹凝寒 （3）馨香盈懷袖 （4）庭下如積水空明 （5）芳草萋萋鸚鵡洲 （6）云生結(jié)海樓 （7）征蓬出漢塞，歸雁入胡天 （8）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕（每空正確1分）21cnjycom四、說(shuō)明文閱讀（9分）13.（3分）從人們向往冬眠

25、引出冬眠的動(dòng)物有著人類(lèi)尚不知曉的驚天奧秘這個(gè)話題，（1分）新穎別致，發(fā)人深思，易吸引讀者的閱讀興趣，（1分）在結(jié)構(gòu)上起到總領(lǐng)全文的作用。（1分）14.（3分）不能。（1分）“幾乎完全不呼吸”說(shuō)明還是有呼吸的，去掉“幾乎”二字后，意思變成了一點(diǎn)兒都不呼吸，這與常識(shí)不符合，也不符合科學(xué)真理，（1分）這正體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性與準(zhǔn)確性。（1分）.21-15.（3分）列數(shù)字、作比較。（1分）通過(guò)冬眠菊頭蝠與冬眠老鼠的比較，以準(zhǔn)確的數(shù)字說(shuō)明了蝙蝠打破了“體型小的新陳代謝快，壽命短；體型大的新陳代謝慢，壽命長(zhǎng)”這個(gè)規(guī)律，（1分）突出了冬眠這種“天賦”與壽命有關(guān)，增強(qiáng)了說(shuō)明的效果，給讀者留下深刻的印象。（

26、1分）五、散文閱讀（18分）16.（2分）山容綠色和花瓣浮澗，（1分）我與小山居者凱凱相遇。（1分）17.（5分）“清瘦”這里用來(lái)形容去年的秋天，是運(yùn)用了擬人的修辭手法，（1分）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了秋天的山之蕭瑟景象，從而反襯出春天山上的豐盛之美。（1分）“退潮”這里是寫(xiě)白絨絨的蘆花海，運(yùn)用了比喻的修辭手法，（1分）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了秋天時(shí)蘆花繁茂和美麗，像白色的浪花一般，而到了春天，滿(mǎn)山是綠色，通過(guò)這樣的顏色對(duì)比，（1分）更加突出了對(duì)春天的喜愛(ài)。（1分）21cnjy18.（2分）春天的時(shí)候我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該到大自然中（1分）去學(xué)習(xí)（1分）。19.（4分）（1）通過(guò)小女孩凱凱對(duì)春的反應(yīng)和大自然景物的照應(yīng)來(lái)

27、襯托出春的美妙。（2）通過(guò)小女孩的話，自然引出的觀點(diǎn)“春天我們?cè)摰搅硪凰鶎W(xué)校去念書(shū)的”。（3）小女孩的純樸快樂(lè)就像春天一樣美好。（4）小女孩的年紀(jì)就正處在人生中的春天。（5）小女孩讓想起了自己小時(shí)候春天的故事。（任意4點(diǎn)即可）20.（5分）疑問(wèn)句和反問(wèn)句交叉使用，別有韻味。（1分）前四個(gè)疑問(wèn)句連用表現(xiàn)了聯(lián)想的過(guò)程，構(gòu)成了懸念，引出了下文寫(xiě)童年自己，（1分）表現(xiàn)了對(duì)春天的無(wú)比喜愛(ài)之情。（1分）緊接著是三個(gè)反問(wèn)句，回憶了童年對(duì)自己春天的生活，非常強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)江南的懷念，對(duì)童年的追憶，對(duì)母親的愛(ài)。（1分）最后又是三個(gè)疑問(wèn)句，表現(xiàn)了對(duì)童年不再的悵然若失之情。（1分）-2-1-cnjy-com六、綜合

28、性學(xué)習(xí)（12分）21.（4分）示例：中國(guó)雜交水稻（2分）讓尼泊爾農(nóng)民（1分）嘗到了甜頭（1分）22.（4分） （1）紅星照耀中國(guó) 埃德加斯諾 （2分） （2）示例：毛澤東：大公無(wú)私、淳樸善良、愛(ài)憎分明，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和責(zé)任感，積極進(jìn)取的奮斗意識(shí)，不屈不撓的奮斗精神。（四個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)，每2個(gè)1分，共2分）2-1-c-n-j-y 23.（4分）（1）示例：網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)存在嚴(yán)重誠(chéng)信問(wèn)題，（1分）產(chǎn)生原因涉及多方面（1分）。（2）示例1：誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話。守信，就是信守諾言，說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用。示例2：誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，誠(chéng)信是公民的“第二身份證”。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。（2分，圍繞誠(chéng)信是什么和怎樣才能誠(chéng)信兩方面談）21*cnjy*com 七、寫(xiě)作（60分）24.（60分）參照中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，均分控制43分。此題屬于命題作文，根據(jù)材料提示，與“密碼”相關(guān)的人或事物在我們身邊存在很多，很容易找到材料的切入點(diǎn)。注意選擇材料時(shí)，要出新，與眾不同才能出新。表達(dá)方式和修辭方法要合理運(yùn)用。密碼雨的印記滲透我的呼吸，曾經(jīng)的那些美麗無(wú)法停息題記我站在青春的大門(mén)前，思考著怎樣進(jìn)入到里面的世界。身后下起了雨，不知不覺(jué)。我迷茫地轉(zhuǎn)過(guò)身，無(wú)奈地看著