2009年初中畢業(yè)班綜合測(cè)試

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2009年初中畢業(yè)班綜合測(cè)試21.（4分）（1）（2）（ ）22.作文（60分）0 0 0 0 0 0 0 0 0 01 1 1 1 1 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 3 34 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 5 5 5 5 56 6 6 6 6 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 8 89 9 9 9 9 9 9 9 9 9考號(hào):09年花都區(qū)初中畢業(yè)班綜合測(cè)試語文答題卡學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：注 1.考生必須在本卡右上角的信

2、息欄填寫自己的考號(hào)，并填涂相應(yīng)的信息點(diǎn)。意 2.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的班級(jí)、姓名及學(xué)號(hào)填寫清楚。事 3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破。項(xiàng) 4.請(qǐng)注意題號(hào)順序，并把答案寫在各題相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。第1頁（共4頁）一、（6小題，19分）1.（3分）（ ）2.（3分）A. 改為 B. 改為 C. 改為3.(3分)（ ）4.（3分）（ ）5. (1分） （2分）6. _ , , (2分）（2分）7古詩文默寫（9分）（1）（4分） （2）（3分）（ ）（ ）（ ）（3）（6分，其中3分是附加分）_ _， ， 。_， ， 。8 （5分）（1）以： 克： 反： 親：心：9.（3分）

3、（ ）10. （4分）（1）_（2）_（2）11.簡答（3分）_ _ _ _12.(6分)（1）_ _ （2分）（2）甲：_乙：_（4分）13.( )（3分） 14.（ ）（3分）15. （ ）（3分）16. （1）(5分)答: _ _ （2）（2分）答：17.（6分）答：特點(diǎn)_依據(jù)：特點(diǎn)_依據(jù)：特點(diǎn)_依據(jù)：18.（4分）_ _ _19.（4分）_20.(6分)答（1）（2）PAGE32009年初中畢業(yè)班綜合測(cè)試語文本試卷問卷共8頁，分三部分，共22小題。第一部分l至3頁，第二部分3至8頁，第三部分第8頁。全卷150分，考試用時(shí)120分鐘。注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆

4、或簽字筆填寫自己的考生號(hào)、姓名；同時(shí)填寫考場(chǎng)試室號(hào)，座位號(hào)，再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)這兩個(gè)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。2所有答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動(dòng)后的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。3考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，一并交回。第一部分 積累與運(yùn)用（共34分）一、（6小題，19分）1、下列各組詞中，加點(diǎn)的字拼音全對(duì)的一項(xiàng)是：（ ）（3分）A、干涸（h） 提防（d） 面面相覷(x ) 赫赫有名( h )B、愜意（qi） 面頰（ji） 斷壁殘?jiān)?hun) 風(fēng)馳

5、電掣（ch）C、追溯（s） 牟?。╩u） 婦孺皆知(y ) 天衣無縫（fn）D、媲美（p） 驀然（m） 人才濟(jì)濟(jì)（j） 根深蒂固（d）2、下列每組都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。（3分）序號(hào) 內(nèi)容 更正A 駭人聽聞 格盡職守 樂此不疲B 怒不可遏 鄭重奇事 來勢(shì)洶洶C 心無旁騖 頂禮漠拜 因地制宜3、下列加點(diǎn)詞使用不正確的是：（ ）（3分）千畝黃燦燦的油菜花田姹紫嫣紅，分外美麗；賞花游客絡(luò)繹不絕，讓村民的“綠色農(nóng)家菜”也跟著火了一把。往年山村里的餐飲鋪總是慘淡經(jīng)營、無人問津，今年，油菜花開了，游客上門了，農(nóng)家菜館也興旺起來。默默無聞的山區(qū)小鎮(zhèn)梯面“一夜成名”，變身為廣州市郊景色宜人的一方休閑旅

6、游樂土。A、姹紫嫣紅 B、絡(luò)繹不絕 C、無人問津 D、默默無聞4、下列句子沒有語病的是：（ ）（3分）A、中國是最嚴(yán)重的世界文物流失的國家之一。B、地鐵九號(hào)線的走線和站點(diǎn)設(shè)計(jì)一直對(duì)花都人民很關(guān)注。C、劉翔繼續(xù)參加比賽的關(guān)鍵在于他的腳傷能否順利康復(fù)。D、只有國家有信心，才能想方設(shè)法采取措施應(yīng)對(duì)金融危機(jī)。5、仔細(xì)閱讀下面某校體育中考輔導(dǎo)前的一份調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，完成后面的題目（3分）學(xué)生課外體育鍛煉情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表性別 經(jīng)常參加 % 不經(jīng)常參加 %男 34.66 65.34女 18.3 81.7請(qǐng)用一句話概括說明統(tǒng)計(jì)表反映的問題。（1分）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表反映的情況，你對(duì)加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，全面提高青少年身體素質(zhì)有

7、什么想法？（2分）6、國務(wù)院總理溫家寶2月28日與網(wǎng)民在線交流時(shí)表示：“知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望。”有網(wǎng)友給總理提議設(shè)立全國讀書節(jié)，提倡全民讀書，發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化?！?根據(jù)以上這段文字，完成下列的題目：（4分）仿照例句，以“希望”為對(duì)象寫一句話。（2分）例：知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。希望不僅 ，還 ， 。請(qǐng)你為讀書節(jié)寫一條句式整齊的標(biāo)語。（連標(biāo)點(diǎn)不超過15字，2分）二、（2小題，15分）7、古詩文積累。（10分）(1)根據(jù)課本，給下列古詩文補(bǔ)寫上句或下句。（六題任選四題作答，全答只按前4空給分，共4分）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 。（李白行路難）正是

8、江南好風(fēng)景， 。（杜甫江南逢李龜年）斯是陋室， 。（劉禹錫陋室銘） ，千里共嬋娟。（蘇軾明月幾時(shí)有） ，悠然見南山。（陶淵明飲酒）醉翁之意不在酒， 。（歐陽修醉翁亭記）（2） 畢業(yè)在即，請(qǐng)你閱讀以下修身名聯(lián)，每項(xiàng)選擇恰當(dāng)?shù)膬陕?lián)規(guī)勸具有以下性格特點(diǎn)的同學(xué)。(3分)不懂忍讓者（ ） 不善交友者（ ）志向不高者（ ）A、有益修身于世海，無妨退步到天涯。B、有志讀書開眼界，專心學(xué)習(xí)拓胸懷。C、曲意奉承非好漢，言詞規(guī)勸是良師。D、勢(shì)利小人何足道，平庸之輩不可交。E、有志者能成大事，懷才者免入歧途。F、忍一言風(fēng)平浪靜，退半步海闊天空。（3）古往今來，愛國主義都是古詩文創(chuàng)作的一個(gè)永恒主題，不少仁人志士為了報(bào)

9、效祖國，奮斗終生甚至獻(xiàn)出生命，請(qǐng)你寫出兩句初中課本中表現(xiàn)這一內(nèi)容的古詩文名句，并標(biāo)明。(本題有3分為附加分，加分后第7題累計(jì)不超過10分)詩句 ， 。詩句 ， 。8、寫出下列加點(diǎn)字的意義。(5分)（1）蒙辭以軍中多務(wù)。孫權(quán)勸學(xué)（2）然操遂能克紹。隆中對(duì)（3）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。與朱元思書（4）故人不獨(dú)親其親。大道之行也（5）吾嘗求古仁人之心。岳陽樓記第二部分 閱讀與鑒賞（共56分）三、（4小題，16分）閱讀下面文言文，完成911題。鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：

10、“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼?/p>

11、進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。鄒忌諷齊王納諫9、下列加點(diǎn)字意思完全正確的一組是（ ）（2分）A 徐公不若君之美也（比得上） B 我孰與城北徐公美（誰）門庭若市（如果） 孰視之（仔細(xì)）C 朝服衣冠（朝廷） D 臣誠知不如徐公美（漂亮、好看）皆朝于齊（朝拜） 君美甚，徐公何能及君也（以為美）10、用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（4分）（1）窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。(2)期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。11、分別指出鄒忌和齊威王對(duì)齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”所起的作用。（4分）12、閱讀下面的古詩，回答后面的問題。（甲）錢塘湖春行 白居易孤

12、山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤。（乙）天凈沙秋思 馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。（1）甲、乙兩首詩描寫了不同的季節(jié)景物，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并填寫下表。（2分）體現(xiàn)季節(jié)特點(diǎn)的景物 季節(jié)甲 亂花、淺草乙 深秋（2）甲、乙兩首詩詞中的景物描寫對(duì)表達(dá)的感情有何作用？(4分)四、（9小題，40分）（一）閱讀下面文段，完成1314題。（6分）科學(xué)家認(rèn)為，手是使人能夠具有高度智慧的三大重要器官之一，其余兩個(gè)器官是可以感受到三維空間的眼睛和能夠處理手眼傳來的信息的大腦。在400萬年的

13、進(jìn)化過程中，人類的手逐漸演變成了大自然所能創(chuàng)造出的最完美的工具。無論是遠(yuǎn)古還是現(xiàn)代，手都象征著人與神的活動(dòng)，象征著權(quán)力、創(chuàng)造與智慧，對(duì)手的崇拜可以在不同的文明中見到。手相不只是江湖術(shù)士的花言巧語，科學(xué)也對(duì)此深感興趣。研究表明，手指，特別是食指和無名指的長度，與人體的健康有關(guān)聯(lián)。手指的生長和大腦的發(fā)育是在同一時(shí)期發(fā)生的，并且都與子宮內(nèi)性激素的水平有關(guān)。如果孕婦懷孕期間雄性激素水平較高，生下的孩子就更容易成為左撇子，也更容易日后得心臟疾病或孤僻癥。女性的無名指往往與食指一樣長或者更短，男性的無名指則往往長于食指，而左撇子的無名指通常比食指長出許多。另外，無名指長于食指還是有音樂天分的表現(xiàn)。在哺乳動(dòng)

14、物中，人類的手獨(dú)一無二。大拇指同其他四個(gè)手指相對(duì)的結(jié)構(gòu)是人手的最大優(yōu)越性，許多類人猿可以將自己的拇指和食指對(duì)合，但不能將拇指與中指、無名指以及小指對(duì)合，因?yàn)樗鼈兊氖种覆粔蛉犴g。只有人類的手指十分靈敏，可以感覺到振幅只有000002毫米的振動(dòng)。研究發(fā)現(xiàn)，大腦在說話時(shí)會(huì)變得活躍的那一部分，在做手勢(shì)時(shí)同樣也會(huì)活躍起來?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，大腦控制手的活動(dòng)的區(qū)域，分布在運(yùn)動(dòng)中樞里幾個(gè)不同的部位，面積達(dá)到大腦皮層的四分之一。一個(gè)簡單的手的動(dòng)作，例如舉起一杯牛奶送到嘴邊，會(huì)使大腦皮層出現(xiàn)特別強(qiáng)烈的興奮，這一直是令神經(jīng)學(xué)家不解的迷。13、最適宜作選文標(biāo)題的一項(xiàng)是( ) （3分）A三大器官之一 B人類的手：最完美的

15、工具C高度智慧的器官 D手相與人體健康14.下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）A江湖術(shù)士看手相預(yù)測(cè)人的健康、財(cái)富、愛情等是有科學(xué)依據(jù)的。B通常左撇子的無名指比較長，故日后易得心臟疾病或孤僻癥。C大腦在說話時(shí)活躍的那部分和做手勢(shì)時(shí)活躍的部分是一致的。D手的動(dòng)作為何能引起大腦皮層特別強(qiáng)烈的興奮至今是個(gè)迷。（二）閱讀下面文段，完成1516題。（10分）羅曼 羅蘭的名人傳（節(jié)選）鐘敬文傳記是一種實(shí)錄性的文學(xué)。在理論上，我也承認(rèn)那些飛騰的想象在文學(xué)作品中的重要位置。可是實(shí)際上，我總偏愛那些事實(shí)氣味比較濃重的作品。在那里，我仿佛更能觸到一種真實(shí)生命的呼吸和表情。傳記有很多類。有些傳記作品中的人物，只叫我

16、們欽佩，甚至只叫我們畏懼。他不叫我們憐愛，不叫我們反省。而在羅曼 羅蘭的傳記中，許多人物，雖然性格有很大差異例如米開朗琪羅，既不和貝多芬相近也和米勒有著分別可是讀了總叫人感動(dòng)，反省和振奮。像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物，他能震撼我們，這不用多說了。托爾斯泰和米開朗琪羅特別是米開朗琪羅，都是具有很大弱點(diǎn)的人，但我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|時(shí)，卻感動(dòng)地分享了他們的痛苦、失敗，同時(shí)也分享了他們的誠摯和成功。我們的生命和他們的生命差不多融成一片，決不只“枕著他們休息一會(huì)”而已。有些傳記叫我們讀了，只深深贊嘆著藝術(shù)的高妙，至于作品中人物的性格和行動(dòng)，卻不能引起我們重大的關(guān)心。我們只做了一回人生的旁觀

17、者和藝術(shù)的鑒賞者。這種性質(zhì)的傳記，現(xiàn)代并不少。象莫里哀那樣的名手，他的作品多少也要叫我發(fā)生這種感覺。羅曼 羅蘭的名人傳，分明是屬于另一種類的。它不是沒有藝術(shù)的威力，而是這種威力在顯示了一種真實(shí)的人生之后，自已躲藏了起來。它不叫自己浮泛在讀者的意識(shí)上因?yàn)檫@樣會(huì)防礙讀者對(duì)作品中人物的交感融會(huì)。這正是莊子所說的“得魚忘筌 1 ”的境界，第一流的藝術(shù)家要叫讀者經(jīng)由作品直接地“關(guān)心參于”活的人生。叫人只停留在他們的藝術(shù)戲法面前的，不過是那些搔首弄姿的小家罷了。真正的藝術(shù)應(yīng)該超越藝術(shù)。嚴(yán)格說來，羅曼 羅蘭的名人傳，自然沒有達(dá)到傳記文學(xué)應(yīng)該到達(dá)的理想地步。例如他對(duì)那些偉大人物性格的形成和發(fā)展等，就沒有給予比

18、較深入的分析特別是社會(huì)學(xué)上的分析，而這在我們看來是相當(dāng)重要的。可是，他另一方面的成功太偉大了，以至于叫人覺得這種缺點(diǎn)也并不怎樣緊要。注得魚忘筌：筌，竹制捕魚器。比喻悟道者達(dá)到目的后就忘記了是憑借什么達(dá)到的。15、下面不符合觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）（3分）A名人傳中貝多芬比列夫托爾斯泰和米開朗琪羅更能震撼讀者。B優(yōu)秀的名人傳記能顯示真實(shí)的人生卻并非沒有藝術(shù)威力。C真正的藝術(shù)要求形式服從內(nèi)容，二者是和諧地統(tǒng)一的。D羅曼羅蘭是第一流藝術(shù)家，但他的名人傳也有不盡如人意的地方。16、按要求回答以下問題。（7分）（1）本文的實(shí)際上談到了三類傳記，請(qǐng)簡要概括每類傳記的特點(diǎn)。（5分）（2）文中“枕著他們休息一會(huì)”的

19、含義是什么？（2分）（三）閱讀下面文章，完成1721題。（24分）不熄的暖燈趙麗宏聽到冰心去世的消息，我很難過。冰心這個(gè)名字，代表著一個(gè)時(shí)代，她是二十世紀(jì)中國新文學(xué)的高峰之一，她的那些洋溢著大愛心的優(yōu)美文字，影響了中國的幾代讀者。在我的印象中，冰心老人是一位慈祥智慧的老人，想起她，我的心里總是蕩漾著一種難以言喻的親切感。 。那是1990年12月9日的下午，我到她家里去看望她，冰心在她的書房里接待我。在見到她之前，我心里既激動(dòng)又不安，惟恐自己打攪了她。見面時(shí)，她拉著我的手，笑著說：“久仰久仰，我讀過你的文章?！蔽覇査眢w怎么樣，他又孩子般調(diào)皮地一笑，答道：“我嘛，坐以待斃?！彼挠哪?qū)散了我的緊

20、張。冰心的書房很簡樸，家里的陳設(shè)也極簡單。她說：“有人建議，要我把家里弄得豪華一些，我不知道什么叫豪華?！闭f這些話時(shí)，冰心的臉上露出不屑的神情。我們談到了社會(huì)風(fēng)氣，談到了老百姓深惡痛絕的腐敗，她用憂慮的口吻議論道：“古人說，大丈夫威武不能屈，富貴不能淫，前面一條，很多人做到了，后面一條，我看現(xiàn)在很多人做不到?！蔽覀冋劻艘粋€(gè)多小時(shí)，一起議論了很多事情，老人興致勃勃，談笑風(fēng)生。臨走的時(shí)候，我把自己剛出版的一本散文集送給她，我在扉頁上這樣寫：“敬愛的冰心老師，在風(fēng)雪彌漫的日子里，你的正直和誠實(shí)為我們點(diǎn)燃了溫暖的燈?！边@些話發(fā)自我的肺腑。她仔細(xì)看了我的題字，微笑著說：“謝謝你寫得這么好?！闭f罷，從書柜

21、里拿出一本冰心文集第五卷贈(zèng)我，并在扉頁上為我題寫了一句話：“說真話就是好文章?！蔽液捅牡臅?huì)面，僅此一次，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。她對(duì)我說的那些話，至今常常在我的心頭縈繞?，F(xiàn)在，這位可敬的老人已經(jīng)離我們而去，然而，她留給我們的寶貴財(cái)富，決不會(huì)隨她的生命結(jié)束而消失，它們猶如一盞不熄的暖燈，映照在人類的道路上。17.根據(jù)本文概括出冰心的三個(gè)特點(diǎn)并分別從文中歸納出相對(duì)應(yīng)的依據(jù)。(6分)18.從全文來看，標(biāo)題“不熄的暖燈”所指的是什么？(4分)19.第段中劃線的句子應(yīng)如何理解？(4分)20. 按要求回答問題。（6分）（1）在第段的橫線上，補(bǔ)寫一句話，使上下文銜接自然。(3分)（2）第段在文章中起了什么作用？

22、(3分)21.鏈接閱讀：春水之一六心??！什么時(shí)候值得煩亂呢？為著宇宙，為著眾生。春水之三十四： 青年人！ 從白茫茫的地上， 找出同情來罷。春水之一五二先驅(qū)者！絕頂?shù)奈７迳峡稍叛?？便是此身解脫，也?yīng)念著山下勞苦的眾生！ 選自冰心春水（1）這三首小詩最能印證上文提到的關(guān)于冰心作品主題的那一句話呢？(2分)（2）下面不屬于冰心作品的一項(xiàng)是（ ） (2分)A.紙船 B.霞 C.春酒 D.寄小讀者第三部分 寫作（60分）五、（1小題， 60分）22.閱讀下面文字，按要求作文。趕往學(xué)校的途中有綠葉紅花，你留意了嗎？沖上山頂?shù)穆飞嫌酗L(fēng)光無限，你細(xì)賞了嗎？有沒有想過，在沖刺你的人生目標(biāo)時(shí)，你忽略了生活很多的

23、美麗？其實(shí)，那親情、友情，那人間的百態(tài)，都是我們?cè)趭^斗的路上應(yīng)該用心去看的風(fēng)景啊。請(qǐng)以“路上有風(fēng)景”為標(biāo)題寫一篇文章。要求：文體不限；不少于600字；文中不能出現(xiàn)考生的姓名及所在學(xué)校、所在區(qū)市的名稱，否則扣除10%的作文得分。PAGE712009年畢業(yè)班綜合測(cè)試語文參考答案第一部分 積累與運(yùn)用（共34分）一、（6小題，19分）1、D（A、覷q B、垣(yun) C、孺r）2、A恪格 B奇奇C漠-膜3、A（形容色彩繽紛的景象，油菜花只有黃花）4、A、（B、語序不當(dāng)：中國是世界文物流失最嚴(yán)重的國家之一 C、不合邏輯：花都人民一直對(duì)關(guān)注D、一面與兩面搭配不當(dāng)）（前四小題每題3分）5、（3分）大部分學(xué)

24、生不經(jīng)常參加課外體育鍛煉，女生比率高于男生。（1分）要重視學(xué)生平時(shí)的體育鍛煉，真正做到全面提高青少年身體素質(zhì)，以達(dá)到體育中考的目的。（能提出符合表格內(nèi)容的想法即可，2分）6、（2分）例：希望不僅給人動(dòng)力，還給人信心，給人快樂。（2分）例：多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書/感受文字之美，盡享讀書之樂/與經(jīng)典同行，為生命閱讀/千古文章書卷里，百代書香人品中二、（2小題，15分）7、(1) （六題任選四題作答，全答只按前4空給分，共4分）直掛云帆濟(jì)滄海落花時(shí)節(jié)又逢君惟吾德馨但愿人長久采菊東籬下在乎山水之間也（2）(3分，每小題1分) A F C D B E（3） (每空1分，本題有3分為附加分，加分后

25、第7題累計(jì)不超過10分)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽奶煜椤跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！狈吨傺汀皥?bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死?！崩钯R8、（5分，每小題1分）（1）用（2）戰(zhàn)勝（3）通“返”，返回（4）親人（5）思想感情第二部分 閱讀與鑒賞（共56分）三、（4小題，16分）9、（3分）B10、（1）鄒忌又照鏡子看看自己，更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。（“弗”1分，“甚”1分）(2)滿一年之后，即使想進(jìn)諫，也沒有什么好說的了。（“期”1分，“雖”1分）11、因?yàn)辇R國有鄒忌這樣有自知之明，有勇氣，說話講究技巧，敢于進(jìn)諫，善于進(jìn)諫的忠臣；有齊威王這樣胸懷寬廣，虛心納諫，有富國強(qiáng)兵愿望的英明君主，所以

26、齊國能“戰(zhàn)勝于朝廷”。（鄒忌作用1分、齊王作用2分）12、（1）（每格1分）初春(早春) 枯藤、西風(fēng)（2）（甲、乙各2分）甲：描繪生機(jī)勃勃的早春景物，抒發(fā)詩人喜悅的思想感情。乙：渲染秋風(fēng)蕭瑟的晚秋黃昏，烘托詞人濃重的鄉(xiāng)愁。四、（9小題，40分）13、（3分）B（通過閱讀不難發(fā)現(xiàn)這篇說明文的說明對(duì)象為人類的手，最大程度地反映說明對(duì)象的選項(xiàng)為B項(xiàng)，因此B項(xiàng)為正確答案）14、（3分）D（從第三段“手相不只是江湖術(shù)士的花言巧語，科學(xué)也對(duì)此深感興趣。研究表明，手指，特別是食指和無名指的長度，與人體的健康有關(guān)聯(lián)”可知，A項(xiàng)不能從文中推出；B項(xiàng)屬于強(qiáng)拉因果,文中只提到“左撇子的無名指通常比食指長”但并沒有說左撇子易得心臟疾病或孤僻癥，C項(xiàng)將語句含義擴(kuò)大化，文中說“研究發(fā)現(xiàn)，大腦在說話時(shí)會(huì)變得活躍的那一部分，在做手勢(shì)時(shí)同樣也會(huì)活躍起來”但并沒有說這兩種活躍是一致的。由文章尾句可知D項(xiàng)為正確答案）15、（3分）A16、（1）（5分，第點(diǎn)1分，點(diǎn)每點(diǎn)2分）每類傳記的特點(diǎn)：使人欽佩，畏懼而不能產(chǎn)生憐愛的反省用高妙的藝術(shù)性，拉開了與讀者的距離?；颍鹤髌匪囆g(shù)高妙，但不能打動(dòng)人的心靈（或缺乏打動(dòng)人的力量）使讀者交感融會(huì)并直接參與活的人生。也并不缺乏藝術(shù)性?；颍阂揽克囆g(shù)的威力叫讀者經(jīng)由作品直接地去關(guān)心參與活的人生（意近即可）（2）（2分）“枕著他們休息一會(huì)”的含