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1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)護(hù)士?jī)?yōu)秀個(gè)人事跡材料精選2篇 護(hù)士?jī)?yōu)秀個(gè)人事跡材料一 轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在護(hù)先進(jìn)事跡理崗位上工作十八年了,時(shí)光就像流水一樣消消地漫過(guò)了我的生命。戴著護(hù)士帽,卻依然感覺(jué)是如此美麗,圣潔。 我是中醫(yī)院急診科的護(hù)士長(zhǎng),在工作的十余年中,我不斷的在實(shí)踐中摸索,總結(jié)。始終以病人為中心的服務(wù)理念,努力做到以精湛的技術(shù),飽滿的工作情緒,高度的責(zé)任心,良好的心理素質(zhì)為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此也得到了病人及家屬的理解、尊重和信賴。 在平日的護(hù)理工作中,我嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)精益求精,最大限度的減少病人的痛苦,帶給他們所能給予的最大幫助。記得去年夏天的一個(gè)傍晚,我下班剛到家,“
2、有搶救病人,快來(lái)!”一陣急促的的手機(jī)鈴聲在耳邊響起。接到電話,我急急趕到醫(yī)院。原來(lái)是一車禍外傷病人,病情危重,二話沒(méi)說(shuō),我就投入到搶救隊(duì)伍中。氣管插管、機(jī)械通氣、補(bǔ)液輸血、護(hù)送ct、術(shù)前準(zhǔn)備,待一切忙碌停當(dāng),心想去吃點(diǎn)飯,正琢磨著去吃點(diǎn)什么,一陣嘈雜的腳步聲從搶救室外傳來(lái)“醫(yī)生,快!救命,救命!吃農(nóng)藥了!“聞聲,我一個(gè)箭步?jīng)_出室外,只見(jiàn)一群人抬著一個(gè)人直向急診室走來(lái)?!薄翱欤У酱采?,吃了什么要洗胃!”于是一陣緊張的忙碌又開(kāi)始了。終于病人經(jīng)搶救后神志清醒,病情穩(wěn)定,被送入了病房。這時(shí)的我才舒了一口氣,雖然身軀疲憊,饑腸轆轆,卻帶著無(wú)比愉悅的心情踏著月色回家。 在一次次病人由痛苦變?yōu)槲⑿Χ矣晌?/p>
3、笑變?yōu)槠v時(shí),漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí),天使?fàn)N爛的微笑后隱藏與包含了太多,太多!作為一名護(hù)士,要有良好的細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心及同情心,要有良好的理論水平與操作技能。作為一名護(hù)士長(zhǎng)更必須具備示范帶動(dòng)的能力,不但要提高自身素質(zhì),還要提高全科護(hù)士的整體素質(zhì)。不能因?yàn)樽约菏亲o(hù)士長(zhǎng)就不屑費(fèi)心去做具體的事情,不能只指揮不動(dòng)手。首先要有一身過(guò)硬的技術(shù)。在我們急診輸液室,兒科患者居多,一個(gè)孩子最少有2-4個(gè)大人守著,針還沒(méi)打家屬先哭起來(lái),這就要求護(hù)士不但要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,更要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識(shí)和穩(wěn)定的心態(tài)。在輸液中要用心研究,仔細(xì)探索每個(gè)患兒血管的特點(diǎn),才能真正干好護(hù)理事業(yè),提高穿刺輸液的先進(jìn)事跡成功
4、率,減輕患兒的痛苦。在年輕護(hù)士值班的晚上我經(jīng)常被叫到醫(yī)院來(lái),每次都隨叫隨到,毫無(wú)怨言。在看到患兒家長(zhǎng)由急切緊張轉(zhuǎn)為感激微笑時(shí)我深深明白,什么是病人的最根本需求,我們首先該做好什么。 從事護(hù)理管理工作十余年來(lái),我深深體會(huì)到,一個(gè)科室想求得發(fā)展,一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,而最根本的問(wèn)題就是服務(wù)理念、觀念的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持以高度的責(zé)任心,良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),把愛(ài)心獻(xiàn)給每一位患者,做患者的守護(hù)天使,為醫(yī)院護(hù)理工作的推動(dòng)和發(fā)展起一個(gè)很好的窗口作用。工作中我總是經(jīng)常站在病人的角度去考慮問(wèn)題,并要求大家在與病人的接觸中多作一些換位思考,多了解病人的需要和擔(dān)心,多與病人溝通,用我們真誠(chéng)的心、樂(lè)觀開(kāi)朗的
5、情緒去感染病人,拉近我們與病人的距離。 歲月憔悴了紅顏,也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在這十多年里,曾有過(guò)不少榮譽(yù),年年被評(píng)為院先進(jìn)工作者,XX年被評(píng)為衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護(hù)士,XX年獲得系統(tǒng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎(jiǎng).XX年獲得市級(jí)巾幗建功崗位女能手。11年又被評(píng)為安吉縣十佳文明護(hù)士。我所在急診科室也獲得青年文明號(hào),一學(xué)二爭(zhēng)三創(chuàng)標(biāo)兵崗,市級(jí)巾幗文明示范崗等稱號(hào)。這些榮譽(yù)既是對(duì)我工作的肯定,也是對(duì)我的更大鞭策。但成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)的路任重道遠(yuǎn),做為護(hù)士長(zhǎng),我知道我還需要做得更多,先進(jìn)事跡我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,做一名更加優(yōu)秀的護(hù)理工作者。 護(hù)士?jī)?yōu)秀個(gè)人事跡材料二 為加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,全面提高醫(yī)院臨床護(hù)理工作水平,我
6、院積極響應(yīng)衛(wèi)生部確定的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”,而我們內(nèi)二科非常榮幸被選為全院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)試點(diǎn)病房。從2023年9月底到現(xiàn)在,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)開(kāi)展已有半年,全體護(hù)士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。獲得了患者的一致好評(píng),特別是護(hù)士冉雪蓮,在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理方面付出了很多的努力,表現(xiàn)突出。特總結(jié)如下: 自2023年9月底以來(lái),我們改變了以往的護(hù)理排班模式,開(kāi)始實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理。將病人分成四組(責(zé)1、責(zé)2、責(zé)3、責(zé)4),每組由固定的護(hù)士負(fù)責(zé)。冉雪蓮負(fù)責(zé)2組的病人,十二月初來(lái)了一位搶救病人,氣管切開(kāi),昏迷數(shù)月,靠呼吸機(jī)維持著生命,那時(shí)患者肺部感染特別嚴(yán)重,并且
7、是多重耐藥菌感染,很多膿痰,要不停地吸痰,還要每小時(shí)氣道濕化一次,那是冉雪蓮剛剛懷孕,每次見(jiàn)到痰液就惡心嘔吐,可是她毫無(wú)怨言,任勞任怨,很認(rèn)真的做好患者所有護(hù)理工作:口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、排痰護(hù)理、鼻飼飲食護(hù)理。按時(shí)翻身拍背,氣管切開(kāi)處每日定時(shí)換藥等等,隨時(shí)觀察患者的生命體征并做好記錄,在她幾個(gè)月的悉心護(hù)理下患者無(wú)褥瘡的發(fā)生,開(kāi)始有了自主呼吸,我們都看到了生命的奇跡!我們責(zé)任護(hù)士為患者提供連續(xù),全程的護(hù)理服務(wù),包括從入院時(shí)的入院環(huán)境介紹,住院期間的治療以及護(hù)理,到出院時(shí)的出院指導(dǎo)。這樣形成了護(hù)士,病人,醫(yī)生三方均固定的模式。保證了責(zé)任護(hù)士對(duì)自己所負(fù)責(zé)的每一位病人的病情都能知曉,而當(dāng)病人有了疑問(wèn)和
8、難題,也有了明確的求助對(duì)象,如果醫(yī)生對(duì)病人有了某項(xiàng)治療措施時(shí),也會(huì)有固定的實(shí)施者,并會(huì)隨時(shí)上報(bào)治療效果和病情變化,有助于疾病的治療。這樣的模式有效的促進(jìn)了醫(yī)護(hù)患三方的溝通,提高了患者的滿意度。 建立良好的護(hù)患關(guān)系從第一面開(kāi)始,對(duì)于新入院的患者,我們面帶微笑,溫馨護(hù)理。迎接新病人至病房,妥善安置,并通知醫(yī)生。主動(dòng)進(jìn)行自我介紹,介紹病區(qū)環(huán)境,注意事項(xiàng),以及主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士,病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)和科主任等。記得還是責(zé)2的一位病人入院的時(shí)候脾氣非?;鸨?,對(duì)醫(yī)院的設(shè)施條件極其挑剔,看哪哪不順眼,責(zé)任護(hù)士冉雪蓮耐心的解釋,從生活護(hù)理入手,為病人打水,買飯,認(rèn)真的做好健康宣教,經(jīng)常與病人溝通,后來(lái)積極的配合治療病情
9、好轉(zhuǎn),出院的時(shí)候連道謝謝,還說(shuō)“護(hù)士是最美麗的天使”。 從每天早晨晨間護(hù)理開(kāi)始,我們責(zé)任護(hù)士就開(kāi)始了對(duì)患者的健康教育。為患者整理好床單位,為患者提供一個(gè)舒適的病房環(huán)境。同時(shí)詢問(wèn)患者睡眠飲食活動(dòng)等情況,根據(jù)醫(yī)囑與病情,給予相關(guān)疾病知識(shí)的指導(dǎo)。我們的責(zé)任護(hù)士每天穿梭于病房之間,除了實(shí)施必要的治療和護(hù)理措施以外,更注重對(duì)患者疾病知識(shí)的宣教工作,向患者詳細(xì)講解疾病知識(shí),告知疾病注意事項(xiàng),讓患者真正了解疾病知識(shí),增加了對(duì)治療和護(hù)理措施的依從性。今年春節(jié)期間我們的責(zé)任護(hù)士冉雪蓮在懷孕7個(gè)月的情況下放棄春節(jié)的休假時(shí)間堅(jiān)持上班,在此期間有一對(duì)老年夫妻生病住院,老太太生活無(wú)法自理,而子女忙于工作無(wú)法照顧,她每天為他們打水買飯,加強(qiáng)生活護(hù)理。家屬特別感動(dòng)。 在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中,我們責(zé)任護(hù)士扮演著重要的角色,要對(duì)患者做健康宣教,注意病情變化,要參與治療方案的實(shí)施,這一切都需要豐富扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。我們不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí),為患者提供疾病知識(shí)的健康教育,解決患者的疑問(wèn)。同時(shí)也積極參與到治療方案的實(shí)施中來(lái),用自己的知識(shí)對(duì)醫(yī)生的醫(yī)囑提出意見(jiàn)和建議。完善了自己的專業(yè)知識(shí),提高了綜合素質(zhì),同時(shí)真正參與到患者的治療中來(lái),用自己的技術(shù),治療疾病,促進(jìn)健康。正是有了這樣的需要護(hù)士冉雪蓮利用業(yè)余時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),是自己的業(yè)務(wù)技術(shù)更加成
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