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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7湘教版四年級(jí)上冊語文能力月賽補(bǔ)習(xí)班測試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。yu r chng di o m png zhng ln sh kun ku zhng mng xi b 二、 給加點(diǎn)選擇正確讀音。(請用“”標(biāo)出)花圃(p p) 角色(ju jio) 寧可(nng nng)露面(lu l) 潛入(qin qin) 模樣(m m)三、 比一比,組成詞語。?。╛) 踏(_) 爍(_) 鷹(_) 希(_) 沓(_) 樂(_) 膺(_) 四、 把下列四字詞語補(bǔ)充
2、完整。水天(_)(_) 昂首(_)(_)人(_)人(_) (_)(_)浪靜(_)(_)鼎沸 (_)天(_)地齊頭(_)(_) 漫(_)卷(_)五、 選詞填空(1)平靜 安靜 幽靜我們沿著_的小路,來到了花卉展廳。上課鈴-響,孩子們立刻_下來。江潮還沒有來,江面上很_。(2)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)地質(zhì)工作者在塔里木盆地_了大油田。我國有著五千年的文明史,“四大_”充分展示了古代。六、 按要求寫句子。1小女孩說:“我覺得我好了一些!”(改為轉(zhuǎn)述句)_2海底有各種魚類發(fā)出聲音。(改為一問一答的形式)_3我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。(修改病句)_4那條狗高興的時(shí)候叫,緊張的時(shí)候叫,發(fā)怒的時(shí)候也叫。(仿寫句子
3、)_七、 根據(jù)已學(xué)課文內(nèi)容填空。1本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩,“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩中是“_,_”;在王維的詩中是“_,_”。2本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了不少的名言。從“_,_。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_”中我懂得了時(shí)間一去不復(fù)返,我們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情;“_”這句話使我明白了有志氣的人只要堅(jiān)持不懈,終究會(huì)取得成功。3本學(xué)期學(xué)習(xí)中,我最喜歡的一副對聯(lián):_ _4爬山虎的腳長在_。_長_的地方,_伸出_的六七根_,每根_像_。選自爬山虎的腳八、 課外閱讀。美麗的白樺林在新疆諸多的樹木中,最美的要數(shù)白樺了。高挑的軀干,秀美挺拔,豐富的葉片,嫵媚動(dòng)人。()在哪個(gè)季節(jié),它()能給人以深刻的印象。白樺
4、樹既不像蒼松那樣喜歡站在山頭炫耀,也不像垂柳那樣,愛好偎依湖畔弄情。白樺總是身著素裝,靜靜地站在那里,宛如純潔秀美的村姑。夏季,河灘上大片大片的白樺樹,濃陰蔽日,將河水圍著、擁著、吻著,奉獻(xiàn)著母親般的愛。走進(jìn)白樺林,仿佛面對一排排西域麗人,個(gè)個(gè)玉樹臨風(fēng),清俊挺拔,卻又款款深情,透出母性的堅(jiān)強(qiáng)。深秋,是白樺最神奇的日子。它的葉片由綠變黃、變紅,赤金一樣掛在歲月的枝頭。微風(fēng)輕輕一吹,嘩嘩作響,似乎在對你竊竊私語。它的樹干更加潔白光亮,挺中顯秀,白中盈潔,光彩照人。寒冬,大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上,通體潔白,棵棵獨(dú)立,與天空、雪地融為一體,雪野無言,樺林無語。這是一個(gè)神奇的世界,是一種至極之美。它
5、們立足冰雪,身處嚴(yán)寒,卻生長得如此從容,如此平靜。它們?nèi)~片全無,卻挺立雪原,歷經(jīng)風(fēng)刀霜?jiǎng)s愛心依舊,還有什么樹木能像白樺這樣與冰雪融為一體又不失去自己的本色呢?1在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2將句中的“擁著、吻著”換成遮著、擋著”_(好/不好),因?yàn)開。3下面對句子的賞析中說法有誤的一項(xiàng)是()A句將白樺樹與蒼松、垂柳對比,寫出了它謙虛、樸素、文靜的特點(diǎn)。B句運(yùn)用比喻的修辭方法形象地寫出了白樺高潔、挺拔的特點(diǎn)。C句運(yùn)用比喻的修辭方法寫出了白樺樹在微風(fēng)中搖曳的樣子。D句是反問句,表達(dá)了作者對白樺樹的喜愛之情。4這個(gè)神奇的世界究竟是什么樣子的?請你用“”在文中畫出相關(guān)句子,并說說你對“至極之美”
6、的理解。_九、 習(xí)作樂園。題目:我的樂園我們的生活充滿了歡樂,你的樂園里在哪呢?你的樂園是什么樣子的?在你最愛的樂園里干什么?這個(gè)樂園給你帶來了怎樣的快樂?讓我們把自己的樂園介紹給同學(xué)吧。_答案1、猶如 重疊 奧秘 平整 臨時(shí) 寬闊 證明 修補(bǔ)2、p ju nng lu qin m3、稀有 踏步 閃爍 老鷹 希望 雜沓 音樂 伏膺4、相 接 挺 胸 來 往 風(fēng) 平 人 聲 頂 立 并 進(jìn) 天 地 5、幽靜 安靜 平靜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明6、小女孩說,她覺得她好了一些! 為什么海底會(huì)有聲音呢?因?yàn)楹5子懈鞣N魚類,常常會(huì)發(fā)出聲音。 我家添置了空調(diào)、電腦和沙發(fā)。 他吃飯的時(shí)候在思考,走路的時(shí)候在思考,上廁所
7、的時(shí)候也在思考。7、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 唯見長江天際流 勸君更盡一杯酒 西出陽關(guān)無故人 盛年不再來 一日難再晨 歲月不待人 有志者事竟成 一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗 莖上 莖上 葉柄 反面 枝狀 細(xì)絲 細(xì)絲 蝸牛的觸角8、1無論都2 不好 “擁著、吻著”運(yùn)用了擬人的修辭方法,讓白樺樹有了人的感情,將白樺樹寫得生動(dòng)形象,飽含了作者對白樺樹的喜愛之情 3C4寒冬,大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上,通體潔白,棵棵獨(dú)立,與天空、雪地融為一體,雪野無言,樺林無語。“至極之美”不僅表現(xiàn)了白樺林的景色之美,更展現(xiàn)出白樺林的精神之美。9、范文:我的樂園早上起來,爸爸就說要帶我到水上樂園去游泳。?。∥液酶吲d呀!盼望已久的這一天終于來到了。在去水上樂園的路上,我蹦啊、跳啊,興奮不已。剛到水上樂園門口,我就聽見了美妙的音樂和小朋友嬉戲的聲音。我急忙換好泳衣穿過水簾洞走進(jìn)兒童泳池。在這里我看見了形態(tài)各異的三個(gè)滑梯:菊色旋轉(zhuǎn)滑梯、綠色隧道滑梯和紅色波浪形滑梯。我一直和小伙伴們在滑滑梯上玩耍,把我的屁股都摔疼了。我又去了滾木池。水上滾木桶是一個(gè)考驗(yàn)平衡性的游戲。我每次踩幾圈就掉下來了,弄得水花四處飛濺。但是,我還是一次又一次勇敢地爬了上去。接著,我去參加了漂流。漂流的人可多了,排了很長時(shí)間的隊(duì),才輪到我。我坐上皮筏,開始了我的冒險(xiǎn)旅程。一開始。湍急的水不斷地推著我
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