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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6部編2022年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估考點(diǎn)檢查試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。sh sh mn y sh fu xun z jing yng wn q z rn jng pi 二、 給下列加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)打“”,有錯(cuò)的找出來(lái)畫(huà)“”,并在后面的橫線上改正。1出塞(si) 似乎(s) 剛正不阿() _2寧愿(nng) 轉(zhuǎn)圈(zhun) 百發(fā)百中(f) _3盡管(jn) 扇動(dòng)(shn) 釘釘子(dng) _4紀(jì)昌(j) 勉強(qiáng)(qing) 唉聲嘆氣(i) _三
2、、 比一比,再組詞。適(_) 即(_) 證(_) 喚(_) 括(_) 既(_) 征(_) 換(_) 四、 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(_)(_)春筍 頂(_)立(_)(_)忠(_)國(guó)若有(_)(_) 斬(_)截(_) (_)(_)不阿1.看到周恩來(lái)(_)的樣子,魏校長(zhǎng)點(diǎn)名讓他回答。2.最近幾年,很多二三十層的高樓如(_)般聳立起來(lái)。3.這部電影塑造了一個(gè)(_)的民族英雄形象。五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。居然 尤其 甚至 果然 況且(1)我喜歡吃水果,(_)喜歡吃香蕉。(2)于是,他用人的頭發(fā)做實(shí)驗(yàn),看是不是同樣的效果,(_)沒(méi)錯(cuò)。(3)你都不懂,你的表弟更不懂了,(_)他還是個(gè)小孩?。?)你
3、病得太嚴(yán)重了,虛弱得(_)呼吸都很艱難!(5)這么重的擔(dān)子,他(_)挑著走了二十里。六、 按要求完成句子練習(xí)。1當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(仿寫(xiě)擬人句)_2突然,一只老麻雀像一塊石頭似的飛落在獵狗面前。(仿寫(xiě)比喻句)_3這個(gè)姑娘不漂亮,河神不會(huì)滿意的。(改為反問(wèn)句)_4我的嗓子很干。(改為夸張句)_5你把東風(fēng)帶給樹(shù)枝,讓小鳥(niǎo)快活地飛上藍(lán)天;你把青草帶給原野,讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉。(仿寫(xiě)句子)你把_帶給_,讓_;你把_帶給_,讓_。七、 補(bǔ)充下面的名言或詩(shī)句。1_,飛入菜花無(wú)處尋。2日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),_。3_,近水遠(yuǎn)山皆有情。4詩(shī)和音樂(lè)一樣,_。八、 閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。早在1
4、9世紀(jì),英國(guó)學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥(niǎo)類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥(niǎo)類化石之后,科學(xué)家們提出,鳥(niǎo)類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說(shuō),一些與鳥(niǎo)類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛,但相關(guān)化石一直沒(méi)有被找到。20世紀(jì)末期,我國(guó)科學(xué)家們?cè)谶|寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石,頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了點(diǎn)睛之筆。1讀畫(huà)“ ”的句子,聯(lián)系上下文回答問(wèn)題。(1)“這一假說(shuō)”指的是_。(2)“這一假說(shuō)”是科學(xué)家們做了大量研究之后的推測(cè),句中的“_”一詞也說(shuō)明科學(xué)家們?cè)跊](méi)有找到
5、證據(jù)前無(wú)法得出完全肯定的結(jié)論。2“這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷”指的是( )A古生物學(xué)家們繪制的恐龍的畫(huà)像。B古生物學(xué)家們百年的漫長(zhǎng)研究歷程與取得的成果。3“點(diǎn)睛之筆”在文中指( )A為古生物學(xué)家們的研究工作提供了強(qiáng)有力證據(jù)的遼寧西部發(fā)現(xiàn)的有羽毛的恐龍化石。B最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。C文章或繪畫(huà)傳神的精妙之處。4用一句話概括文段的主要內(nèi)容。_九、 習(xí)作展示。給自己一個(gè)笑臉,讓自己擁有一份坦然;給自己一條退路,讓自己擁有一份希望;給自己一個(gè)祝福,讓自己擁有一份快樂(lè)親愛(ài)的同學(xué),你愿意給自己一個(gè)什么呢?請(qǐng)以“給自己一個(gè)_”為題,寫(xiě)一篇文章,不少于400字。_答案1、霎時(shí) 滿意 舒服 選擇 僵硬 彎曲 滋
6、潤(rùn) 敬佩 2、 nngnng qingqing3、合適 即使 證明 呼喚 包括 既然 征途 交換 4、雨 后 天 地 精 報(bào) 所 思 釘 鐵 剛 正 若有所思 雨后春筍 頂天立地 5、尤其 果然 況且 甚至 居然6、示例:蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 示例:這條小河閃閃發(fā)光像條銀絲帶。 這個(gè)姑娘不漂亮,河神怎么會(huì)滿意呢? 我的嗓子干得快要冒煙了。 示例:陽(yáng)光 山谷 積雪化成淙淙的泉水 甘泉 小草 小草快樂(lè)健康地成長(zhǎng) 7、兒童急走追黃蝶 惟有蜻蜓蛺蝶飛 清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) 生命全在節(jié)奏8、1 鳥(niǎo)類很可能就是一種小型恐龍的后裔 應(yīng)該 2B3A4文段介紹了鳥(niǎo)類可能是一種小型恐龍的后裔這假說(shuō)被提出與證實(shí)的大致過(guò)
7、程。9、示例:給自己一個(gè)微笑微笑是一個(gè)神奇的力量,在你遇到挫折時(shí)它是你前進(jìn)的動(dòng)力,它是戰(zhàn)勝困難的勇氣,微笑可以幫助你忘掉煩惱。那天,家里只有我和媽媽兩人,晚上媽媽上班去了。我孤獨(dú)的在家里睡覺(jué),那晚風(fēng)吹得四周陰涼陰涼的,我慌忙拿上零食往被窩里沖。我心里一直在想:“上天保佑妖怪不要吃我,我不好吃。請(qǐng)你上別處去吧!”我心驚膽戰(zhàn)四周非常黑暗,我?guī)е蛔硬煌5南驂侨鋭?dòng)過(guò)去,忽然,在半路聽(tīng)見(jiàn)“吱吱吱吱”的聲音,我停住了腳步,這下好了:“墻角沒(méi)去著,反而被妖怪抓了個(gè)正著?!闭谖覀谋磿r(shí),我想起了媽媽對(duì)我的說(shuō)話:“你在害怕、傷心、遇到困難時(shí),千萬(wàn)記住要給自己一個(gè)燦爛的笑臉,不要哭,因?yàn)檠肿钕矚g邊哭邊害怕的小朋友?!蔽乙换叵耄颓椴蛔越男α诵?。突然,我眼前出現(xiàn)了一把充滿魔力的寶劍,我拿到手里,繼續(xù)慢慢爬向墻角,把燈打開(kāi),整個(gè)屋子透亮透亮的,我才發(fā)現(xiàn)那聲音是只“老鼠精”在作怪。我拿起寶劍向它追去。嘴里生氣的喊道:“站住,你這只臭老鼠,我跟你沒(méi)完,只
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