語文版二年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測考前測試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6語文版二年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測考前測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。 bng wn do d qn shn di lng qng lng zi nn y zh chng g 二、 比一比，再組詞。覺（_） 值（_） 艱（_） 推（_）黨（_） 植（_） 狠（_） 堆（_）溝（_） 距（_） 墳（_） 簇（_）鉤（_） 炬（_） 紋（_） 族（_）三、 找朋友，連線。 兒童相見不相識 絕勝煙柳滿皇都 正是江南好風景 春來江水綠如藍 最是一年春好處 落

2、花時節(jié)又逢君 日出江花紅似火 笑問客從何處來四、 按要求填空。1“甘”的筆順是_。2“求”共_筆，第三筆是_。3“匹”的最后一筆是_，組詞_。4“彎”是_結(jié)構(gòu)，部首是_。5“背”在“背著”一詞中讀_，另一個讀音是_可組詞為_。五、 照樣子，填一填。（1）例：一（根）柱子一（_）沙灘一（_）隊旗一（_）石橋（2）例：（吹）銅號（_）紅領(lǐng)巾（_）兒歌（_）牛奶（3）例：（烏黑）的頭發(fā)（_）的潑水節(jié)（_）的笑容（_）的氣球（4）例：害群之（馬）漏網(wǎng)之（_）（_）鳴狗吠（_）飛鳳舞六、 判斷下列句子，對的畫“”，錯的畫“”。1小松鼠甩起大尾巴掃雪。（_）2小鴨子用鼻子拱雪。（_）3小豬用扁嘴巴鏟雪。（

3、_）4小黃狗用兩只后腿扒雪。（_）七、 選詞填空。勸說 勸告1、經(jīng)過同學們的（ ）后，他終于聽從了大家的（ ）。焦急 鎮(zhèn)定2、在危急關(guān)頭，（ ）只會適得其反，只有保持（ ），才能最正確地處理問題。糊涂 明白3、他看上去做事很（ ），其實他心里（ ）很多道理。嚴格 嚴肅4、一向很（ ）的李老師（ ）地批評了他。教育 教誨5、山村的孩子渴望受到良好的（ ）。6、雖然我離開母校多年了，可是老師們的（ ），永遠留在我的心中。八、 按要求寫句子。1洪水把老百姓害苦了。（改為“被”字句）_2一根小草的力量怎么會這樣大？ （換個說法，意思不變） _3傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。（用加點詞造句。） _

4、九、 課外閱讀自然界的時鐘 只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)，大自然是一座美麗的時鐘。 牽?；ù蠹s在清晨四點打開喇叭。五點鐘，野薔薇綻開笑臉。六點鐘，蒲公英向你點頭。到了太陽當頂?shù)闹形?，美麗的午時花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨，夜來香不聲不響地散發(fā)出它的香味。 昆蟲根據(jù)花兒開放的時間，安排自己的活動：辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；ǎ形顼w向午時花；至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上，總是準時去拜訪它。 原來動植物的身體內(nèi)部都有一個神秘的生命之鐘，人們把它叫做“生物鐘”。1在文中的橫線上填上合適的詞語。作者把牽?；ㄩ_放說成是 ,把野薔薇開放說成是 ，把午時花開放說成是 。2根據(jù)短文內(nèi)容按從早到晚的順序給下列花兒開

5、放的時間排序。蒲公英 夜來香 午時花 野薔薇 牽牛花正確的順序：_3在夜間活動的昆蟲是_（蜜蜂 夜蛾）。十、 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替?？磮D畫，想一想，兩只小老鼠會說些什么呢？他們有什么高興地事情呢？發(fā)揮自己的想象力，快來寫一些吧！_答案1、傍晚 到底 群山 帶領(lǐng) 晴朗 災(zāi)難 野豬 唱歌2、睡覺 值日 艱難 推開 黨員 植樹 兇狠 土堆 水溝 距離 墳地 一簇 鉤子 火炬 波紋 民族3、4、 七 、 一匹 上下 弓 bi bi 后背 5、片 面 孔 戴 唱 喝 難忘 甜蜜 五顏六色 魚 雞 龍 6、 7、1、勸說 勸告 2、焦急 鎮(zhèn)定 3、糊涂 明白 4、嚴格 嚴肅 5、教育 6、教誨8、老百姓被洪水害苦了。 一根小草的力量會這樣大。 爺爺一邊喝茶一邊下棋。9、1喇叭 綻開笑臉 展現(xiàn)美貌2310、示例：一只小老鼠在路邊拾到一個西瓜，他在西瓜上咬了兩個洞，一個做門，一個做窗戶，小老鼠便把它當作房子。餓了，就吃甜甜的西瓜瓤；困了，就在里面美美地睡一覺。秋天到了，天氣冷了，從很遠的地方來了一只小紅鼠