學(xué)校管理-學(xué)校教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理細(xì)則大全

1、* * *小學(xué)學(xué)校教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理細(xì)那么（二0二一年三月）為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理和研究，推進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化進(jìn)程，實(shí) 現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。根據(jù)有關(guān)教育精神，結(jié)合我校實(shí) 際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以“辦人民滿意的教育”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和根本目的，以深化教學(xué)常規(guī) 管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，按照“有效教學(xué)，精細(xì)管理，內(nèi)涵開展”的 總體思路，積極探索教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理新路子、新方法。全面貫徹落實(shí)科學(xué) 開展觀，構(gòu)建有序、規(guī)范、科學(xué)的教學(xué)常規(guī)工作管理機(jī)制，促進(jìn)課程改革向縱 深開展，全面落實(shí)素質(zhì)教育，努力提高我校常規(guī)管理水平。二、管理原那么.全面性原那么：教學(xué)常規(guī)管理應(yīng)從

2、不同側(cè)面、不同層面加以關(guān)注和了解， 進(jìn)行綜合分析全面評(píng)價(jià)。.一致性原那么：一是落實(shí)教學(xué)常規(guī)的基本要求一致；二是教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)管 理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一致。.開展性原那么：教學(xué)常規(guī)要隨新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求而不斷開展創(chuàng)新，從思想 和行為上立足未來(lái)，促進(jìn)常規(guī)管理的可持續(xù)開展。.反應(yīng)性原那么：教學(xué)常規(guī)管理旨在全面了解教師，促進(jìn)教師工作能力的不 斷提高；促進(jìn)學(xué)校整體管理的優(yōu)化。因此，在管理過(guò)程中要及時(shí)與教師進(jìn)行交 流與溝通，做到在管理中強(qiáng)化反應(yīng)，在反應(yīng)中強(qiáng)化調(diào)控。.實(shí)踐性原那么：教學(xué)常規(guī)管理要以人為本，全面參與，堅(jiān)持理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。在“認(rèn)識(shí)一實(shí)踐一再認(rèn)識(shí)一再實(shí)踐”的過(guò)程中，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新。三、基本內(nèi)容及要求（一）

3、加強(qiáng)課程管理，促進(jìn)課程實(shí)施。.認(rèn)真貫徹“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”要求，開全課程，開足課時(shí)。特別 是要加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科課程的管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)?！耙话咽帧必?fù)責(zé) 制，以課程開設(shè)的高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面開展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。.按設(shè)置的課程表進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，做到執(zhí)行課程表不占、不擠、不調(diào)。（二）加強(qiáng)過(guò)程管理，提高精細(xì)化程度。.計(jì)劃每學(xué)期開學(xué)第一周學(xué)校教導(dǎo)處、教研組、班主任和任課教師要層層制訂各 類教學(xué)教研工作計(jì)劃，計(jì)劃包括學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、班主任 工作計(jì)劃、各科教學(xué)計(jì)劃、后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃、總復(fù)習(xí)計(jì)劃等。其中各科教學(xué)計(jì) 劃包括班級(jí)情況分析、本冊(cè)教材的目標(biāo)與要求、提高該科教學(xué)質(zhì)量的措施

4、、課 時(shí)安排等；輔導(dǎo)計(jì)劃包含輔導(dǎo)對(duì)象、輔導(dǎo)內(nèi)容、輔導(dǎo)成效分析等；總復(fù)習(xí)計(jì)劃 包含復(fù)習(xí)目標(biāo)，復(fù)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度等。計(jì)劃制定要具體、詳細(xì)、操作性強(qiáng)。無(wú)計(jì) 劃，每缺一個(gè)計(jì)劃扣年度考核分0.5分，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效10元。.備課（1）備好課是上好課的前提。要做到有課必備，超前備課。于上課前一周 備好課，周一交教研組長(zhǎng)檢查并交教務(wù)處記載。教案拖簽1次扣年度考核分0. 5 分，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效10元。（2）備課前教師要熟悉教材內(nèi)容體系，了解教材編寫意圖，明確教材各單 元教學(xué)目標(biāo)的基本要求、知識(shí)的聯(lián)系與銜接，還要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際 情況選擇有效的教法與學(xué)法。做到：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備教 學(xué)手段、備練習(xí)、作

5、業(yè)的設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、備思想教育等。正確使用教學(xué)參考資料， 不生搬硬套，照章抄襲。教案完整有創(chuàng)意，環(huán)節(jié)齊全（有講授課題、目的要求、 重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法及實(shí)施設(shè)想、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)安排、作業(yè)布置 等基本要素)，字跡工整、清晰，要使用規(guī)范字，要從知識(shí)的整體性、系統(tǒng)性 出發(fā)，開掘教學(xué)重難點(diǎn)，認(rèn)真做好教學(xué)設(shè)計(jì)，一課一案。教齡在三年以內(nèi)的教 師要寫詳案。缺備1課扣年度考核分0.5分，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效10元。(3)教師要帶教案上課，杜絕無(wú)教案或持舊教案上課現(xiàn)象。(4)每課結(jié)束后，要求寫教學(xué)后記，總結(jié)本課教學(xué)的得失。3.上課(1)教師要提前12分鐘候課，催促學(xué)生迅速進(jìn)教室做好上課準(zhǔn)備，等 鈴聲響后，按時(shí)進(jìn)入教室

6、上課，遲到者一次，扣年度考核分0.5分，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī) 效10元；中途離開或早退一次扣年度考核分0. 5分，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效10元;無(wú)故不 上課者，一次扣年度考核分2分，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效40元。(2)教師在上課時(shí)，應(yīng)精神飽滿，教態(tài)親切自然，上課期間應(yīng)注意個(gè)人儀 表，衣著整潔、得體。不穿拖鞋、短褲上課。體育教師要穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上 課。不在課堂上抽煙，不坐著上課，違犯一次扣年度考核分0.5分，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī) 效10元。(3)教師在上課和上自習(xí)期間，要關(guān)閉手機(jī)，安心上課，不得接打 , 違犯一次扣年度考核分0.5分，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效10元。(4)上課期間不允許把學(xué)生趕出教室，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生或未能完成作業(yè)的學(xué) 生在教室內(nèi)處理，假設(shè)違

7、犯一次扣年度考核分0.5分，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效10元。(5)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，只能在本人所任課的教學(xué)時(shí)間內(nèi)處理, 不能因此影響其他教師正常的教學(xué)工作，違犯一次扣年度考核分0.5分，獎(jiǎng)勵(lì) 性績(jī)效10元。(6)班主任和任課教師做學(xué)生的思想教育工作要有耐心，不能隨意對(duì)學(xué)生停課，影響其他教師正常的教學(xué)工作，對(duì)有重大違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生應(yīng)向教務(wù)處提出申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可停課，違犯一次扣年度考核分1分，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效 20元。(7)教師確因需要調(diào)課，必須向教務(wù)處提出申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可調(diào) 課，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)私自調(diào)課一次扣年度考核分1分，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效20元。(8)教師上課使用普通話，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、清晰、通

8、俗、生動(dòng)、具 有條理性、啟發(fā)性。語(yǔ)速適中。板書設(shè)計(jì)合理，書寫規(guī)范。(9)努力創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的課堂學(xué)習(xí)氣氛，教態(tài)要親切自然。課堂教學(xué)應(yīng) 表達(dá)精講多練，短時(shí)高效的原那么，提倡探究式、討論式教學(xué)方式的運(yùn)用。教師 要盡量讓學(xué)生在自主、合作、探究中學(xué)習(xí)。(10)教學(xué)時(shí)能正確把握課堂教學(xué)目的和內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容要正確,重點(diǎn)要 突出，脈絡(luò)要清晰。教學(xué)中能根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際需要，適時(shí)地調(diào)整內(nèi)容與進(jìn)度。(11)表達(dá)教學(xué)民主，突出教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。 能創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相吻合的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育手 段，提高課堂教學(xué)效率。(12)課后要及對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，并寫出課后反思。4.作業(yè)批閱(1)對(duì)學(xué)生作業(yè)堅(jiān)持全批全改，批改應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真細(xì)致，批語(yǔ)要用規(guī)范字 書寫，講究質(zhì)量，不能湊數(shù)量。各科作業(yè)批閱次數(shù)要求如下：小學(xué)16級(jí)語(yǔ)文課，要求每課批閱生字2次，配練全批；小學(xué)數(shù)學(xué)課每月批閱學(xué)生作業(yè)16次，配練全批；小學(xué)英語(yǔ)課每月批閱學(xué)生作業(yè)8次，