臨床教學(xué)能力師資培訓(xùn)考試測(cè)試題

1、臨床教學(xué)能力師資培訓(xùn)考試您的姓名： 填空題 *_基本信息：矩陣文本題 *姓名：_科室：_職稱:_1. 建構(gòu)主義的最早提出者可追溯至 單選題 *哈姆雷特莎士比亞皮亞杰(正確答案)希波克拉底奧斯勒2. 教學(xué)查房對(duì)于病例選擇不恰當(dāng)?shù)氖?單選題 *常見病例典型病例疑難病例(正確答案)資料相對(duì)的病例診療規(guī)范的病例3. 診斷思維的基本原則不包括 單選題 *首先考慮常見病、多發(fā)病。首先考慮非器質(zhì)性疾病的存在。(正確答案)一元論原則。實(shí)事求是的原則等4. 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)小講課授課老師為 單選題 *3年以上住院醫(yī)師及以上級(jí)別醫(yī)師3年以上主治醫(yī)師及以上級(jí)別醫(yī)師(正確答案)3年以上副主任醫(yī)師及以上級(jí)別醫(yī)師以上均

2、不正確5. 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)小講課開展的頻率為 單選題 *每1-2周一次(正確答案)選項(xiàng)39每3-4周一次每月一次隨時(shí)可開展6. 以下內(nèi)容中不建議作為小講課題目的是 單選題 *2020ESC房顫管理指南病毒性心肌炎診治慢性阻塞性肺疾病的治療上消化道出血的鑒別診斷(正確答案)7. 醫(yī)學(xué)人文精神的核心是 單選題 *保障健康救死扶傷促進(jìn)康復(fù)關(guān)愛生命以人為本(正確答案)8. 未來(lái)醫(yī)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力是 單選題 *經(jīng)驗(yàn)技術(shù)服務(wù)溝通(正確答案)科研9. 下列哪項(xiàng)不是醫(yī)學(xué)職業(yè)精神的內(nèi)容 單選題 *、利他主義誠(chéng)實(shí)正直關(guān)懷憐憫廉潔自律(正確答案)尊重10. 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)以培育什么能力為核心？ 單選題 *崗位

3、勝任(正確答案)臨床實(shí)踐專業(yè)理論知識(shí)人際溝通11. 全科住培基地建設(shè)，在組織架構(gòu)建設(shè)完成后，下列哪項(xiàng)是全科住培工作重點(diǎn)？單選題 *注重過(guò)程管理和質(zhì)量控制(正確答案)開展社區(qū)專家坐診啟動(dòng)PBL教學(xué)擴(kuò)大醫(yī)院疾病種類改善住培生生活條件12. 基于分層遞進(jìn)理念的要求，第一年的學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo)為 單選題 *臨床知識(shí)和技能的鞏固和提升(正確答案)專科臨床思維的建立一定的領(lǐng)導(dǎo)力教學(xué)能力常見疾病的診斷和處理13. 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)以培育什么能力為核心？ 單選題 *A、崗位勝任(正確答案)B、臨床實(shí)踐C、專業(yè)理論知識(shí)D、人際溝通14. 以下哪項(xiàng)是貫穿疾病的診斷及治療全過(guò)程，是臨床醫(yī)療規(guī)范的核心？ 單選題 *A、嚴(yán)

4、謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度B、科學(xué)的臨床思維(正確答案)C、高尚的職業(yè)道德D、豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)15. 臨床技能操作的目的描述正確的是 單選題 *診斷疾病(正確答案)研究疾病科學(xué)研究判斷預(yù)后評(píng)估療效16. 臨床思維過(guò)程包括哪些？ *病史(正確答案)體格檢查(正確答案)實(shí)驗(yàn)室檢查(正確答案)診斷(正確答案)17. 分析檢查結(jié)果注意事項(xiàng)包括 *假陰性和假陽(yáng)性(正確答案)準(zhǔn)確性(正確答案)穩(wěn)定性(正確答案)真實(shí)性(正確答案)18. 在2019版評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中，屬于評(píng)估帶教醫(yī)師教學(xué)質(zhì)量的指標(biāo)有 *查房質(zhì)量(正確答案)技能操作和手術(shù)完成情況(正確答案)技能操作帶教情況(正確答案)培訓(xùn)對(duì)象病歷病歷書寫情況入科教育情況19. 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)小講課的選題原則包括 *選題內(nèi)容符合教學(xué)大綱(正確答案)結(jié)合臨床實(shí)際需要，解決實(shí)際問(wèn)題(正確答案)多學(xué)科融合，橫向教學(xué)(正確答案)應(yīng)區(qū)別于大學(xué)理論課、講座(正確答案)20. 解釋問(wèn)題的溝通技巧