教育學德育測試題

1、教育學 德育復制2019年潮南教招考試輔導課程火熱預約中【筆試+面試協(xié)議班】先收1200元基礎費用，筆試通過后再補2800元上面試課程（筆試不通過不用 補），最后面試通過后再補8500元（面試未通過也不用補喔，額外面試包一期住宿）山香專一做教師培訓20年，因為專注所以我們更專業(yè)！2018南潮南山香喜報8人參與筆試培訓最終6人進面11人參與面試培訓最終9人順利上岸電話號碼：（此號碼可用于提取個人答卷，詳情咨詢山香客微信同號） 填空題 *_一、多項選擇題，每小題至少有2個正確的選項，多選，錯選、漏選均不得分。（本大題共20小題80分）1.馬卡連柯的教育詩中有這么一個故事：

2、彼得連科到工廠去晚了，馬卡連柯沒有直接批評彼得連科，卻把他所屬的分隊長找去說：“你們的隊伍里有遲到的人，希望以后不要再有了?！北说眠B科第二次遲到了，馬卡連柯把全分隊集合起來說：“你們分隊的彼得連科又遲到了?！辈⒅肛熈巳株?。后來，全分隊的人都教育彼得連科，他再也不遲到了。馬卡連柯的做法體現(xiàn)了( )的德語原則。 *A.集體教育與分別教育相結合(正確答案)B.知行統(tǒng)一C.平行教育(正確答案)D.社會主義方向答案解析：1.【答案】AC。解析：略。2構成德育活動的基本要素是( )。 *A教育者(正確答案)B受教育者(正確答案)C德育內容(正確答案)D德育方法(正確答案)答案解析：2.【答案】ABCD。

3、解析：本題考查的是德育活動的基本要素。構成德育活動的基本要素包括教育者、受教育者、德育內容、德育方法。因此本題選ABCD。3學校德育的功能可以概括地表述為社會功能，個體功能和教育功能。其中教育功能的含義包括( )。 *A.德育作為教育子系統(tǒng)對平行系統(tǒng)的作用(正確答案)B.德育的潛移默化的育人功能C.德育的教育或價值屬性(正確答案)D.德育對社會發(fā)展的客觀作用答案解析：3【答案】AC。解析：德育的教育功能是指由于具有教育性，有兩大含義:一是德育的教育或價值屬性，二是德育作為教育子系統(tǒng)對平行系統(tǒng)的作用。B項所述為教育的個體功能。D項所述為德育的社會功能。4當前我國學校德育內容除了思想教育、心理教育

4、外，還包括( )。 *A.政治教育(正確答案)B.家教教育C.道德教育(正確答案)D.法紀教育(正確答案)答案解析：4【答案】ACD。解析：本題考查的是學校德育的內容。我國學校德育內容主要包括政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育和法紀教育等。因此本題選ACD。5學校德育具有的功能包括( )。 *A.個體性功能(正確答案)B.科學性功能C.社會性功能(正確答案)D.教育性功能(正確答案)答案解析：5【答案】ACD。6【2014廣東深圳】集體教育主要內容包括( )。 *A養(yǎng)成在集體生活中的習慣(正確答案)B在師生之間、同學之間建立團結友愛、平等互助的人際關系(正確答案)C關心他人，關心集體，

5、為集體、為他人做好事(正確答案)D學會與人合作，與人分享(正確答案)答案解析：6【答案】ABCD。解析：本題考查的是集體主義教育。集體主義教育主要內容包括：(1)培養(yǎng)集體主義思想，增強集體觀念，認識到個人是集體中的一員，而集體又是由個人所組成的，要養(yǎng)成在集體生活中應有的習慣，自覺遵守集體紀律和行為準則；(2)熱愛集體，形成對所屬集體的責任感和榮譽感；(3)關心集體，關心集體中的其他成員，為集體、為他人做好事、盡職責；(4)認識集體應代表和凝聚集體所有成員的利益，正確處理個人利益和集體利益的關系；(5)養(yǎng)成尊重群眾、尊重每個集體成員的觀念和習慣等。因此本題選ABCD。7下列屬于我國學校德育的主要

6、內容有( )。 *A通識教育B心理健康教育(正確答案)C道德教育(正確答案)D思想教育(正確答案)答案解析：7【答案】BCD。解析：德育教育的主要內容有加強國情教育，法制教育，紀律教育，品德修養(yǎng)。正確的世界觀，人生觀，價值觀教育，民族團結教育，心理健康教育等。我國學校德育不包括通識教育。8制定我國學校德育目標的主要依據是( )。 *A時代與社會發(fā)展需要(正確答案)B國家的教育方針和教育目的(正確答案)C民族文化及道德傳統(tǒng)(正確答案)D受教育者思想品德形成發(fā)展規(guī)律(正確答案)答案解析：8【答案】ABCD。解析：本題考查的是德育目標的制定依據。制定德育目標的主要依據是：時代與社會發(fā)展需要；國家的教

7、育方針和教育目的；民族文化及道德傳統(tǒng)；受教育者思想品德形成、發(fā)展的規(guī)律及心理特征。因此本題選ABCD。9下列教學活動中，屬于學校進行德育教育的有( )。 *A進行外國文化學習拓寬學生視野B教育學生樹立正確的勞動觀，提倡節(jié)儉(正確答案)C教師播放愛國影片，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷(正確答案)D引導學生樹立科學的世界觀和人生觀(正確答案)答案解析：9【答案】BCD。解析：學校德育是對學生進行思想，政治，道德，法律和心理健康的教育。進行外國文化學習拓寬學生視野不屬于德育教育。10【2014廣東深圳】德育目標的作用有( )。 *A導向(正確答案)B選擇(正確答案)C激勵(正確答案)D規(guī)范(正確答案)E評

8、價(正確答案)答案解析：10【答案】ABCDE。解析：本題考查的是德育目標的作用。題干中五個選項都是德育目標的作用。因此本題選ABCDE。11德育過程的構成要素是教育者受教育者和( )。 *A德育形式B德育內容(正確答案)C德育方法(正確答案)D德育評價答案解析：11【答案】BC。12【2014廣東深圳】在對小學生進行道德教育時，要注意( )。 *A正確估計他們道德動機的自覺主動性(正確答案)B正確估計他們道德動機的獨立性(正確答案)C要看到他們的道德認識對實際行為的制約作用(正確答案)D不能高估道德認識對實際行為的制約作用(正確答案)E要善于針對和利用不同年齡兒童的道德需要(正確答案)答案解

9、析：12【答案】ABCDE。解析：本題考查的是德育的相關知識。根據對學生道德動機特征的系統(tǒng)研究，在對學生進行道德教育時，一是要正確估計他們道德動機的自覺主動性和獨立性，二是既要看到他們的道德認識對實際行為的制約作用又不要高估它的作用，三是要善于針對和利用不同年齡學生的道德需要。因此本題選ABCDE。13在德育過程中可能存在的矛盾有( )。 *A教育者與受教育者的矛盾(正確答案)B教育者與德育內容方法的矛盾(正確答案)C受教育者與德育內容方法的矛盾(正確答案)D受教育者自身思想品德內部諸要素之間的矛盾(正確答案)答案解析：13【答案】ABCD。解析：德育過程的基本要素包括教育者受教育者德育內容和

10、德育方法。14小紅是一名小學六年級的學生，其數學成績不佳。經過努力，她的數學成績突飛猛進，考了很高的分數。數學老師認為她的成績是抄襲所得，并在課堂上公開講：“你的成績不屬實。”這位老師的行為( )。 *A違背了尊重學生的要求(正確答案)B違背了正面教育的原則(正確答案)C有益于對學生進行因材施教D有益于客觀公正的評價學生答案解析：14【答案】AB。解析：本題考查的是德育原則。數學老師的做法不利于對學生進行因材施教，不利于客觀公正評價學生。因此本題選AB。15品德的心理結構包括( )。 *A道德認識(正確答案)B道德情感(正確答案)C道德意志(正確答案)D道德行為(正確答案)答案解析：15【答案

11、】ABCD。解析：略。16【2014廣東粵東西北】下列說法正確的是( )。 *A教育過程是教育和自我教育的統(tǒng)一過程(正確答案)B思想品德教育過程就是思想品德形成過程C德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程(正確答案)D德育過程可以從培養(yǎng)學生的知、情、意、行任何一個方面開始(正確答案)答案解析：16【答案】ACD。解析：本題考查的是德育的相關知識。思想品德教育過程不同于思想品德形成過程。前者是有目的地促進個體的思想品德形成的過程，而后者則是個體的思想品德的知、情、意、行由低級到高級、由簡單到復雜、由量變到質變的矛盾運動過程，二者屬于教育與發(fā)展的關系。因此本題選ACD。17德育過程是( )的

12、過程。 *A培養(yǎng)知、情、意、行(正確答案)B教師指導下學生能動的道德活動(正確答案)C促進學生品德發(fā)展矛盾的積極轉化(正確答案)D提高學生自我教育能力(正確答案)答案解析：17【答案】ABCD。解析：本題考查的是德育過程的基本規(guī)律。德育過程的基本規(guī)律包括：德育過程是教師教導下學生的能動的道德活動過程。德育過程是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程。德育過程是促進學生品德發(fā)展矛盾的積極轉化過程。德育過程是提高學生自我教育能力的過程。因此本題選ABCD。18德育的疏導性原則要求( )。 *A講明道理(正確答案)B因勢利導(正確答案)C表揚激勵(正確答案)D循循善誘(正確答案)答案解析：18【答案】ABCD

13、。解析：疏導原則是指進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生的認識入手，調動學生的主動性，使他們積極向上。具體要求為:（1）講明道理，疏導思想。（2）因勢利導，循循善誘。（3）以表揚激勵為主，堅持正面教育。19【2014廣東深圳】德育隱性課程的特點主要有( )。 *A間接性、內隱性(正確答案)B范圍的廣泛性(正確答案)C影響的不確定性(正確答案)D有意識和無意識的交互作用(正確答案)答案解析：19【答案】ABCD。解析：本題考查的是德育的隱性課程。同德育的顯性課程(如思想品德課、政治課)相比較，德育的隱性課程在內容上沒有固定性，其內容往往寓于相關主題活動中，體現(xiàn)出間接性、內隱性；德育隱性課程在

14、內容上的寬泛性，決定了其在范圍上的廣泛性；德育隱性課程的影響是促使學生在潛移默化的過程中規(guī)范自身的行為，提高思想道德水平，所以其影響具有不確定性；德育隱性課程中無意識起著主要作用。因此本題選ABCD。20屬于貫徹德育導向性原則要求的是( )。 *A統(tǒng)一社會各方面的教育影響B(tài)堅持正確的政治方向(正確答案)C德育目標必須符合新時期的方針政策和總任務的要求(正確答案)D把德育的理想性和現(xiàn)實性結合起來(正確答案)答案解析：20【答案】BCD。解析：本題考查的是德育原則。德育的導向性原則是指進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導學生向正確的方向發(fā)展。貫徹導向性原則的基本要求有：(1)堅持正確的政治方

15、向；(2)德育目標必須符合新時期的方針政策和總任務的要求；(3)要把德育的理想性和現(xiàn)實性結合起來。因此本題選BCD。二、單項選擇題，請選出你認為正確的一個選項。（本大題共10小題20分）21教育學生“誠實守信”屬于( )。 單選題 *A心理教育B政治教育C思想教育D道德教育(正確答案)答案解析：21【答案】D。解析：本題考查的是德育的相關知識。道德教育是對學生進行如何做人的教育。換言之，是讓學生學會如何處理人與人、人與物、人與事之間的關系的教育?！罢\實守信”屬于道德教育。因此本題選D。22狹義的德育是指( )。 單選題 *A社會德育B社區(qū)德育C學校德育(正確答案)D家庭德育答案解析：22【答案

16、】C。解析：本題考查的是德育的含義。德育有廣義與狹義之分。廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社區(qū)德育、學校德育和家庭德育等方面。狹義的德育專指學校德育。因此本題選C。23在小學德育綱要中學德育綱要中( )處于核心地位。 單選題 *A理想教育B集體主義教育C愛國主義教育(正確答案)D勞動教育答案解析：23.【答案】C。24學生的品德是一個立體的結構，在這個結構中，頂端是( )。 單選題 *A道德認識B道德情感C道德行為D道德信念(正確答案)答案解析：24【答案】D。解析：本題考查的是品德結構。學生的品德是一個立體的結構。在這個結構中，

17、底面由道德認識、道德情感、道德行為構成，頂端是由道德認識、道德情感、道德行為的“合金”道德信仰構成。德育就是促進學生的道德認識、道德情感、道德行為的相互作用和相互融合，最終達到形成信仰的境界。因此本題選D。25.道德教育的認知模式理論的提出者是( ) 單選題 *A.科爾伯格B.皮亞杰(正確答案)C.麥克費爾D.班杜拉答案解析：25.【答案】B。26中小學德育最重要和最基本的教育內容是( )。 單選題 *A愛國主義教育(正確答案)B道德品格教育C心理健康教育D法制教育答案解析：26【答案】A。解析：愛國主義教育是我國中小學德育中最重要，最基本的內容。27在小學德育綱要中學德育大綱中，( )處于核

18、心地位。 單選題 *A思想教育B集體主義教育C愛國主義教育(正確答案)D勞動教育答案解析：27【答案】C。解析：本題考查的是小學德育綱要中學德育大綱。這兩份文件中處于核心地位的是愛國主義教育。因此本題選C。28根據學生的身心發(fā)展特點，小學、初中、高中不同學段的教育工作有相應的側重點。其中，小學階段的德育重點主要是( )。 單選題 *A基本道德知識的理解與掌握B日常行為習慣的養(yǎng)成與實踐(正確答案)C道德理想信念的培養(yǎng)與指導D人生觀、價值觀的選擇與確立答案解析：28【答案】B。解析：本題考查的是小學階段的德育重點。小學是學生行為習慣養(yǎng)成的關鍵期，小學生具有很強的可塑性。因此小學德育的重點是培養(yǎng)學生良