2022年四川省廣安市代市中學(xué)中考物理最后一模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1下列實(shí)例中利用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是A在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高B金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高C冬季人們常用熱水袋取暖D小亮從滑梯上滑下時(shí)臀部感覺到熱2如圖（a）所示是一種新式手電筒，當(dāng)沿圖中箭頭方向來回?fù)u動(dòng)時(shí)，燈泡就能發(fā)光。圖（b）四

2、個(gè)實(shí)驗(yàn)中能解釋上述現(xiàn)象的是ABCD3下列數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際情況的是A教室課桌的高度約80cmB人步行的平均速度約為100m/sC現(xiàn)在教室的溫度40D一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為500g4學(xué)習(xí)和生活中常用到下列光學(xué)器具：顯微鏡；穿衣鏡；潛望鏡；汽車觀后鏡；老花鏡；近視鏡其中利用光的反射定律制成的是ABCD5你一定聽說過龜兔賽跑的寓言故事吧？烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜后，便驕傲地睡大覺當(dāng)它睡醒后才發(fā)現(xiàn)：烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)關(guān)于這個(gè)賽跑過程，下列說法正確的是A兔子始終比烏龜跑得快B只有選地面為參照物后，才能說烏龜是運(yùn)動(dòng)的C兔子在睡覺時(shí)肯定是靜止的D烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?用輕質(zhì)的細(xì)線將

3、4N的物體系在標(biāo)有“3V 0.5W”的小電動(dòng)機(jī)上，當(dāng)小電動(dòng)機(jī)接在3V的電源上時(shí)，恰好正常工作，10s內(nèi)將物體勻速提升了1m，關(guān)于該過程下列說法錯(cuò)誤的是A電流做了5J的功B消耗了5J的電能C有4J的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D有4J的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能7小玉同學(xué)在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象如圖所示四幅圖象中，能正確反映“質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖象是ABCD8如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，在保證電路元件安全的前提下，不考慮電表內(nèi)阻的影響，將開關(guān)閉合，下列說法正確的是 A電流表和電壓表的示數(shù)都將變小B電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大C電壓表與電流表示數(shù)的比值將不

4、變D電壓表與電流表示數(shù)的比值將變大9為了安全，汽車行駛時(shí)駕駛員必須系好安全帶當(dāng)系好安全帶時(shí)，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；未系好安全帶時(shí)，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光符合上述要求的電路圖是ABCD10如所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電表的示數(shù)變化情況是A電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大B電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大C電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變D電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如圖所示，電路中Rx為壓敏電阻，阻值隨所受壓力增大而減小，開關(guān)S閉合后，螺線管的上端相當(dāng)于電磁鐵的_極；當(dāng)壓力增大時(shí)，電磁鐵

5、的磁性會(huì)_12小方用天平測(cè)量一玩具的質(zhì)量時(shí)進(jìn)行了正確的操作，砝碼和游碼的位置如圖所示，則玩具的質(zhì)量為_g.13如圖所示，當(dāng)牛頓看到蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象后，經(jīng)過思考得出下落原因是蘋果受到了地球的吸引力作用且力的方向指向地球小龍和小紅同學(xué)就蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象進(jìn)行了討論和交流，一致認(rèn)為蘋果的高度下降了且蘋果的速度越來越大請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)，對(duì)蘋果的高度和速度的變化分別做出合理的解釋：蘋果高度下降的原因是_ ；蘋果速度越來越大的原因是_14一平底玻璃杯重2N,內(nèi)裝3N的水放在水平桌面上，杯子底面積（杯壁厚度不計(jì)）為20cm 2，杯內(nèi)水面高度10cm,則水對(duì)杯底的壓力是_,杯對(duì)水平面的壓強(qiáng)

6、為_.15學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑項(xiàng)目中，小亮起跑后末速度為，終點(diǎn)沖刺時(shí)速度達(dá)到，在沖刺階段他超越了小杰同學(xué)，領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)，最終以的成績(jī)獲得第一名并打破學(xué)校記錄在超越小杰的過程中，以小杰為參照物小亮是_的，小亮比賽過程的平均速度為_16太和縣北城中心學(xué)校舉行八年級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于當(dāng)天風(fēng)較大，原定的羽毛球比賽暫緩進(jìn)行，因?yàn)橛鹈蛸|(zhì)量較小，其 _ 小，風(fēng)易改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)17市公交公司為了保證人們的上下車安全，在公交車上安裝了“電視監(jiān)控器”凸透鏡是該裝置的光學(xué)系統(tǒng)，“電視監(jiān)控器”的攝像頭能成_（填“正立”或“倒立”）、_（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18

7、標(biāo)出圖中通電螺線管以及小磁針（靜止時(shí)）的南北極（用“S”和“N”表示）（_）19如圖所示，水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A1，水中另有一發(fā)光點(diǎn)A1人在空氣中看到A1在水中的位置就是A1在水中的像A的位置，請(qǐng)畫出：A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖；A1發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖20圖甲是“探究通電螺線管外圍的磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）為了使通電螺線管的磁場(chǎng)_，可以在螺線管中插入一根鐵棒（2）閉合開關(guān)，小磁針A靜止后的指向如圖甲所示，小磁針的左端為_極在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針后，我們會(huì)發(fā)觀通電螺線管外部的磁場(chǎng)與_磁體的磁場(chǎng)相似（3）如圖乙所示的小制作中，裝置A中有磁鐵和可轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈，當(dāng)有風(fēng)吹

8、向風(fēng)扇時(shí)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，引起燈泡發(fā)光，裝置A的工作原理是_21小華同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一圓柱體物塊，當(dāng)圓柱體物塊下表面與水面相平時(shí)開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖1所示：（已知水1.0103kg/m3；g取10N/kg）分析圖1四幅圖可知，圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)所受浮力F浮_N；綜合分析上述實(shí)驗(yàn)可知，圓柱體物塊的密度是_kg/m3；小華完成圖1所示的實(shí)驗(yàn)后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出圖2所示的彈簧測(cè)力計(jì)拉力F隨物體下降高度h變化的圖象，那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮_N，對(duì)比圖1的實(shí)驗(yàn)，這表明浸在液體中的物體所受浮

9、力的大小跟_有關(guān)22下面是小明同學(xué)“測(cè)量不規(guī)則小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你將空缺處補(bǔ)充完整。測(cè)量不規(guī)則小石塊密度實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河锰炱胶土客矞y(cè)量小石塊的密度實(shí)驗(yàn)器材：天平（砝碼）、量筒、水、細(xì)線和小石塊實(shí)驗(yàn)原理：_主要實(shí)驗(yàn)步驟：將天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺的零刻度處，發(fā)現(xiàn)天平的指針如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。用天平測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí)，示數(shù)如圖乙所示；向量筒中倒入適量的水，水面所到達(dá)的刻度如圖丙所示；將小石塊完全浸沒在量筒的水中，水面所到達(dá)的刻度如圖丁所示。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及數(shù)據(jù)處理：在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將數(shù)據(jù)及所得結(jié)果填入表中_。實(shí)

10、驗(yàn)評(píng)估：另一同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是先用水和量筒測(cè)出石塊體積，再取出石塊放在天平上測(cè)石塊質(zhì)量，這種實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出的石塊密度值比真實(shí)值_（選填“偏大”或“偏小”）。四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23如圖所示，R0、Rx為定值電阻，其中R010開關(guān)S斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A；開關(guān)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.8A若電源電壓不變求：（1）電源電壓；（2）電阻Rx的阻值：（3）開關(guān)S閉合時(shí)，通電1min，電阻Rx產(chǎn)生的熱量24如圖是小明家的電熱水壺及其銘牌，小明將該電熱水壺接入家庭電路，用它來加熱1.5kg水（1）該電熱水壺

11、正常工作時(shí)的電流為多少？（2）水從20加熱到100吸收的熱量為多少？（3）小明燒開這壺水實(shí)際用時(shí)10min，則該電熱水壺的效率為多少？參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1、D【解析】A在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高，是太陽光的熱輻射增加了石凳的內(nèi)能，屬于熱傳遞增加物體的內(nèi)能，不符合題意；B金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高，是熱湯的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到了金屬湯勺中，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意；C冬季人們利用熱水袋取暖，是熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到人體中，從而感覺暖和，是熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意；D小亮從滑梯上滑下時(shí)臀部感覺到熱，是克服

12、摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，屬于做功增加物體的內(nèi)能，符合題意。2、D【解析】手電筒的發(fā)電原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，A、由圖可知，導(dǎo)體中有電流，在磁場(chǎng)中受到力的作用，不是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、直導(dǎo)線中有電流時(shí)，會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，利用的是電流的磁效應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、該圖利用的是磁極間的相互作用，故C錯(cuò)誤；D、導(dǎo)體棒左右切割磁感線會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D正確。3、A【解析】A、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右，故A正確；B、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右，故B錯(cuò)誤；C、人的體溫在37左右，教室中的溫度不高于體溫，所以不可能

13、達(dá)到40，故C錯(cuò)誤；D、三個(gè)蘋果的質(zhì)量約500g，一個(gè)蘋果的質(zhì)量在150g左右，故D錯(cuò)誤4、C【解析】穿衣鏡是平面鏡、潛望鏡是用平面鏡制成的、汽車觀后鏡凸面鏡，它們都是面鏡，都是利用光的反射工作的；顯微鏡、老花鏡是由凸透鏡制成的，近視鏡是凹透鏡制成的，它們都是透鏡，都利用了光的折射故C正確5、D【解析】A、兔子在前半程比烏龜用的時(shí)間少，在整個(gè)路程則比烏龜用的時(shí)間長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)較慢，此選項(xiàng)說法不對(duì)B、選擇地面上的樹木等為參照物，烏龜與參照物的位置也發(fā)生變化，同樣說明烏龜是運(yùn)動(dòng)的，故該說法不對(duì)C、運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的，若以烏龜為參照物，則兔子是運(yùn)動(dòng)的，此選項(xiàng)不妥D、在全程中，兔子與烏龜運(yùn)動(dòng)路程相同，而烏龜

14、用的時(shí)間少，所以平均速度大故選D6、D【解析】電動(dòng)機(jī)工作過程中電流做功為W=Pt=0.5W10s=5J，則消耗電能為5J；其中轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的電能為W=Gh=4N1m=4J，所以ABC選項(xiàng)正確，D選項(xiàng)錯(cuò)誤符合題意。7、B【解析】本題考查質(zhì)量、體積、密度三個(gè)物理量之間的關(guān)系，質(zhì)量是物質(zhì)屬性，不隨形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變，密度是物質(zhì)的特性，除氣體外一般不隨質(zhì)量和體積改變?！驹斀狻客N物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，體積越大質(zhì)量越大，因此圖象B正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題屬于圖象信息題，考查學(xué)生的圖象分析能力和知識(shí)綜合能力，以及對(duì)數(shù)學(xué)函數(shù)圖象的把握，理解物理量的性質(zhì)是解決此類問題的關(guān)鍵。8、C【解析】AB開

15、關(guān)S斷開時(shí)，電阻R1和R2串聯(lián)，電流表測(cè)量串聯(lián)電路的電流，電壓表測(cè)量電阻R1兩端的電壓，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，R2被短路，電路中只有R1的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)量電源電壓，電流表測(cè)量通過R1的電流，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律得到電壓表的示數(shù)變大，根據(jù)可知，U變大，電阻R1阻值不變，I變大，即電流表的示數(shù)變大，故AB錯(cuò)誤；CD開關(guān)S斷開時(shí)，根據(jù)可知電壓表與電流表示數(shù)的比值等于電阻R1的阻值，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，根據(jù)可知電壓表與電流表示數(shù)的比值等于電阻R1的電阻值，所以電壓表與電流表示數(shù)的比值不變，故C正確，D錯(cuò)誤9、C【解析】AB、由圖知，無論開關(guān)斷開還是閉合，燈泡都發(fā)光故A. B不符合題意；C. 由圖知，開關(guān)斷

16、開，燈泡和保護(hù)電阻串聯(lián)能夠發(fā)光；開關(guān)閉合時(shí)只有保護(hù)電阻連入電路中，燈泡被短路不能發(fā)光故C符合題意；D. 由圖知，開關(guān)斷開，燈泡與保護(hù)電阻串聯(lián)能夠發(fā)光；開關(guān)閉合造成電源短路故D不符合題意故選C10、C【解析】如圖是并聯(lián)電路，電壓表測(cè)電源的電壓，所以當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)不變；由于各支路互不影響，電流表測(cè)量定值電阻電流，所以當(dāng)移動(dòng)滑片時(shí)電流表示數(shù)也不變二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、S 增強(qiáng) 【解析】根據(jù)安培定則知道開關(guān)S閉合后，螺線管的上端相當(dāng)于電磁鐵的S極；當(dāng)壓力增大時(shí)，Rx的阻值隨所受壓力增大而減小，電路的電流會(huì)增加，電磁鐵的磁性會(huì)增強(qiáng)12、5

17、2.4【解析】由圖可知，標(biāo)尺的最小分度值是0.2g，所以玩具的質(zhì)量是：50g+2.4g=52.4g13、受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能增大，速度增大 【解析】（1）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，由于蘋果受到重力的作用，而重力的方向是豎直向下的，所以蘋果會(huì)下降；（2）動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度的大小有關(guān)，重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)蘋果下降過程中，質(zhì)量不變，高度降低，重力勢(shì)能變小，速度增大，動(dòng)能變大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故速度越來越大14、2N；2500Pa【解析】試題分析：水對(duì)杯底的壓強(qiáng)，所以水對(duì)杯底的壓力；杯對(duì)水平面的壓強(qiáng)考點(diǎn)：液體壓強(qiáng)、壓力的計(jì)算 ，固體壓力、

18、壓強(qiáng)的計(jì)算15、運(yùn)動(dòng) 8 【解析】在超越小杰的過程中，小迪與小杰的位置發(fā)生了變化，所以當(dāng)以小杰為參照物時(shí)，小迪是運(yùn)動(dòng)的百米賽跑程為100m，所用時(shí)間為：；根據(jù)得平均速度為：點(diǎn)睛：重點(diǎn)是速度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是明白全程的平均速度必須用路程除以時(shí)間進(jìn)行計(jì)算，千萬不可用兩個(gè)速度求平均數(shù)，是不正確的16、慣性【解析】物體的慣性與物體質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越小，慣性越小，羽毛球質(zhì)量較小，其慣性小，容易改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)故答案為：慣性17、倒立 縮小 【解析】攝像頭工作時(shí)，利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像的工作原理來工作的.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】電源的右端是正極，左端是負(fù)極，所以電

19、流從螺線管的右端進(jìn)入，從左端流出；根據(jù)安培定則知，螺線管的右端的N極，左端是S極；根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的右端是S極，左端是N極如圖所示：19、如下圖所示【解析】（1）水面相當(dāng)于平面鏡，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，作出A1關(guān)于水面的像點(diǎn)A1，連接A1與人眼，交于水面于O點(diǎn)，過O點(diǎn)作垂直水面的法線，則A1O為入射光線，O點(diǎn)到人眼為反射光線（1）人在空氣中看到A1在水中的位置就是A1在水中的像的位置A1，A1到O點(diǎn)為入射光線，O點(diǎn)到人眼為折射光線，光路圖如下：20、加強(qiáng) S 條形 電磁感應(yīng) 【解析】（1）通電螺線管磁性的強(qiáng)弱與電流的大小、線圈的匝數(shù)及是否有鐵芯插入有關(guān)，所以為

20、了使通電螺線管的磁場(chǎng)增強(qiáng)，可以在螺線管中插入一根鐵棒； （2）根據(jù)圖示的線圈繞向可知，螺線管外側(cè)電流的方向是從下到上，利用安培定則可知通電螺線管左側(cè)為N極、右側(cè)為S極；由于異名磁極相互吸引，所以當(dāng)小磁針自由靜止時(shí)，小磁針的左端為S極，右端為N極；通電螺線管的磁場(chǎng)分布與條形磁體相似，都是具有兩個(gè)磁性較強(qiáng)的磁極； （3）裝置A中有磁鐵和可轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈，當(dāng)有風(fēng)吹向風(fēng)扇時(shí)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，相當(dāng)于線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)切割磁感線，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，引起燈泡發(fā)光，其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象21、5 1.2103 4 排開液體的密度 【解析】解答：(1)圖a中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體的重力,圖c中物體浸沒時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

21、1N,物塊浸沒在水中時(shí)所受浮力F浮GF6N1N5N；(2)根據(jù)阿基米德原理F浮水gV排,圖c中物體浸沒,所以V物V排F浮/水g5N/103kg/m310N/kg5104m3,物體的密度G/gV物5N/10N/kg5104m31.2103kg/m3；(3)圖2中,橫坐標(biāo)表示物體下降的高度,縱坐標(biāo)表示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小,h從06cm對(duì)應(yīng)的斜線表示物體正在逐漸浸入液體的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小;h從68cm的水平線表示當(dāng)浸沒在液體中下降時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,所以,物體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮6N2N4N.由實(shí)驗(yàn)知，浸在液體里的物體受到的浮力大小還跟排開液體的密度有關(guān)；22、 右

22、實(shí)驗(yàn)次數(shù)小石塊質(zhì)量/g量筒中水的體積/cm3水和石塊的總體積/cm3石塊的體積/cm3石塊密度/g/cm3122.43040102.24 偏大 【解析】根據(jù)題中“測(cè)量不規(guī)則小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告”可知，本題考查密度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，測(cè)量固體的密度，需要測(cè)量固體的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出固體的密度；對(duì)實(shí)驗(yàn)評(píng)估分析產(chǎn)生誤差的原因。【詳解】要測(cè)量形狀不規(guī)則的石塊的密度，需要測(cè)量石塊的質(zhì)量和體積，利用公式得到密度（1）由圖可知，托盤天平的指針偏左，此時(shí)他應(yīng)該將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。（2）用天平測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí)，示數(shù)如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量m=22.4g； （3）根據(jù)圖丙、丁可知：在量筒中倒入適量水，讀出水的體積V1；小石塊放入量筒中，讀出石塊和水的總體積V2；則石塊的體積等于V=V2-V1；（4）實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)如下：石塊質(zhì)量（g）水的體積（cm3）石塊和水的總體積（cm3）石塊的體積（cm3）石塊的密度（g/cm3）22.430 40 10 2.24（5）實(shí)驗(yàn)評(píng)估：根據(jù)以上步驟，先用水和量筒測(cè)出石塊體積，再取出石塊放在天平上測(cè)石