018語料庫語言學(xué)課程學(xué)習(xí)指南

1、語料庫語言學(xué)課程學(xué)習(xí)指南Syllabus for Corpus Linguistics任課教師課程基本信息：專業(yè)選修課程課程編碼： Sx32501217課程名稱：語料庫語言學(xué)（Corpus Linguistics）授課教師：國家語言資源監(jiān)測(cè)與有聲語言分中心博士授課對(duì)象：語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)授課地點(diǎn)：1#306授間：2011-2012 年春季學(xué)期(1-8 周)四上午 1-4 節(jié)授課形式：3 節(jié)講授 + 1 節(jié)小組與點(diǎn)評(píng)：33#114；間和地點(diǎn)以：z院網(wǎng)上課表為準(zhǔn)）（注： 上課程：1.2.黃昌寧、李涓子. 語料庫語言學(xué). 商務(wù)印書館 2002 年第 1 版.Douglas Biber, Conr

2、ad and Reppen. Corpus Linguistics. Foreign Research Press, 2000.8.LanguageTeaching and3.Wolfgang Teubert and Anna Cermakova (eds). Corpus Linguistics: A ShortContinuum, London, 2007.roduction.4.課程簡介：本課程是語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)的專業(yè)選修課。語料庫語言學(xué)是 20 世紀(jì) 80 年代嶄露頭角的一門交叉學(xué)科，它研究自然語言文本、語音、加工和統(tǒng)計(jì)分析，目的是憑借大規(guī)模語料庫提供的客觀翔實(shí)的語言來從事語言學(xué)

3、研究和指導(dǎo)自然語言信息處理系統(tǒng)的開發(fā)。本課程將系統(tǒng)地介紹語料庫語言學(xué)這門新興學(xué)科的研究內(nèi)容和方法，語料庫語言學(xué)的發(fā)展歷史和研究現(xiàn)狀，語料庫的設(shè)計(jì)與開發(fā)，語料庫的加工和管理，基于語料庫語言學(xué)的相關(guān)研究，以及語料庫方法在計(jì)算語言學(xué)中的應(yīng)用等。課程說明：1. 教學(xué)方式：課堂講授組織+課后實(shí)踐）+課堂發(fā)言+出勤情況（40%）+課堂發(fā)言和學(xué)期作業(yè)展示（50%）+出勤（10%）2. 考核方式：學(xué)期（或?qū)W期總評(píng)成績（100%）=學(xué)期3. 實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、作業(yè)要求：每次課后安排閱讀作業(yè)，提交讀書筆記；學(xué)生分小組實(shí)踐研究方法并提交；課堂發(fā)言與小組。教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)內(nèi)容概覽具體教學(xué)安排：第 1 周（03.01）：第 2

4、 周（03.08）數(shù)4語料庫語言學(xué)的應(yīng)用相關(guān)章節(jié)語料庫語言學(xué) 第四、五章Wolfgang et al. Chapter 1.3, 2.4, 2.7; Douglas Biber et al. Chapter 7數(shù)4緒論相關(guān)章節(jié)語料庫語言學(xué) 第一章Wolfgang et al. Chapter 1.4, 1.5, 2.2重點(diǎn)、難點(diǎn)語料庫語言學(xué)的發(fā)展及其對(duì)語言學(xué)理論和語言學(xué)研究方法的影響。內(nèi)容本課程的主要內(nèi)容及考核方法，以及學(xué)習(xí)本課程的意義；語料庫語言學(xué)的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀；語料庫對(duì)語言學(xué)理論和研究方法的影響。備注日期講授內(nèi)容第 1 周3 月 1 日緒論第 2 周3 月 8 日語料庫語言學(xué)的應(yīng)用第 3

5、 周3 月 15 日語料庫的建設(shè)與設(shè)計(jì)（上）第 4 周3 月 22 日語料庫的建設(shè)與設(shè)計(jì)（下）第 5 周3 月 29 日語料的加工與標(biāo)注方法第 6 周4 月 5 日語料庫研究方法及語料庫工具的使用第 7 周4 月 12 日語料的處理與數(shù)據(jù)分析第 8 周4 月 19 日專題（含學(xué)期作業(yè)展示）第 3 周（03.15）第 4 周（03.22）第 5 周（03. 29）數(shù)4語料庫的加工與標(biāo)注方法相關(guān)章節(jié)語料庫語言學(xué) 第三章Douglas Biber et al. Chapter 2, 3 and 4數(shù)4語料庫的建設(shè)與設(shè)計(jì)（下）相關(guān)章節(jié)語料庫語言學(xué) 第二、三章重點(diǎn)/ 難點(diǎn)語料樣本的抽樣方法；語料庫的管理

6、和等。內(nèi)容語料庫樣本的大小及方法；語料庫的使用、管理和；語料庫的著作權(quán)問題。備注語料樣本抽樣實(shí)例分析；研究小組匯報(bào)語料過程中并幫助他們找出解決之道。數(shù)4語料庫的建設(shè)與設(shè)計(jì)（上）相關(guān)章節(jié)語料庫語言學(xué) 第二章重點(diǎn)/ 難點(diǎn)語料庫整體框架的設(shè)計(jì)；元數(shù)據(jù)的規(guī)范。內(nèi)容語料庫的設(shè)計(jì)；語料庫的元數(shù)據(jù)，以及國內(nèi)著名語料庫元數(shù)據(jù)實(shí)例分析。備注研究小組語料庫的設(shè)計(jì)。重點(diǎn)/ 難點(diǎn)語料庫與詞匯研究；語料庫與口語研究（包括語音韻律）；語料庫與語言教學(xué)研究等。內(nèi)容基于語料庫語言學(xué)的詞匯研究；語料庫與句法、語義及語用研究；語料庫與口語研究；語料庫語言學(xué)與語言教學(xué)、外語教學(xué)；語料庫與機(jī)器翻譯；語音數(shù)據(jù)庫與語音識(shí)別和，等等。備注

7、語料庫語言學(xué)應(yīng)用研究第 6 周（04.05）第 7 周（04.12）第 8 周（04.19）數(shù)4學(xué)期作業(yè)展示（PPT）重點(diǎn)/ 難點(diǎn)內(nèi)容語料庫的設(shè)計(jì)與語料、加工實(shí)踐；基于語料庫的語言研究實(shí)踐。備注研究、分析與點(diǎn)評(píng)。數(shù)4語料的處理與數(shù)據(jù)分析相關(guān)章節(jié)SPSS 的使用說明和規(guī)范。Douglas Biber et al. Chapter 5 and 6重點(diǎn)/ 難點(diǎn)文本、語音特征與定量研究方法；熟練掌握SPSS 統(tǒng)計(jì)的原理及其在語言研究中的使用。內(nèi)容定量與定性研究方法的主要區(qū)別；定性研究的基本假設(shè)、特點(diǎn)、基本步驟和基本方法；基于文本和語音特征的語言研究實(shí)例分析。備注基于語料庫研究語言的實(shí)例（如外文縮略語、

8、新詞語等）講解。數(shù)4語料庫研究方法及語料庫工具的使用相關(guān)章節(jié)相關(guān)工具的使用說明和規(guī)范。重點(diǎn)/ 難點(diǎn)掌握如何使用語料庫工具/來分析使用語料。內(nèi)容文本加工分析工具簡介，如RCRS 和 RST Tool 等；語音數(shù)據(jù)加工分析工具簡介，如Adobe Audition v1.5 和PRAAT 等；Annoion Tool，如ANVIL Ver4.7.7等。備注語料加工實(shí)踐；上機(jī)操作（學(xué)生需自帶筆記本電腦到課上進(jìn)行實(shí)際操作）。重點(diǎn)/ 難點(diǎn)標(biāo)注的原則；詞性標(biāo)注的具體方法；音段切分與韻律標(biāo)注。內(nèi)容語料標(biāo)注的一般問題，如標(biāo)注的原則、標(biāo)注的模式，以及標(biāo)注中應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系；詞性標(biāo)注：分詞的重要性，以及分詞的方法

9、；確定詞性標(biāo)注集；詞性標(biāo)注的具體方法；句法、語義、語用及RST 標(biāo)注；音段切分與韻律標(biāo)注等。備注語料標(biāo)注實(shí)踐；上機(jī)操作（學(xué)生需自帶筆記本電腦到課上進(jìn)行實(shí)際操作）。參考書目：1.Graeme Kennedy. An Research Press, 2000.8. Jenny Thomas androduction to Corpus Linguistics. Foreign Language Teaching and2.Short. Using Corpora for Language Research. Foreign LanguageTeaching and Research Press,

10、2001.10. Stefan Thomas Gries. Multifactorial 2004.9.3.ysis in Corpus Linguistics. Peking University Press,4.Sinclair, J. Corpus, Concordance, Collocation（語料庫、檢索與搭配）.：外語教育，1999.主編. 語料庫語言學(xué)導(dǎo)論（An5.roduction to Corpus Linguistics）.外語教育出版社 2002 年第 1 版..6.17.18.何. 語料庫研究. 華中師范大學(xué)博士編

11、著. 計(jì)算機(jī)語料庫的建設(shè)與應(yīng)用., 2003.:, 2005.何.談?wù)Z料庫研究. 外國語, 1997( 5).語料庫與語言研究兼編者的話.當(dāng)代語言學(xué), 1998( 1).語料庫語言學(xué)的發(fā)展及研究現(xiàn)狀. 當(dāng)代語言學(xué), 1998( 1).語料庫語言學(xué)發(fā)展史上的幾個(gè)重要階段. 外語教學(xué)與研究, 1998( 4).譯. 關(guān)于語料庫的建立. 語言文字應(yīng)用, 2000( 2).、，. 語料庫中語料的標(biāo)注.連續(xù)話語語料庫的語音切分和標(biāo)記.語料庫語言學(xué)的目的和方法.學(xué)報(bào)（哲會(huì)科學(xué)版）, 2000( 1).樑.語言文字應(yīng)用, 2000( 2).外國語學(xué)院學(xué)報(bào), 2001( 2)./.語料庫語言學(xué)：中文自然語言處理開放：httpProceedings the Corpus Linguistics conference 2005:.19.Proceedings the Corpus Linguistics conference 2007:.20.21.22.ernational Jo