中小學生自救自護119招

1、中小學生自救自護119招. 孫云曉，中國青少年研究中心副主任、研究員、中國青少年研究會副會長，中國少先隊工作學會副會長、少年兒童研究雜志總編輯，北京師范大學兼職教授。孫云曉是當代中國最有影響力的教育專家，他的一系列教育觀點受到廣泛關注。如：“教育的核心不是傳授知識，而是培養(yǎng)健康人格”、“兒童教育的全部使命是發(fā)現(xiàn)兒童、解放兒童”、“一切成功的教育都是和諧的教育”、“好的關系勝過許多教育”、“21世紀是兩代人相互學習共同成長的世紀”、“無批評教育是偽教育”、“良好習慣是健康人生之基”等等。 孫云曉1999年被國務院表彰為有突出貢獻的教育科學研究專家。2000年被國務院婦女兒童工作委員會授予“全國優(yōu)

2、秀兒童工作者標兵”稱號。1993年7月，他采寫的報告文學中日少年夏令營中的較量震撼全國，引發(fā)一場各界參與的大討論。中央電視臺12集專題片改革開放20年，介紹夏令營中的較量，并稱此文推動了中國教育由應試教育向素質教育轉變。1995年以來，他先后主持了中國城市獨生子女人格發(fā)展與教育、中國城市獨生子女教育模式、杰出青年的童年與教育、向孩子學習、21世紀教育四大支柱的理論與實踐、當代中國少年兒童發(fā)展狀況調查等多項課題研究。目前，他正在主持國家級課題少年兒童行為習慣與人格關系的研究。 孫云曉出版的個人專著20余部，較有代表性的教育著作有夏令營中的較量、習慣決定孩子命運孫云曉兒童教育12講、好的關系勝過許

3、多教育我的教育自述、教育的秘訣是真愛孫云曉教育建議、培養(yǎng)一個真正的人、藏在書包里的玫瑰校園性問題訪談實錄等多部暢銷書。2004年出版的藏在書包里的玫瑰因為關注青少年性教育問題，而獲得廣泛的好評。作品曾獲中國圖書獎、全國“五個一”優(yōu)秀圖書獎、全國優(yōu)秀兒童文學作品獎、全國優(yōu)秀暢銷書獎。 題記孫云曉：口訣教會您和孩子避免意外傷害 每個孩子都是父母的心肝寶貝，但據(jù)國家安全生產監(jiān)督管理部門統(tǒng)計，意外傷害已成為我國14歲以下兒童死亡首位原因，而且發(fā)生率高、增長速度快、死亡率高。目前，我國每100名死亡少年兒童中，就有26人死于意外傷害，而且這個數(shù)字還在以每年7%至10%的速度增加，給獨生子女占相當比例的中

4、國父母帶來極大憂慮。有權威人士稱，這些意外傷亡事件中，除了不可抗拒的重大事故和災害外，約80的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。 從傳統(tǒng)的緊急處理煤氣泄漏、落水求生、躲避雷擊，到較為前沿的防止性侵害、防范網(wǎng)上黃毒和壞人，一本講解防范少年兒童意外傷害，并教會他們自救自護的書告訴孩子自救自護119招，日前由長江文藝出版社隆重。本書主編、青少年教育專家孫云曉為您和孩子的人身安全支招解招，教會您和您的孩子自救自護，避免意外傷害。 告訴孩子自救自護119招精選了119招對付災難和危險的有效方法，分“家庭生活篇”、“校園內外篇”、“自然災害篇”、“野外旅游篇”和“社會生活篇”五個部分，以具體事

5、例用講故事的方式教會您和您的孩子如何自救自護。例如，當突發(fā)的自然災難和危險來臨時，該如何迅速逃生？當孩子在玩耍運動中遇到危急情況，該怎樣避免不必要的人身傷害？當孩子遭遇搶劫和綁架，有什么方法可以虎口脫險？當遇上色狼和電話、短信騷擾時，怎樣擺脫這種不良侵犯？ 告訴孩子自救自護119招最為方便家長和孩子的是，在傳授有效易行的招式之余，將自救自護的要領每招都濃縮成四句口訣，不僅利于家長傳授給孩子，更利于孩子自己記憶和實施。全書招招實用、通俗易懂，并配有119幅圖片，直觀清晰。既是家長教育孩子的教科書，也是居家外出常備指南。 從8月8號開始，以本書自救自護為主題的節(jié)目正在中央電視臺新聞頻道法治在線非常

6、夏令營和經(jīng)濟頻道生活熱播。這將掀起自救自護和安全常識的新一輪熱潮。 家庭生活篇第1招：飲水莫過量，謹防把身傷 1982年10月，倫敦有一個40歲的家庭主婦，不慎喝了一些暫存杯中的漂白劑。她立即打電話給醫(yī)院。值班醫(yī)生告訴她喝點水可以減弱毒性。她當下捧著一個塑料桶拼命地喝起來，竟喝過了頭，終于不支倒地，稍后死亡。經(jīng)驗尸，驗尸報告上寫道：“她喝了好幾升水，喝到受不了時還要喝下去。” 顯然，這名婦女的死因并非是喝了一點漂白劑，而是飲水過量。 水是人體內不可缺少的重要物質，人體正常運轉是在水的參與下完成的。比如說，食物消化需要水，營養(yǎng)需溶于水才能被細胞吸收，營養(yǎng)需溶于水才能隨血循環(huán)運送，代謝產物（如尿素

7、）需溶于水才能被排出體外?？梢哉f，沒有水就沒有生命活動。 因此，人每天都要喝一定量的水，才能維持體內水的平衡。 為什么水喝多了反而傷身呢? 喝多了水，會增加血液循環(huán)特別是心臟的負擔，也會增加腎臟的負擔。更重要的是，一次飲入大量的水，會引起體內酸堿的失衡，進而使代謝失調。上述家庭主婦的死，可能就是這個原因。 人每天要喝多少水才算合適呢?根據(jù)科學實驗，成人每天要喝1500毫升2000毫升水（相當于68個口杯，或6瓶8瓶汽水量）。兒童為500毫升1000毫升。如果一次飲水量過多，超過1天的量，就會傷害身體。因此，口渴時，千萬不可一次“喝個夠”，要少喝、多喝幾次才好。為了身體健康，不要喝長時間煮過的水

8、和被污染的水。一定要喝清潔的水。 請你學會自我保護第1招 人的生命難離水，超量飲水人變鬼， 成人每次限 4 斤，兒童過量也會毀。 家庭生活篇第2招：眼睛若被扎，莫把異物拔 北京第四醫(yī)院眼科曾收治了這樣一位小病人： 媽媽坐在沙發(fā)上邊看電視邊織毛衣，女兒趴在沙發(fā)背上和媽媽說笑嬉戲。女兒發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上有根白發(fā)，便猛地拔了下來。這一拔，嚇了媽媽一跳，她下意識地用手去擋了一下，不幸就在這瞬間發(fā)生了：手中的毛衣針，刺傷了女兒的左眼。血和液體一起從女兒的左眼里流了出來。媽媽立即撥打了“120”，請求急救。 有資料記載，在北京同仁醫(yī)院住院部，兒童眼外傷者占眼科住院患者的1520，其中6歲12歲的小患者約占80

9、85，而且男童多于女童。 遇到眼外傷的孩子，該怎么辦呢? 1千萬不可用水沖洗眼部，以免污物進入傷口加重傷口感染。 2物體刺入眼內，不要自行拔除，以免造成不能補救的損傷。 3最好是用一次性的干凈紙杯或塑料杯蓋在眼睛上，然后用繃帶把雙眼包扎，以免眼球的轉動。千萬不可碰觸或擠壓傷眼。 4以最快的速度，去醫(yī)院眼科就診。 請你學會自我保護第2招 刺傷眼睛莫沖洗，自取刺物更危險， 紗布紙杯當眼罩，快送醫(yī)院要當先。 家庭生活篇第3招： 燙傷有輕重，處置不相同 甜甜是個很懂事的孩子，每天放學總要幫爸爸媽媽做些家務。 這天，爸爸做飯，甜甜就幫著打下手，一會拿碗拿筷，一會又端菜端飯。一碗香噴噴的湯做好了，甜甜雙手

10、端著湯，從廚房往外走。沒想到腳下一滑，一個趔趄，滾燙的湯灑在了手上，疼得她直跺腳，眼淚都出來了。 爸爸一把將甜甜拉到水池前，打開水龍頭，讓涼涼的水，慢慢地流到甜甜的手上。等她覺得不疼了，爸爸又找來一件干凈的軟軟的衣服蓋在了她的手上，父女倆急忙去了醫(yī)院。 在生活中，孩子被油、水、蒸汽燙傷的事時有發(fā)生，若遇到此類事情您要這樣做： 1對受傷情況要迅速做出判斷。比如，受傷面積的大小，傷處是否疼痛，傷處的顏色。 2若傷處十分疼痛，可能只是燒傷了表皮，要立即用流動水進行沖洗，切記水流不可太快，要緩慢地沖洗10分鐘左右。倘若仍很疼，還要繼續(xù)沖洗。然后用干凈的布，最好是消毒的紗布，輕輕地蓋在傷處，然后再用布條

11、包扎。 3傷處皮膚若呈深紅色，并且有皮的剝落或燒焦的地方，又不感覺太疼，那傷勢就可能比較嚴重了。請切記不要用水沖洗，不要敷藥，不要刺穿起的泡，不要用手觸摸傷處，把傷處敷上干凈的布，立即去醫(yī)院急診。 4若燒燙傷的面積比較大，傷勢又比較重，應趁傷處沒腫起來時，迅速脫去鞋子，取下手表，脫下緊身衣服。若脫取不方便，可立即剪開。若傷處已有粘附的衣物，就千萬不要動了。 請你學會自我保護第3招 輕微燙傷別驚慌，冷水浸淋最便當， 重傷千萬莫沾水，速送醫(yī)院求良方。 家庭生活篇第4招： 吃飯防噎食，壓腹立咳出 小敏的爸爸宴請幾位大學同學。餐桌上，小敏很開心，大口大口地吃涮羊肉。不料，她吃得太急，一下子噎著了。 “

12、哦，我噎著了?！毙∶裘銖娭v完這句話，便捂住喉部，抬起頭，很難受的樣子。 一位叔叔立即端過一杯飲料，讓小敏喝下去，沖一沖。小敏搖頭，推開了杯子。另一位叔叔著急地去拍她的后背，想通過振動，使食物下到胃里。小敏趕忙躲開了，并且變了聲兒地說：“不要，不要拍。” 大家都為小敏著急，又不知如何救她。 然而，小敏有她自救的辦法：開始她講話，是試驗氣管有沒有完全堵塞，知道沒有完全堵塞，她便設法咳出食物。但是食物沒有咳出。這時，她準備實施“海姆利克氏”操作法，這項操作法的克星，就是拍打后背。所以，當客人好心拍打她后背時，她竭力說：“不要!”只見小敏雙手按在上腹部，快速、用力地向上施壓，當她的手壓到喉部時，便把食

13、物擠出了氣管。這時，她輕而易舉地咳了出來。 “啊!成功了!”小敏咳出了堵在氣管的東西之后，迅速從抽屜里取出媽媽的信件。原來，這是在國外學醫(yī)的媽媽教小敏的一招。 小知識：“海姆利克氏”是美國學者海姆里斯發(fā)明的一種簡便易行、人人都能掌握的急救法。其具體操作方法是：意識尚清醒的病人可采用立位或坐位，搶救者站在病人背后，雙臂環(huán)抱病人，一手握拳，使拇指掌關節(jié)突出點頂住病人腹部正中臍上部位，另一只手的手掌壓在拳頭上，連續(xù)快速向內、向上推壓沖擊610次（注意不要傷其肋骨）?；杳缘沟氐牟∪瞬捎醚雠P位，搶救者騎跨在病人髖部，按上法推壓沖擊臍上部位。這樣沖擊上腹部，等于突然增大了腹內壓力，可以抬高膈肌，使氣道瞬間

14、壓力迅速加大，肺內空氣被迫排出，使阻塞氣管的食物（或其它異物）上移并被驅出。這一急救法又被稱為“余氣沖擊法”。如果無效，隔幾秒鐘后，可重復操作一次，造成人為的咳嗽，將堵塞的食物團塊沖出氣道。 海氏法還可以用來自救。如果發(fā)生食物阻塞氣管時，旁邊無人，或即使有人，病人往往已不能說話呼救，病人必須迅速利用兩三分鐘左右神志尚清醒的時間自救。此時可自己取立位姿勢，下巴抬起，使氣管變直，然后使腹部上端（劍突下，俗稱心窩部）靠在一張椅子的背部頂端或桌子的邊緣，或陽臺欄桿轉角，突然對胸腔上方猛力施加壓力，也會取得同樣的效果氣管食物被沖出。 請你學會自我保護第4招 食物噎住，壓腹咳出， 細嚼慢咽，麻煩免除。 家

15、庭生活篇第5招： 寵物雖可愛，要防病感染 “寵物”，常指家庭養(yǎng)的狗或貓等動物。 有一名叫毛毛的小女孩，在小學畢業(yè)考試的前夕，由于家中小貓嘔吐，她哭腫了眼睛，第二天抱著小貓“打的”去為它輸液，而對復習功課全然不顧。熱愛動物，善心可嘉，只是不要影響學習才好。 尤其需要注意的是，寵物雖然可愛，但安全問題十分重要。 1不要與寵物過分親密，要保持一個適當?shù)木嚯x。 2貓和狗都不可以突然驚嚇，也不可過分撫弄。貓被惹急會抓人，狗被惹惱比貓的攻擊力更強。貓、狗二字的偏旁就注定它們有攻擊人的野性。所以，不要抱一只正在掙扎的貓；也絕不在狗吃食物或咆哮時觸碰它。 3當你試圖接近狗時，不要高聲尖叫，這會嚇著它。你可以慢

16、慢走過去，手心向下（意思是不會打它）。這時狗會聞你的氣味，就像人們見面記住長相一樣，憑嗅覺記住你，你不要驚慌，不能跑，而是鎮(zhèn)定地站住不動。 4與寵物接觸后一定要洗手。讓寵物養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為寵物準備專用的食盆、水盆、床等，絕不能與你自己的用品相混用。 5定期清理寵物的排泄物（安全地），注意家庭環(huán)境衛(wèi)生。 6應善待寵物減少它生病的機會。定期對寵物進行健康檢查、防疫注射和驅蟲。 7要經(jīng)常給寵物洗澡，不要和寵物一起睡覺或進行過度的皮膚接觸，以免被傳染癬病。 另外，出門在外時，對待突然出現(xiàn)的陌生動物，還要注意： 1假如你到了一個陌生的地方，正騎著車，忽然竄出一條狗追你，你切不可以抬腳去踢它。狗很機

17、敏，它會咬你的腳踝，使你失去平衡摔下車，那就更危險了。最有效的方法是下車，跺腳喊：“站?。　币部梢约傺b彎腰撿石塊，狗就服了，不再咬你。 2萬一被不明來歷的貓或狗咬傷或抓傷，應先將傷口處的濃血擠出，用肥皂水反復沖洗傷口，再涂上碘酒，并開放傷口，千萬不要包扎，并在24小時內到防疫站或醫(yī)院注射狂犬病疫苗。自己飼養(yǎng)的寵物要在三個月齡時接種狂犬疫苗。 另外，不是所有人都適合養(yǎng)寵物，患有免疫系統(tǒng)缺陷、支氣管炎的少兒朋友最好不要養(yǎng)寵物。接觸動物后，易出現(xiàn)皮膚瘙癢、打噴嚏、流眼淚、出現(xiàn)紅斑、發(fā)低燒的少兒朋友也不適合養(yǎng)寵物。 最后需要知道的是，我們中小學生正處在長知識長身體的階段，可學的知識很廣，可做的事情也很

18、多，不要過分迷戀寵物。 請你學會自我保護第5招 寵物可愛，不可迷戀， 狂犬病毒，預防在先。 校園內外篇第6招： 衣著飾物多，運動易出禍 前幾年的北京冬天，學生時興圍長圍巾。有的在脖子上圍上兩三圈，圍巾還能拖地。一天，張同學騎車帶著李同學外出。李同學圍著姐姐給織的長圍巾，坐在自行車的后車架上，覺得很美，很瀟灑。他把圍巾在脖子上圍了兩圈，圍巾還那么長，那么飄逸。騎著騎著前邊的張同學覺得車子怎么突然難蹬起來，李同學也不說不笑了，下車一看，只見李同學正用雙手死死地扒著脖子上的圍巾，臉都憋紅了。原來長長的圍巾卷進了后車輪的車條里，當然是越蹬，纏進去的圍巾越多，勒得脖子越緊，車子也越重了。李同學險些被長圍

19、巾勒死。 無獨有偶。去年夏天，一女同學穿著系有長條飄帶的襯衫上體育課，鍛煉的項目是爬繩練習。這位女同學的臂力很好，很快就爬到了頂端，然后她想快速滑下來。沒想到，飄帶掛在了頂端粗粗的繩鉤上。就在她順勢下滑的一瞬間，飄帶死死地勒住了她的脖子。若不是體育老師眼疾手快，她會被這美麗的飄帶活活地吊死在訓練器架上。 中小學生著裝要注意： 1衣服應穿得樸素大方，簡潔明快，寬松合體，衣服上的“零碎”比如紐扣、拉鏈、飄帶、金屬飾物等不要多。有條件的，要穿校服上學。 2不要圍長圍巾，不管是騎車還是坐車，它都會給你帶來些麻煩，甚至會為壞人抓住你制造有利的機會。 3上體育課，應該穿運動服。衣服上不要別胸針、?；?、證章

20、等。上衣、褲子口袋里，不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。 4上體育課，不要戴各種金屬的或玻璃的裝飾物；頭上不要戴發(fā)卡；做墊上運動時，戴眼鏡的同學必須摘下眼鏡。 5平時上學不要穿高跟鞋。上體育課時，最好穿球鞋或膠底布鞋。 請你學會自我保護第6招 中小學生跑跳多，寬松合體選衣著， 長長飄帶雖瀟灑，勒住脖子逃不脫。 校園內外篇第7招： 預防鉛中毒，衛(wèi)生習慣好 據(jù)北京青年報載，北京朝陽醫(yī)院兒科曾收治了一批貌似中毒的小學生。一位家長告訴記者，他們來自承德興隆縣沙坡峪村，孩子在村里的學校上學。事情發(fā)生在星期一，早上孩子們上學不久，突然聞到一股酸酸的草藥味，上第一節(jié)課的時候，陸續(xù)開始有學生出現(xiàn)頭痛、嘔

21、吐、迷糊的癥狀。學校老師發(fā)現(xiàn)后，及時將孩子送往醫(yī)院進行急救，有的孩子進了高壓氧艙。幾天來，這些孩子接連出現(xiàn)不舒服的感受。后來因為診斷不出原因，家長擔心孩子，便集體來到北京，先到的一批從博愛醫(yī)院又轉到了專門醫(yī)治職業(yè)病中毒的朝陽醫(yī)院?；灲Y果顯示，一些孩子的血鉛含量偏高。對于發(fā)病的原因，一些家長猜測，村小學西北方有一個鉛鋅廠，兩年來不定期排放一些難聞的氣味，而且周圍礦山也很多，孩子很可能就是鉛中毒。 鉛，是一種對人體沒有任何生理功能，而具有神經(jīng)毒性的重金屬元素。兒童的神經(jīng)系統(tǒng)對外界毒性物質的抵抗力非常脆弱，對鉛毒特別敏感。鉛毒對兒童的損傷初期可能沒什么癥狀，隨著鉛毒在體內逐漸積累，慢慢使體格生長及

22、智能發(fā)育受到危害，甚至造成大腦整合、協(xié)調功能紊亂。 鉛污染主要來自空氣和飲食，所以我們對周圍環(huán)境中的含鉛污染和飲食衛(wèi)生要特別注意： 1空氣中的鉛污染最多來自汽車尾氣和燃煤。所以我們在上下學的路上要盡量躲避容易接觸汽車尾氣的地方，遇到風大的天氣要戴上口罩。 2對于剛剛裝修過的新房或者剛油漆過家具的房間，一定要開窗通風并空出一個月左右，等到含有鉛等有害物質的氣體散盡之后，方可入住。 3據(jù)統(tǒng)計，兒童體內鉛有8090是從消化道攝入。所以，一定要勤洗手，不吮指，尤其又要邊玩邊吃零食，邊翻書邊進食，不啃鉛筆頭。使不正常行為造成的“鉛攝入”降到最低限度。 4少吃或不吃高鉛飲食。像松花蛋、爆米花和劣質的罐頭飲

23、料和食品盡量少吃。不飲用隔夜第一段自來水，清晨先打開自來水放15分鐘，因這段水含鉛量較高。 5.多吃含鈣、鐵、鋅食物。在腸道里，鈣、鐵、鋅與鉛進入體內是通過同一運載蛋白，所以存在相互競爭機制。豆制品、肉類、蛋類和動物肝臟中含鈣、鐵、鋅豐富。 6.避免接觸污染的食品。袋裝食品要防止上面的字、畫、商標與食品直接接觸。 請你學會自我保護第7招 微微鉛毒莫小瞧，危害身體逞兇狂， 避開尾氣勤通風，衛(wèi)生習慣要良好。 校園內外篇第8招：涂改液雖小，毒性真不小 現(xiàn)在不少中小學生的鉛筆盒已經(jīng)不放橡皮了，取而代之的是涂改液。涂改液用起來方便，而且覆蓋力很強，它不像膠條一樣容易把紙撕破，也不像橡皮那樣對鋼筆、圓珠筆

24、束手無策，被同學們當作是改正錯誤的好幫手。然而涂改液雖改了字跡，卻留下了某些有毒物質，對人體的傷害很大，如果長期使用涂改液很容易造成慢性中毒。 廣州市民徐先生致電廣州日報說，他9歲的兒子中了涂改液的“毒”，頭暈眼睛酸疼了個把月。他質疑為何要讓涂改液帶毒“上崗”。據(jù)徐先生介紹，他兒子的身體一直都很健康?？勺罱粋€月，兒子回家經(jīng)常說眼睛酸疼、頭昏頭痛。徐先生夫婦嘗試了各種辦法之后效果仍不明顯，無奈之下，只好將孩子帶到醫(yī)院檢查。經(jīng)醫(yī)生仔細詢問，最后確認罪魁禍首就是徐先生兒子天天在使用的涂改液。他兒子喜歡用白色的涂改液在手背畫卡通圖片，它發(fā)出刺鼻的有毒氣體，使孩子的眼睛、鼻和咽喉發(fā)炎，因此引起了頭痛、

25、惡心等癥狀。“醫(yī)生當即告訴我們，涂改液內有毒素，壓根兒不適合給未成年人使用，他建議孩子用橡皮擦?！辈辉偈褂猛扛囊汉笤偌由纤幬镎{理，徐先生兒子的頭暈頭痛癥狀在幾天后慢慢消失。 北大公共衛(wèi)生學院兒童青少年衛(wèi)生研究所的季成葉教授說，涂改液確實是有害的，因為它是一種化學的合成物，這里面危害性比較大的首先是：對二甲苯，長期的使用可以對肝臟、腎臟等等造成長期的慢性的危害，甚至有少數(shù)的孩子還會引起像白血病等等癥狀。其次是各種各樣的鹵化烴。包括二氯乙烷，三氯乙烷、四氯乙烷等等，這些化合物對眼睛有很明顯的刺激，經(jīng)常使用會造成流眼淚、眼睛發(fā)紅，個別的還會造成惡心、嘔吐、渾身不舒服，甚至于造成一些更嚴重的長期的危害

26、。干得快是涂改液的一個優(yōu)點，因為它里面含有揮發(fā)性很強的有機烴類物質，也正因為如此，它對孩子的五官會造成更加明顯的損害，加強了它的毒性滲透。 如今市場上雨后春筍般地出現(xiàn)了許多環(huán)保型的涂改液，這樣的涂改液是不是就真正安全了呢?事實上，環(huán)保型的涂改液有一部分確實是真正做得比較好的，但即使是這樣的涂改液，它里頭的有毒成分還是存在的，所以應該說使用涂改液不可避免地都會造成一定程度的危害?？磥恚幢闶黔h(huán)保型涂改液，我們也要提高警惕、小心防范。 同時，涂改液用久了可能會產生依賴心理，遠離涂改液有利于我們從小養(yǎng)成認真仔細的良好習慣。 請你學會自我保護第8招 涂改液內毒性強，危害五官肝腎臟， 遠離毒害保健康，認

27、真仔細習慣好。 校園內外篇第9招：開心游樂場，安全不可少 2003年1月24日上午11時40分左右，成都游樂園突然停電。當時高空觀覽車上共有20多個游客，他們正在離地70余米的高空欣賞成都美景，當他們驚恐地發(fā)現(xiàn)觀覽車不動了時，上面的人開始大聲呼救，其中有人撥打119報警。事故發(fā)生后，游樂園立即啟動應急預案。公園方通知所有工作人員全部出動，疏散游客，針對不同的游樂設施采取不同的應對措施。先是通過發(fā)電讓高空觀覽車運轉起來，12時許，高空觀覽車上20多名游客全部安全“著陸”，而其他游樂設施上的游客也一一疏散。不到半個小時，公園內兩根電纜實現(xiàn)電源切換，游樂園內所有機器又開始正常運轉。專家點評：停電屬于

28、游樂園較為容易處理的事故，而且不容易造成惡性事故，乘客只需耐心等待、積極配合即可安然脫險。 很多孩子都喜歡在節(jié)假日的時候到游樂場玩各種游戲。目前，我國游藝機和游樂設施的種類層出不窮，且不斷向高空型和快速型發(fā)展，像滑道、溜索、飛行塔等游樂設施一般都是架空運行，速度較快，富有挑戰(zhàn)與刺激性的同時也具有一定的危險性。如管理不善，易造成斷裂、墜落等安全事故，給游客特別是青少年造成人身傷害。因此，下列注意事項是必須牢記的： 1在乘坐蕩船等包含公轉和自轉的游藝設備時，如有不適，請立刻用手勢和表情向工作人員示意，工作人員將及時對機器進行緊急停止，并視具體情況安排身體不適的游客休息或者治療。 2大規(guī)模的停電造成

29、了游樂設備停機，不要驚惶失措，只要聽從工作人員安排，完全可以保證啟用機械、手動、備用電動等動力將游客安全引導到安全的地方。 3游樂園一旦發(fā)生火災，乘客往往由于被安全設備固定在座位上動彈不得、只能被動地等待救援，從而失去逃生能力。因此不要在游樂設備的縫隙里塞紙屑、包裝紙等廢棄物以免引起火災。如發(fā)現(xiàn)同行者有人吸煙，應提醒吸煙者在游樂園內千萬不要亂扔煙頭，將煙頭扔到垃圾桶里時請確認已經(jīng)熄滅，在登上游樂設備時應多留心觀察周圍有無易燃物并及時報告工作人員。 4萬一在娛樂設施里發(fā)生火災，可用手頭的衣物或者手帕、餐巾紙捂住口鼻（最好用水將其打濕），并拍打艙門呼救，等待救援。 請你學會自我保護第9招 游樂場上

30、遇停電，聽從指揮莫驚慌， 身體不適要聲張，火災捂鼻呼救忙。： 校園內外篇第10招：過久戴耳機，無益且有害 期末復習課很重要，曉霞卻犯了頭疼病，醫(yī)院檢查是神經(jīng)衰弱，她只好在家休息了。為什么曉霞剛剛上初一，就得了這種病呢?一定是她太用功了吧? 后來，班上的同學告訴老師，曉霞迷上了搖滾樂，經(jīng)常長時間聽錄音帶，有時一夜一夜地聽。這可使得班主任吃驚不小。班主任做了細致調查，發(fā)現(xiàn)班上類似曉霞這種情況的同學還不少呢! 近年來，在校園里、馬路上經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤藬y帶“隨身聽”單放機聽音樂。有的同學在家里為了不影響別人工作、學習，也常戴耳機聽收音機或看電視。能為別人著想，固然是一件好事，但是有一點必須注意：久戴

31、耳機聽收音機、看電視有害聽力。 微型錄放機、電視機耳機，輸出的音量一般在85分貝左右，這樣的音量對耳神經(jīng)有很大的刺激作用，聽久了會造成聽力減退。 戴耳機后，外耳道被緊緊扣住，高音量直接集中到很薄的耳膜上，聽覺神經(jīng)的緊張，會造成神經(jīng)系統(tǒng)的緊張，聽久了會引起大腦皮層的疲勞、過度興奮。 少年兒童，正處在身體發(fā)育的關鍵時期，應注意保護自己耳朵的聽覺神經(jīng)，所以對經(jīng)常戴耳機的中小學生可提出如下建議： 1每次用耳機聽“隨身聽”半個小時后，應取下耳機休息一會兒。 2盡量把聲音開關調小，以免過分刺激耳朵，影響聽力。 3騎車、乘車、走路時最好不戴耳機聽音樂，以免因為注意力分散而造成交通事故。 4上課、寫作業(yè)時不要

32、聽音樂，否則，聽課效率不好，作業(yè)質量不高，必然會影響學習。 請你學會自我保護第10招 保護聽力，少用耳機， 音量適度，輕松愜意。 校園內外篇第11招：處理小外傷，危險能抵擋 在手工課上，小光正專心致志用小刀、剪子、膠水，做一架“茅以升橋”。忽然，他叫了一聲，原來手指被割破了。 課間同學們正在操場踢球，林林只覺有鼻涕流出來，怪癢癢的。用手一抹，呀!流鼻血了。 大家擠著下樓去參加冬季長跑，彤彤撲通一下跪在樓梯最下面一階，她的腳扭傷了 在校園里，在課堂上，在樓道，在實驗室，當我們稍不注意，都會發(fā)生摔倒、擦傷、扭傷以至劃傷等小外傷。對受傷能及時自救、自護，可以避免造成感染，減輕傷勢。所以應學會及時處理

33、小外傷的本領。 1要參加校紅十字會的講座，聽取醫(yī)務室教師的講解。有些人認為這是不列入考試的知識就忽視了，其實，那是對自己不負責任的表現(xiàn)。 2要記住基本急救項目與方法： 鼻出血。不要因為怕把血弄到衣服上，而低頭讓血流到水池中或地上，應該往后仰頭，用手指捏住鼻頭，再用手帕或毛巾冷敷。如果血仍不能止住，往鼻孔內塞棉（或紙）球，再去醫(yī)務室就診。血止后，一天內不可用力擤鼻涕，以免血管再度破裂。 骨折。靜止不動，找兩塊平整的板子將受傷的部位夾住，冷敷止痛，并把患部抬起高于心臟。立刻送醫(yī)院治療。 撞傷、碰傷。不要服止疼藥，不要用手揉腫起的部位，以免增加內出血的機會。 實驗室燒傷。如輕度微紅，注意保持傷處干燥

34、與干凈，覆蓋薄紗布以免磨擦。如起泡或有焦褐色，立即送醫(yī)務室或醫(yī)院。 割傷，劃傷。壓住傷口止血，如果傷口很大很深，就要把受傷部位抬高，高于心臟，冷敷止血。洗干凈傷口（用溫水、肥皂），搽藥或貼上創(chuàng)可貼。如雜物不好清除或血流不止，就必須上醫(yī)院。 眼部受傷。瞇眼時不要用手揉，閉上眼讓淚水自動分泌、沖洗眼睛。如受到重擊，采取冷敷。如紅腫、出血，持續(xù)疼痛，必須求醫(yī)。 釘扎。穿球鞋踩到帶釘子的木板上，就會被釘子扎腳。要用力拍打受傷處，使之流出一些污血，再到醫(yī)院去打破傷風針，不可大意。 蟲咬蟲蜇。蜂類蜇了，先將傷口的毒刺擠出，用皮筋或線綁住傷口上方，以防毒液擴散。如果涂些藥劑還不管用，特別是感到頭昏、惡心，應

35、立即送醫(yī)院。 請你學會自我保護第11招 小小外傷，可成禍殃， 處理得當，危險可防。 校園內外篇第12招：校園遇暴力，自衛(wèi)要得當 12歲的肖勇剛轉到這所新學校的第一天，就聽同桌強強說，班里有個叫張健的“小霸王”，可厲害了。他留過兩次級，比班里同學都高都大，總找茬兒敲同學的錢、和同學打架，專門欺負弱小的同學和新同學。全班同學對他是又氣又怕，卻誰也奈何不了他?！澳阕詈眠h遠躲開他，要是讓他找上你的麻煩，你可就慘了。要知道，連老師都拿他沒辦法。”強強好心地提醒著肖勇。果然，一放學，肖勇就被張健給攔住了，他高高大大地往肖勇面前一站說：“新來的，借我100塊錢花花，怎么樣？”肖勇有些害怕了：“我沒有錢。”“

36、沒有錢就回家去取！明天不把錢交給我，就叫你嘗嘗我的厲害！”張健說著，狠狠地在肖勇的肩膀捶了一拳。肖勇回到家，哭著把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“對待欺負人的人，你越軟弱就會越受他欺負。最好的辦法首先是要不怕他，既勇于譴責和抵抗，又要以誠心對他，幫他改正?！毙び抡J真地點了點頭。 第二天，當張健又來找肖勇要錢的時候，肖勇鼓起勇氣大聲地對他說：“我又不欠你的，憑什么給你錢？你要是再這么霸道，我們就一起去老師辦公室評評理！”聽到肖勇的聲音，班里好多同學都圍上來，他們平時都受過張健的欺負，早就對他不滿，一聽肖勇這么勇敢，紛紛過來支持他。張健一看形勢對他不利，很是心虛，只得放過了肖勇，嘴里卻還硬硬地說：“好

37、小子，下次你等著瞧！”后來從同學的口中，肖勇知道了張健的身世。其實他也挺可憐的，父母離了婚，都不在他的身邊，他只好和上了年紀的奶奶一起過。奶奶身體不好，沒有人給張健輔導功課，更沒有人和他玩，他脾氣暴，不講理，大家都不喜歡他。肖勇想，張健一定也很想和大家一起玩，只是大家都不接受他。一天中午，肖勇看見張健獨自在操場上打籃球，一連投進了很多球，不禁為他喝起彩來，張健一看有人為他喝彩，心里十分得意。肖勇走上前說：“你打得真好，不知可不可以也培養(yǎng)培養(yǎng)我？”“小子，你還真有眼光！”張健更得意了，早忘了那天的不快。從此肖勇每天和張健學打球，有時間還幫張健補習功課。他倆居然成為了一對好朋友。漸漸地，在肖勇的幫

38、助下，張健不但學習有了很大進步，而且還改掉了欺負人的毛病，有了更多的朋友。對此，他十分感謝肖勇。 校園暴力多與某些學生的不健康心理相聯(lián)系，由于對家長、老師和同學不滿，以盲目反抗情緒和攻擊的態(tài)度對待別人；也有的孩子從小缺乏與同齡人的正常交往，不會與人和睦相處，養(yǎng)成了隨便打人罵人的壞習慣。 面對校園小霸王，同學們不用怕，因為他們畢竟是極少數(shù)人。如果在你身邊有這樣的同學，你可以這樣做：不卑不亢，不怕他；在他做壞事時，義正詞嚴地告訴他這樣做遲早是會犯法的；學會自衛(wèi)，不在暴力面前屈服，并團結廣大同學，齊心協(xié)力譴責這些違反學校紀律和行為規(guī)范的行為；建議這樣的學生去做心理咨詢和心理治療；不歧視他，設法了解他

39、的家庭和性格，想辦法給他幫助。首先幫助他做一個使別人不討厭的人，再幫助他學會與同學友好交往。 請你學會自我保護第12招 不卑不亢，自衛(wèi)適當， 對癥下藥，人人舒暢。 自然災害篇第13招：偶遇雷電擊，千萬要躲避 暑假，幾個小男孩兒約好一同來到山上采摘大白杏。那熟透的杏子，發(fā)出誘人的香味兒。 其中一個男孩子爬到樹上，在接近樹梢的枝頭上往下打杏。樹下的孩子跑來跑去地撿起又大又圓的甜杏，邊撿邊往嘴里塞。 山里的天氣變化無常，尤其是盛夏，剛才還是晴空朗朗，一會兒便烏云密布了。他們趕忙兜著杏兒下山。老天爺不等人，他們下到半山腰，就電閃雷鳴，大雨傾盆了。恰巧，山路邊有座小破屋，幾個小伙伴進屋避雨。在小屋的墻外

40、，有一個排水的鐵管子，管口像拳頭那樣粗，從里面嘩嘩地淌出雨水。 “嘿，咱們沖沖腳上的泥。來呀，洗洗手挺棒的?！币粋€男孩兒邊喊，邊走到鐵管子跟前。就在他的手放在水管口，任雨水沖洗的瞬間，天空一道亮閃，他用手扶住鐵管子，繼續(xù)沖腳。“轟隆”一聲巨響，只見一個火球在地面上翻滾。在屋子里避雨的小伙伴還沒弄清是怎么回事，只見洗手的小伙伴滾倒在地，痛苦地抽搐幾下，便不省人事了。他們一邊呼救，一邊跑去搶救同伴。然而，剛才還活蹦亂跳的同學，已經(jīng)面目全非，氣絕身亡。 當他們清醒之后，才知道小伙伴是被雷擊中了。他們后悔自己對雷電的防護知識知道得太少了。 我們要認真學習和記住以下的知識及招數(shù)，才能確保雷雨天氣在外的安

41、全。 首先應認識雷電是怎么產生的。下雨時，云層間、云地間或云和天空間的電位差增大到一定程度時，就發(fā)生猛烈的放電現(xiàn)象，這就是閃電。出現(xiàn)閃電的同時，閃電中因高溫使水滴氣化，空氣體積也因被突然升溫迅速膨脹而發(fā)生強烈爆炸聲，這就是雷聲。地球上每年發(fā)生約1600萬次雷電，平均每天44萬起。如果再算一下，你會發(fā)現(xiàn)，地球上每小時就會發(fā)生1800次雷電。 雷雨天容易遭受雷擊。雷擊是閃電中有相當能量的電流通過人體。輕者，皮膚灼傷、休克；重者心跳加速，有的呼吸停止，甚至死亡。 雷雨天在外，一定要用有關的科學知識進行自我保護，避免遭雷擊。 1上學、放學、外出旅游途中，遇到大風大雨的天氣要及時躲避，不要急于趕路。 2

42、千萬不要到高聳的物體，如旗桿、高樹、尖塔、煙囪、電線桿下去避雨，這樣的地方最危險。 3雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應立即蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，把身體蜷成一個團兒，降低身體的高度。手中凡是導電的物體（金屬桿傘把、鐵鍬、鋤耙、彈弓等）要迅速拋到遠處。如果拿著上述物件猛跑，你就會成為雷電的目標。 4如進到屋內避雨，不要靠近門窗，也不要靠近暖氣片、自來水管，還應該遠離有室外天線的電視機或收音機。要停止打電話。要關閉隨身攜帶的移動電話。 5.萬一遭雷擊，對輕者進行人工呼吸，并及時設法送往附近醫(yī)院。 6應找一本富蘭克林之類的故事書讀一讀，增加關于雷電的發(fā)現(xiàn)、避雷針的發(fā)明等科學常識，

43、并講給小朋友聽。 請你學會自我保護第13招 路遇雷電危險大，切勿奔跑應蹲下， 高聳物體須遠離，室內不要打電話。 自然災害篇第14招：崴腳很常見，亂揉是蠻干 活潑好動是孩子們的天性。在校園、在郊外會常?？吹胶⒆觽冏分疰覒虻纳碛?。 這不，初一（1）班的同學正在景山公園舉行班會模擬軍事活動。同學們滿山遍野地跑，人人都要爭當勇士。 朱文琳發(fā)現(xiàn)樹后有一“敵方密探”，想一把把他擒獲，沒想到，腳下石塊一硌，只聽“哎喲”一聲，朱文琳跌坐在山路上他的腳崴了。 同學們也不抓“壞蛋”了，立即從四面八方圍過來，一場互幫互助的活動倒真的開始了。 有的同學趕緊幫他脫下了鞋子、襪子，有的飛快跑到冷飲部，買來了冰鎮(zhèn)的礦泉水，

44、用冷水浸濕毛巾、擰干給他冷敷止痛，有的幫他擦去額頭上的汗，安慰他不要著急。休息片刻之后，大個子同學背著他，周圍有眾多同學護衛(wèi)著，下山去了醫(yī)院。 經(jīng)醫(yī)院診斷，他的踝骨沒有骨折，只是韌帶撕裂。大夫給他開了兩周的免體育的假條。 足踝是最容易扭傷的關節(jié)。扭傷后，踝關節(jié)會十分疼痛，還會出現(xiàn)腫脹，遇到這種情況可這樣處理： 1用冷水浸濕并擰干的毛巾冷敷，或是在塑料袋里放入冰塊（需要把冰塊砸碎）放在傷處，以減輕疼痛。這要在受傷后30分鐘內進行，至少要冷敷20分鐘30分鐘。 2千萬不可再繼續(xù)活動，否則會使疼痛加劇，腫脹加重。 3不可盲目扭動、按摩。 4.若懷疑是足踝骨折，應按骨折處理，并立即送往醫(yī)院。 5足踝扭

45、傷不會很快痊愈，不可急于過早活動。 請你學會自我保護第14招 足踝扭傷很常見，腫脹疼痛行走難， 冷水冰塊來止痛，自行按摩是蠻干。 自然災害篇第15招：水草纏住腳，逃生有技巧 一放暑假，小剛就急著回山東老家。去年結識的小伙伴，還等他回去游泳呢!哪知回到老家第一天，就遇到一件麻煩事。 那是在山腳下的一個大水塘里，水塘淺處水不過膝，深處，連爺爺他們老一輩都說不清水有多深。水下，水草青青，還有魚呢！ 小剛跟大伙兒游了一會，想著下水時看見的那條魚，便揮臂向水深處游去。他憑著自己的好水性，一心想抓到那條小鯽魚，“逮著它，能給爺爺下酒呢!” 游著游著，水中好像有人拉他的腿。他明白那是水草，沒在意，再往前游，

46、水草越來越多，像進了綠棉花團。他每蹬一下，腿上就多了幾道水草，并且開始纏繞。向回游，已分不清方向，他有些慌了，可水面上一點水草也見不到哇!他想起了爺爺叮囑他的話：“那水草，不在水面，水下才有!”于是他一低頭潛入水中，環(huán)顧左右，綠茫茫一片，向后看，終于選擇出一個沒有水草的方向，他采用自由泳中腿的姿勢，蛙泳中手的姿勢，一鼓作氣，甩掉了水草的纏繞，游進了沒有水草的清水區(qū)。見了小伙伴，他才把自己的事跟他們說了一遍，“可別上那兒去，那水草密著呢!”讓他們千萬別大意。 回到家里，他又總結了幾條經(jīng)驗，寫在了紙上，那經(jīng)驗是 1水草一般不露頭，所以在進入水草區(qū)時，不能在水面上判斷那兒有水草。只能潛入水中，看清方

47、向，決定去向。 2.水草纏腿，不可再用蛙泳的姿勢，越蹬水草越多，可改為自由泳式，上下打水避免更多水草纏腿。手應用蛙泳姿勢，因為水上沒有水草。 3水太濁的地方，水色深水草就多，應該遠離。 4不要以為自己水性好就可以大意。沒開發(fā)的水域，不熟悉的水區(qū)，絕不能下水游泳。 請你學會自我保護第15招 游泳擇地是真經(jīng)，不可貿然深水行， 潛水探草辨方向，智勇雙全脫險境。 自然災害篇第16招：游泳力用完，仰浮保安全 有一個少年名叫大剛，在一次危險的經(jīng)歷之后，他說：我最后怕的要數(shù)那一次在水庫中的游泳了 “我們幾個年齡相近的小伙伴，天不怕地不怕，身體多累都不知累，餓一天也不知道餓。那一天，跟小胖他們說好了游泳，我媽

48、給我買早點去了，我沒等她回來，就騎車跑了，沒吃飯，也不餓。 “到了水庫，別提多高興了，一身的汗，在水里一泡，別提有多涼快。我們在水里鬧著，就向深處游去。不知不覺，一個小時過去了。突然我感到渾身冷起來，身上一下子好像要癱下去似的，兩眼直冒金星，眼前一片黑。接著就向水下沉去。我喝了一口水，叫了一聲小胖就不知道了。醒來后，發(fā)現(xiàn)是在岸上 “大家告訴我，是小胖聽見我叫他，回頭一看沒人，就知道壞了。小胖一頭就向下扎去，他潛泳技術最棒，大家都叫他胖鯨。他快速潛下一米多，才見我還在喝著水，冒著泡。他一把揪住我頭發(fā)，接著抓住我胳膊，就向上拼命蹬。出了水面，哥幾個前后簇擁著我向岸上游。我吐了那么多水，大家的衣服全

49、給我蓋上，也不熱，吃了大家?guī)У氖称?，到了下午三點多，我活了。 “大家說，你知道累就不應該下水，沒吃早點，大家都有，路上哪兒沒有賣吃的呀! “開始，知道累，就別向深處游，還瞎起哄，比速度，這是誰干的?是你，大剛，對不? “還以為你是抽筋了呢，其實，先喝點糖水也行。 “剛放好自行車，大家都覺得有點累，可誰都怕丟份”。 大剛從這次教訓中總結出以下7點： 1不能去水庫游泳。 2累了不可下水，尤其在長途跋涉后。 3餓著不可游泳。 4水中不可比速度，要是覺得寒冷或疲勞，應往上游回岸邊。若離岸邊甚遠，或過度疲勞不上岸，就仰浮在水面上來保存氣力。 5舉起一只手，伸直，大幅度揮動求救。 6應有人前來營救，要全身

50、放松，千萬不要抓住人家不放。 7逞能、蠻干，是自討苦吃，很危險。 聽了大剛談的教訓，我們有什么啟發(fā)呢？ 請你學會自我保護第16招 累了餓了不能游，體力不支速回岸， 舉起手臂來求救，仰浮水面力保存。 自然災害篇第17招：游泳腿抽筋，腳尖快上蹺 烈日炎炎，暑氣蒸騰，柏油路面，腳踩上都是軟綿綿的。曉瑩與同學趙蘭去游泳池游泳。一路上，她們倆走得汗流滿面，路過冰棍攤，曉瑩買了兩根冰棍，吃完后就和同學進了游泳場。 池水是剛換過的，泛著湛藍的波光，很是清涼。曉瑩三下五除二地換上了泳裝，草草地沖了下便跳進了泳池。趙蘭沒像她那樣利落，還在細細地磨，沖淋浴，做操，活動身體。等到曉瑩游完50米，她才扶梯下水。 在游

51、第二個50米的泳道上，曉瑩感到不對勁了，她的小腿越來越沉重，抽開筋了。她咬住牙，想游完最后十幾米，但腿重如鉛，最后小腿竟伸不能伸，屈不能屈，疼得她側身抓住了池壁，被趙蘭扶上了岸。 在泳場醫(yī)務室，王教練和李醫(yī)生給曉瑩做了按摩。李醫(yī)生告訴她：“天熱時，身體為了調節(jié)體溫，排出大量汗，天越熱，排汗毛孔越大，這時可不能一下子入水，寒氣注入，極易感冒抽筋?！蓖踅叹氄f：“下水前的身體，各個關節(jié)如不認真地進行活動，抽筋是必然的。下水前，好好地淋浴一下，適應一下水溫，決不是可有可無的形式。腿、臂、臀各部的關節(jié)，在游泳前一定要活動開?！闭f完，他走到泳池邊，跳入泳池，邊說邊示范道：“你們看，在游泳中要張弛有度，不能

52、一個勁地拼命游。如果抽筋，用力把腿伸直腳尖向上蹺，縮小小腿與腳的角度，就可以使抽筋現(xiàn)象得到緩解。”最后他總結了幾條，讓她倆牢記： 1天熱時，不可大汗淋漓下水，可先喝點冷飲，降低一下體溫，汗落一下再下水。 2關節(jié)活動，不可小視，下水前一定要做一套體操。 3水中不可持續(xù)地拼速度，因為任何運動都要循序漸進，要一會兒慢一會兒快地變換泳姿。一旦抽筋，最好仰浮在水面，腳尖上繃，緩解后，改用別種泳姿游回岸邊，上岸休息。 請你學會自我保護第17招 游泳抽筋皆因涼，一旦抽筋別著慌， 蹺腳蹬腿求緩解，吸取教訓莫逞強。 自然災害篇第18招：小蟲鉆耳道，滴油單腿跳 北京某小學學生張怡，暑假期間與同學們一起到遠郊區(qū)參加

53、夏令營。大家都住在老鄉(xiāng)家，白天爬山，采植物標本，涉水嬉戲，晚上圍著篝火唱歌跳舞，或坐在場院里仰望天空數(shù)星星，十分快活。 凌晨三點多鐘，只聽一聲驚叫，把大家從睡夢中驚醒。原來，張怡左耳疼痛難忍，同學們發(fā)現(xiàn)其耳道內鉆進了一只閃著金屬光澤的綠色小甲蟲。這時，有的同學摘下發(fā)卡就去掏。結果，越掏甲蟲越往里爬；有的同學找來了細鐵絲，并彎了一個小鉤，準備把甲蟲給鉤出來。結果，也無濟于事，連小鉤都進不去了。這下大家可慌了手腳，同學們只好把帶隊的老師找來。 老師看了看情況說：“同學們不必驚慌，咱們先把房東叫起來，向他借點油?！蓖瑢W們雖不知小甲蟲鉆入耳道與向房東借油有什么聯(lián)系，但相信老師一定有辦法，所以很快就把房

54、東給叫起來了。房東大媽一聽借油給同學治病，立即把香油、花生油，連醬油都拿來了。老師讓張怡先側臥，有小甲蟲的一側朝上，然后用小勺一點點、一點點地向耳道內灌注香油，又讓張怡站起來，歪頭單腿跳，結果，小甲蟲順利地流出來了。 事后，老師說，遇到這種情況千萬不能驚慌，也不能用發(fā)卡、掏耳勺去掏，還不能用鑷子夾，用小鉤去鉤。你越用東西觸動小蟲，它就越往里鉆，造成的傷害和痛苦越大。應該： 1立即向耳道內滴入一些油，香油、花生油、石蠟油都行，然后令患者站立。左耳道內有小蟲，頭偏向左側成90，使外耳道豎直向下，右腿彎曲，左腿彈跳。隨著油往外流，就把小蟲沖出來了，然后用棉花球擦拭外耳道就可以了。 2如果在野外遇到這

55、種情況，找不到油時，可用水來代替，甚至新鮮尿液都行。小蟲出來后，一定要清洗干凈耳道就是了。 請你學會自我保護第18招 小蟲鉆入外耳道，千萬不能設法掏， 滴入食油或清水，還要加上單腿跳。 自然災害篇第19招：冰裂落入水，伏身慢爬行 放寒假了，學校沒有組織活動。尹正他們4個男生，卻想來一次冬季旅游。這次探險路線，首先是過一道冰河，然后進入一片森林，再登上一座3000米的山峰。尹正的爺爺就住在他們要登的那座山的半山腰上。4人小分隊一大早出發(fā)，計劃當天下午5點趕到爺爺家吃餃子。 當他們步行來到城外大河邊時，看著那光溜溜的冰面，都十分高興。幾個人不顧三七二十一，一齊下了冰面，往對岸打著滑溜。尹正還在岸上

56、撿了一塊鐵片，放在腳底板上，他跑在了最前頭。尹正到了河中心，回頭沖他的三個伙伴喊道：“瞧我尹正，比你們都快吧!”忽然，他腳下“嘎，嘎嘎”幾聲響，他一驚，低頭一看，不好，腳下冰面出現(xiàn)了一個大口子。他還沒反應過來該怎么辦呢，就覺得腳下一空，心提到嗓子眼兒了。呀，不好，一條腿掉進冰水里了。 他并沒感到?jīng)觯皇呛ε?、驚慌，忙著抽腳?？墒悄_沒抽上來，冰面又繼續(xù)嘎嘎地響起來。其他三位同學眼見跑在最前頭的尹正落入冰河，急得大喊：“堅持住，我們去救你!”這是一個團結友愛的小集體，他們第一個反應是用愛心救助小伙伴。然而，張新卻大吼一聲：“別去!誰也別去!” 張新對不對呢?此時他最冷靜，完全正確。他沖著尹正喊：“

57、你先把背上的書包扔出去，趴下!”不知怎的，尹正也隨之變得鎮(zhèn)定多了，他照著張新說的做了?！昂?，輕輕地往前爬，輕點，爬吧!” 尹正一點兒一點兒往前爬，大家屏住呼吸緊張地看著。終于，尹正爬到岸邊，危險過去了。掉入冰窟窿怎樣自救呢?請你記?。?1不要驚慌，不要急于往上爬，如果亂撲亂打，會使冰面斷裂的面積加大。在結厚冰的地方從哪兒掉進去，要記住從哪兒出來，不要再從水下找其它出口，那樣會耽誤時間，導致不可挽回的危險。 2細心觀察，找到冰厚裂紋少的部位，身體靠近冰的邊緣，雙手伏在冰面上，雙足打水使身體上浮，全身成一條線。注意千萬不要用臂硬去撐。 3雙手張開，使全身面積加大，一點一點用肘爬動，身子逐漸往前拖，

58、逐漸離水。 4釣魚鑿的洞，一般比較結實，釣魚人坐在邊上垂釣，不會塌下來，可以攀著爬出冰面。離開冰洞口，不要馬上站起，要繼續(xù)爬行，以防冰面再次斷裂。 5發(fā)現(xiàn)有人掉進冰洞中，不要貿然去救，在冰上面的人，要迅速向水下垂入一條繩子或木板，身體也要趴在冰面上，并向水下呼叫，取得呼應，爭取時間。 6安全上岸后，要迅速找個地方藏身取暖，要不斷活動，以保持溫暖，最好能及早換上干衣服。 7以后溜冰前，一定要先試試冰層是否結實?？勺プ“哆叺睦喂痰臇|西，用腳連續(xù)跺幾處。一般淺水上冰層比較安全，離岸越近的地方冰層越厚。 請你學會自我保護第19招 欲踏水上冰，薄厚先弄清， 冰裂心勿驚，冷靜求救生。 野外旅游篇第20招：

59、林中迷了路，登高覓人處 趙小銳和同學們利用暑假到森林中參加生物夏令營，有機會投入真正的大森林的懷抱，真是興奮異常。他看什么都感到新鮮，走到哪兒都覺得有趣。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長時間，當趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r，他周圍已經(jīng)找不到一個同學了，也聽不到一點同學們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去向了。他迷路了。 小銳著急了，他大聲地喊，但是沒有答應，他急出了一身冷汗。這可怎么辦? 這時，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜?！毕氲竭@，小銳做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，

60、他就根據(jù)以往的知識和老師介紹的經(jīng)驗，制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍時的方向，然后仔細觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接著根據(jù)方向沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學們的呼喊聲，小銳激動得都要哭了，他成功了! 發(fā)現(xiàn)迷路后，切勿驚慌失措，立即停下來，冷靜地回憶走過的道路，盡快確定方向，盡可能沿著自己的足跡退回至出發(fā)點。 如果無法找到出發(fā)點，首先要考慮如何找到有人的地方，因為在森林中，如果找不到人，就有可能被困在森林中。為了達到這一目的，可以采取以下方法： 1到高處去。應該盡快爬上最近的高大的山脊觀察，一來可以確定自己的位置，二