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文檔簡介
1、關(guān)于共點(diǎn)力平衡專題 (2)第一張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月復(fù)習(xí)1、什么是共點(diǎn)力?2、什么是平衡狀態(tài)?這里的靜止需要二個(gè)條件,一是物體受到的合外力為零,二是物體的速度為零,僅速度為零時(shí)物體不一定處于靜止?fàn)顟B(tài),如物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)刻,物體速度為零,但物體不是處于靜止?fàn)顟B(tài),因?yàn)槲矬w受到的合外力不為零物體保持靜止或勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)第二張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月新課1、什么是共點(diǎn)力平衡?2、共點(diǎn)力平衡的條件是什么?如果物體受到共點(diǎn)力的作用,且處于平衡狀態(tài),就叫做共點(diǎn)力的平衡。將物體所受的共點(diǎn)力正交分解,則平衡條件可表示為下列方程組:Fx合0,F(xiàn)y合0.其中Fx合為物體在
2、x軸方向上所受的合力,F(xiàn)y合為物體在y軸方向上所受的合力F合0,即物體所受各力矢量和為零第三張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月例1、如圖所示,獵人非法獵猴,用兩根輕繩將猴子懸于空中,猴子處于靜止?fàn)顟B(tài).以下相關(guān)說法正確的是( )A猴子受到三個(gè)力的作用B繩拉猴子的力和猴子拉繩的力相互平衡C地球?qū)镒拥囊εc猴子對(duì)地球的引力是一對(duì)作用力和反作用力D人將繩子拉得越緊,猴子受到的合力越大解析:以猴子為研究對(duì)象,猴子受自身的重力和兩根繩子的拉力,共三個(gè)力,繩子拉猴子的力和猴子拉繩子的力是作用力和反作用力,地球?qū)镒拥囊秃镒訉?duì)地球的引力也是一對(duì)相互作用力,繩子拉得越緊,猴子仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),合力仍
3、然為零.AC第四張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月3、共點(diǎn)力平衡的處理方法(1)、二力平衡大小相等,方向相反。例2、人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng),如圖所示以下說法正確的是( )A人受到重力和支持力的作用B人受到重力、支持力和摩擦力的作用C人受到的合外力不為零D人受到的合外力方向與速度方向相同人作勻速運(yùn)動(dòng),故人所受合力為零,人所受重力和支持力均在豎直方向,故水平方向不應(yīng)該受力,即人不受摩擦力作用vA第五張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月3、共點(diǎn)力平衡的處理方法(2)、三力平衡力的合成法:即分析物體的受力,把某兩個(gè)力進(jìn)行合成,將三力轉(zhuǎn)化為二力,構(gòu)成一對(duì)平衡力.力的分
4、解法:即分析物體的受力,把重力按實(shí)際效果進(jìn)行分解,將三力轉(zhuǎn)化為四力,構(gòu)成兩對(duì)平衡力.正交分解法:即分析物體的受力,把力沿兩個(gè)互相垂直的方向進(jìn)行分解.第六張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月3、共點(diǎn)力平衡的處理方法(2)、三力平衡例3、如圖所示,一個(gè)重為G的圓球,被一段細(xì)繩掛在豎直光滑墻上,繩與豎直墻的夾角為,求繩子的拉力和墻壁對(duì)球的彈力各是多少?FFNGF合解法一:合成法 F=F合=G/cos FN=Gtan第七張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月3、共點(diǎn)力平衡的處理方法(2)、三力平衡例3、如圖所示,一個(gè)重為G的圓球,被一段細(xì)繩掛在豎直光滑墻上,繩與豎直墻的夾角為,求繩子的拉力和墻壁
5、對(duì)球的彈力各是多少?FFNGF2F1解法二:分解法 F=F合=F2=G/cos FN=F1=Gtan第八張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月3、共點(diǎn)力平衡的處理方法(2)、三力平衡例3、如圖所示,一個(gè)重為G的圓球,被一段細(xì)繩掛在豎直光滑墻上,繩與豎直墻的夾角為,求繩子的拉力和墻壁對(duì)球的彈力各是多少?FFNFyFxGxy解法三:正交分解法X:FN-Fsin=0Y:Fcos-G=0解得:F=G/cos FN=Gtan第九張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月3、共點(diǎn)力平衡的處理方法(2)、三力平衡例3、如圖所示,一個(gè)重為G的圓球,被一段細(xì)繩掛在豎直光滑墻上,繩與豎直墻的夾角為,求繩子的拉力和
6、墻壁對(duì)球的彈力各是多少?小結(jié):結(jié)合例題總結(jié)求解共點(diǎn)力作用下平衡問題的解題步驟:(1)確定研究對(duì)象(2)對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,并畫受力圖(3)據(jù)物體的受力和已知條件,采用力的合成、分解、圖解、正交分解法,確定解題方法(4)解方程,進(jìn)行討論和計(jì)算第十張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月3、共點(diǎn)力平衡的處理方法(3)、多力平衡例4、傾角為的斜面上有質(zhì)量為m的木塊,它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.現(xiàn)用水平力F推動(dòng)木塊,如圖所示,使木塊恰好沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng).若斜面始終保持靜止,求水平推力F的大小.只采用正交分解法第十一張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月3、共點(diǎn)力平衡的處理方法(3)、多力平衡例4
7、、傾角為的斜面上有質(zhì)量為m的木塊,它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.現(xiàn)用水平力F推動(dòng)木塊,如圖所示,使木塊恰好沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng).若斜面始終保持靜止,求水平推力F的大小.FGfGxNGyFyFx第十二張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月4、動(dòng)態(tài)平衡物理學(xué)中的“緩慢移動(dòng)”一般可理解為動(dòng)平衡。例5、若例3中其他條件不變,將繩長緩慢變短,上述二力大小如何變?第十三張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月4、動(dòng)態(tài)平衡物理學(xué)中的“緩慢移動(dòng)”一般可理解為動(dòng)態(tài)平衡。例6、如圖所示,固定在水平面上的光滑半球,球心O的正上方固定一個(gè)小定滑輪,細(xì)繩一端拴一小球,小球置于半球面上的A點(diǎn),另一端繞過定滑輪,如圖所示.今緩慢拉繩使小球從A點(diǎn)滑向半球頂點(diǎn)(未到頂點(diǎn)),則此過程中,小球?qū)Π肭虻膲毫Υ笮及細(xì)繩的拉力T大小的變化情況是( )A.N變大,T變大B.N變小,T變大C.N不變,T變小 D.N變大,T變小第十四張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月4、動(dòng)態(tài)平衡物理學(xué)中的“緩慢移動(dòng)”一般可理解為動(dòng)態(tài)平衡。例6、如圖所示,固定在水平面上的光滑半球,球心O的正上方固定一個(gè)小定滑輪,細(xì)繩一端拴一小球,小球置于半球面上的A點(diǎn),另一端繞過定滑輪,如圖所示.今緩慢拉繩使小球從A點(diǎn)滑向半球頂點(diǎn)(未到頂點(diǎn)),則此過程中,小球?qū)Π?/p>
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