幼兒園安全自查報(bào)告

1、幼兒園安全工作自查報(bào)告安全工作是幼兒園工作中的一件大事，是幼兒園工作的重中之重。我園一貫重視安全教育，對(duì)安全工作常抓不解。根據(jù)上級(jí)文件精神，我園成立了由園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層干部及班主任等成員組成的安全自查小組， 對(duì)幼兒園安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查，通過檢查我們認(rèn)為幼兒園安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績(jī)，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、幼兒園有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)幼兒園成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)， 中層干部及班主任任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對(duì)幼兒園安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、 監(jiān)督和檢查。

2、幼兒園安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作制度、安全教育制度等。二、健全安全管理制度，責(zé)任到人幼兒園安全工作千頭萬緒， 僅靠幾個(gè)人是不可能忙過來的， 因此，幼兒園層層簽訂責(zé)任書， 園長(zhǎng)先與各班班主任簽訂安全責(zé)任書， 班主任再和幼兒簽訂安全責(zé)任書， 職責(zé)細(xì)化分明， 使廣大師生能與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)上下一心，齊抓共管，共同做好幼兒園的安全工作。同時(shí)，幼兒園制定和完善幼兒園安全建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度， 讓安全工作能夠有條不紊的開展。三、利用多種渠道，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)外交通安全教育幼兒園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的安全教育，特別是幼兒的交通安全。幼兒園經(jīng)常利用國旗下講話，為全園幼兒進(jìn)行交通安全常識(shí)的教育，利用安全教育課

3、、教育平臺(tái)視頻、櫥窗、板報(bào)、廣播等對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。班主任也利用晨會(huì)、班會(huì)等各種時(shí)機(jī)、各種方法加強(qiáng)幼兒交通安全的教育。幼兒園嚴(yán)格把好大門關(guān)， 園門口實(shí)行外來人員和車輛登記制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入園。在節(jié)假日前，教育引導(dǎo)幼兒不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，不乘坐超載車輛，同時(shí)要求每一位幼兒到家后必須讓家長(zhǎng)用家里電話和班主任報(bào)平安，切實(shí)保障幼兒安全。四、幼兒園消防安全努力做到萬無一失幼兒園安保處負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促相關(guān)部門人員加以解決和整改，消除安全隱患。 制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度，定期檢查和考核，對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記

4、錄， 做到有案可查。 幼兒園加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理； 同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備， 檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。 加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好開水器、 電器設(shè)備等，確保安全。我園在安全管理上還有一個(gè)特色，即每學(xué)期組織優(yōu)秀志愿者成立護(hù)園隊(duì)，他們配合安保處做好放學(xué)的清場(chǎng)工作，配合檢查門、窗、水、電等是否關(guān)閉等，對(duì)幼兒園的安全保衛(wèi)工作出了一定的貢獻(xiàn)。五、加強(qiáng)食品衛(wèi)生，確保師生的飲食安全首先，幼兒園食堂監(jiān)管從源頭抓起，繼續(xù)做好采購食品時(shí)索取合格

5、證制度，食品的運(yùn)輸和儲(chǔ)存符合衛(wèi)生要求，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)。加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理， 每天做好食堂熟食間的紫外線消毒及所有餐具使用前的蒸汽消毒工作，做好食品48 小時(shí)留樣，有專人負(fù)責(zé)并做好記錄。積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實(shí)衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學(xué)性，禁止向幼兒出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品，依法強(qiáng)化幼兒園食品衛(wèi)生管理，讓幼兒吃上放心的飯菜，堅(jiān)決控制食物中毒事故的發(fā)生。 同時(shí)要求食堂工作人員持健康證上崗，與食堂管理人員簽訂食品衛(wèi)生責(zé)任狀。經(jīng)過全體員工的努力， 我園在全縣食堂評(píng)比中一總分99 分的成績(jī)名列第一，成為幼兒園的亮點(diǎn)。其次，幼兒園的飲用水由總務(wù)后勤處相關(guān)人員一一進(jìn)行專項(xiàng)檢

6、查，檢查結(jié)果均為合格。 再次嚴(yán)禁校園周邊出售三無產(chǎn)品，并且由分管干部經(jīng)常檢查督促。六、做好流行性傳染病的防控工作幼兒園繼續(xù)做好甲型 H1N1 流感防控工作。減少大型集會(huì)活動(dòng)，教育幼兒減少到人員密集地方活動(dòng)， 預(yù)防控制聚集性疫情的發(fā)生和蔓延。各班級(jí)按照相關(guān)文件要求，狠抓各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育和管理， 保持教室和宿舍空氣流通和清潔衛(wèi)生， 防止引發(fā)群體性流感發(fā)生。 幼兒園充分利用心理健康咨詢室， 每天對(duì)幼兒進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo)，各班主任、 任課教師、中層干部等也將幼兒心理輔導(dǎo)當(dāng)作解決安全隱患的重要舉措， 經(jīng)常性地和幼兒交流談心， 消除安全隱患于萌芽狀態(tài)之中。七、防盜工作重視防微杜漸幼兒園

7、十分重視防盜工作，對(duì)各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)等貴重儀器均有專人保管。 嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。 幼兒園制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班， 特別加強(qiáng)了夜間的巡視，同時(shí)在重點(diǎn)部位安裝攝像頭監(jiān)控系統(tǒng)，技防加人防，幼兒園的防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬無一失。八、加強(qiáng)幼兒的活動(dòng)組織及安全管理工作首先我們極大地豐富幼兒的課余生活， 經(jīng)常性組織幼兒搞各類文體活動(dòng)，讓幼兒有事可做， 避免幼兒產(chǎn)生憂郁、 焦躁等不良心理狀況。其次，我園對(duì)幼兒活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理，教育幼兒課間、課后開展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。 幼兒園每天都有數(shù)名值班教師，在課間加強(qiáng)巡視，確保幼兒的課間活動(dòng)能有序、正常地開展。再次

8、幼兒園對(duì)幼兒活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了擴(kuò)展， 對(duì)一些存在危險(xiǎn)因素的地方進(jìn)行了整改，添加了一批活動(dòng)器材。 幼兒園對(duì)開展的重大活動(dòng)能進(jìn)行審批，先制定預(yù)案，再層層把關(guān)，最后園長(zhǎng)審批。幼兒園同時(shí)加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識(shí)，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，不出安全事故。九、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安全教育及網(wǎng)絡(luò)安全教育幼兒園實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)做到安全責(zé)任上墻， 進(jìn)行專項(xiàng)安全生產(chǎn)教育， 幫助幼兒提高自我安全防護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。 幼兒園同時(shí)加大了對(duì)機(jī)房的管理，每次上機(jī)都要進(jìn)行詳細(xì)地登記， 上機(jī)教師負(fù)責(zé)隨時(shí)巡查幼兒上網(wǎng)內(nèi)容是否健康，負(fù)責(zé)檢查幼兒是否有利用 USB 接口進(jìn)行充電、下載等具有安全隱患的行為，值班人員也配合加強(qiáng)機(jī)房的巡

9、查力度，力求防患于未然。十、存在的問題在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：1、幼兒園大門口過往、停放車輛較多，沒有明顯標(biāo)志；2、有的使用的電器保養(yǎng)不到位，電器用完后未能及時(shí)切斷電源，拔掉插頭；3、幼兒喜歡購買園外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患；十一、整改措施這些問題我們將在今后的工作中逐步解決：1、幼兒園大門口問題，已經(jīng)上報(bào)林子鎮(zhèn)派出所，準(zhǔn)備定做一些交通警示牌。現(xiàn)在上下學(xué)班主任、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班，按時(shí)迎送幼兒。2、電器的使用要求教師做到正確使用和妥善保管。3、嚴(yán)禁幼兒離園在門口購買一些三無食品。總得說來，幼兒園無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全

10、措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。XX幼兒園2017.8.6贈(zèng)送以下資料考試知識(shí)點(diǎn)技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場(chǎng)所， 腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動(dòng),大腦細(xì)胞活動(dòng)需要大量能量?？茖W(xué)研究證實(shí) ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載 ,一個(gè)健康的青少年學(xué)生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升 ,大腦反應(yīng)快 ,記憶力強(qiáng)； 90 分鐘用腦，血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升，大腦功能尚正常； 連續(xù) 12

11、0 分鐘用腦， 血糖濃度降至毫克 /100 毫升，大腦反應(yīng)遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時(shí)間都在 2 小時(shí)或 2 小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度大，這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮，對(duì)考試成績(jī)產(chǎn)生重大影響。因此建議考生，在用腦 60 分鐘時(shí)，開始補(bǔ)飲 25%濃度的葡萄糖水 100 毫升左右，為一個(gè)高效果的考試 加油 。二、考場(chǎng)記憶“短路”怎么辦呢？對(duì)于考生來說，掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?，草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一樣，一題一題順著序號(hào)往下寫。最好在草稿紙題號(hào)前注上

12、符號(hào)，以確定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完試卷后的復(fù)查，草稿紙一般可以折成4-8 塊的小方格，標(biāo)注題號(hào)以便核查，保留清晰的分析和計(jì)算過程。2.答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果，可以先用5 分鐘熟悉試卷，合理安排考試進(jìn)度，先易后難，先熟后生，排除干擾。考試中很可能遇到一些沒有見過或復(fù)習(xí)過的難題， 不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題，審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞，邊審題邊畫草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便覺得心應(yīng)手、興奮異常，往往情緒激動(dòng)，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉， 防止受熟題答案與解

13、題過程的定式思維影響，避免漏題，錯(cuò)題，丟掉不該丟的分。答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時(shí)要慎重，要關(guān)注題干中的否定用詞，對(duì)比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系， 特別注意保留計(jì)算型選擇題的解答過程。 當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時(shí)， 考生一定要有主見，有自信心，即使不能確定答案，也不能長(zhǎng)時(shí)間猶豫，浪費(fèi)時(shí)間，最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫到試卷上， 不要在答案處留白或開天窗。5.試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時(shí)，語言表達(dá)要盡量簡(jiǎn)明扼要，填涂答題紙絕不能錯(cuò)位。答完試題，如果時(shí)間允許，一般都要進(jìn)行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎，可以利用逆向思維，反向推理論證，聯(lián)系生活實(shí)際，評(píng)估結(jié)果的合理性，選擇特殊取值

14、，多次歸納總結(jié)。另外，對(duì)不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法，舉出一兩例來能分別證明其他選項(xiàng)不對(duì)便可安心。 對(duì)填空題，則一要檢查審題 ;二要檢查思路是否完整 ;三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確 ;四要檢查計(jì)算過程 ;五要看答案是否合題意 ;六要檢查步驟是否齊全，符號(hào)是否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無遺漏，答案錯(cuò)位填涂，并復(fù)核你心存疑慮的項(xiàng)目。 若沒有充分的理由， 一般不要改變你依據(jù)第一感覺做出的選擇。6、萬一記憶短路 可慢呼吸考試中，有些考生因?yàn)榍訄?chǎng)，導(dǎo)致無法集中精神，甚至大腦忽然一片空白， 發(fā)生 記憶堵塞 。此時(shí)不要緊張，不妨嘗試如下方式：首先是穩(wěn)定心態(tài)，保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng)對(duì)自己說 放松 時(shí)緩慢呼氣，再考慮你正在努力回憶的問題， 如果你仍不能回想起來，就暫時(shí)擱下這道題，開始選做其他會(huì)的試題，過段時(shí)間再回過頭來做這道題。第二，積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記，并努力回