三年級美術(shù)下冊教案-7. 玩偶大本營7-湘美版

1、玩偶大本營1教學(xué)目標(biāo) HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080814c82ee03014c8e935e573ca3 l # 1.認(rèn)識手指偶，學(xué)會手指偶的制作方法和制作步驟；2.培養(yǎng)學(xué)生折疊細致的習(xí)慣；3.能在玩手指偶的過程中體驗游戲的樂趣。2教學(xué)重、難點 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080814c82ee03014c8e935e573ca3 l # 1.手指偶的制作方法；2.

2、指導(dǎo)學(xué)生能夠正確運用材料并且能夠制作出漂亮的手指偶。3教學(xué)準(zhǔn)備 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080814c82ee03014c8e935e573ca3 l # 1.多媒體課件；2.玩偶實物；3.剪刀、膠水、水彩筆等。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時4.1.1教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】（一）音樂導(dǎo)入 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080814c82ee03014c8e935e573ca

3、3 l # 師：“剛才的音樂同學(xué)們熟不熟悉呢？”生：“熟悉”師：“同學(xué)們告訴我是哪部動畫片里的曲子呢？”生：“喜羊羊與灰太狼?！睅煟骸跋嘈磐瑢W(xué)們都很喜歡那只聰明的喜羊羊，今天老師就把喜羊羊從森林里請了出來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎喜羊羊的到來！”活動2【講授】（二）講授新課 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080814c82ee03014c8e935e573ca3 l # 師（扮演喜羊羊）：“同學(xué)們好！我是喜羊羊，今天我很高興能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)第七課玩偶大本營，首先，我想邀請同學(xué)們欣賞一

4、小段視頻，讓我們一起來認(rèn)識手指偶。”師：“這些是老師做的手指偶，同學(xué)們覺得好不好看？像不像自己動手做一個手指偶？有沒有信心比老師做的還要漂亮？”生：“有！”師：“具體怎樣做呢？讓我們先觀察一下，手指偶是有幾個部分組成的？”生：“兩部分。”師：“同學(xué)們真厲害，一眼就看出手指偶由兩部分組成。其中一部分是套在手上的三角形，另一部分是貼在三角形上的圖案。同學(xué)們想一想，平時我們看到的三角形能套在手上嗎？”生：“不能?！睅煟骸坝姓l想要上臺來拆一拆，看看為什么這個三角形就能套在手上呢？”生：“是一個通過折疊的長方形?！睅煟骸霸瓉恚粔K長方形的紙，通過折疊后可以變成一個套在手上的三角形，同學(xué)們想不想自己動手試

5、一試呢？現(xiàn)在根據(jù)屏幕上的視頻提示，一起來完成吧?！保ɡ蠋熝不刂笇?dǎo)）師：“看來同學(xué)們已經(jīng)掌握了折疊的方法，讓我們先將三角形放在一邊，大森林里的小動物們知道了喜羊羊來到了我們的課堂，他們也想加入到我們的隊伍中，你想邀請誰來到我們的課堂中呢？”生：“兔子、小狗、老虎”師：“太好了，有這么多的小動物都想加入我們，真是太熱鬧了，現(xiàn)在就讓我們自己動手畫一畫，老師也請來了些小動物，同學(xué)們可以參考?！被顒?【活動】（三）學(xué)生制作 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080814c82ee03014c8e9

6、35e573ca3 l # （老師巡視作畫，進行指導(dǎo)）師：“畫好的同學(xué)用水彩筆將你請來的小動物涂上漂亮的顏色?！睅煟骸跋乱徊?，我們將畫好的小動物剪下來，剪的過程要注意延邊線剪，同時注意安全。最后，把剪下來的小動物貼在三角形上，注意不要貼反了?！被顒?【活動】（四）作品展示 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080814c82ee03014c8e935e573ca3 l # 師：“我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們請來了好多的小動物，好想快點和它們成為朋友。老師現(xiàn)在把小牛手偶戴在手上，有沒有想和小牛成為朋友的同學(xué)呢？來介紹一下自己的手指偶。”生：“Hello，小牛，我是小熊貓，我能和你成為朋友么？”師：“當(dāng)然可以！很高興認(rèn)識你，小熊貓?！睅煟骸巴瑢W(xué)們請來這么多的朋友一起到我們的課堂中來，我真是太開心了。現(xiàn)在讓我們來回憶一下，我們是怎樣請它們來的呢？首先，我們做了一個套在手指上的三角形，接著，我們把想邀請的小動物畫下來，涂上漂亮的顏色。最后，把它剪下來貼在三角形上，手指偶就完成了。同學(xué)們，回家后也可以和自己的爸爸媽媽一起玩手指偶的游戲。同學(xué)們喜不喜歡自己