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1、赤壁賦 賦是一種講究文采，專事鋪陳的用韻散文，通過描摹事物來抒寫情志。多用主客問答的形式，表現(xiàn)作者的內心矛盾和思想感情的變化。本文是文賦的代表作。 賦赤壁賦 景則水月流光 情則悲喜相生 理則物我一致赤壁賦賞景找出你最喜歡的詞句，說說它們好在哪里。 月色迷蒙，江天浩渺，置身如此美景中，蘇子縱舟縱酒，心情如何？樂赤壁賦體情其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。幽怨悲涼桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。善鳥香草以配忠貞，靈修美人以媲君王 寫作背景 元豐二年，蘇軾因作詩諷刺王安石新法，卷入政治斗爭的漩渦中，被捕入獄（“烏臺詩案”）。出獄后

2、，被貶黃州團練副使，不得簽署公事，不得擅離安置所。寫作此文時，蘇軾已45歲。悲因何而悲？悲什么？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？方其破荊州，下江陵，順流而東也， （停頓較短，語速較快）舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩, （節(jié)拍一致，語速舒緩）固/一世之雄也, （停頓較長，氣勢豪邁）而今安在哉？ （情感急轉，緩慢低沉）英雄永逝，功業(yè)何在個體渺小，人生短暫理想現(xiàn)實, 矛盾沖突對比赤壁賦悟理蘇軾選取了哪兩種自然景物來闡釋自己對人生的感悟？他感悟到了什么？水變流逝不返時圓時缺生老病死滔滔不息并未增減代代相承人 月不變取功名利祿清風

3、明月不取 重精神，輕名利灑脫曠達隨緣自適喜 面對紛繁復雜的社會、變幻莫測的人生，每個人都會遇到這樣那樣的困境：事業(yè)不順，學習壓力，家人誤解，朋友紛爭敞開心扉說一說，你曾因什么而困擾？蘇軾的自我排解給你帶來了怎樣的感受和啟發(fā)？-余秋雨蘇東坡突圍成熟是一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣， 一種不理會哄鬧的微笑感謝蘇軾，讓我們的文學搖曳多姿， 感謝文學，讓我們的生活更加精彩！學會豁達，學會灑脫，學著成熟吧！ 一、背誦全文 二、閱讀賞析： 定風波 蘇軾 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。 題序 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。 料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無

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