2022年高一4班第一學期工作計劃

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年高一(4）班第一學期工作計劃本學期工作指導思想與目標本學期工作指導思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導，堅持實事求是的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的全面發(fā)展的教育方針、上級教育行政部門和學校關于重視學生德育，抓好智力開發(fā)的精神，結(jié)合班級實際，根據(jù)學生年齡特點，制定本學期的工作目標。本班共有學生_人，其中男生_人，女生_人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長，培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主

2、管理，提高學生的自我管理能力，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的學習氛圍，銘記班訓：“學勤慮深志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂學習班集體，爭取在全級個班的各項評比中贏得前四名的好成績。、具體工作措施與安排(_)注冊前與學生電話聯(lián)系，做好學前調(diào)查。主要是假期的學習生活狀況，并了解學生擔任班干的意向，還有學生的身高、視力情況。(_)按成績與高度，結(jié)合視力情況編排座位，讓_個大組成績平均分一致，為開展分組管理做準備。(3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額。(4)_月_日注冊當天，發(fā)調(diào)查表，召開班會，定好座位，做好學前動員，注入集體榮譽感。(5)任命臨時班干，逐個電話通知，在家長會后，召開臨時班干會議，討論軍訓工作

3、：管理、學習、娛樂。(6)_月_日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調(diào)整，做好迎接艱巨學習任務的準備。會后是臨時班干會議。(7)_月_日軍訓動員會后，召開班會，做好分組情況及提出要求。(8)_月_日軍訓期間，遵守紀律及各項規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的_%。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號，宣傳在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事。(9)開學一周后，民主選舉班干。實行競爭上崗。(一)、一學期整體規(guī)劃：A、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。B、多巡班、聽課，了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深入細致地對學生進行思想政

4、治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學生。D、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當措施，因材施教，使智力發(fā)展強的學生，多學些知識，耐心幫助后進學生補課。E、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績?nèi)壸詈笠幻?，爭取在學習上至少進步一名。(二)、一學期主要教育措施與安排：(_)組織活動。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會

5、及知識競賽。(_)設立思想交流本子：我以我手寫我口。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱。可簽名可不。(3)開展一周最優(yōu)秀組評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。(4)家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長作品等。出一期家長會專欄報。(5)開一次家長學生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識競賽等。(6)舉行每天放學后的“三個一”：一道數(shù)學題，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的語文朗讀，

6、間或加一道物理或化學題。(7)舉行一次卡拉OK比賽。(8)參加學校運動會。(9)積極進行宣傳建設。至少出五期以上墻報。3、預期效果：本計劃可以完成百分之九十五以上。2022年高一(4）班第一學期工作計劃（二）_年_年高一(第二學期)語文個人備課計劃林豪英一、指導思想：以高中語文課程標準為指導，以語文教研組工作計劃為參考，全面貫徹黨的教育方針和新課改理念，以閱讀和寫作為重點，積極倡導學生“自主、合作、探究”的學習方式，注重課內(nèi)外的結(jié)合，增加課外閱讀量，豐富學生的知識面，全面提高學生的語文素養(yǎng)和審美情趣。二、工作目標1,強化本年級學生語文學習意識,優(yōu)化語文學習習慣,整體提高學生語文學習成績.2,突

7、出語文學科的工具性,人文性,基礎性,強化開放的語文學習觀念,以語文成績的提高來促進學生綜合素質(zhì)的整體推進；3,強化教改意識,提高語文課堂教學的藝術性和實效性.三、具體措施：1,牢固樹立時間觀念,牢固樹立效率意識.第二學期要抓緊時間,利用好每節(jié)課的時間,充分備好,上好每一節(jié)課,真正使學生在每一節(jié)課上都有收獲,真正收到語文教學的高效率.2,使用好教材,精心備課,加強課堂有效教學:在課文設問上,讀與寫結(jié)合,課內(nèi)與課外結(jié)合上進行探索.提高學生的理解分析能力,寫作能力等.3,作文教學加強課前指導,精心選題,課后精心批改與講評.四、教學進程：必修模塊周次題目課時第_周：第一單元1、林黛玉進賈府3第一次寫作指導1寫字課第_周2、祝福2(第三單元)3、老人與海1寫字課1第_周：第三單元8、寡人之于國也3第二次寫作指導1年級統(tǒng)一語文模塊補考第_周9、勸學3寫字課1第_周(第二課堂活動)高一年級書法比賽1第_周10、過秦論3當堂寫作練習1第_周11、師說3文言文單元知識鞏固1第_周文言文單元知識鞏固1文言文練習2文言文檢測1第_周：第四單元12、動物游戲之謎1第三次寫作指導113、宇宙的邊疆2第_周期中復習考試第_周：第二單元期中試卷分析25、杜甫詩三首2第_周、第_周4、蜀道難36、