2020年海南初中學(xué)業(yè)水平考試

1、- - -2020年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科考試說(shuō)明初中學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，其成績(jī)是學(xué)生初中畢業(yè)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一，還是衡量義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。初中學(xué)業(yè)水平考試主要依據(jù)是教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見（教基二20164號(hào)）、海南省教育廳關(guān)于做好2020年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生工作的意見（瓊教中招20201號(hào)）等文件精神以及我省的實(shí)際。全省初中學(xué)業(yè)水平考試的基本原則是：有利于貫徹國(guó)家教育方針，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì)，促進(jìn)教育質(zhì)量提高；有利于推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革

2、，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)；有利于促進(jìn)全省基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。九年級(jí)學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（含聽力）、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)共7科，其中物理與化學(xué)合場(chǎng)分卷，道德與法治與歷史合場(chǎng)分卷開卷；考查科目為物理實(shí)驗(yàn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能。八年級(jí)學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試科目為生物、地理，考試方式為合場(chǎng)分卷。未參加2019年生物、地理學(xué)業(yè)水平考試的九年級(jí)學(xué)生，可以參加2020年的生物、地理學(xué)業(yè)水平考試。初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行全省統(tǒng)一命題。命題原則：導(dǎo)向正確、重視基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)能力、發(fā)展素養(yǎng)、科學(xué)規(guī)范。命題范圍和要求：以教育部頒發(fā)的各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容和要求為依據(jù)。試題堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展

3、為本的價(jià)值取向，注重引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹立正確的價(jià)值觀念、形成必備品格和關(guān)鍵能力；在考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)思維方式、關(guān)鍵能力的測(cè)試；關(guān)注對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)的考查；加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際、科學(xué)發(fā)展和學(xué)生生活的聯(lián)系；增強(qiáng)試題的實(shí)踐性、開放性和綜合性；注重體現(xiàn)科學(xué)態(tài)度與人文精神，重視試題的科學(xué)性和規(guī)范性。在穩(wěn)定整卷難度的前提下，控制試卷長(zhǎng)度，保持適當(dāng)題量，保持合理的區(qū)分度，保證學(xué)生有充分的思考時(shí)間在考試內(nèi)容中，英語(yǔ)聽力、理化實(shí)驗(yàn)要占一定比例。初中學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科試題分基礎(chǔ)題、中等難度題和較難題三個(gè)檔次，所占分值之比約為7:2:1。全卷試題總難度控制在0.600.

4、65左右。各學(xué)科考試說(shuō)明具體如下：一、考試目標(biāo)和要求以全面考查學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨，既考查學(xué)生的知識(shí)水平和能力水平，又關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀方面的表現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，豐富語(yǔ)言積累，增強(qiáng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，培養(yǎng)審美情趣，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧地發(fā)展；科學(xué)地測(cè)評(píng)初中畢業(yè)生在語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)上所達(dá)到的水平，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。二、命題范圍和內(nèi)容以教育部頒發(fā)的義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）“課程目標(biāo)與內(nèi)容”中規(guī)定的第四學(xué)段目標(biāo)要求為準(zhǔn)。考試內(nèi)容包括識(shí)字與寫字、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)等。默寫內(nèi)容為課程標(biāo)準(zhǔn)附錄1關(guān)于優(yōu)秀詩(shī)文背誦推

5、薦篇目的建議中79年級(jí)推薦篇目（共61篇）。書法相關(guān)知識(shí)的考查在試卷中適當(dāng)體現(xiàn)。三、考試方式采用閉卷筆答考試方式。考試時(shí)間120分鐘。四、試卷結(jié)構(gòu)（一）全卷總分120分。（二）試卷由“基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用、名著閱讀、古詩(shī)文積累與閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作與表達(dá)”五個(gè)部分構(gòu)成?！盎A(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用”的考查以教材知識(shí)點(diǎn)為主，著重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力?！肮旁?shī)文積累與閱讀”包括默寫、古詩(shī)詞閱讀及文言文閱讀三部分，涉及課標(biāo)及統(tǒng)編教材中古詩(shī)文的識(shí)記，詞句及篇章的理解，表現(xiàn)方法的鑒賞等，文言文閱讀的考查采用比較閱讀的形式?！懊喿x”的考查范圍為統(tǒng)編教材推薦的“名著導(dǎo)讀”篇目（12部），主要考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀和

6、理解情況，涵蓋作品內(nèi)容、主要人物、語(yǔ)言風(fēng)格、思想意義和藝術(shù)價(jià)值等?！艾F(xiàn)代文閱讀”主要考查學(xué)生積累、感受、理解、歸納、賞析文本的能力?！皩懽髋c表達(dá)”主要是考查學(xué)生的生活積累、情感態(tài)度價(jià)值觀及綜合運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式進(jìn)行書面表達(dá)的能力。（三）“基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用”約15分，“名著閱讀”約5分，“古詩(shī)文積累與閱讀”約25分，“現(xiàn)代文閱讀”約25分，“寫作與表達(dá)”約50分（其中含書寫分5分）。一、考試目標(biāo)和要求旨在測(cè)試學(xué)生的初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，考查學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、推理能力和模型思想，公正、客觀、全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)初中畢業(yè)生達(dá)到義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程

7、標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）所規(guī)定的初中數(shù)學(xué)畢業(yè)水平的程度和獲得的相應(yīng)發(fā)展。試卷適當(dāng)設(shè)計(jì)較簡(jiǎn)單的探究性試題和應(yīng)用題，以此考查學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。避免繁難計(jì)算題和證明題。二、命題范圍和內(nèi)容以中華人民共和國(guó)教育部制定的義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）79年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容為命題范圍，主要包括三部分內(nèi)容：“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計(jì)與概率”，并通過(guò)以上內(nèi)容考查學(xué)生的“綜合與實(shí)踐”能力。三、考試方式采用閉卷筆答考試方式?？荚嚂r(shí)間100分鐘。（考試時(shí)不允許帶計(jì)算器）四、試卷結(jié)構(gòu)（一）全卷總分120分。（二）試卷中“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計(jì)與概率”所占分?jǐn)?shù)的百分比與它們?cè)诮虒W(xué)中所占課時(shí)的百

8、分比大致相同。（三）試題分選擇題、填空題和解答題3種題型。其中選擇題約36分，填空題約16分，解答題約68分。一、考試要求和目標(biāo)考查學(xué)生對(duì)全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）中規(guī)定的初中一、二、三年級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)（包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能、話題）的掌握情況，同時(shí)結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)，考查學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。二、命題范圍和內(nèi)容以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）為依據(jù)。三、考試方式采用閉卷筆答考試方式（含聽力筆答）。考試時(shí)間90分鐘。四、試卷結(jié)構(gòu)（一）全卷總分120分（其中聽力20分）。（二）試卷分為第一卷和第二卷。第一卷為選擇題，第二卷為非選擇題。三）試卷題型、題量

9、分值比例見下表：題號(hào)題型題數(shù)分值I聽句子選圖畫。根據(jù)其內(nèi)容選擇正確的圖畫。55II情景反應(yīng)。聽錄音，選出能正確應(yīng)答55第一部你所聽到句子的答語(yǔ)。分聽力III對(duì)話理解。根據(jù)你所聽到的對(duì)話內(nèi)容及問(wèn)題，選擇正確選項(xiàng)。55第卷W短文理解。根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容選擇正確選項(xiàng)。55第二部V選擇填空分語(yǔ)言A）單詞辯音55知識(shí)運(yùn)B）單項(xiàng)選擇1515用VI完形填空1010第三部分閱讀理解VII閱讀理解1530VIII情景交際55IX任務(wù)型讀寫510X詞匯。第第四部A）根據(jù)句意及所給的詞首字母或漢55分書語(yǔ)提示，補(bǔ)全單詞。卷面表達(dá)B）選用方框內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式，完成短文。55XI寫作根據(jù)提示或要求進(jìn)行書面表達(dá)。1

10、15道德與法治一、考試目標(biāo)和要求深入貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人?？荚囈獜某踔袑W(xué)生的認(rèn)知水平和生活實(shí)際出發(fā)，圍繞成長(zhǎng)中的我，我與他人和集體，我與國(guó)家和社會(huì)等關(guān)系，整合道德、心理健康、法律和國(guó)情教育等內(nèi)容，著重考查學(xué)生對(duì)本學(xué)科所學(xué)基本觀點(diǎn)、基本知識(shí)的整體把握以及信息收集與處理、觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、辯證分析問(wèn)題、探究解決問(wèn)題的能力。考試要堅(jiān)持以學(xué)生為本，堅(jiān)持正確的思想教育價(jià)值和良好道德行為養(yǎng)成導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)價(jià)值觀念做出正確判斷和選擇，促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)和法治意識(shí)的形成?？荚囈欣谝龑?dǎo)學(xué)生培養(yǎng)家國(guó)情懷和世界眼光，要密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)心重大政治

11、與社會(huì)問(wèn)題，注重考查學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、命題范圍和內(nèi)容依據(jù)全國(guó)統(tǒng)編道德與法治79年級(jí)教材，結(jié)合教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）和青少年法治教育大綱（教政法）201613號(hào)）命題?？荚嚪秶ǎ海ㄒ唬┏砷L(zhǎng)中的我（二）我與他人和集體（三）我與國(guó)家和社會(huì)（四）一年來(lái)國(guó)內(nèi)外及省內(nèi)重大時(shí)事。三、考試方式采用全開卷筆答考試方式，道德與法治和歷史合場(chǎng)分卷。道德與法治和歷史考試時(shí)間各60分鐘，合場(chǎng)共135分鐘（含15分鐘間歇時(shí)間）。四、試卷結(jié)構(gòu)（一）道德與法治科總分100分。（二）試卷內(nèi)容比例。“成長(zhǎng)中的我”約占25%，“我與他人和集體”約占25%，“我與國(guó)家和

12、社會(huì)”約占50%。其中，法治教育內(nèi)容占比不低于30%；國(guó)內(nèi)外及省內(nèi)重大時(shí)事（如海南自由貿(mào)易港建設(shè)、禁塑工作等時(shí)事熱點(diǎn)），主要以試題背景材料方式入題考查。（三）題型分值比例。選擇題（四選一型的單項(xiàng)選擇題）約占48%，非選擇題約占52（包括簡(jiǎn)答題、辨析題、材料分析題、實(shí)踐探究題等）一、考試目標(biāo)和命題要求初中學(xué)業(yè)水平考試落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、法治理念和創(chuàng)新精神；體現(xiàn)義務(wù)教育歷史學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）的理念，參考我省2020屆學(xué)生歷史學(xué)科使用的義務(wù)教育教科書（初中），確定初中學(xué)業(yè)考試的內(nèi)容及難度水平；科學(xué)設(shè)計(jì)試題內(nèi)容，注重基礎(chǔ)性，加強(qiáng)綜合性，反映地方性，

13、減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，增強(qiáng)與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系；突出能力導(dǎo)向，注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，反映學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展水平。二、能力要求歷史學(xué)科強(qiáng)調(diào)從多層次、多角度考查學(xué)生的歷史學(xué)科能力。注重考查在具體的時(shí)空條件下認(rèn)識(shí)歷史事物的能力；突出重證據(jù)的歷史意識(shí)和處理歷史信息的能力；考查運(yùn)用歷史知識(shí)和方法分析、解決歷史問(wèn)題的能力。依據(jù)義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）和義務(wù)教育階段統(tǒng)編歷史教材編寫理念及內(nèi)容，確定初中學(xué)業(yè)水平考試分為三個(gè)等級(jí)考查，高層級(jí)兼容低層級(jí)的要求。各層級(jí)表現(xiàn)如下：層級(jí)要求表現(xiàn)知識(shí)知道重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象。了解歷史的時(shí)序，初步

14、掌握歷史發(fā)展的基本線索。能夠依據(jù)多種類型的歷史材料感知?dú)v史，再認(rèn)、再現(xiàn)史實(shí)。能力在具體的時(shí)空條件下，理解歷史事實(shí)和歷史現(xiàn)象，說(shuō)明史事之間的聯(lián)系。從多種類型的歷史材料中獲取并處理有效信息，能夠初步運(yùn)用綜合、概括、比較、簡(jiǎn)析等方法解釋歷史問(wèn)題。素養(yǎng)運(yùn)用歷史證據(jù)對(duì)歷史事物進(jìn)行判斷、分析。結(jié)合具體情境，客觀、全面地分析、評(píng)價(jià)歷史事物。合理把握歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，汲取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三、命題范圍和內(nèi)容依據(jù)教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版），考查中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、海南歷史的內(nèi)容。四、試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷分?jǐn)?shù)、考試時(shí)間試卷滿分100分。采用

15、全開卷筆答考試方式，歷史和道德與法治合場(chǎng)分卷。歷史考試時(shí)間為60分鐘，歷史和道德法治合場(chǎng)考試時(shí)間共135分鐘（含15分鐘間歇時(shí)間）。（二）試卷內(nèi)容中國(guó)史約占65%世界史約占35%（海南歷史分值占比含在中國(guó)史內(nèi)）（三）試卷的題型及分?jǐn)?shù)分配選擇題共60分非選擇題共40分（四）試卷的難易程度試卷以較易、中等難度試題為主，易、中、難占比約為7:2:1。一、考試目標(biāo)和要求（一）全面考查學(xué)生義務(wù)教育階段物理學(xué)科基本知識(shí)與能力的掌握情況?？疾閷W(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中應(yīng)具備的基本理解能力、推理能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力、分析與綜合能力和科學(xué)探究能力，注重科學(xué)探究相關(guān)能力的考查與其它能力考查相融合。重視科學(xué)

16、精神體現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)人與自然、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代意識(shí)。（二）注重試題的基礎(chǔ)性、科學(xué)性、應(yīng)用性和開放性。試題素材恰當(dāng)反映當(dāng)代物理科技的發(fā)展及其應(yīng)用，反映物理科技發(fā)展對(duì)社會(huì)進(jìn)步的影響以及帶來(lái)的一些社會(huì)問(wèn)題。在加強(qiáng)與生產(chǎn)生活學(xué)生經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系的同時(shí)，注重試題的價(jià)值取向，體現(xiàn)探究性。強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神和人文精神，強(qiáng)調(diào)人與自然、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代意識(shí)（三）知識(shí)考試的要求分三個(gè)層次：了解、認(rèn)識(shí)、理解。對(duì)技能的要求為獨(dú)立操作。了解：是指能再認(rèn)或回憶知識(shí)，能識(shí)別、辨認(rèn)事實(shí)和證據(jù)，能舉出例子，能描述研究對(duì)象的基本特征。認(rèn)識(shí)：介于了解和理解之間。理解：是指能把握現(xiàn)象的物理特征和內(nèi)在邏輯聯(lián)系，運(yùn)用規(guī)律分析解決簡(jiǎn)單問(wèn)題，包括解釋簡(jiǎn)單的

17、物理現(xiàn)象，進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算能對(duì)規(guī)律和現(xiàn)象進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分、擴(kuò)展；能為自己的觀點(diǎn)提供證據(jù)；初步具有收集、整理信息的能力。獨(dú)立操作：是指能正確使用儀器、工具，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作并得出結(jié)果；初步具有對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行調(diào)整或改進(jìn)的能力。二、命題范圍和內(nèi)容以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）為依據(jù)。以科學(xué)內(nèi)容的物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用、能量三部分為基本范圍，科學(xué)探究?jī)?nèi)容滲透在各部分之中。三、考試方式采用閉卷筆答考試方式，物理和化學(xué)合場(chǎng)分卷。物理考試時(shí)間60分鐘，物理和化學(xué)合場(chǎng)考試時(shí)間共135分鐘（含15分鐘間歇時(shí)間）。四、試卷結(jié)構(gòu)（一）物理總分100分。（二）試題題型及分值比例為：選擇題約占3

18、0%，填空題約占30%，作圖與實(shí)驗(yàn)題約占20%，計(jì)算與簡(jiǎn)答題約占20%。（三）科學(xué)內(nèi)容各部分的分值比例：物質(zhì)約占20%，運(yùn)動(dòng)與相互作用約占40%，能量約占40%。涉及科學(xué)探究?jī)?nèi)容約20%，滲透于科學(xué)內(nèi)容考查之中。一、考試目標(biāo)和要求命題關(guān)注主干知識(shí)、核心概念和化學(xué)原理，重視知識(shí)的相互聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境考查學(xué)生的科學(xué)探究能力以及化學(xué)的基本觀念；關(guān)注化學(xué)與技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境的相互關(guān)系；確保試題的科學(xué)性，杜絕生造、難繁的題目。在試題內(nèi)涵中體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)在情感態(tài)度價(jià)值觀方面的要求。發(fā)揮試題對(duì)初中化學(xué)教學(xué)的導(dǎo)向作用。二、命題范圍和內(nèi)容命題依據(jù)教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版），具體包括：（

19、一）身邊的化學(xué)物質(zhì)：從典型代表到基于類別認(rèn)識(shí)身邊的化學(xué)物質(zhì)?？諝獾闹饕煞趾陀猛荆鯕夂投趸?，水的組成和水的凈化，常見的溶液，常見金屬的主要性質(zhì)和用途，生活中常見的酸、堿、鹽的主要性質(zhì)、用途及鑒別方法，常見有機(jī)物在生活中的應(yīng)用。（二）物質(zhì)構(gòu)成的奧秘：從宏觀、微觀和符號(hào)三種水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，并建立三者之間的內(nèi)在聯(lián)系。物質(zhì)的組成和分類，物質(zhì)的微觀構(gòu)成，常見化學(xué)元素的名稱、符號(hào)、簡(jiǎn)單分類，物質(zhì)組成的表示，元素觀、微粒觀、分類觀的建構(gòu)。（三）物質(zhì)的化學(xué)變化：從反應(yīng)現(xiàn)象、反應(yīng)條件、反應(yīng)類型、物質(zhì)變化、能量變化等多角度認(rèn)識(shí)化學(xué)變化。化學(xué)變化的基本特征，化學(xué)反應(yīng)類型，質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化中的轉(zhuǎn)化

20、觀、守恒觀（四）化學(xué)與社會(huì)發(fā)展：從化學(xué)視角認(rèn)識(shí)和研究能源、資源、材料、健康和環(huán)境等問(wèn)題。化學(xué)與能源和能源的利用，常見化學(xué)合成材料的應(yīng)用，化學(xué)品對(duì)人體健康的影響，化學(xué)與環(huán)境?？茖W(xué)探究能力的考查滲透到以上各內(nèi)容板塊當(dāng)中。三、考試方式采用閉卷筆答考試方式，化學(xué)和物理合場(chǎng)分卷?；瘜W(xué)考試時(shí)間60分鐘，化學(xué)和物理合場(chǎng)考試時(shí)間共135分鐘（含15分鐘間歇時(shí)間）。四、試卷結(jié)構(gòu)（一）化學(xué)總分100分。（二）試題主要題型及比例：選擇題約42分，填空題約26分，簡(jiǎn)答題約10分、實(shí)驗(yàn)題約12分和計(jì)算題約10分。（三）各部分內(nèi)容比例為：身邊的化學(xué)物質(zhì)約占42%，物質(zhì)構(gòu)成的奧秘約占21%，物質(zhì)的化學(xué)變化約占22%，化學(xué)與

21、社會(huì)發(fā)展約占15%。一、考試目標(biāo)和要求（一）全面、準(zhǔn)確地考查學(xué)生本學(xué)科知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。（二）強(qiáng)調(diào)以能力立意。緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際、本地實(shí)際和環(huán)境問(wèn)題，注重考查學(xué)生理解核心概念、主干知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力，特別重視通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查學(xué)生的科學(xué)探究能力；鼓勵(lì)創(chuàng)新，突出海南自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和中國(guó)特色自由貿(mào)易港的特色。二、命題范圍和內(nèi)容以教育部頒發(fā)的義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）為命題依據(jù)?？荚噧?nèi)容設(shè)計(jì)上一般以課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的1個(gè)一級(jí)主題作為1個(gè)單元，主要包括生物體的結(jié)構(gòu)層次、生物與環(huán)境、生物圈中的綠色植物、生物圈中的人、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為、生物的生殖發(fā)育與遺傳、生物的多樣性、健康地生活8個(gè)單元?？茖W(xué)探究、生物技術(shù)這2個(gè)一級(jí)主題和生態(tài)文明教育（初中內(nèi)容）、海洋意識(shí)教育我們的海洋（初中分冊(cè)）等也是考試內(nèi)容，其內(nèi)容考查滲透在所設(shè)的8個(gè)單元之中。三、考試方式采用閉卷筆答考試方式，生物科和地理科合場(chǎng)分卷。生物科考試時(shí)間60分鐘，生物科和地理科合場(chǎng)考試時(shí)間共135分鐘（含15分鐘間歇時(shí)間）。四、試卷結(jié)構(gòu)（一）生物科總分100分。（二）試題題型分為單項(xiàng)選擇題和非選擇題兩種。單項(xiàng)選擇題設(shè)有35道小題，每道小題2分，共70分，非選擇題設(shè)有4道小題，共30分。（三）各部分內(nèi)容權(quán)重比例如下一級(jí)主題（單元）權(quán)重1生物體的結(jié)構(gòu)層次約12%2生物與環(huán)境約12