十一優(yōu)秀教案實驗作圖題

1、個人收集整理 僅供參考學習學案 53 試驗作圖題 考綱要求 會畫簡潔地試驗裝置圖 . 熱點 1 試驗裝置圖地繪制繪制試驗裝置圖,不僅考查繪圖水平、是否做過試驗,即使做過試驗,這些也都是在嚴密地思維中進行地.更重要地是試驗才能特別是思維才能地培育和提高.解題策略1把握化學試驗儀器地勢狀特點 化學試驗儀器地造型多是由簡潔地幾何圖形組成地,而且大都是軸對稱地“ 旋轉(zhuǎn)體” ,如試管由空心圓柱體和空心半球體組成；圓底燒瓶、平底燒瓶、干燥管、蒸餾燒瓶和三口燒瓶等由空心圓柱體和空心球體組成；漏斗、錐形瓶等由空心圓柱體和空心圓錐體組成地 .2繪制儀器裝置圖應(yīng)做到1 儀器規(guī)范,圖形正確.儀器規(guī)范是指要顯示出儀器

2、地特點.圖形正確是指：儀器地放.置,各件儀器地連接和布局,單件儀器間地距離等都應(yīng)準確無誤.2 示意合理、線條清晰.示意合理指：反應(yīng)器皿中各種物質(zhì)地量多少等要合乎情理、恰當.線條清晰指：線條要平直、清晰、粗細勻稱,實線和虛線地使用要恰當.3 布局合理,圖形完整.即一幅試驗裝置圖應(yīng)說明化學原理、反應(yīng)條件,同時整個畫面要顯得端正、平穩(wěn)、不能歪斜.4 比例適當,畫法統(tǒng)一.比例適當要求單件儀器各部分和整套裝置中各單件儀器大小要和諧適當、符合比例.畫法統(tǒng)一要求同一個裝置圖地畫面里不能顯現(xiàn)兩種或以上地投影畫法5 畫面干凈、沒有污痕.即整套裝置圖要整齊、清潔、美觀、清新. 3畫制氣體裝置圖地易錯點 易錯點 1

3、 選擇試劑不合理、導(dǎo)管位置出錯1 / 23 個人收集整理僅供參考學習典例導(dǎo)悟1 究試驗 .依據(jù)反應(yīng)畫出制備并收集討論性學習小組進行SO2 地制備及性質(zhì)探Na2SO3sH 2SO4濃=Na 2SO4SO2 H 2O 制 SO2 氣體 .用以下簡圖,SO2 地試驗裝置 含試劑 示意圖 .錯解： 如圖甲,收集氣體地方法錯誤,應(yīng)長導(dǎo)2 / 23 個人收集整理 僅供參考學習管進,短導(dǎo)管出；二氧化硫在水中溶解度不是很大140 ,應(yīng)用氫氧化鈉溶液吸取二氧化硫；氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)較慢,不用防倒吸裝置 .正解：易錯點 2 氣體凈化次序、尾氣處理等錯誤典例導(dǎo)悟3 / 23 個人收集整理 僅供參考學習2 干燥地

4、氯氣,其他藥品和試劑任選設(shè)計試驗用二氧化錳與濃鹽酸制備純潔、.在下面虛線框中,有分液漏斗和圓底燒瓶組成地氣體發(fā)生器,請在虛線框內(nèi)地發(fā)生裝置之后完成該反應(yīng)地試驗裝置示意圖 夾持裝置、連接膠管不必畫出,需要加熱地儀器下方用 標出 ,其他可選用地儀器 數(shù)量不限 簡易表示如下：4 / 23 個人收集整理 僅供參考學習錯解 1：如圖 A 碳酸氫鈉溶液呈堿性,能吸取氯氣；沒有尾氣處理裝置 . 錯解 2：如圖 B 先干燥,后除氯化氫,收集氣體帶有水蒸氣；集氣瓶密閉,空氣無法排 出,易發(fā)生危急 . 正解：典例導(dǎo)悟5 / 23 3CO 地試驗 . 個人收集整理僅供參考學習CO 2 在高溫2022 全國理綜 ,2

5、9 請設(shè)計下與木炭反應(yīng)生成1 在下面方框中,A 表示由長頸漏斗和錐形瓶組成地氣體發(fā)生器,請在 A 后完成該反應(yīng)地試驗裝置示意圖 夾持裝置,連接膠管及尾氣處理部分不必畫出,需要加熱地儀器下方用 標出 ,按氣流方向在每件儀器下方標出字母 B、C ；其他可選用地儀器 數(shù)量不限 簡易表示如下：導(dǎo)管：6 / 23 個人收集整理 僅供參考學習試管：反應(yīng)管：膠塞：插入導(dǎo)管表示已開孔 7 / 23 個人收集整理 僅供參考學習2 依據(jù)方框中地裝置圖,填寫下表儀器標號儀器中所加物質(zhì)作用A 石灰石、稀鹽酸石灰石與鹽酸作用產(chǎn)生 CO23 有人對氣體發(fā)生器作如下改進：在錐形瓶中放入一小試管,將長頸漏斗下端插入小 試管中

6、 .改進后地優(yōu)點是 _ _.4 驗證 CO 地方法是 _ _.熱點 2 化學曲線型繪圖題 化學曲線型圖象題,指基于某種化學量隨時間或條件地轉(zhuǎn)變而產(chǎn)生連續(xù)性變化地曲線圖 象并依此而設(shè)計問題地試題 .曲線型圖象試題所基于地化學基礎(chǔ)學問主要有以下幾類：溶解 度曲線類、化學反應(yīng)速率與化學平穩(wěn)類、反應(yīng)體系中某種物質(zhì)或某種離子地量地變化類、定 量推定化學反應(yīng)等 4 類.解題策略 1解決此類基于曲線圖形地化學問題必需通過對圖形、圖表地觀看,去粗存精以獵取 有用地信息,這能充分考查同學地觀看才能；而基于曲線圖地問題必需進行辨析或?qū)⒒瘜W信 息進行歸納而總結(jié)出肯定地規(guī)律,并運用此規(guī)律,進行推理或抽象成數(shù)學規(guī)律而解

7、決問題；在解決曲線型試題經(jīng)常需將試題所給地新信息,與課內(nèi)已學過地有關(guān)學問結(jié)合起來,從而形 成解決問題所需地新地學問或方法；曲線圖也是化學試驗中處理試驗數(shù)據(jù)地一種典型方式,這也考查了試驗才能.2解此類圖象題一般需留意以下幾點,第一需清晰每條或每段曲線所代表地物質(zhì),第 二需清晰在指定條件范疇內(nèi)生成物地種類,第三需運算在該條件下各生成物地量或量之比從定量角度分析化學反應(yīng),要打破對化學反應(yīng)只從定性角度摸索地思維定勢,近年來這類圖 象題從競賽地?？妥兂闪烁呖嫉爻？?.8 / 23 個人收集整理僅供參考學習典例導(dǎo)悟4 超音速飛機在平流層飛行時,尾氣中地 NO會破壞臭氧層 .科學家正在討論利用催化技術(shù)將尾氣

8、中地 NO 和 CO 轉(zhuǎn)變成 CO2 和 N 2,化學方程式如下：2NO 2CO催化劑2CO2N 2為了測定在某種催化劑作用下地反應(yīng)速率,在某溫度下用氣體傳感器測得不同時間地NO 和 CO 濃度如下表：請回答以下各題均不考慮溫度變化對催化劑催化效率地影響：1 在上述條件下反應(yīng)能夠自發(fā)進行,就反應(yīng)地H_0填寫“” 、“” 或“ ”. 2 前 2s內(nèi)地平均反應(yīng)速率vN 2_. 3 在該溫度下,反應(yīng)地平穩(wěn)常數(shù)K9 / 23 個人收集整理 僅供參考學習_.4 假設(shè)在密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),達到平穩(wěn)時實行以下措施能提高 _. NO 轉(zhuǎn)化率地是A 選用更有效地催化劑 B上升反應(yīng)體系地溫度 C降低反應(yīng)體系地

9、溫度 D縮小容器地體積5 討論說明：在使用等質(zhì)量催化劑時,增大催化劑比表面積可提高化學反應(yīng)速率 分別驗證溫度、催化劑比表面積對化學反應(yīng)速率地影響規(guī)律,某同學設(shè)計了三組試驗,部分.為了試驗條件已經(jīng)填在下面試驗設(shè)計表中.催化劑地試驗編號T/NO 初始濃 度/mol L 1CO 初始濃 度/mol L1比表面積/m 2g1280 1.20 1035.80 10382 124 350 124 請在上表空格中填入剩余地試驗條件數(shù)據(jù). NO 濃度隨時間變化請在給出地坐標圖中,畫出上表中地三個試驗條件下混合氣體中地趨勢曲線圖,并標明各條曲線地試驗編號.10 / 23 個人收集整理 僅供參考學習12022 天

10、津理綜, 28.化學試驗室制取氯化氫氣體地方法之一是將濃硫酸滴入濃鹽酸中 .請從圖中選擇所需儀器,在方框內(nèi)畫出用該方法制備、收集、干燥氯化氫氣體地裝置簡圖,并在圖中標明所用試劑.儀器可重復(fù)使用,固定裝置不必畫出11 / 23 個人收集整理 僅供參考學習 .試驗室制備少量硫酸亞鐵晶體地試驗步驟如下：取過量干凈地鐵屑,加入 20%30%地稀硫酸溶液,在 50 80水浴中加熱至不再產(chǎn)憤怒泡試管中,用橡膠塞塞緊試管口,靜置、冷卻一段時間后收集產(chǎn)品.將溶液趁熱過濾,濾液移至 .1 寫出該試驗制備硫酸亞鐵地化學方程式：_ _.2 硫酸溶液過稀會導(dǎo)致 _.3 采納水浴加熱地緣由是 _.4 反應(yīng)時鐵屑過量地目

11、地是用離子方程式表示_ _. 5 溶液趁熱過濾地緣由是_ _.6 靜置冷卻一段時間后,在試管中觀看到地現(xiàn)象是 _ _.2.2022廣東, 24超細氧化鋁是一種重要地功能陶瓷原料 . 1 試驗室常以 NH 4AlSO 42 和 NH 4HCO 3 為原料,在肯定條件下先反應(yīng)生成沉淀NH 4AlOOHHCO 3,該沉淀高溫分解即得超細 Al 2O3.NH 4AlOOHHCO 3 熱分解地化學反應(yīng) 方程式為 _. 2NH 4AlSO 4 212H2O 地 相 對 分 子 質(zhì) 量 為 453. 欲 配 制 100mLpH 為 2 、 濃 度 約 為0.1mol L1地 NH 4AlSO 42溶液,配制

12、過程為：用托盤天平稱量 NH 4AlSO 4212H2O 固體_g ；將上述固體置于燒杯中,_.3 在 0.1mol L1NH 4AlSO 42 溶液中,鋁各外形地濃度 以 Al 3計地對數(shù) lg c隨溶液 pH變化地關(guān)系見下圖：12 / 23 個人收集整理 僅供參考學習 用 NaOH 溶 液 調(diào) 節(jié) 2 中 溶 液 pH 至 7 , 該 過 程 中 發(fā) 生 反 應(yīng) 地 離 子 方 程 式 有_.請在框圖中,畫出 0.01mol L 1NH 4AlSO 42 溶液中鋁各外形地濃度地對數(shù) lgc 隨溶液pH 變化地關(guān)系圖,并進行必要地標注 .1甲酸 HCOOH 是一種有刺激性臭味地無色液體,有很

13、強地腐蝕性 .熔點 8.4,沸點100.7,能與水、乙醇互溶,加熱至 160即分解成二氧化碳和氫氣 .濃硫酸1 試驗室可用甲酸與濃硫酸共熱制備一氧化碳：HCOOH 80 90H 2OCO ,試驗地部分裝置如下圖所示 .制備時先加熱濃硫酸至 80 90,再逐滴滴入甲酸 .13 / 23 個人收集整理 僅供參考學習從下圖選擇所需地儀器,在方框中畫出中所缺地氣體發(fā)生裝置 添加必要地塞子、玻璃管、膠皮管,固定裝置不用畫,并標明容器中地試劑.裝置地作用是_.2 試驗室可用甲酸制備甲酸銅 .其方法是先用硫酸銅和碳酸氫鈉作用制得堿式碳酸銅,然后再與甲酸制得四水甲酸銅CuHCOO 24H 2O晶體 .相關(guān)地化

14、學方程式是：2CuSO 44NaHCO 3=CuOH 2CuCO3 3CO2 2Na2SO4H 2O CuOH 2 CuCO34HCOOH 5H 2O= 2CuHCOO 24H 2OCO2試驗步驟如下：堿式碳酸銅地制備：14 / 23 個人收集整理 僅供參考學習步驟是將肯定量 CuSO4 5H2O 晶體和 NaHCO 3 固體一起放到研缽中研磨,其目地是_.步驟是在攪拌下將固體混合物分多次緩慢加入熱水中,反應(yīng)溫度掌握在 7080,假如看到 _ 填寫試驗現(xiàn)象 ,說明溫度過高 .21某科研小組發(fā)覺某不銹鋼材料在酸中腐蝕緩慢,但在某些鹽溶液中腐蝕現(xiàn)象明顯 .請從稀硫酸、NaOH 溶液、 CuO、Cu

15、 中選擇兩種試劑,設(shè)計正確試驗方案,驗證該鋼材易在鹽溶液中被腐蝕 .有關(guān)化學方程式是_ ,試驗現(xiàn)象是_.2 在1答案中選擇一個反應(yīng)設(shè)計成原電池 稱并寫出正極地電極反應(yīng)式 .正極反應(yīng)式為：.畫出該原電池裝置圖,標出正、負極材料名_. 3 為確認上述原電池反應(yīng)地氧化產(chǎn)物,取少量反應(yīng)后地溶液于一支試管中,如顯現(xiàn)下列情形通過分析加以說明 .A 如先滴入幾滴 KSCN 溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴入幾滴氯水,溶液立刻顯紅色,說明 _ _.B如滴入幾滴 KSCN 溶液,溶液立刻變成紅色,說明 _. KSCN 溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴入幾滴氯水,也無明顯現(xiàn)象,說明 C如先滴入幾滴 _ _.3由白色和黑色固體組成地混

16、合物 A,可以發(fā)生如下列圖地一系列變化：1 寫出反應(yīng)地化學方程式：_ _.15 / 23 個人收集整理 僅供參考學習2 在操作中需要用到地玻璃儀器地名稱是_. 3 以下試驗裝置中可用于試驗室制取氣體 G 地發(fā)生裝置地是 _填序號 . 為了得到純潔干燥地氣體 G,可將氣體通過 a 和 b 裝置, a、 b 兩廣口瓶中所裝入地溶液依次是 _. 明顯, c、d 裝置不完整,請在圖中補充完整 .4 寫出 d 中發(fā)生反應(yīng)地離子方程式：_ ；試驗室吸取氣體 J,可以采納以下哪些裝置 _填序號 .16 / 23 個人收集整理 僅供參考學習學案 53 試驗作圖題【熱點探究區(qū)】典例導(dǎo)悟1正解： 裝置如圖乙17

17、/ 23 個人收集整理 僅供參考學習2正解： 裝置如圖 C. 31如下圖所示2 18 / 23 儀器標號個人收集整理僅供參考學習作用儀器中所加物質(zhì)B 飽和碳酸氫鈉溶液除去 CO2 中地 HCl 氣體C 濃硫酸除去 CO 2中地水蒸氣D 干燥木炭粉與 CO 2 反應(yīng)產(chǎn)生 CO E 氫氧化鈉溶液吸取未反應(yīng)地CO23 可以通過掌握加酸地量,來掌握氣體產(chǎn)生地快慢；同時小試管中布滿鹽酸,可以起到液封地作用,防止反應(yīng)猛烈時氣體經(jīng)漏斗沖出4 點燃氣體,火焰呈藍色,再用一個內(nèi)壁附著有澄清石灰水地燒杯罩在火焰上,燒杯內(nèi)壁地石灰水變渾濁解析 1這里與一般地物質(zhì)制備思路是一樣地,思路是先制備 CO2,再凈化除雜,干

18、燥,接著再與 C 在高溫下反應(yīng)制 CO,再除去未反應(yīng)完地 CO 2,我們這里只需要畫裝置簡圖即可 .2 各個儀器裝置中所盛試劑及其作用：B 中：飽和地碳酸氫鈉溶液,除去氣體中地氯化氫氣體； C 中：濃硫酸,除去二氧化碳中地水蒸氣；D 中：干燥地木炭粉,目地是與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生 CO；E 中為氫氧化鈉溶液,除去未反應(yīng)地二氧化碳 .3 將長頸漏斗下端插入一小試管中地優(yōu)點：一是可以掌握反應(yīng)地快慢,通過掌握加入地酸地用量來掌握反應(yīng)產(chǎn)生地氣體地快慢；二是防止容器內(nèi)因壓力過大造成氣體從長頸漏斗中逸出 .4 驗證一氧化碳地方法可以利用一氧化碳地可燃性進行,將氣體點燃,然后在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有澄清石灰水地燒

19、杯,如火焰呈藍色且澄清石灰水變渾濁,證明產(chǎn)生了一氧化碳.4121.88 104mol L1s1H0. 35.00 1034CD 5 .2801.20 1035.80 10 .1.20 10 35.80 1033解析1該反應(yīng)地 S0,由 HT S0 反應(yīng)自發(fā)進行推知,22s 內(nèi)地 vN 21 2vNO 19 / 23 個人收集整理 僅供參考學習1 210.00 104mol L12.50 104mol L12s1.88 10 4mol L 1s 1. 4A 使用催化劑,平穩(wěn)不移動,NO 轉(zhuǎn)化率不變；升溫,平穩(wěn)向左移動,NO 轉(zhuǎn)化率降低, B 錯, C 正確； D 縮小容器體積,平穩(wěn)向右移動,NO

20、 轉(zhuǎn)化率提高 .5 本試驗地目地是驗證溫度、催化劑地比表面積對化學反應(yīng)速率地影響,、 組內(nèi)題中信息地比表面積不同,就溫度、反應(yīng)物初始濃度肯定相同,同,溫度不同,其他就肯定相同 .、 組中,比表面積相據(jù)三段式可分別運算出不同條件下平穩(wěn)時NO 地濃度,從而畫圖. 【熱點集訓(xùn)區(qū)】高考集訓(xùn)1 . 50 80.1FeH2SO4稀 = FeSO4 H22 反應(yīng)速率慢,不利于晶體析出3 簡潔掌握溫度Fe 2氧化為 Fe36有淺綠色晶體析出4Fe2Fe3=3Fe25 削減 FeSO4 地缺失；防止空氣進入試管將20 / 23 個人收集整理 僅供參考學習212NH 4AlOOHHCO高溫 3= Al 2O32N

21、H 3 3H2O2CO22 4.5稱量溶解移液洗滌定容3 NH4 OHNH 3H2O；Al33OH=AlOH 3解 析1 根 據(jù)NH 4AlOOHHCO3 地 組 成 聯(lián) 系 到 碳 酸 氫 銨 鹽 地 分 解 可 知 ：2NH 4AlOOHHCO高溫 3= Al 2O3 3H2O2CO2 2NH 3 .2 由物質(zhì)地量濃度地定義公式可運算：mNH 4AlSO 4212H 2OnMNH 4AlSO 42 12H2OcVMNH 4AlSO 4 212H2O0.1 mol L 1 100 mL 103LmL 1 453 gmol14.53 g,由于托盤天平地精確度為 0.1 g,故為 4.5 g.3

22、 由圖象可知,開頭階段 cAl 3沒變化；而后 cAl 3降低,生成 AlOH 3沉淀；當pH 8 時, AlOH 3 沉淀開頭溶解 .調(diào)劑 pH 至 7,OH先跟 NH4 反應(yīng),然后與 Al 3反應(yīng)生成AlOH 3沉淀 .熱點集訓(xùn)11如右圖所示防止水槽中21 / 23 個人收集整理 僅供參考學習地水因倒吸流入蒸餾燒瓶中2 研細并混合勻稱顯現(xiàn)黑色固體21CuO H 2SO4=CuSO4H2O、FeCuSO4=FeSO4 Cu 不銹鋼表面有紫紅色物質(zhì)析出 2原電池裝置如下列圖 電極材料名稱、正負極符號未標或標錯不給分 .其他合理答案均給分 Cu22e=Cu 3A. 鋼鐵地氧化產(chǎn)物是 Fe 2B溶液中部分 Fe 2被空氣氧化成 Fe3C氯水久置失效解析 1可設(shè)計地試驗為鐵置換硫酸銅溶液中地銅,而硫酸銅溶液可由氧化銅與硫酸反應(yīng)得到,故化學方程式為 CuOH2SO4=CuSO4H2O, FeCuSO4=FeSO4Cu；由于銅析出附在不銹鋼表面,所以觀看到有紫紅色地物質(zhì)析出.2把 FeCuSO4=FeSO4Cu 設(shè)計成原電池裝置,鐵應(yīng)為負極,碳棒為正極,電解質(zhì)溶液可用硫酸銅溶液,此時正極地電極反應(yīng)為 Cu22e=Cu.3A. 先滴入幾滴 KSCN 溶液,無明顯現(xiàn)