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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5部編二年級(jí)下學(xué)期語文期末考試質(zhì)量提升檢測姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。h shu bng zh y sh m tng h hu ju du q t rng y 二、 比一比,再組詞。圍(_) 記(_) 免(_) 很(_)偉(_) 紀(jì)(_) 兔(_) 狠(_)三、 讀一讀,連一連。駕駛 圍墻 細(xì)長的 草坪裝上 童話 兇狠的 公主歡呼 飛機(jī) 火紅的 列車搬運(yùn) 火藥 大塊的 胡須筑起 勝利 美麗的 魔王編織 食物 免費(fèi)的 太陽四、 我會(huì)認(rèn)一認(rèn),再按要求填空。1“

2、磨”的讀音是_,第五畫是_,組詞_。2“淺”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“唉”的讀音是_,部首是_,第四畫是_。4“既”的讀音是_,第五畫是_,組詞_。5“試”共_畫,第四畫是_,組詞_。五、 把下面詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)詞寫一句話。山窮(_)(_) (_)(_)疊翠 (_)(_)云散風(fēng)景(_)(_)名山(_)(_)熱情(_)(_)山清(_)(_)(_)(_)細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)(_)(_)_六、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說法是否正確。對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1詠柳和村居寫的都是春季的景色。(_)2一年是十二個(gè)月,有二十個(gè)節(jié)氣。 (_)3遇到問題要多聽取別人的意見,不需要自己的判斷。 (_)4只有靠勤勞

3、的雙手,才能創(chuàng)造美好的生活。 (_)七、 選詞填空。做 作 座1.北京是一(_)現(xiàn)代化的城市。2.星期日,我跟媽媽到二姨(y)家去(_)客。3.放學(xué)后,我在家里寫(_)業(yè)。 住 注 4.李小明上課(_)意聽講。5.張紅捉(_)了一只晴蜓。八、 句子練習(xí)。1.雷鋒叔叔把迷路的孩子送回家。(改成“被”字句)_2.連詞成句,并打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)迷路的抱著孩子雷鋒叔叔_(2)溫暖的四處尋覓我們乘著春風(fēng)_3. 照樣子,寫句子。(1) 路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛,像一片柔軟的綠毯。 _像_ 。(2)我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少了,卻還戀戀不舍,不想回去。 _一邊 _,一邊 _。九、 延伸

4、小閱讀。周恩來小時(shí)候的故事周恩來五歲時(shí),就開始學(xué)寫毛筆字。他給自己定下了一條規(guī)矩:每天完成功課后,還要練習(xí)寫一百個(gè)大字。有一次,他和蔣媽媽去串親戚,回來后,天色已經(jīng)很晚了。好心的蔣媽媽催小恩來快睡。小恩來走到床前時(shí),突然大叫起來:“呀,我的一百個(gè)毛筆字還沒寫呢!”說著便走到書桌前。蔣媽媽見了,忙上前說:“算了,今天不寫,明天寫兩百個(gè)不就補(bǔ)上了嗎?”“不行!”小恩來用堅(jiān)定的目光望著蔣媽媽說,“今天的事情今天做,明天還有明天的事!”小恩來說完,便坐在書桌前認(rèn)真地寫了起來。1周恩來_歲的時(shí)候,要求自己每天完成功課后寫_個(gè)大字。2從親戚家回來,天色已晚,周恩來為什么還要堅(jiān)持寫字?用“_”在短文中畫一畫

5、原因。3小時(shí)候的周恩來是一個(gè)( )的人。A堅(jiān)持原則,嚴(yán)格要求自己B嚴(yán)肅認(rèn)真,不懂得變通十、 看圖說話。圖中是什么季節(jié)?你都看到了什么?用通順的話寫一寫。(不會(huì)寫的字請(qǐng)用拼音代替)_答案1、湖水 幫助 浴室 木桶 荷花 絕對(duì) 奇特 容易2、包圍 記意 免除 很多 偉大 紀(jì)律 兔子 狠心 3、4、m 丨 磨坊 八 左右 深淺 i 口 j 、 既然 八 一 考試 5、水 盡 層 林 煙 消 如 畫 大 川 好 客 水 秀 蒙 蒙 燈 光 桂林風(fēng)景如畫,讓人流連忘返。 6、 7、座 做 作 注 住 8、迷路的孩子被雷鋒叔叔送回家。 雷鋒叔叔抱著迷路的孩子。 乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。 彎彎的月亮 一條小船 媽媽 掃地 唱歌 9、1 五 一百 2今天的事情今天做,明天還有明天的事!3A10、范文:下雪了,下雪了,小朋友們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙來到雪地里。有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滑雪橇小明很快把雪人堆好了。他從家里拿出

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