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1、識字2樹之歌2017新版部編本二年級上冊語文楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。yngrngw tngzhng楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。fngsng bipzhung木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。minnunhuni hnshujing樹木檢查生字梧桐掌楓松柏裝樺耐守疆銀杉化桂讀一讀記一記泡桐白樺云杉翠柏桂花楓葉松子白果理解句子：1.十年樹木，百年樹人。句意：比喻要使小樹成為木料需要很長的時間。而培養(yǎng)一個人才則需要更多的時間，是個長久之計，并且十分不容易。因此，這句話寓意著國家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接續(xù)、繁衍、傳承。古人云：江山代有后人出，一代新人換舊人。這樣人類才能永續(xù)繁

2、衍、生生不息。2.樹高百尺，葉落歸根。意思是：樹長得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離開故土?xí)r間再長，最終還是要回歸故土。 3.樹無根不長，人無志不立。意思是：就是人要立志，沒有志向的人是不會成功的?？鞓烽喿x楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。兒歌講了幾種樹木，用“”畫出?！拔嗤淙~像手掌”，用“手掌”比喻梧桐的（ ）？“松柏四季披綠裝” ，用“綠裝”來比喻松柏的（ ）？樹葉樹葉我會背，我會填楊樹（），榕樹（），梧桐樹葉像（）。楓樹秋天葉兒（），松柏（）披綠（）。木棉喜暖在（），樺樹耐寒守（）疆。習(xí)字評價表1.字形正確，大小適中，得一顆 。2.筆畫到位，注意變化，得一顆 。3.結(jié)構(gòu)緊湊，美觀大方，得一顆 ?！疚耶敃ā拌b賞家”】【我當小小“一字師”】 現(xiàn)在，請每個小組里寫字得到三顆星的同學(xué)，指出小組同伴的不足之處，可以用上紅筆，幫他把字改漂亮一些。林、森、休、沐、困、閑、柳、樹熱帶樹木寒帶樹木阿里山神木千年銀杏最高的樹最矮的樹熱帶樹木寒帶樹木阿里山神木千年銀杏最高的樹最矮的樹【生活角度來看“木”】 大路通羅馬。條條 “條”的本義，是細長的樹枝，后來也作為

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