教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《斜面的作用》課件3

1、斜面(ximin)的作用第一頁(yè)，共十六頁(yè)。第二頁(yè)，共十六頁(yè)。 像搭在汽車(chē)車(chē)廂上的木板那樣(nyng)的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做斜面。第三頁(yè)，共十六頁(yè)。斜面(ximin)能省力第四頁(yè)，共十六頁(yè)。實(shí)驗(yàn)(shyn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)(shyn)名稱(chēng)：實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)步驟：研究斜面作用斜面、重物、測(cè)力計(jì)、鐵架臺(tái)1.搭好實(shí)驗(yàn)裝置。2.先測(cè)出直接提升物體的力，再測(cè)出沿斜面提升物體的力。3.改變物體的重量，按步驟1重復(fù)做。4.討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。溫馨提示：1.只能改變物體的重量，不能改變斜面的高度。 2.拉測(cè)力計(jì)的要求是勻速直線，邊拉邊讀。 3.注重小組合作、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。第五頁(yè)，共十六頁(yè)。研究斜面(ximin)作用的實(shí)驗(yàn)記錄表

2、提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)1234直接提升物體的力（N）沿斜面提升物體的力（N） 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，是一種(y zhn)美德。第六頁(yè)，共十六頁(yè)。研究不同坡度(pd)斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表（用1、2、3、4、表示坡度由小到大）直接提升物體的力（N）沿不同斜面提升物體的力（N）我們的發(fā)現(xiàn)1234學(xué)會(huì)(xuhu)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)(xuhu)質(zhì)疑。第七頁(yè)，共十六頁(yè)。斜面(ximin)都能省力，坡度(pd)越小越省力，坡度(pd)越大越費(fèi)力。第八頁(yè)，共十六頁(yè)。 找找斜面(ximin)，說(shuō)說(shuō)運(yùn)用。第九頁(yè)，共十六頁(yè)。第十頁(yè)，共十六頁(yè)。第十一頁(yè)，共十六頁(yè)。第十二頁(yè)，共十六頁(yè)。第十三頁(yè)，共十六頁(yè)。第十四頁(yè)，共十六頁(yè)。1、實(shí)驗(yàn)方案：我的猜想(cixing)： 需要改變的條件： 不需要改變的條件： 操作方法：2、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)題：斜面的坡度是否對(duì)省力(shn l)有影響？ABCDE斜面的坡度與省力有關(guān)斜面的坡度斜面的高度、被測(cè)量的物體、測(cè)量的工具在物體重量和斜面高度一定時(shí)斜面越長(zhǎng)越省力第十五頁(yè)，共十六頁(yè)。課余(ky)探究：