初中生計(jì)劃3篇

1、初中生計(jì)劃3篇初中生計(jì)劃3篇初中生計(jì)劃3篇初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3篇制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有益于在實(shí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中磨練自己的意志，還有益于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，提高學(xué)習(xí)效率。下邊為你整理了幾篇初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，希望對(duì)你有幫助。第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,從此刻起,我要把所有精力都放在學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從此刻起,我要有一份好的計(jì)劃書來指導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在仔細(xì)投入學(xué)習(xí)以前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速閱讀一遍，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的大概內(nèi)容及構(gòu)造，以便能實(shí)時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，略微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)度。充分利用講堂時(shí)間。講堂上要實(shí)時(shí)配合老師，做好筆錄來幫助自己記著老師解說的內(nèi)容，特別

2、重要的是要踴躍地獨(dú)立思慮，跟得上老師的思想與節(jié)奏.講堂上做的筆錄要在課后實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)，不只要復(fù)習(xí)老師在講堂上解說的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持按期復(fù)習(xí)筆錄和課本，并做一些有關(guān)的題目.找一個(gè)沉靜的、暢快的地方學(xué)習(xí)。圖書室，沉靜而沒有攪亂。開始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)聚精會(huì)神于功課，千萬不可以夠“身在曹營心在漢”。養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉過去學(xué)習(xí)的馬虎、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思慮等學(xué)習(xí)陋習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格恪守。1嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做合適習(xí)題,加以堅(jiān)固.背誦所有科

3、目必背的課文.利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，增強(qiáng)寫作，廣闊視線。上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。仔細(xì)上每一節(jié)課。集中注意力，思慮老師講的每一個(gè)問題，沒有聽懂的地方課后向老師發(fā)問，做到當(dāng)日的知識(shí)當(dāng)日貫穿交融。學(xué)習(xí)態(tài)度正直，仔細(xì)更正自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)期都能夠獲得理想的成績(jī)，最后以優(yōu)秀的成績(jī)考生能夠理想的中學(xué)，以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，我相信我能夠很好的依據(jù)計(jì)劃書中說所的那樣去做，獲得優(yōu)秀的成績(jī)。初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文二1.因?yàn)槲易顔伪〉囊豁?xiàng)科目是語文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。安閑時(shí)間多看課外書，每日記12條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫

4、作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。提早老師的解說做考綱和全品的題目，前天夜晚仔細(xì)預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思想。每日?qǐng)?jiān)持朗誦外語作品，養(yǎng)成優(yōu)秀的語感。仔細(xì)識(shí)記考綱后邊的單詞，嚴(yán)格防范中考因單詞而失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶2解表，嚴(yán)格防范因?yàn)橥羲鼈兌谥锌既∈Х帧Ｗ屑?xì)識(shí)記和概括老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反響條件，反響結(jié)果。仔細(xì)識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最單薄的環(huán)節(jié)，我要跟從老師的總復(fù)習(xí)，仔細(xì)，仔細(xì)的堅(jiān)固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。依據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，準(zhǔn)時(shí)

5、達(dá)成作業(yè)，做筆錄。依據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在將來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，增強(qiáng)記憶，仔細(xì)記憶老師概括的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)勢(shì)，聯(lián)系時(shí)勢(shì)與中學(xué)歷史的聯(lián)系。依據(jù)考綱與全品上邊的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。因?yàn)榻衲曛锌颊巫兊煤芑睿圆豢梢詨蛘毡拘?，要活學(xué)活用，仔細(xì)參照其余地市的中考題目。初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文三新學(xué)期的開始，也意味著初三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最忙碌的時(shí)期，怎樣搞好初三學(xué)習(xí)工作，怎樣使我們?cè)诔踔须A段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令老師、家長滿意的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子眼前的重要任務(wù)。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的奏效怎樣，常常決定或

6、影響著其余學(xué)科的學(xué)習(xí)，所以，對(duì)我們每一位學(xué)生來說，肩負(fù)著榮耀而深重的使命。為此，我在新學(xué)期的開始階段，仔細(xì)地回首和考慮一下自己過去的語文學(xué)習(xí)情況，籌備一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計(jì)劃，是十分必要的。我過去的問題：語文累積困窮，語文視線狹小，語文基本知識(shí)瑣碎或一知半3解。思想淺陋，思想單調(diào)，缺乏靈巧性和深刻性。閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng)。語文習(xí)慣較差，念書缺乏耐心，做題不夠仔細(xì)，書寫缺乏規(guī)范。語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，以為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可對(duì)付。應(yīng)當(dāng)閱讀學(xué)習(xí)閱讀是我的個(gè)性化行為(2)閱讀學(xué)習(xí)能夠培育我們擁有感覺、理解、賞識(shí)和談?wù)摰哪芰?。同時(shí)還能夠夠培育我們研究性閱讀

7、和創(chuàng)辦性閱讀的能力，以拓展他們的思想空間。(3)閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗誦和默讀，學(xué)會(huì)精讀、略讀和閱讀。(4)語法和修辭等語文知識(shí)不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采納隨文學(xué)習(xí)的方法。(5)閱讀學(xué)習(xí)能夠培育學(xué)生寬泛和濃重的閱讀興趣，做到“多念書，好念書，讀好書，讀整本的書”。提高思想，提高語言，提高技巧。提高思想，有四個(gè)目標(biāo)：面對(duì)生活或語言資料會(huì)張開思慮。就是說要習(xí)慣于思慮，不亦步亦趨，不通盤接收。面對(duì)生活或語言資料會(huì)正確思慮。就是說要有思慮的方法，不偏執(zhí)，講辨證。面對(duì)生活或語言資料會(huì)多向思慮。就是拓寬思想廣度，力爭(zhēng)不鉆牛角尖，既會(huì)逆向思想，又會(huì)發(fā)散思想。4面對(duì)生活或語言資料敢于深刻思慮。就是要能抓住事物的實(shí)質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，動(dòng)人之所未感。解題技巧審題：三讀三思讀題干，思慮命題企圖;讀要求，明確解題方向;讀資料，思慮包含的解題信息。解題：三聯(lián)三比聯(lián)系知識(shí)累積，比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求，比較中求得最正確;聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。作答：三細(xì)三清仔細(xì)作答，不偏題意，做到思路清