小型蕎麥播種機(jī)設(shè)計(jì)

1、重慶工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目小型養(yǎng)麥播種機(jī)設(shè)計(jì)（動力、傳動、行走及功能轉(zhuǎn)換機(jī)構(gòu)）（任務(wù)起止日期 2013年2 月25日2013年6月9日）機(jī)械 學(xué)院 專業(yè) 班學(xué)生姓名 學(xué) 號指導(dǎo)教師 系主任課題內(nèi)容：完成山地用小型養(yǎng)麥播種機(jī)動力、傳動、行走及功能轉(zhuǎn)換機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)方案。完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。完成三維建模及仿真。課題任務(wù)要求：1、掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械的設(shè)計(jì)方法，2、對動力、傳動、行走及功能轉(zhuǎn)換機(jī)構(gòu)進(jìn)行精確設(shè)計(jì)分析。3、掌握三維繪圖機(jī)仿真軟件4、提出技術(shù)方案5、完成具體設(shè)計(jì)理論結(jié)果，形成技術(shù)文檔。主要參考文獻(xiàn)（由指導(dǎo)教師選定）自己添加文獻(xiàn)綜述里面的5篇左右論文或書。格式如下：李長春 等,UG NX 4.0基礎(chǔ)

2、教程，人民郵電出版社,2008.Yang Yan, ect., A new mechanical model of MRF, Journal of Key Engineering Materials, 2004.學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度計(jì)劃表序號畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作任務(wù)工作進(jìn)度日程安排周次1234567891011121314151617181920前期準(zhǔn)備提出設(shè)計(jì)方案完成具體設(shè)計(jì)形成技術(shù)文檔，完成設(shè)計(jì)任務(wù)答辯注：1、此表由指導(dǎo)教師填寫；2、此表每個(gè)學(xué)生一份，作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查工作進(jìn)度之依據(jù);3、進(jìn)度安排用“一”在相應(yīng)位置畫出。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段工作情況檢查表時(shí)間第一階段第二階段第三階段內(nèi)容組織紀(jì)律完成任務(wù)情況組織紀(jì)律完成任務(wù)情況組織紀(jì)律完成任務(wù)情況檢查情況教師簽字簽字日期簽字日期簽字日期注：1、此表由指導(dǎo)教師認(rèn)真填寫（要求手寫）;2、“組織紀(jì)律”一欄根據(jù)學(xué)生具體執(zhí)行情況如實(shí)填寫；3、“完成任務(wù)情況” 一欄按學(xué)生是否按進(jìn)度保質(zhì)保量完成任務(wù)的情況填寫；4、對違紀(jì)和