授課課件21.海底世界第1課時

1、“海底世界”當然是指大海深處的世界。大海深處的世界會是怎樣的呢？是洶涌澎湃還是波瀾不驚？是聲音百變還是寂靜無聲？是多姿多彩還是荒涼黑暗？你想了解神秘的海底世界嗎？那就趕快走進課文，一起去揭開海底世界的神秘面紗吧!助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測第 一 課時海底世界211.認識10個生字；會寫9個生字；掌握多音字“參”；正確讀寫“寧靜、竊竊私語、危險、旅行、蘊藏”等詞語。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。（重點）學習目標海參：棘皮動物，身體略呈圓柱形，柔軟，口和肛門在兩端，口的周圍有觸手。生活在海底，吃藻類和小動物。種類很多，常見的有刺參、烏參、梅花參等。有的是珍貴的食品。烏賊：俗稱墨魚，生活在

2、溫暖的海洋中，游動快 速，主要以甲殼類動物為食，也捕食魚類及其他軟體動物等。海藻：生長在海洋中的藻類，如海帶、紫菜、石花菜、龍須菜等。有的可以吃或入藥。相關資料強我會寫書寫指導左窄右寬，頂部和底部左右平齊。qin烈書寫指導上部緊湊，下部四點間距基本相等。li器書寫指導上下“口”大小適當，“犬”寬扁。q官書寫指導“宀”略寬，罩住下部。gun否書寫指導上寬下扁?！安弧睓M長豎短，“口”扁些。fu危書寫指導整個字要突出長撇和豎彎鉤。wi險書寫指導右半部分“人”的角度大，末橫穩(wěn)住重心。xin退書寫指導“艮”呈細長形，撇短小，點頓筆有力。tu達書寫指導“辶”捺平向右伸展。d竊 參 擊 免途 蘊 異qish

3、njmintyny我會認澎湃 海參 危險 海藻儲藏 閃爍 細胞pishn易讀錯字wizocngshubo參shn（人參）cn（參加）cn（參差不齊）強qing（強大）qing（強人所難）多音字澎湃：閃爍：竊竊私語：理解詞語形容波浪互相撞擊，也形容聲勢浩大，氣勢雄偉。本課指海面上風浪很大。造句：望澎湃的黃河水，一瀉千里。(光亮)動搖不定，忽明忽暗。造句：海港的燈火在水平線上閃爍著。私下里小聲交談。本課指海底動物發(fā)出的各種聲音。造句：課堂上我們要認真聽講，不要竊竊私語。危險：蘊藏：理解詞語有遭到損害或失敗的可能。本課指海底動物有時會有遭到損害的可能。造句：河流剛結冰的時候在河面走很危險。蓄積而未顯

4、露或未發(fā)掘。本課指海底蓄積著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。造句：海底蘊藏著豐富的能量。安靜寧靜都是形容詞，都有靜的意思?！鞍察o”指沒有聲音，沒有喧嘩吵鬧，多指環(huán)境、氣氛，有時也可指人；“寧靜”多指自然環(huán)境或心情安靜。1.請大家安靜一下。2.寧靜的夜里，小鳥們都睡了。辨析詞語相同點：不同點：造 句： 21.海底世界（課文朗讀）.mp4聽朗讀第一部分（第1自然段）總起。以設問句開頭，引起讀者的閱讀興趣，點明這篇課文的主要內容大海深處的情況。第二部分（第26自然段）分述。緊扣第一自然段提出的問題，層次清楚、具體生動地描述了海底的景象。第三部分(第7自然段)總結?？偫ê５资莻€“景色奇異、物產豐富的世界”

5、。海參梭魚章魚貝類說一說本文寫了哪些海底動物？課堂小結初讀課文，說一說本文的主要內容？作者通過生動形象的語言，從海底的明暗度，聲音，動物、植物和礦藏幾方面介紹了海底的有關知識，描繪了一個“景色奇異，物產豐富”的海底世界。1一錘定音。(在帶點字的正確的讀音下畫“”)海參(cnshn)儲藏(cngzng)寧靜(nngnng) 閃爍(shusu)攻擊(jj) 陸地(ln)習題源于點撥“課后練習單”的“基礎知識練”2請根據(jù)拼音寫詞語。 qing li qgun wi xin hutu do d shfu 強 烈器 官危 險后 退到 達是 否3寫出下列句中加點詞的反義詞。(1)在這一片黑暗的深海里，卻有

6、許多光點像閃爍的星星。()(2)它們遇到危險還會發(fā)出警報。()(3)烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。()(4)海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜。()(5)海底真是個景色奇異、物產豐富的世界！()光明安全緩慢平靜普通4請寫出下列句子使用的說明方法。(1)最大的風浪，也只能影響到海面以下幾十米，最強烈的陽光也射不到海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。()(2)有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，速度比普通的火車還快。()()()(3)最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米，是地球上最長的生物。()()列數(shù)字作比較打比方列數(shù)字列數(shù)字作比較5根據(jù)課文內容填空。(1)