北師大一年級語文上冊期末整理復(fù)習(xí)攻堅習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15北師大一年級語文上冊期末整理復(fù)習(xí)攻堅習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 我會讀拼音，寫詞語，把字寫漂亮，寫美觀。ki xn shu gu sh bn sh tou mng tin bi yn z j y y 2. 看拼音，寫詞語。ch shu zh rn jio ho zh x zhn sh xing qn 3. 看拼音寫詞語。t men gu h tng jing dn g zho h kui l j zh x du dng sh ho wn 4. 看拼音寫詞語。n tn y sh ci hu wn chn m rn w b

2、in k p sh tou lin mn qun du hun sh jin ti 5. 讀拼音，寫詞語。shng bng y shng bi rn sh gn ho q q g xng xing t bi 【筆畫填空】6. 按要求填空。（1）“把”的部首是_，是_結(jié)構(gòu)的字。（2）“從”共_畫，筆順是_。（3）“黑”的第二畫是_，是_結(jié)構(gòu)的字。7. 按要求填空。1.“口”共_畫，第2畫是_，它的筆順是_。2.“耳”共_畫，它的筆順是_。3.“手”共_畫，第4畫是_。4.“火”共_畫，它的筆順是_。8. 按要求填空。（1）將“桃”的偏旁換為“足”，組成新字_，組詞_。（2）這個字是“好”的反義詞

3、，這個字是_。（3）“寬”是_結(jié)構(gòu)的生字，偏旁是_。（4）“片”的筆順是_。9. 寫出下列字的筆順。北：_過：_ 走：_10. 寫一寫，填一填。1.“里”的筆順:_，第五筆是:_。2.“頭”的筆順:_，第二筆是:_。3.“西”的筆順:_，第三筆是:_。4.“可”的筆順:_，第五筆是:_。5.“是”的筆順:_，第六筆是:_?！具x詞填空】11. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。把 巴 1松鼠的尾（_）好像一（_）傘。2請你（_）門打開。長長 常常3小明（_）到我家玩。4大象有一個（_）的鼻子。12. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?啦 呀 嗎 1你們是誰（_）！2燕子阿姨，您的尾巴借給我行（_）？ 3我出一條新尾巴（_）

4、！多么 什么4“咕咚”到底是（_）5她（_）盼望有醫(yī)生來給她治病??！13. 按課文內(nèi)容填空（只填序號）。1（_）對雨，雪對風(fēng)。花 山清 云2谷穗彎彎，他鞠著躬說：（_）“我是春天?！?“我是夏天?！?“我是秋天?！?猴子的尾巴（_），兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把（_）。傘 長 彎4一年之計在于（_），一日之計在于晨。秋 春 夏5小松鼠沒有找到花生是因為（_）花生被小動物吃了。 花生長在地下。6下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫（_），小狗畫梅花，小鴨畫（_），小馬畫月牙。楓葉 梅花 竹葉14. 讀句子，選字填空。公 工1爸爸是（_）人。（_）園里的花開了。 自 字2我（_）己去上

5、學(xué)。（_）要寫得好。飛 走3小鳥（_）了。哥哥（_）了中 種4畫（_）有只小鴨。毛毛（_）花生。15. 選擇合適的詞語填空。聽 叫（1）我（_）見 青蛙在“呱 呱 呱”地（_）。干 千（2）他（_）起活來，總是那么帶勁。 （3）我們（_）萬不能把鉛筆放在嘴里咬。萬 方（4）早上，太陽從東（_）升起。（5）今天（_）里無云，我們高高興興去春游?！具B詞成句】16. 照樣子寫句子。（1）影子就像一只小黑狗。_像_（2）亮亮從屋里跑出來。_從_（3）園子里有樹，有花，還有草。_有_，有_，還有_。（4）小明在疊飛機。_在_。（5）我和小紅一同上學(xué)。_和_一同_。17. 照樣子，寫句子例：天一黑就不敢往

6、外瞧。（用加點詞語造句）1_。雨停了，天上有一座美麗的橋。2用比喻的修辭手法，把_比作_。 仿寫句子：_。18. 照樣子，寫一寫。（5星）例：影子就像一條小黑狗。（1）月亮就像_。（2）_就像_。例：影子常常陪著我。（3）媽媽常常_。（4）_常常_。19. 按要求完成句子練習(xí)。1讀一讀，給句子加上標(biāo)點。能見到小伙伴（_）我多么開心呀（_）別的孩子也像我一樣（_）這么想嗎（_）2把句子補充完整。（1）小花狗在_（2）要是_，我就_（3）我多想_3你要去書店借書，可不知道怎么走，李明知道，你可以這樣問他：“_”20. 把句子補充完整，并加上標(biāo)點符號。1._在_ 2._和_一起玩。3._有白云。4.

7、操場上，同學(xué)們在_5.操場上，_【古詩閱讀】21. 把古詩補充完整，再填一填，選一選。遠看()()色，近聽水無聲。春去花還()，()來鳥不驚。(1)詩中有三組反義詞，它們是：()()()()()()(2)這首詩的題目是()。A山村B風(fēng)C畫22. 讀兒歌，回答問題。小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你好。1把下劃線字的音節(jié)按順序填在后面的線上。_、_、_、_、_2兒歌中沒有出現(xiàn)的小動物是（）。A.xio uB.xio tC.xio mo23. 讀一讀，想一想，做一做。絕句唐杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。（1）這首詩寫的是()的景色。A.

8、春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）用橫線畫出詩中的動詞。（3）這首詩中寫到了哪些景物?_（4）你還知道哪些描寫春天的詩句呢?試著寫兩句吧。_云云像一個忙碌的畫家，在天空中畫出一幅又一 幅的圖畫 。云像一個貪玩的小搗蛋 ，常常忘了回家。（1）兒歌一共有_句話。云的家_。（2）云像什么？還像什么？用“”畫出來。（3）發(fā)揮想象，寫一寫。云像一個忙碌的畫家,一會兒畫_,一會兒畫_。24. 讀一讀，說一說。愛祖國我們愛自己的祖國。我的祖國名字叫中國，五星紅旗是我們的國旗。小白鵝說：“祖國有清清的小河?！毙∩窖蛘f：“祖國有溫暖的泥窩?！毙∶鄯湔f：“祖國有甜甜的花朵?！毙∨笥颜f：“祖國地大物產(chǎn)多，我們的生活

9、幸福快樂?！?我們祖國的叫什么？_2我們的國旗是什么？_25. 閱讀兒歌，回答問題。流星月亮講課，面帶微笑。星星聽講，眨眼思考。流星好懶，它怕動腦。溜出教室，撒腿就跑。（1）請把帶有后鼻韻母的音節(jié)畫上“”。（重復(fù)的音節(jié)只圈第一個）（2）連一連。月亮好懶星星講課流星聽講（3）誰溜出了教室，撒腿就跑呢？（_）（填序號）星星流星【閱讀理解】26. 閱讀檢閱臺。春天里，東風(fēng)多，吹來燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽像盆火秋天里，西風(fēng)多。吹熟莊稼吹熟果冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。1選擇正確的答案填空。（填序號）_像盆火，_做新窩，_紛紛落。雪花 燕子 太陽2想一想，連一連。春天 北風(fēng) 太陽夏天 東

10、風(fēng) 莊稼秋天 南風(fēng) 雪花冬天 西風(fēng) 燕子3我喜歡_天，因為_。27. 開心閱讀。小鬧鐘小鬧鐘想為朋友們做點事。大清早，小鬧鐘來到貓頭鷹的家。它看見地上放著一本翻開的日記，上面記著：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任務(wù)?！薄芭?，貓頭鷹晚上抓小偷，很辛苦，應(yīng)該讓它好好睡覺?！毙◆[鐘離開了貓頭鷹的家。小鬧鐘走到小兔子的家，看見墻上貼著一張作息時間表，上面寫著：“6點15分做早操。”小鬧鐘一瞧，小兔子已經(jīng)在院子里做早操了，不用叫醒它了。小鬧鐘走到小熊的家。小熊的桌子上有一張紙，上面寫著一行大大的字：“我一定要改掉睡懶覺的壞習(xí)慣。”可是，小熊到現(xiàn)在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來：“滴鈴鈴，滴鈴鈴，該起床了

11、！”小熊爬起來，說：“謝謝你，小鬧鐘?！毙◆[鐘說：“滴答，滴答，不謝，不謝！咱們是好朋友嘛。”有了小鬧鐘，小熊再也不睡懶覺了。1小鬧鐘的朋友有_。貓頭鷹 小兔子 小狗 小熊2短文中有兩個描寫聲音的詞，用“ ”畫出來。我還能再寫兩個和聲音有關(guān)的詞語： 、 3小鬧鐘對小熊有什么幫助？從短文中找出來，用波浪線畫出來。4你喜歡小鬧鐘嗎？你想對它說些什么？_28. 讀一讀，做一做。動物氣象員動物氣象員站長大象貼出廣告，招聘氣象預(yù)告員。蜜蜂飛來了，說：“我晚出早歸，就表示要下雨了。”烏龜跑來說：“我背上出汗，就表示要下雨了?！蔽浵佔邅碚f：“我往高處搬家，就表示要下雨了。”大象站長說：“你們都有預(yù)報天氣的本

12、領(lǐng)，我全收下啦！”1請用“”給每個自然段標(biāo)上序號。這篇短文共有 個自然段。2大象站長收下了_、_、_當(dāng)氣象員。3他們是怎樣預(yù)報天氣的呢？連一連。往高處搬家 晚出早歸 背上出汗4我還知道_也表示要下雨。29. 閱讀短文，完成練習(xí)。幫助別人就是幫助自己有一位商人在一團漆黑的路上小心翼翼地走著，心里懊悔自己出門時為什么不帶上照明的工具。忽然前面出現(xiàn)了一點燈光，并漸漸地靠近。燈光照亮了附近的路，商人走起路來也順暢了一些。待到他走近燈光 時，才發(fā)現(xiàn)那個提著燈籠走路的人竟然是一位盲人。商人十分奇怪地問那位盲人說：“你為什么要打燈籠呢？不怕浪費燈油嗎？”盲人聽了他的問話后，慢條斯理地回答道：“我打燈籠本不是

13、為給別人照路，而是因為在黑暗中行走，別人往往看不見我，我便很容易被人撞倒。而我提著燈籠走路，燈光雖不能幫我看清前面的路，卻能讓別人看見我。這樣，我就不會被人撞倒了?！?把下列詞語補充完整。（_）（_）翼翼 慢（_）斯（_）2寫反義詞。黑（_） 出（_） 近（_） 慢（_）3用自己的話說說盲人為什么要打燈籠。_4商人聽了盲人的回答，會想些什么？又會說些什么呢？ _30. 閱讀短文，完成文后題目。小星星夏天的晚上，螢火蟲提著一盞（zhn）盞小燈籠，出門了。螢火蟲飛到東，飛到西，飛到池塘邊，飛到小河旁，飛到瓜棚下螢火蟲飛到池塘邊瞧（qio）瞧，小青蛙有沒有舉行演（yn）唱會？螢火蟲飛到小河邊瞧瞧，小

14、魚兒是不是在安安靜靜地睡覺？螢火蟲飛到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦種出的甜瓜，有沒有讓小刺（c）猬（wei）偷（tu）吃？每天晚上，螢火蟲提著綠瑩（yng）瑩的燈籠，到處瞧。它們真像天上的星星，一閃一閃，美麗極了！1“它們真像天上的星星，一閃一閃，美麗極了！”“天上的星星”指的是（ ）A真的燈籠B星星C螢火蟲2讀短文，想一想：螢火蟲去哪里了？在那里會有誰？它們可能做些什么？請你連一連吧。池塘邊 小魚兒 偷吃甜瓜小河邊 小青蛙 安靜地睡覺瓜棚下 小刺猬 舉行演唱會3想一想：螢火蟲還會飛到哪里瞧瞧？誰又會在那里做什么？仿照文中的句子寫一寫，不會寫的字可以用拼音代替。螢火蟲飛到_瞧瞧，_是不是_？【看圖寫話】31. 看圖寫話。圖上畫的是誰？他們在什么地方做什么？用幾句簡單的話把你看到的、想到的