2022屆甘肅省民樂縣第四中學初中物理畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1如圖所示，小明將懸掛的輕質小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時，小球彈開的角度不同比較角度的大小是為了探究（）A聲音產(chǎn)生的原因B響度和振幅的關系C音調和頻率的關系D聲音的傳播是否需要時間2如圖，物體S在平面鏡前，所成的像為S。若在鏡后放一塊不透明的塑料AB，則像SA呈在塑料AB上B消失C不會消失，但

2、會變暗D沒有任何變化3下列關于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是A為減少噪聲污染，很多市區(qū)禁止機動車鳴喇叭，從聲學上講，這是從人耳處減弱噪聲B利用超聲波可除去人體內的結石，說明聲波可以傳遞信息C在一根長鐵管的一端敲擊一下，在另一端能聽到前后兩次敲擊聲，這是回聲現(xiàn)象D用力吹一根塑料吸管,并將吸管不斷剪短,目的是為了探究聲音的音調與頻率的關系4為了使教室內的學生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是A老師講話的聲音小一些B教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置C在教室周圍植樹D每個小學生都帶一個防噪聲的耳罩5電流表是測量電流的一種儀器，圖為電流表的表頭內部結構，它由永磁體、線圈等構成，當有電流通過線圈時，線圈會發(fā)生偏轉

3、，從而帶動指針轉動。其原理與下列相對應的是ABCD6科學探究需要進行實驗，在取得數(shù)據(jù)和事實后，再進行分析和推理，因此，在科學探究中我們需要區(qū)分事實與推論下列敘述是事實或推論的是()在氣體擴散實驗中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進入到空氣中；在液體擴散實驗中，紅墨水滴入熱水，熱水很快變紅；擴散現(xiàn)象表明，一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動；溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈A是事實，是推論B是事實，是推論C是事實，是推論D是事實，是推論7各物體的受力情況如圖所示，屬于二力平衡的是 ()ABCD8關于如圖所示的四種情境，下列說法錯誤的是A甲圖中足球運動員踢球使球飛出去，說明力可以改變物體的運動狀

4、態(tài)B乙圖中跳遠運動員起跳前要先助跑是為了增大慣性C丙圖中撐桿跳高運動員向上彈起時，撐桿的彈性勢能轉化為人的重力勢能D丁圖中運動員在單杠上靜止不動時，單杠對他的拉力和他受的重力是一對平衡力9水平地面上的甲、乙兩個均勻實心正方體(甲乙)對水平地面的壓強相等。在它們上部沿水平方向分別截去相等質量后，剩余部分對地面的壓強p甲、p乙的關系是Ap甲一定大于p乙Bp甲一定小于p乙Cp甲可能大于p乙Dp甲可能等于p乙10下列估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是A一張標準A4打印紙的厚度大約為1 mmB一元硬幣的質量約為50 gC家用空調制冷時的功率約為10 WD一間普通教室內空氣的質量大約為300 kg二、多選題（本大

5、題共3小題，共12分）11下列有關生活實際現(xiàn)象中的數(shù)據(jù)正確的是A一個大西瓜的質量約為6500gB對人體安全電壓為36VC光在真空中的傳播速度為340m/sD節(jié)能型42寸LED液晶電視的電功率約為100W12關于能源和信息，下列說法中正確的是A紫外線和紅外線都屬于電磁波B目前核電站獲得核能的途徑是核聚變C煤是可再生能源，以煤為燃料的火力發(fā)電容易造成環(huán)境的污染D光纖通信是利用激光在光導纖維中沿著光纖的中軸線直線傳播來實現(xiàn)的13關于光現(xiàn)象說法正確的是A用凹透鏡能矯正近視眼B照相時，被拍攝景物應在鏡頭二倍焦距以內C雨后天空中出現(xiàn)彩虹，說明白光是由各種色光組成的D觀眾能從多角度看到銀幕上的圖像，是由于光

6、在銀幕發(fā)生了鏡面反射三、填空題（本大題共5小題，共10分）14美麗的濟南濕地公園成為大量水鳥棲息的家園，如圖所示是簫簫用手機拍下的鴨媽媽和幾只小鴨游泳的溫馨照片，手機拍照利用了凸透鏡成縮小，倒立的_（選填“實像”或“虛像”）。此時鴨媽媽所受的浮力_小鴨子所受的浮力（選填“大于”或“小于”）。15人們選用水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，是因為水的比熱容_（選填“大”或“小”）在汽車水箱中裝有5 kg的水，當溫度升高了40 時，水需要吸收_J的熱量c水4.2103 J/（kg）16小明將電水壺插頭連接在如圖的三孔插座上，電水壺正常工作，同時電水壺金屬外殼與_相連，此時將臺燈連接在圖中兩孔插座上，閉合開關

7、后燈不亮，原因是_，之后，小明成功地排除了故障17小明在復習物理時，對六個知識點進行分類整理，如表一所示。請你嘗試從其他角度對這六個知識點進行分類，并將分類結果和理由填寫在表二中。_（按實際分類的情況填寫，不一定填滿表格）表一 序號知識點分類理由1速度、機械功率、密度力學2磁感線磁學3光線光學4比熱容熱學表二序號知識點分類理由123418無線電波按波長分為長波、中波和短波，頻率最低的是_波。四、計算題（本大題共3小題，共29分）19如圖是用動滑輪提升貨物A的示意圖。在豎直向上的拉力F的作用下，使重400N的貨物A在50s的時間里，勻速豎直上升了10m在這個過程中，拉力F為250N，不計繩重及摩

8、擦求：(1)動滑輪的機械效率；(2)拉力的功率P20共享單車為我們保護地球環(huán)境，實現(xiàn)綠色出行提供了便利。圖是小陽同學騎共享單車上學時，在某段水平路面上行駛時的路程隨時間變化的圖象。若小陽與自行車的總質量為 90kg，受到的阻力是總重力的 0.05 倍，單車每個車輪行駛時與地面的接觸面積為90cm1（g 取 10N/kg）求：小陽在該段路程行駛過程中騎行的速度；車對地面的壓強；騎車功率。21如圖所示，體積為110-3米3、密度為5103千克/米3的均勻實心正方體甲和盛有水的輕質柱形容器乙放在水平桌面上，乙容器的底面積為110-1米1求甲的質量m甲；將甲物體浸沒在乙容器的水中，測得甲物體放入前后水

9、對容器底部的壓強如下表所示：水對容器底部的壓強放入甲物體前放入甲物體后p水(帕)19601156 (a)求放入甲物體前乙容器中水的深度h水；(b)請根據(jù)表中的信息，通過計算判斷將甲物體放入容器時是否有水溢出？若無水溢出請說明理由；若有水溢出請求出溢出水的質量m溢水五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22如圖所示，請根據(jù)小磁針靜止后的指向及所標電流的方向，畫出螺線管導線的繞法。23如圖，一個質地均勻的正方體物體浸沒在水中靜止，請在圖中畫出物體所受力的示意圖六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24用“伏安法”測量電阻Rx的阻值，提供的實驗器材有：待測電阻Rx、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動

10、變阻器、開關及若干導線根據(jù)如圖甲的電路圖，用筆畫線代替導線將如圖乙中的實物圖連接完整_閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)較大且?guī)缀醪蛔?，電流表示?shù)始終為零，電路故障可能是_排除故障后，測得多組實驗數(shù)據(jù)各組數(shù)據(jù)對應的點已描在如圖丙中，請在圖中畫出Rx的I-U圖線_由圖可得Rx=_（結果保留一位小數(shù)）電流表的示數(shù)雖然很小，但也會影響本實驗中Rx的測量結果用如圖丁的電路進行測量可消除這個影響，R0為定值電阻實驗步驟如下：按照如圖丁的電路圖連接電路，將滑動變阻器的滑片置于最大阻值處；閉合開關S1、S2，移動滑動變阻器滑片，讀出電壓表的示數(shù)U1和電流表的示數(shù)I1；_，移動滑動變阻器滑片，讀出電

11、壓表的示數(shù)U2和電流表的示數(shù)I2；可得待測電阻Rx=_（用U1、I1、U2、I2表示）25如圖所示，手用大小為300N的力F1直接將物體A勻速提升1m，F(xiàn)1做功為_J；若借助斜面把A勻速提升相同高度，斜面的機械效率是30%，則F2做功為_J；若借助如圖的滑輪組也能把A勻速提升1m，發(fā)現(xiàn)繩子自由端伸長了3m，請根據(jù)該信息在如圖上畫出正確的連線方式26在探究“水沸騰時溫度隨時間變化特點”的實驗中，請完成下列問題：（1）加熱過程中某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此刻溫度計的示數(shù)是_； （2）當水溫接近90時，每隔1 min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時間變化的圖像如圖乙所示，由圖像可知：水的沸點為_，

12、這種現(xiàn)象的原因是該處大氣壓_（選填“大于”“等于”或“小于”）標準大氣壓參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、B【解析】輕敲和重敲音叉時，小球被彈開的角度不同，說明音叉的振幅大小不同，振幅的大小影響的是聲音的響度，故應是響度與振幅的關系，故應選B2、D【解析】平面鏡成像是由于光的反射形成的，若在鏡面的后面放任何東西，都不會影響鏡面對光線的反射，平面鏡成的像是虛像，虛像不會在不透明的塑料AB上呈現(xiàn)，所以其成的像不會受影響，故D正確，ABC錯誤。3、D【解析】A、市區(qū)禁止機動車鳴喇叭，是在聲源處減弱噪聲，故A錯誤；B、利用超聲波除去人體內的結石，說明聲波可以傳遞能量，故B錯誤；C、在

13、長的鐵管一端敲一下，另一端的人會聽到兩次敲擊聲是因為聲音在固體中傳播速度快，第一次聲音是由鐵管傳播的，第二次聲音是由空氣中傳播的，故C錯誤；D、用力吹一根塑料吸管，將它不斷剪短，空氣柱減小，空氣容易振動，頻率增大，音調變高，研究的是音調和頻率的關系，故D正確4、C【解析】根據(jù)題中“為了使教室內的學生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是”可知，本題考查噪聲的控制。根據(jù)控制噪聲的方法和途徑，分析各選項是否可以有效合理的減弱噪聲。【詳解】A老師講話的聲音小一些，并不會降低噪聲對學生上課的干擾，故A不符合題意。B教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置，只能監(jiān)測噪聲的大小，不能減弱噪聲，故B不符合題意。C在教室周

14、圍植樹，可以在噪聲的傳播過程中有效地減弱噪聲，故C符合題意。D每個小學生都帶一個防噪聲的耳罩，雖然可以在耳朵處減弱噪聲，但老師講課的聲音也聽不見，不是合理的辦法，故D不符合題意。5、B【解析】通過電流表的內部構造顯示電流表的制成原理：通電線圈在磁場中受力而轉動，并且電流越大，線圈受到的力越大，其轉動的幅度越大。因此可以利用電流表指針的轉動幅度來體現(xiàn)電路中電流的大小。A此圖是顯示電磁鐵的磁性強弱的，電磁鐵是利用電流的磁效應制成的，與電流表的工作原理無關，故A錯誤；B此圖是電動機原理圖，電動機是利用通電線圈在磁場中受力而轉動的理論制成的。故B正確；C此圖是奧斯特實驗，奧斯特實驗說明通電導體的周圍存

15、在著磁場，與電流表的工作原理無關，故C錯誤；D此圖是發(fā)電機工作原理圖，發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的，與電流表的制成原理無關。故D錯誤。6、A【解析】在氣體擴散實驗中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進入到空氣中，這是實驗事實；在液體擴散實驗中，紅墨水滴人熱水，熱水很快變紅，這是實驗事實；擴散現(xiàn)象表明，一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動，這是實驗推論；溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈，這是實驗推論；A符合題意7、D【解析】由圖可知，兩個力不是作用在同一物體上，所以不是一對平衡力，故選項A錯誤；由圖可知，兩個力不是作用在同一條直線上，所以不是一對平衡力，故選項B錯誤；由圖可知，兩個力的大小不相

16、等，所以不是一對平衡力，故選項C錯誤；由圖可知，兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上，所以是一對平衡力，故選項D正確；故應選D8、B【解析】A. 甲圖中足球運動員踢球使球飛出去，足球由靜止變?yōu)檫\動；足球的運動狀態(tài)改變了，故A正確B. 物體的慣性只與物體的質量有關，助跑后不能增大慣性，故B錯誤C. 撐桿跳高運動員向上彈起時桿發(fā)生形變具有彈性勢能，此過程中桿的彈性勢能轉化為人的重力勢能使人的高度升高，故C正確D. 動員在單杠上靜止不動時，受到平衡力作用；故單杠對他的拉力和他受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一物體上，作用在同一直線上所以是一對平衡力，故D正確9、B【

17、解析】正方體放在水平地面上，對地面的壓強p=gh，因為兩物體對水平面的壓強相同，即p=甲gh甲=乙gh乙，由題可知因為甲乙，h甲h乙，當從水平方向截去相等質量m后，剩余的甲物體對水平面的壓強：p甲=p，剩余的乙物體對水平面的壓強：p乙=p，因為h甲，所以p p，即p甲0.01m，所以有水溢出，V溢=110-1m1(0.05m-0.01m)=610-4m3，溢出水的質量：m溢水=水V溢=1.0103kg/m3610-4m3=0.6kg五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】已知小磁針的左端為S極、右端為N極，根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，通電螺線管左端為N極、右端為S極；根據(jù)安培定則，

18、用右手握住螺線管，讓大拇指指向螺線管的N極，則彎曲的四指指向電流的方向，電流從左端流入，右端流出，螺線管上電流方向向上；螺線管導線的繞法如下：【點睛】本題考查磁極間的相互作用規(guī)律和安培定則的理解和掌握。先根據(jù)小磁針的指向判斷出螺線管的極性，再由安培定則判斷繞線方向；23、略【解析】解答：物體受豎直向下的重力、豎直向上的浮力和拉力作用，如圖所示：點睛：物體處于靜止狀態(tài)，受拉力、浮力、重力，三個力平衡，根據(jù)平衡條件及力的示意圖的要求畫出力六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、 電流表斷路 5.5 斷開S2 見解析所示 【解析】解：（1）根據(jù)圖甲的電路圖，電壓表并聯(lián)在Rx和電流表兩端，實物圖連接如下：（2）閉合開關后，移動滑