2022年活動(dòng)工作計(jì)劃3篇

1、第 頁2022活開工作方案3篇活開工作方案3篇時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，立即行動(dòng)起來寫一份方案吧。方案到底怎么擬定才適宜呢？下面是我為大家收集的活開工作方案3篇，歡送大家分享?；铋_工作方案 篇1農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老、愛老為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們的不僅僅是登高、賞菊的習(xí)俗，更是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。創(chuàng)立一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氣氛,需要全社會(huì)的參與,孩子們是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園將在

2、重陽節(jié)期間，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起過節(jié)，走進(jìn)社區(qū)，為更多的爺爺奶奶送愛心、送祝福，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和保護(hù)。通過這些活動(dòng)，可以幫助孩子們豐富以下經(jīng)驗(yàn)：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)。爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和兒歌?；顒?dòng)一：走進(jìn)社區(qū)送愛送祝福一、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年10月12日上午8:30二、活動(dòng)地點(diǎn)：XX市各社區(qū)三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、制作爺爺奶奶的禮物、賀卡。2、學(xué)習(xí)歌曲?感恩的心?3、學(xué)習(xí)弟子規(guī)：?入那么孝?四

3、、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班：(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感;(2)在給爺爺、奶奶送祝福的過程中，感受敬老愛老的溫暖和快樂。具體活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。中大班：(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)

4、愛老人的情感。具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語送給社區(qū)的爺爺奶奶?；顒?dòng)二：分享我的敬老愛老故事一、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年10月13日二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒家中三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、家園溝通：請(qǐng)家長配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;2、反應(yīng)活動(dòng)：請(qǐng)爸爸媽媽將孩子們?cè)诩依锏木蠢蠍劾险掌障聛?，共享到幼兒園的網(wǎng)站上?安康家園?，分享重陽節(jié)的快樂四、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子們了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;2、鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手，做禮物、賀卡送給老人，提高動(dòng)手能力;3、培養(yǎng)孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。4.通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社

5、會(huì)交往能力和口語表達(dá)五、活動(dòng)內(nèi)容：1.了不起的爺爺奶奶。聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)活開工作方案 篇2以培養(yǎng)孩子學(xué)的個(gè)人責(zé)任感為主題，借六一兒童節(jié)開展活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子讀書的好習(xí)慣!一、活動(dòng)主題“心與心的交流，愛與愛的分享讓讀書成為完善人生的一種責(zé)任!二、活動(dòng)目的會(huì)交流、會(huì)分享、會(huì)關(guān)愛是對(duì)他人負(fù)責(zé)任的感性表現(xiàn)，現(xiàn)在孩子大都是獨(dú)生子女，和他人分享東西的能力比擬薄弱。本次愛心流動(dòng)書的交流活動(dòng)目的有三個(gè)，一是讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中和他人分享自己喜愛的書籍，學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)交流;二是引導(dǎo)隊(duì)員好讀書、會(huì)讀書、讀好書，在接下來的假日里把讀書當(dāng)作

6、是休閑的內(nèi)容，營造“書香暑假;三是為了把學(xué)校閱讀量工程推向一個(gè)新的階段。三、活動(dòng)時(shí)間1、啟動(dòng)儀式：年6月1日上午8：3011：302、活動(dòng)時(shí)間：年月1日月30日四、內(nèi)容形式交換愛心流動(dòng)書，暑假閱讀愛心書五、活動(dòng)過程籌備階段：1、制作“愛心流動(dòng)書卡2、制作“讀書心得卡3、各班安排2-6名愛心志愿者(管理書)4、營造氣氛：A各班準(zhǔn)備“小柜臺(tái)、黑板等背景B插彩旗C橫幅活動(dòng)階段：(一)啟動(dòng)儀式過程：1、表彰個(gè)人、集體，新隊(duì)員入隊(duì)，穿插藝術(shù)節(jié)亮點(diǎn)節(jié)目及章捷、任杰經(jīng)驗(yàn)介紹2、各班設(shè)攤，自主交換(設(shè)在教室)3、激發(fā)學(xué)生暑期看書4、指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得(可選擇)A介紹一個(gè)名人讀書故事B介紹一個(gè)讀書格言C介紹自

7、己的讀書經(jīng)驗(yàn)、心得、收獲D介紹自己喜歡的一本書5、紅領(lǐng)巾理事會(huì)成立臨時(shí)工作小組6、播送插入優(yōu)秀片段朗誦7、制訂個(gè)人：“愛心閱讀小天使評(píng)比細(xì)那么。(班級(jí)推薦假設(shè)干：借出書、自己認(rèn)真讀書，有讀書成果)(二)讀書階段利用回校日，以中隊(duì)為單位進(jìn)行階段性小結(jié)和指導(dǎo)，掌握隊(duì)員閱讀情況。(三)評(píng)比總結(jié)階段：1、9月1日開學(xué)典禮頒獎(jiǎng)、展示讀書成果(五個(gè)年級(jí)各一名代表)2、各班結(jié)合整個(gè)活動(dòng)過程中隊(duì)員情況評(píng)選出各班假設(shè)干名“愛心閱讀小天使。(8月31日)評(píng)比工程：個(gè)人：“愛心閱讀小天使六、活動(dòng)延伸配合學(xué)校深入開展閱讀量工程七、分工安排總負(fù)責(zé)人愛心流動(dòng)書卡、讀書心得卡設(shè)計(jì)已完成小柜臺(tái)、場地布置、愛心志愿者安排、組織

8、隊(duì)員參加班主任彩旗(插、收)5月31日前插，當(dāng)天下班前收、(下雨不插)表彰活動(dòng)安排、新隊(duì)員入隊(duì)安排、組織展示藝術(shù)節(jié)亮點(diǎn)節(jié)目、催場、大隊(duì)干部2人播送室音樂、優(yōu)美片斷、小播音員愛心志愿者培訓(xùn)(5月29日)有針對(duì)性地培養(yǎng)一名隊(duì)員準(zhǔn)備開學(xué)典禮時(shí)匯報(bào)各年級(jí)組長牽頭小記者(拍照、報(bào)道)音響設(shè)備(月1日8：15)、小橫幅打印張貼(內(nèi)容同活動(dòng)主題，月31日)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得(月31日前)各班語文教師活動(dòng)延伸工作八、備注1、教室場地布置時(shí)在黑板上書寫一句有關(guān)讀書的名言，黑板加以美化。2、活動(dòng)前各中隊(duì)的準(zhǔn)備好人均一本愛心流動(dòng)書(自愿)，并做好“愛心交換書卡粘貼于自己的書上。(30日前，可按照模版也可改變樣式)

9、3、愛心流動(dòng)書的交流范圍考慮到隊(duì)員的閱讀水平，以年級(jí)為單位進(jìn)行流動(dòng)。4、流動(dòng)書要求是內(nèi)容健康，適合青少年閱讀的書籍(不包括雜志，可以是已經(jīng)閱讀過的舊書、閑置的書籍)，煩請(qǐng)各班班主任老師催促。5、愛心流動(dòng)書開學(xué)后由隊(duì)員自行歸還，年級(jí)也可自主安排交換。六年級(jí)的愛心書作為畢業(yè)前的友情禮物，不再歸還。6、讀書心得的內(nèi)容根據(jù)年段不同可自主選擇一種或幾種，也可有其他的展示形式。開學(xué)初各中隊(duì)上交2-5份有質(zhì)量的心得卡。(心得卡有規(guī)定的內(nèi)容，但格式大小、紙質(zhì)等不定，由隊(duì)員自行準(zhǔn)備)節(jié)目展示的隊(duì)員自備磁帶等?；铋_工作方案 篇3一、活動(dòng)目標(biāo)：通過開展慶祝“六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的

10、亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一兒童節(jié)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最正確小組，最正確個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。4、做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子三、活動(dòng)過程活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋男：六月，是童年的搖籃；女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)男：六月，有童年的沃土；女：六月，有童年的太陽男：五年級(jí)慶祝“六一國際兒童節(jié)主題班會(huì)合現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡送班主任宣布20

11、 xx學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單?；顒?dòng)二：我們是榮耀的少先隊(duì)員女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想請(qǐng)欣賞歌表演?我們是共產(chǎn)主義接班人?游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽一組選派一個(gè)代表，看誰戴得最快最好活動(dòng)三：才藝大比拼男：讓我們用心靈的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的畫筆合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。活動(dòng)：才藝大比拼以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分活動(dòng)四：感恩回報(bào)練就好體魄男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；男：讓我們一起說一聲：合謝謝運(yùn)動(dòng)游戲：運(yùn)球比賽：二人夾球跑團(tuán)結(jié)向前：二人綁腿跑1分鐘跳繩比賽、把戲跳繩比賽活動(dòng)五：雛鷹展翅飛男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情男：同學(xué)們，伙伴們女：讓我們唱起生日歌男：慶祝我們共同的節(jié)日合六一國際兒童節(jié)音樂聲起生日歌男：看，雛鷹正在展翅飛翔女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹女：我們是祖國的未來合：讓我們，去迎接新