【單元提優(yōu)】六年級下冊語文試題-期中課內(nèi)知識檢測卷人教統(tǒng)編版

1、六年級語文下冊期中積累運用及課內(nèi)閱讀檢測卷時間:60 分鐘 滿分:100 分得分:_一、選擇題。1.下列詩句中與我國傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)的一項是( )A.春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。B.千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。C.天階夜色涼如水,臥看牽?？椗?。D.勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。2.下列說法中不正確的一項是( )A.迢迢牽牛星選自古詩十九首。作者不詳,這十九首古詩都以 首句為標(biāo)題。B.老舍原名舒慶春 ,字舍予。他的代表作有駱駝祥子四世同堂 等。C.魯濱遜漂流記的作者是美國作家馬克吐溫 ,小說的主人公魯 濱遜在荒島上生活了 28 年才得以回到祖國。D.那個星期天的作者史鐵生,是一位雙腿癱瘓

2、的殘疾人,他的很多 作品都能引導(dǎo)讀者去探索生命的意義。3.下列對習(xí)俗的寓意表述不正確的一項是( )A春節(jié)在門窗上畫雞寓意升官發(fā)財。B建筑物上雕刻云的圖案寓意高升、如意。C正月初一不能動用掃帚寓意聚財。D過年蒸花饃寓意蒸蒸日上，吉祥如意。4.下列各組的內(nèi)容對應(yīng)有誤的一項是（ ）A.變成小人兒尼爾斯騎鵝旅行記B.掉進(jìn)兔子洞貝琪湯姆索亞歷險記C.營救“星期五”魯濱遜魯濱遜漂流記D.眼淚變成眼淚池愛麗絲愛麗絲漫游奇境5.下列說法不正確的一項是( )A.只有傾注了真情 ,文章才有實感 ,只有抒發(fā)真情實感 ,才能引起讀者 的共鳴。B.我們可以把情感融入具體的人、事或景物之中 ,在敘述中自然而然 地流露情感

3、。C.有些文章借助一些空話、套話或言辭華麗的語言來表達(dá)情感 ,這種 做法是可取的。D.“情以物遷,辭以情發(fā)”的意思是感情跟隨景物而變化,文章便是這 些感情的抒發(fā)。6下列敘述不正確的一項是( )A臘八粥一課通過寫八兒等粥和吃粥的事，生動地寫出了臘八節(jié) 熬臘八粥的習(xí)俗。B我們認(rèn)識的魯濱遜和湯姆索亞都是勇于冒險的人。C那個星期天通過寫周圍環(huán)境的變化襯托了“我”心情的變化。D北京的春節(jié)一文主要反映了老北京人過春節(jié)能吃到很多美食。二、判斷下面句子的說法是否正確 ,正確的打“”,錯誤的打“”。1.“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié) 日是按時間先后順序排列。（ ）2.博物館里展出了兩

4、千年前新出土的文物。( )3.“我們?nèi)叶既タ措娪傲?只剩下我一個人在家里做作業(yè)。”這句話 沒有語句毛病。( )4.“不要讓小同學(xué)先上車”與“不 ,要讓小同學(xué)先上車”意思相反。 ( )三、課文在線。（1）寒食以“ ， ”一 句諷刺后漢宦官得寵,享受特權(quán)的現(xiàn)實。（2）迢迢牽牛星中突出織女美麗而勤勞的詩句是: ， 。（3）王建十五夜望月中“ ， ” 兩句將詩人對月懷遠(yuǎn)的情思表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深沉。（4）過去的日子如 ,被微風(fēng)吹散了,如 ,被初陽蒸 融了;我留著些什么痕跡呢?（5）_是一首漢代樂府民歌，全詩借助朝露易逝、花草易萎、百川歸海等自然現(xiàn)象警示人們：美好的時光短暫而易逝；人生短促，要_。其中我最欣賞

5、的詩句是：_。（6）竹石石灰吟兩首詩看起來在寫物,實際上是在 ，其中“竹”具有的特點。石灰吟一詩中能體現(xiàn)石灰品格的詩句是 。（7）一些傳統(tǒng)習(xí)慣是有美好的寓意的：春節(jié)吃年糕,寓意萬事如意年年高;春節(jié)吃魚，寓意 ；元宵節(jié)吃元宵, 寓意 。（8）現(xiàn)在人們常說“實踐出真知”,其實中國古代勞動人民早就總結(jié) 出類似的名言了：（9）下面哪兩首古詩描寫了中國的傳統(tǒng)節(jié)日?( )A.江南春杜牧 B.宿建德江 孟浩然 C.十五夜望月王建 D.出塞工昌齡 E.寒食韓翃 F.望天門山 李白四、課內(nèi)閱讀。燕子去了 , 有再來的時候 ; 楊柳枯了 ,有再青的時候 ;桃花謝了 ,有再開的時候。但是 ,聰明的,你告訴我,我們的

6、日子為什么一去不復(fù)返呢 ?是有人偷了他們吧 : 那是誰 ? 又藏在何處呢 ? 是他們自己 逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我們多少日子 ,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著 , 八千多日子已經(jīng)從我手中溜去 ,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里 ,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭 涔涔而淚潸潸了。1.作者向我們提出了一個什么問題?_2.俗話說,時間就是生命!你是怎樣珍惜時間的呢?_3.“是有人偷了他們吧”中的“他們”是指 。4.第 1 自然段用的手法寫出了日子一去不復(fù)返的特點。5. 文章拿跟時光作對比 , 寫出了的特點。6.“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話表達(dá)了作者_(dá)的情 感。參考答案：一、1.D 2.C3.A 4.B 5.C6.D二、1.2.3.4.三、（1）日暮漢宮傳蠟燭 輕煙散入五侯家 （2）纖纖擢素手 札札弄機(jī)杼（3）今夜月明人盡望 不知秋思落誰家 （4）輕煙 薄霧（5）長歌行徒傷悲珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)示例：少壯不努力，老大（6）表明詩人的志向堅韌不拔粉骨碎身渾不怕要留清白在人間（7）示例:年年有余 團(tuán)團(tuán)圓圓（8）示例:書到用時方恨少 事非經(jīng)過不知難（9）CE四、