醫(yī)院實(shí)習(xí)心得5篇

1、醫(yī)院實(shí)習(xí)心得5篇畢業(yè)實(shí)習(xí)是同學(xué)在畢業(yè)之前，即在學(xué)完全部課程之后到實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)參與肯定實(shí)際工作，通過(guò)綜合運(yùn)用全部專業(yè)學(xué)問(wèn)及有關(guān)根底學(xué)問(wèn)解決專業(yè)，下面給大家共享醫(yī)院實(shí)習(xí)心得，希望能夠幫忙大家!醫(yī)院實(shí)習(xí)心得篇1見習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種穩(wěn)固理論學(xué)問(wèn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生幻想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)，讓我明白了很多。短短一個(gè)多星期的見習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，期間，我學(xué)到了很多課本上和非課本上所沒(méi)有的東西。記得剛一開頭，我表現(xiàn)得異樣主動(dòng)。在見習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，以醫(yī)同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待工作，仔細(xì)工作，絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤，為醫(yī)

2、院樹立了良好形象，注意將書本上的學(xué)問(wèn)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，虛心請(qǐng)教，并同老師商量體位擺放問(wèn)題，大大擴(kuò)展了自己的學(xué)問(wèn)面，豐富了思維。真正體會(huì)到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外，還仔細(xì)標(biāo)準(zhǔn)了操作技術(shù)，嫻熟應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，主動(dòng)同老師協(xié)作，努力完成日常見習(xí)工作，給老師留下了深入的印象。在這看似短暫的一個(gè)多星期里，我卻受益匪淺。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見習(xí)，雖并沒(méi)有什么專業(yè)學(xué)問(wèn)，但在見習(xí)的過(guò)程中也把握了一些學(xué)問(wèn)，比方，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時(shí)記起的操作，每次操作時(shí)都要萬(wàn)分當(dāng)心，生怕有一絲的疏忽。同時(shí)，還在接診室為病人編號(hào)，錄入信息，懂得了怎么做ct等

3、所必需的過(guò)程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神，學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。醫(yī)同學(xué)醫(yī)院見習(xí)心得4篇心得體會(huì)，學(xué)習(xí)心得通過(guò)為期一個(gè)多星期的見習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的主動(dòng)、老師的熱忱關(guān)懷，讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的損害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí)，讓我很好地穩(wěn)固從前所學(xué)的學(xué)問(wèn)，同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了肯定的根底。當(dāng)然，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)分遇到了問(wèn)題，大著膽子去問(wèn)老師，可問(wèn)過(guò)之后還是不明白，然后又厚著臉去請(qǐng)教，本以為老師會(huì)感到

4、煩，出乎意料的是老師還是同剛剛那樣，仍然真的給我講解，那一刻對(duì)老師滿懷感謝之情。在閑暇的時(shí)間里，老師還相互開玩笑，打破寂靜的氣氛，為我們的見習(xí)生活增加了幾分樂(lè)趣。再次走進(jìn)ct室，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份勸慰；少了一份擔(dān)憂，多了一份真誠(chéng)。見習(xí)的這段時(shí)間里，讓我不僅真正學(xué)到了學(xué)問(wèn)，還明白了一些做人的道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真做事，更是錘煉了自己的溝通力量，學(xué)會(huì)了怎樣與病人溝通、溝通。同時(shí)對(duì)自己專業(yè)各個(gè)科室也都有了肯定的了解，進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。在見習(xí)的這段日子，我們都應(yīng)當(dāng)以踏實(shí)地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作看法，認(rèn)仔細(xì)真做好老師給我們的每一個(gè)任務(wù)，勤勤懇

5、懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應(yīng)對(duì)工作中顯現(xiàn)的一切困難，堅(jiān)信“困難困苦，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。我堅(jiān)信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加飽滿的熱忱和更加踏實(shí)的看法對(duì)待每次工作見習(xí)讓我獲益匪淺!醫(yī)院實(shí)習(xí)心得篇2在我進(jìn)入高校之后的第一個(gè)暑假的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我選擇了去X市口腔醫(yī)院進(jìn)行見習(xí)。在短短的兩個(gè)星期的見習(xí)光陰中，我學(xué)到了許多。我只是一個(gè)大一的新生，也才學(xué)習(xí)了兩門根底醫(yī)學(xué)的課程，可以說(shuō)我對(duì)口腔方面的專業(yè)學(xué)問(wèn)是一竅不通，但即使是這樣，我還是對(duì)這次的見習(xí)抱有極大地?zé)岢?。我被布置在取模中心進(jìn)行這次的見習(xí)，一開頭的時(shí)分其實(shí)自己是有一些絕望的

6、，由于我所憧憬的是正畸科，口腔內(nèi)科，口腔外科等等的大的科室，感覺離自己的抱負(fù)很遙遠(yuǎn)。但即使是這樣我還是打足了十二萬(wàn)分的精力去迎接我的見習(xí)生活。剛?cè)サ臅r(shí)分我什么都不懂，其他醫(yī)生在看病人的時(shí)分我只能在一旁眼巴巴的看著，整理整理桌子的上的雜物，清掃清掃衛(wèi)生。不明白是不是每一個(gè)剛剛來(lái)到醫(yī)院見習(xí)的人都是這樣子，剛開頭的時(shí)分很緊急，想要做些什么幫忙卻又害怕會(huì)幫倒忙以至于手忙腳亂。我所在的部門是取模中心，負(fù)責(zé)提取病人牙齒的模型樣本，用于提供應(yīng)正畸科，修復(fù)科研討打模。說(shuō)起來(lái)整個(gè)流程不是很冗雜，先依據(jù)病人的牙弓大小確定模具的尺寸，再將打好的取模膏勻稱涂在模具上，隨后依據(jù)需要在病人口中取模。在取模后依據(jù)所做的模型

7、類型制作不同的牙模。這一系列的流程看起來(lái)很簡(jiǎn)潔，然而做起來(lái)卻需要肯定的嫻熟度和技巧。我是從打樣膏學(xué)習(xí)起的。但沒(méi)想到是看起來(lái)簡(jiǎn)潔做起來(lái)難，碗和調(diào)棒到了我的手里就變得不聽使喚，看起來(lái)很簡(jiǎn)潔的動(dòng)作自己做起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)難上加難，先不說(shuō)調(diào)膏了，在比例配對(duì)的方面就把握不到位，不是水太多就是膏粉太少，以至于大陽(yáng)膏常常被我調(diào)成“稀湯”。在調(diào)配的過(guò)程中總是把膏子調(diào)出碗，不然就是動(dòng)作太慢，還沒(méi)調(diào)好樣膏就已經(jīng)不能用了。這樣失利的開頭讓我很是灰心。覺得一開頭的熱忱和自信正慢慢離開。但四周的醫(yī)生護(hù)士們都激勵(lì)我，也耐煩的一遍遍教我手法和技巧。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練和熟識(shí)，我終于慢慢的把握了要領(lǐng)也能像模像樣的打模取樣了。雖然我的見習(xí)時(shí)

8、間只有短短的兩個(gè)星期，但我卻從中學(xué)到了很多。從前總覺得做醫(yī)生是輕松地，而病人的壓力總是很大。經(jīng)過(guò)見習(xí)之后我才明白，其實(shí)許多時(shí)分醫(yī)生的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于病人，由于至少病人可以將自己托付給醫(yī)生，而醫(yī)生卻只能依靠自己的技術(shù)，有時(shí)分醫(yī)生在看病的時(shí)分往往比病人還緊急，害怕會(huì)弄痛病人，害怕種種，但在外表卻要表現(xiàn)的很輕松，由于假如醫(yī)生表現(xiàn)的很緊急，那么他的心情會(huì)很容易的就傳染給病人，讓診治的過(guò)程變得困難很多。而在面對(duì)不同年齡層次的病人時(shí)分也有不同的方法，應(yīng)付成人往往比擬簡(jiǎn)潔，而小孩和老人則不同。小孩子膽子比擬小，所以醫(yī)生在對(duì)待兒童時(shí)應(yīng)盡量將氣氛調(diào)整的比擬輕松快樂(lè)，并且對(duì)待兒童要盡量溫順親切，以為小孩有時(shí)分害怕之后

9、往往會(huì)不協(xié)作治療。在對(duì)待老年人時(shí)要有耐煩，老年人往往對(duì)醫(yī)生不夠信任，所以在這時(shí)醫(yī)師就應(yīng)當(dāng)對(duì)老年人耐煩的解釋病情及治療方案。其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)還只是略懂皮毛，但是在這次見習(xí)中我的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里看病的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過(guò)這次見習(xí)讓我了解了很多，學(xué)習(xí)了很多，肯定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫忙。醫(yī)院實(shí)習(xí)心得篇3實(shí)習(xí)是每一位高校生、畢業(yè)生必需擁有的一段閱歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問(wèn)，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校生、畢業(yè)生學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)根底，也是我們

10、走向工作崗位的第一步。一、實(shí)習(xí)目的經(jīng)人介紹，我來(lái)到了X縣X鎮(zhèn)醫(yī)院為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。據(jù)了解，該醫(yī)院自成立以來(lái)，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳，仔細(xì)施行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措，主動(dòng)為廣闊患者解決疑難雜癥，一流的效勞看法，先進(jìn)的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌，醫(yī)護(hù)人員共有X人，其中X余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位X余張，是一所裝備齊全、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院。會(huì)計(jì)是指對(duì)詳細(xì)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)算、記錄、搜集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為對(duì)管理者決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展

11、會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要作用。其進(jìn)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：其一，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變換；其二，是會(huì)計(jì)信息運(yùn)用者信息需求的改變。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)，而且也要仔細(xì)主動(dòng)的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起。只有這樣才能成為一名高素養(yǎng)的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容在實(shí)踐單位，我主要負(fù)責(zé)幫忙接電話、復(fù)印資料、整理文件等，雖然工作很簡(jiǎn)潔，但那種工作的幸福感，是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且許多時(shí)分，我都必需自覺的做一些我本職工作以外的事情。在學(xué)校里或許有老師分配說(shuō)今日做什么，明天做什么，但在這里，不肯定會(huì)有人告知你這些，你必需自覺地

12、去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了活的更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)怎樣做人，以提高自己的力量!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我覺得校內(nèi)總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系冗雜，但我的去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。三、實(shí)習(xí)總結(jié)在這次實(shí)習(xí)中，這個(gè)一點(diǎn)我感受很深，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而

13、且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)，而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)有的，又可能是書本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。畢竟，兩年以后，我已經(jīng)不再是一位高校生，是社會(huì)中的一份子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。對(duì)會(huì)計(jì)工作還不熟識(shí)的大一的我，通過(guò)這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了許多專業(yè)上的學(xué)問(wèn)，同時(shí)也加深了我對(duì)社會(huì)的熟悉，慢慢熟識(shí)了會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn)。伴著會(huì)計(jì)制

14、度的日益完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人才，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，強(qiáng)化社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身素養(yǎng)，平、培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作力量。平常在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但是在單位里，數(shù)字肯定不行以出錯(cuò)，由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失利，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地，就由于這樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需

15、要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以肯定要特別當(dāng)心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn)，為的都是將來(lái)走向社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，完成自我價(jià)值。自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的X總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還是在校內(nèi)里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，錘煉和提高自己的力量，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì)，能夠順應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能在

16、生活、工作中更好的處理各方面的問(wèn)題，我們應(yīng)仔細(xì)的對(duì)待社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，是實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益改變，就業(yè)壓力越來(lái)越大，當(dāng)代高校生擁有了越多時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過(guò)實(shí)踐不斷的增加對(duì)社會(huì)的熟悉，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了錘煉自己成為一名合格的

17、，對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中，自然比擬關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比擬簡(jiǎn)潔的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，我就會(huì)頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，同學(xué)在聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)也只是能把握而已，本想工作時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付的來(lái)，但事實(shí)上并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。閱歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變，這次社會(huì)實(shí)踐使我把學(xué)到的書本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，可以更加熟識(shí)就業(yè)市場(chǎng)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)化自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的缺陷，這學(xué)問(wèn)一次初步的嘗試，但對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一筆

18、很大的財(cái)寶，鼓勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對(duì)實(shí)際工作。醫(yī)院實(shí)習(xí)心得篇4短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上Ji情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著Ji動(dòng)。在此，我就我們小組的六位組員對(duì)這一個(gè)月來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的錘煉和自我提高的時(shí)機(jī)。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲許多許多，假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良

19、好的根底。總之在感謝醫(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更主動(dòng)主動(dòng)的工作看法，更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能，更豐富深沉的理論學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬愛師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的力量，凍斷培育自己一心一意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我嫻熟把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。在醫(yī)院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，許多病人樂(lè)觀的心情以及主動(dòng)想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫(yī)院志工們對(duì)于

20、病人的親切效勞也讓我印象深入。雖然許多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難受的地方，但是醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng)，例如愛心義賣會(huì)，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái)，讓很多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的光陰。經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的學(xué)問(wèn)。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的進(jìn)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和榮耀背景，以及進(jìn)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在

21、教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開頭就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和仔細(xì)的工作看法，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參與工作打好根底。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的崇高和務(wù)實(shí)性，我們必需樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的崇高職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上詳細(xì)工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療學(xué)問(wèn)和臨床操作的講座，讓本來(lái)只具備理論學(xué)問(wèn)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論學(xué)問(wèn)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉。伴著我對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)的熟悉逐步深化。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)

22、生的不簡(jiǎn)單，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不簡(jiǎn)單的事情。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才能。短短一個(gè)月的時(shí)間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)各科辦公室，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份孤獨(dú)，多了一份勸慰；少了一份擔(dān)憂，多了一份真誠(chéng)!在這里，我不僅真正學(xué)到了學(xué)問(wèn)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真工作!醫(yī)院實(shí)習(xí)心得篇5本人，X年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，于1月至今在朱陽(yáng)鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，一直堅(jiān)持以病人為中心，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)學(xué)問(wèn)體系，在實(shí)踐過(guò)程中我漸漸熟識(shí)到臨床工作的冗雜性、多樣性，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過(guò)程?，F(xiàn)將本人近一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、端正工作看法，熱忱為患者效勞。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬愛師長(zhǎng)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底敏捷化，愛心活動(dòng)常常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點(diǎn)，工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，一直以愛心，細(xì)心，耐煩為根本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞，樹立了良