北京市西城區(qū)2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期期末試卷七年級(jí)歷史

1、北京市西城區(qū)20172018學(xué)年度第二學(xué)期期末試卷2018.7七年級(jí)歷史試卷滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)題號(hào)12526272829總分分?jǐn)?shù)一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意。每小題2分，共50分）589年，結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，使我國(guó)南北再次實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是秦朝B.隋朝C.唐朝D.元朝促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流推動(dòng)造船業(yè)的發(fā)展C.“在唐之民，不勝其利也北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！據(jù)此,大運(yùn)河在唐朝發(fā)揮的作用有溝通了南北的交通加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治D.在某張卡片上記有“君舟民水”“天可A.B.3將重要人物的事跡進(jìn)行整理是歷史學(xué)習(xí)的好方法汗”“貞觀(guān)之治”等

2、詞語(yǔ)。該歷史人物是D.唐玄宗A.唐咼祖B.唐太宗C.武則天發(fā)明和推廣先進(jìn)的生產(chǎn)工具能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。圖1是唐朝的筒車(chē)，它的用途是A.耕作B.冶鐵下列歷史人物與事件對(duì)應(yīng)正確的是A.耶律阿保機(jī)滅亡西夏C.完顏阿骨打一一統(tǒng)一契丹C.灌溉D.運(yùn)輸B.趙匡胤一一陳橋兵變D.趙構(gòu)一一定都開(kāi)封圖1北宋武舉共取士868人，年均僅5人，總數(shù)不及宋真宗景德二年文士錄取人數(shù)的三分之一。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.實(shí)行重文輕武政策B.正式確立了科舉制度C.科技與文化的繁榮D.中央集權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)南宋時(shí)期，取得過(guò)郾城大捷的抗金將領(lǐng)是A.司馬光B.岳飛C.辛棄疾D.文天祥宋史記載：“國(guó)家根本，仰給東南”，民間諺語(yǔ)稱(chēng)“蘇湖熟，天下足”。兩

3、者共同反映了A.政治中心的東移B.商業(yè)的繁榮興旺C.社會(huì)生活的豐富D.經(jīng)濟(jì)重心的南移D.票號(hào)北宋四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣是A.會(huì)子B.瓦子C.交子產(chǎn)生于唐代，在宋代成為主要的文學(xué)形式的是A.詩(shī)B.話(huà)本C.詞D.雜劇“若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！边@描述的是四大發(fā)明中的A.火藥B.指南針C.印刷術(shù)D.造紙術(shù)成吉思汗被譽(yù)為“一代天驕”，他的功績(jī)主要是A.統(tǒng)一蒙古B.起兵抗遼C.建立元朝D.定都大都元朝設(shè)置管轄琉球的機(jī)構(gòu)是A.行省B.宣政院C.澎湖巡檢司D.臺(tái)灣府明太祖給子孫留下了“不許立丞相”的祖訓(xùn)，其目的是A.強(qiáng)化皇權(quán)B.控制軍隊(duì)C.鉗制思想D.八股取士提出“均田免

4、賦”的口號(hào)、率領(lǐng)起義軍推翻明王朝的農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖是A陳勝B吳廣C黃巢D.李自成主題：史實(shí)1:戚繼光抗倭史實(shí)2：鄭成功收復(fù)臺(tái)灣史實(shí)3：雅克薩之戰(zhàn)：“南瓜，甘，溫，無(wú)毒。16欣欣同學(xué)在進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，制作了主題式學(xué)習(xí)卡片。右側(cè)卡片的“主題”處最適宜填入A.民族團(tuán)結(jié)B.和平交往C社會(huì)變革D反抗侵略南瓜原產(chǎn)美洲，明朝嘉靖年間傳入中國(guó)。本草綱目中記載補(bǔ)中益氣?！睋?jù)此可知，這部著作A.見(jiàn)證了中外的物種交流B.創(chuàng)新了藥物的分類(lèi)法C.修正了前人的錯(cuò)誤記載D.具有廣泛的世界影響被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”的是A.齊民要術(shù)B.夢(mèng)溪筆談C.農(nóng)政全書(shū)D.天工開(kāi)物我國(guó)擁有多項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)。下列文化遺產(chǎn)中，能夠體現(xiàn)明

5、朝建筑水平的有大昭寺長(zhǎng)城北京故宮承德避暑山莊A.B.C.D.圖2圖2是雍正帝還是雍親王時(shí)命人繪制的耕織圖（局部），圖中站在田邊的正是雍正。從中可以看出清朝統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新型耕作工具曲轅犁產(chǎn)生開(kāi)墾荒田緩解了人口壓力稻麥復(fù)種技術(shù)得到了推廣下列史實(shí)中，體現(xiàn)清朝君主專(zhuān)制強(qiáng)化的是A.樞密院的創(chuàng)設(shè)B.三省六部制的完善C.軍機(jī)處的設(shè)立D.通判的設(shè)置自清中葉開(kāi)始，清朝在海上只有廣州一口對(duì)外通商，并對(duì)外商的活動(dòng)和進(jìn)出口貨物的數(shù)量進(jìn)行限制。這說(shuō)明清朝實(shí)行了政策A.重農(nóng)抑商B.開(kāi)放海禁C.輕徭薄賦D.閉關(guān)鎖國(guó)23下面是中國(guó)古代不同時(shí)期的疆域圖，按照朝代先后進(jìn)行排序，正確的是A.B.C.D.24清代的小說(shuō)創(chuàng)作取得

6、了空前的成就，其中藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)的是A.水滸傳B.三國(guó)演義C.西游記D.紅樓夢(mèng)25.2018年5月，“我的北京故事”等活動(dòng)在雅典刮起一陣中國(guó)風(fēng)，其中“亮相國(guó)風(fēng)一一時(shí)尚秀”驚艷四座（圖3是表演照片）。其中，缺省的字應(yīng)是A.秦腔B.昆曲圖3C.京劇D.徽劇二、綜合題（第26題13分，第27題12分，第28題13分，第29題12分，共50分）26.（13分）唐詩(shī)是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中燦爛奪目的瑰寶。材料一杜甫憶昔（部分）憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出。豈聞一絹直萬(wàn)錢(qián)，有田種谷今流血。洛陽(yáng)宮殿燒焚盡，宗廟新除狐兔穴。1）依據(jù)詩(shī)的前

7、六句，“開(kāi)元盛世”表現(xiàn)在哪些方面？（2分）材料二開(kāi)元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。天寶十五載正月，安祿山反，陷洛陽(yáng)。王讜唐語(yǔ)林（2）請(qǐng)指出材料二中“安祿山反”所指的歷史事件名稱(chēng)及其影響。（2分）（3）杜甫的詩(shī)有“”之稱(chēng)。比較材料一與材料二，簡(jiǎn)要說(shuō)明他的詩(shī)得此稱(chēng)號(hào)的原因。（3分）材料三據(jù)統(tǒng)計(jì)，全唐詩(shī)有詩(shī)歌48900多首，詩(shī)人2200多人。其中進(jìn)士是盛唐時(shí)期詩(shī)人創(chuàng)作隊(duì)伍中的生力軍。詩(shī)家風(fēng)格既有“摩詰之高妙，太白之俊逸，昌黎之奇崛，義山之窈眇”，又有“如郊之寒，如島之瘦，如李賀之詭奇”；而杜詩(shī)則包羅萬(wàn)象，集眾家之長(zhǎng)。翻檢唐詩(shī)，題材有邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、諷喻詩(shī)、懷古

8、詠史詩(shī)等等，描述內(nèi)容從朝廷大政到市井風(fēng)情，舉凡三教九流、生活瑣事等都被唐詩(shī)囊括殆盡。（4）依據(jù)材料三，概括唐詩(shī)的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)，從多個(gè)角度分析唐詩(shī)興盛的原因。（6分）27.（12分）某歷史研究小組開(kāi)展了“經(jīng)濟(jì)視角看宋朝”的主題探究活動(dòng)。探究1：城市發(fā)展1）觀(guān)察圖片，比較唐宋都城形狀布局和商業(yè)活動(dòng)的不同特點(diǎn)，完成下表。（6分）都城特點(diǎn)唐長(zhǎng)安城北宋東京城南宋臨安城形狀布局未完全形成對(duì)稱(chēng)布局商業(yè)活動(dòng)主要商業(yè)活動(dòng)限于東、西兩市城外形成新的商業(yè)區(qū)探究2：邊界互市宋遼訂立“澶淵之盟”后，雙方達(dá)成協(xié)議，在河北沿邊陸續(xù)開(kāi)放了四處榷場(chǎng)。在宋遼邊界貿(mào)易中，宋輸出的商品以農(nóng)產(chǎn)品、手工制品和海外香料為主。而遼則主要輸

9、出牲畜、皮貨、草藥、礦物井鹽類(lèi)。對(duì)于敏感商品，宋遼都有嚴(yán)格限制，遼嚴(yán)格限制軍用戰(zhàn)馬出口到宋，宋對(duì)制作火藥所用的硫磺和硝、金屬銅鐵、兵器弓箭等也嚴(yán)格限制出境。（2）結(jié)合材料，邊界榷場(chǎng)貿(mào)易體現(xiàn)出宋與遼之間怎樣的關(guān)系？（2分）探究3：海外貿(mào)易圖4絲綢之路與大運(yùn)河圖7泉州出土的宋代海船（3）研究小組的同學(xué)擬制作“圖說(shuō)宋代海上絲綢之路”的展板。以上圖片中他們可直接選用哪兩幅？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（4分）28.（13分）我國(guó)古代對(duì)外交往頻繁，中外友好交往促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。材料一圖9玄奘西行與鑒真東渡圖（1）參照范例并結(jié)合所學(xué)，完成你對(duì)玄奘西行的簡(jiǎn)介。（2分）【范例】唐朝高僧鑒真排除千難萬(wàn)險(xiǎn)東渡日本弘揚(yáng)佛法

10、，傳播中國(guó)的醫(yī)藥和書(shū)法等，為中日文化交流作出卓越貢獻(xiàn)。2）結(jié)合所學(xué)，比較玄奘西行和鑒真東渡的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（4分）材料二在西方航海時(shí)代來(lái)臨前，明朝從成祖永樂(lè)三年至宣宗宣德八年派遣鄭和率船隊(duì)七下西洋。船隊(duì)最多時(shí)有船200多艘，人員27000多人。除使用前人季風(fēng)確定航線(xiàn)、指南針導(dǎo)航等技術(shù)外，船隊(duì)還利用天文導(dǎo)航，留下了眾多星宿定位的數(shù)據(jù)和天體高度變化的記錄。船隊(duì)雖然配備了強(qiáng)大武裝，但從未侵占過(guò)一寸土地，通過(guò)和平方式得到了各國(guó)信任。亞非的一些地方至今仍有紀(jì)念鄭和的三寶廟等遺跡。（3）依據(jù)材料二，對(duì)以下表述做出判斷：直接從材料得出的，在括號(hào)內(nèi)劃“V”；違背材料所表達(dá)意思的，在括號(hào)內(nèi)劃“X”材料沒(méi)有涉及

11、的，在括號(hào)內(nèi)劃“O”（5分）TOC o 1-5 h z鄭和七次遠(yuǎn)航都是受明成祖的派遣。（）鄭和下西洋時(shí)間早、規(guī)模大、人數(shù)多。（）鄭和船隊(duì)的航海技術(shù)在繼承前人的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。（）鄭和船隊(duì)用絲綢、瓷器交換別國(guó)的寶石、香料。（）紀(jì)念鄭和的歷史遺跡遍布亞洲各國(guó)。（）（4）著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊Q(chēng)贊鄭和“全世界歷史上所號(hào)稱(chēng)航海偉人，能與并肩者，何其寡也”。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)述鄭和遠(yuǎn)航的歷史意義。（2分）29.（12分）某校“民族關(guān)系”學(xué)習(xí)小組通過(guò)多種方式來(lái)研究西藏的歷史?！咀哌M(jìn)博物館】首都博物館的“天路文華西藏歷史文化展”備受矚目。在第四單元“和同一家”展出了著名的歷史畫(huà)卷一一唐代畫(huà)家閻立本的作品步輦圖（圖

12、10）。1）結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明展品步輦圖與展覽單元主題“和同一家”的關(guān)系。（4分）圖10提示：可從文物反映的事件及其影響兩個(gè)角度敘述）結(jié)論元朝設(shè)立了宣政院直接管理西藏元朝在西藏建立起各級(jí)地方政府機(jī)構(gòu)元朝在西藏建立了驛站制度元朝對(duì)西藏戶(hù)口進(jìn)行了清查和統(tǒng)計(jì)【搜集文獻(xiàn)資料】元朝時(shí)“西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域”為了論證這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，同學(xué)們搜集了以下資料。請(qǐng)將它們與各自佐證的結(jié)論進(jìn)行連線(xiàn)。(4分)資料經(jīng)世大典站赤：“烏思藏等除小站七所勿論，其大站二十八處?！痹钒俟僦荆骸靶?，掌釋教僧徒及吐蕃之境而隸治之。”漢藏史集記載，納里速古魯孫和烏思藏四茹共有戶(hù)口36453帳，其中納里速和藏地為156

13、90帳，烏思為20763帳。薩加世系史：“每二十五小戶(hù)為一大戶(hù)，每?jī)蓚€(gè)大戶(hù)為一個(gè)馬頭。每?jī)蓚€(gè)馬頭為一個(gè)百戶(hù)。每十個(gè)百戶(hù)為一個(gè)千戶(hù)。每十個(gè)千戶(hù)為一個(gè)萬(wàn)戶(hù)。每十個(gè)萬(wàn)戶(hù)為一個(gè)路。每十個(gè)路為一個(gè)省?！薄居^(guān)看紀(jì)錄片】1750年，西藏因貴族謀叛而陷入紛亂之中。六世班禪立場(chǎng)堅(jiān)定，支持中央平亂，賞賜平叛官軍，又睿智地處理好了七世達(dá)賴(lài)?yán)镛D(zhuǎn)世問(wèn)題，受到乾隆皇帝的贊賞。1770年，在拒絕英國(guó)東印度公司喬治波格爾的通商申請(qǐng)時(shí)，六世班禪堅(jiān)定地說(shuō)：“西藏屬中國(guó)領(lǐng)土，一切要聽(tīng)從中國(guó)大皇帝的圣旨辦事?！闭碜约o(jì)錄片圣途第二集“傾心內(nèi)向”列舉兩項(xiàng)清廷管轄西藏地區(qū)的措施；結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明這些措施的意義。(4分)北京市西城區(qū)201

14、72018學(xué)年度第二學(xué)期期末試卷七年級(jí)歷史201參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本大題25小題，每小題2分，共50分）題號(hào)12345678910答案BABCBABDCC題號(hào)11121314151617181920答案CACADDADBA題號(hào)2122232425答案CDBDC二、綜合題（第26題13分，第27題12分，第28題13分，第29題12分，共50分）（共13分）（1）表現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)庫(kù)充盈、人口眾多、社會(huì)安定等。（答出2點(diǎn)，給2分）（2）安史之亂使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。（2分）（3）“詩(shī)史”（1分）原因：杜甫的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況。（2分，具體回答兩則材料的相同點(diǎn)可酌情給分）（4）特點(diǎn)：數(shù)量

15、巨大，名家輩出，風(fēng)格多樣，題材廣泛，內(nèi)容豐富。（答出2點(diǎn)，給2分）原因：政治上，科舉制以詩(shī)賦取士推動(dòng)了文人的詩(shī)歌創(chuàng)作；經(jīng)濟(jì)上，國(guó)力的強(qiáng)盛為唐詩(shī)的繁榮奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；社會(huì)風(fēng)氣上，包容與開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣促進(jìn)了唐詩(shī)的蓬勃發(fā)展；統(tǒng)治階級(jí)對(duì)于文學(xué)的愛(ài)好、提倡與重視，對(duì)唐詩(shī)的繁榮起了積極的推動(dòng)作用等（答出2點(diǎn)給4分；其他回答言之有理即可）（12分）（1）布局嚴(yán)整對(duì)稱(chēng)；商業(yè)活動(dòng)已突破時(shí)間和空間的限制；呈現(xiàn)不規(guī)則形狀（每空2分，共6分）（2）政治上并立與對(duì)峙，經(jīng)濟(jì)上互補(bǔ)與交流。（1點(diǎn)1分，共2分；回答“政權(quán)對(duì)峙，經(jīng)濟(jì)交流”可給分）（3）選用：圖5、圖7（2分）理由：宋代造船技術(shù)的高超和航海工具的完善，使中國(guó)商船

16、的遠(yuǎn)航能力大為加強(qiáng)，為海上絲綢之路的發(fā)展提供了條件和保障。（2分）（13分）（1）唐朝高僧玄奘不畏艱險(xiǎn)前往天竺求取佛經(jīng)，回到長(zhǎng)安后主持譯經(jīng)工作，為中國(guó)佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。（2分）或：唐朝高僧玄奘不畏艱險(xiǎn)前往天竺求取佛經(jīng)，回到長(zhǎng)安后口授而成大唐西域記一書(shū)，成為研究中外文化交流的珍貴文獻(xiàn)。（2分）（2）相同點(diǎn)：都促進(jìn)了佛教的發(fā)展；都體現(xiàn)出堅(jiān)持不懈的品質(zhì)；都為中外文化交流做出貢獻(xiàn)。（答出1點(diǎn)，給2分）不同點(diǎn)：玄奘是西行學(xué)習(xí)佛法，鑒真是東渡弘揚(yáng)佛法；玄奘是吸收外來(lái)文化，鑒真是向外傳播文化。（答出1點(diǎn)，給2分）（3）X；V；V；O；X（5分）（4）歷史意義：鄭和的遠(yuǎn)航，時(shí)間之長(zhǎng)，規(guī)模之大，堪稱(chēng)世界航海上的壯舉；增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái)；開(kāi)創(chuàng)了西太平洋與