初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)應(yīng)試技巧

1、 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)應(yīng)試技巧 只要把握了正確的（數(shù)學(xué)（學(xué)習(xí)（方法），養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運(yùn)用肯定的復(fù)習(xí)應(yīng)試技巧，學(xué)校數(shù)學(xué)成果肯定錯不了，那么怎樣才能找到正確的學(xué)習(xí)方法、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)試技巧呢？下面E4221學(xué)習(xí)方法網(wǎng)和你一起學(xué)習(xí)。 學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)應(yīng)試技巧 1.讀的方法。同學(xué)們往往不擅長讀數(shù)學(xué)書,在讀的過程中,易沿用死記硬背的方法。那么如何有效地讀數(shù)學(xué)書呢?平常應(yīng)做到: 一是粗讀。先粗略掃瞄教材的枝干,并能粗略把握本章節(jié)學(xué)問的概貌,重、難點(diǎn)； 二是細(xì)讀。對重要的概念、性質(zhì)、判定、公式、法則、思想方法等反復(fù)閱讀、體會、思索,領(lǐng)悟其實(shí)質(zhì)及其因果關(guān)系,并在不理解的地方作上記號(以便求教)； 三

2、是研讀。要討論學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系,研討書本學(xué)問支配意圖,并對學(xué)問進(jìn)行分析、歸納、（總結(jié)）,以形成學(xué)問體系,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。 讀書,先求讀懂,再求讀透,使得自學(xué)力量和實(shí)際應(yīng)用力量得到很好的訓(xùn)練。 2.聽的方法?！奥牎笔侵苯佑酶泄偃ソ邮軐W(xué)問,而學(xué)校同學(xué)往往對課程增多、課堂學(xué)習(xí)量加大不適應(yīng),顧此失彼,精力分散,使聽課效果下降。因此應(yīng)在聽課程時留意做到: (1)聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求； (2)聽學(xué)問的引入和形成過程； (3)聽懂教學(xué)中的重、難點(diǎn)(尤其是預(yù)習(xí)中不理解的或有疑問的學(xué)問點(diǎn))； (4)聽例題關(guān)鍵部分的提示及應(yīng)用的數(shù)學(xué)思想方法； (5)做好課后小結(jié)。 3.思索的方法?！八肌敝竿瑢W(xué)的思維。數(shù)學(xué)是思維的（體

3、操）,學(xué)習(xí)離不開思維,數(shù)學(xué)更離不開思維活動,擅長思索則學(xué)得活,效率高；不擅長思索則學(xué)得死,效果差?？梢?科學(xué)的思維方法是把握好學(xué)問的前提。七班級同學(xué)的思維往往還停留在學(xué)校的思維中,思維狹窄。因此在學(xué)習(xí)中要做到: (1)敢于思索、勤于思索、隨讀隨思、隨聽隨思。在看書、聽講、練習(xí)時要多思索； (2)擅長思索。會抓住問題的關(guān)鍵、學(xué)問的重點(diǎn)進(jìn)行思索； (3)（反思）。要擅長從回顧解題策略、方法的優(yōu)劣進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)。 4.問的方法。孔子曰:“敏而好學(xué),不恥不問?！睈垡蛩固拐f過:“提出問題比解決問題更重要?！眴柲芙饣?問能知新,任何學(xué)科的學(xué)習(xí)無不是從問題開頭的。因此,同學(xué)在平常學(xué)習(xí)中應(yīng)把握問問題的一

4、些方法,主要有: (1)追問法。即在某個問題得到回答后,順其思路對問題緊追不舍,刨根究竟連續(xù)發(fā)問; (2)反問法。依據(jù)教材和老師所講的內(nèi)容,從相反的方向把問題提出來; (3)類比提問法。據(jù)某些相像的概念、定理、性質(zhì)等的相互關(guān)系,通過比較和類推提出問題; (4)聯(lián)系實(shí)際提問法。結(jié)合某些學(xué)問點(diǎn),通過對實(shí)際生活中一些現(xiàn)象的觀看和分析提出問題。 此外,在提問時不僅要問其然,還要問其所以然。 5.記筆記的方法。很大一部分同學(xué)認(rèn)為數(shù)學(xué)沒有筆記可記,有記筆記的同學(xué)也是記得不夠合理。通常是老師在黑板上所寫的都登記來,用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全,但收效甚微。因此,同學(xué)作筆記時應(yīng)做到以下幾點(diǎn)

5、: (1)在“聽”,“思”中有選擇地記錄； (2)記學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點(diǎn),記自己有疑問的疑點(diǎn),記書中沒有的學(xué)問及老師補(bǔ)充的學(xué)問點(diǎn)； (3)記解題思路、思想方法； (4)記課堂小結(jié)。明確筆記是為補(bǔ)充“聽”“思”的不足,是為最終復(fù)習(xí)預(yù)備的,好的筆記能使復(fù)習(xí)達(dá)到事倍功半的效果。 學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)應(yīng)試技巧 正確的（學(xué)習(xí)態(tài)度）和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平常的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐。在平常的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們該做些什么、如何進(jìn)行備考呢？ 一、平常的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)： 1、課前仔細(xì)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預(yù)習(xí)，把握度要達(dá)到百分之八十帶著預(yù)習(xí)中不明白的問題去聽老師講課，來解

6、答這類的問題預(yù)習(xí)還可以使聽課的整體效率提高詳細(xì)的預(yù)習(xí)方法：將書上的題目做完，畫出學(xué)問點(diǎn)，整個過程大約持續(xù)15-20分鐘在時間允許的狀況下，還可以將練習(xí)冊做完 2、讓數(shù)學(xué)課學(xué)與練結(jié)合在數(shù)學(xué)課上，光聽是沒用的當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時，自己也要在草稿紙上練假如遇到不懂的難題，肯定要提出來，不能不求甚解否則考試遇到類似的題目就可能不會做聽老師講課時肯定要全神貫注，要留意細(xì)節(jié)問題，否則“千里之堤，毀于蟻穴” 3、課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)寫完作業(yè)后對當(dāng)天老師講的內(nèi)容進(jìn)行梳理，可以適當(dāng)?shù)刈龇昼娮笥业恼n外題可以依據(jù)自己的需要選擇適合自己的課外書其課外題內(nèi)容也許就是今日上的課 4、單元測驗(yàn)是為了檢測近期的學(xué)習(xí)狀況其實(shí)分?jǐn)?shù)

7、代表的是你的過去，關(guān)鍵的是對于每次考試的總結(jié)和吸取教訓(xùn)，是為了讓你在期中、期末考得更好老師常常會在沒通知的狀況下進(jìn)行考試，所以要準(zhǔn)時做到“課后復(fù)習(xí)” 二、期中期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)： 要將平常的單元檢測卷訂成冊，并且將錯題再做一遍假如整張?jiān)嚲砜嫉枚疾缓茫敲纯梢詮?fù)印將試卷重做一遍除試卷外，還可以將作業(yè)上的錯題、難題、易錯題重做一遍另外，自己還可以做張期末模擬卷 三、數(shù)學(xué)考試技巧： 假如想得高分，在選擇、填空、計(jì)算題上是不能丟分的在考數(shù)學(xué)的時候思想不能開小差，而且遇到難題時不能想“沒考好怎么辦啊”等內(nèi)容在通常狀況下，期末考試的難題都是不知道怎么做，但有可能突然明白的那種遇到這種題目要鎮(zhèn)靜冷靜，利用題目給你的一切條件進(jìn)行分析，如這次考試有兩個空白的鐘，還有去年七班級期末的幾題填空這些條件都對你的解題有很大關(guān)心在期中、期末考試中有充分的時間，將自己的速度壓下來，不是越快越好，爭取一次做勝利也許留分鐘的時間檢查 最終提示大家：多做題有肯定作用，但上課聽講、仔細(xì)答題及提高精確率、總結(jié)（閱歷）才是最重要的還要將所學(xué)的學(xué)問用到生活中去，做到學(xué)以致用當(dāng)你運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問解決了生活中實(shí)際問題的時候，你就會感受到學(xué)習(xí)的樂趣。 學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)應(yīng)試技巧相關(guān)（文章）： 1.學(xué)校生必需把握的學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 2.學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法以及技