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1、初中化學(xué)上冊必背知識點歸納初中化學(xué)上冊必背知識點歸納一、空氣1、空氣中氧氣含量的測定:實驗現(xiàn)象:紅磷(不能用木炭、硫磺、鐵絲等代替)燃燒時有大量白煙生成,冷卻后打開止水夾,燒杯中的水進入集氣瓶,最后水占集氣瓶中空氣體積的15。若測得水面上升小于1/5體積的原因可能是:紅磷不足,氧氣沒有全部消耗完裝置漏氣沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾。2、法國化學(xué)家拉瓦錫提出了空氣主要是由氧氣和氮氣組成的。舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧氣。3、空氣的成分按體積分數(shù)計算,大約是氮氣為78%、氧氣為21%(氮氣比氧氣約為41)、稀有氣體(混合物)為0.94%、二氧化碳為0.03%、其它氣體和雜質(zhì)為0.03%。
2、空氣的成分以氮氣和氧氣為主,屬于混合物。4、排放到大氣中的有害物質(zhì),大致可分為粉塵和氣體兩類,氣體污染物較多是SO2、CO、NO2,O3。SO2、CO、NO2主要來自礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣。二、氧氣的性質(zhì)1、通常狀況下,氧氣是無色無味的氣體,密度比空氣略大,不易溶于水,液氧是淡藍色的2、氧氣是一種比較活潑的氣體,具有氧化性、助燃性,是一種常用的氧化劑。(黑色)C和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:在氧氣中比在空氣中更旺,發(fā)出白光。(黃色)S和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:在空氣中淡藍色火焰,在氧氣中藍紫色的火焰,生成刺激性氣味的氣體SO2。(紅色或白色)P和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:冒大量的白煙,生成白色固體(P2O5),放
3、出熱量(用于發(fā)令槍)(銀白色)Mg和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:放出大量的熱,同時發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體。(用于照明彈等)(銀白色)Fe和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體Fe3O4,注意點:預(yù)先放入少量水或一層沙,防止高溫熔化物落下來炸裂瓶底。H2和O2的現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍色的.火焰,放出熱量CO和O2的現(xiàn)象是:發(fā)出藍色的火焰,放出熱量CH4和O2的現(xiàn)象是:發(fā)出明亮的藍色火焰,放出熱量。分子和原子、元素1、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子(原子、離子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì))。原子是化學(xué)變化中的最小粒子。分子的特點:分子的質(zhì)量和體積很小;分子在不斷運動,溫度越高分子運動速率越快;
4、分子間有間隔,溫度越高,分子間隔越大。物質(zhì)三態(tài)的改變是分子間隔變化的結(jié)果,物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,就是物質(zhì)分子間的間隔受熱時增大,遇冷時縮小的緣故,2、原子是化學(xué)變化中的最小粒子原子間有間隔,溫度越高原子間隔越大。水銀溫度計遇熱汞柱升高,就是因為溫度升高時汞原子間間隔變大,汞的體積變大。3、決定元素的種類是核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù)),(即一種元素和另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同或者核電荷數(shù)不同);決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),決定元素類別的也是原子的最外層電子數(shù)。同種元素具有相同的核電荷數(shù),如Fe、Fe2+、Fe3+因核電荷數(shù)相同,都稱為鐵元素,但最外層電子數(shù)不同,所以他們的化學(xué)性質(zhì)也不同
5、。核電荷數(shù)相同的粒子不一定是同種元素,如Ne、HF、H2O、NH3、CH4。水1、電解水:正、陽、氧(氣);負、陰、氫(氣);氫氣和氧氣的體積比=2:1電解水的實驗可以得出的結(jié)論:(1)水是由氫元素和氧元素組成的;(2)分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分原子不可以分。水的組成的正確表述:(1)水是由氫元素和氧元素組成;(2)水由水分子構(gòu)成;(3)水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成(都不講個數(shù));(4)一個水分子由一個氧原子和二個氫原子構(gòu)成(都講個數(shù))2、水的凈化:某些鄉(xiāng)村,利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降。(1)自來水廠的凈水過程:取水-沉淀-過濾-吸附-消毒-配水(沒有蒸餾)(2)凈化水的方法:蒸餾、吸附、過濾、沉淀四種,凈化程度由低到高的順序:蒸餾、吸附、過濾、沉淀3、硬水和軟水(1)硬水:含有較多可溶性鈣鎂化合物的水叫硬水;初三化學(xué)上冊知識點(2)軟水:不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫做軟水;(3)區(qū)分硬水和軟水的方法:向盛等量水的燒杯中加入等量的兩種水,攪拌,浮渣少,泡沫多是軟水;
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