2022最新幼師讀書心得體會

1、2022最新幼師讀書心得體會 當認真品讀一部作品后，你有什么領悟呢？何不寫一篇讀書心得記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x書心得呢？下面是我給大家?guī)淼?022最新幼師讀書心得體會5篇，以供大家參考！ 2022最新幼師讀書心得體會篇1 在假期，我?guī)е鴮δ呙舫绨莸男那樽屑氀凶x了幼兒老師最需要什么這本書，讀后讓我有很深的感受，讓我了解了要做一名合格的幼兒老師最需要具備哪些條件。 幼兒訓練是訓練的起點，每個孩子就是一顆小小的樹，我們幼兒老師需要專心去觀賞、研讀、呵護和澆灌，讓她們降歡樂的成長，讓孩子學會自己做主中的案例“嘗試讓孩子自己做主”從嬉戲的方案自己說；嬉戲的材料自己找；嬉戲的點子自己出；嬉戲的角色自

2、己選；嬉戲的規(guī)章自己定幾方面闡述了老師把自主學習進展的機會交給孩子，鼓舞他們運用已有的閱歷制造性解決問題，嘗試交換不同的策略應對問題的教學藝術，使孩子的自主性、交往力量、評價力量、心理素養(yǎng)、制造潛能發(fā)揮得淋漓盡致，提升了嬉戲水平，彰顯了幼兒的制造共性，進展了他們的制造力量，案例中孩子們的力量和語言表達力量讓我心靈震撼不已，想想我們農(nóng)村孩子的行為，在嬉戲中的表現(xiàn)簡直跟那些孩子無法比擬，在平常嬉戲中，我們老師把嬉戲的內(nèi)容、材料、構思、角色定位都替他們一一勾畫好，就是孩子玩什么區(qū)，怎么玩也是老師安排好，嬉戲活動對孩子來說只是一種點綴；只是一種形式。在嬉戲中孩子的愛好不高，只是機械地重復一個動作。想到

3、這些我內(nèi)心布滿一種負疚感，在現(xiàn)代幼兒園管理中不管從管理層還是到一線老師似乎都是照著自己設計好的程序，按步就班地走下去，忽視了孩子真正的需求，束縛了孩子自主力量的進展，通過這個案例，給我們帶來了新的思索。 幼兒園的教學是一門科學，更是一門藝術，幼兒老師要給孩子以影響，除了應具備的人格，淵博的學問外，還要走進孩子的心里，由于孩子是要靠老師去引導的，只有你用對了方法和孩子去溝通、去接觸、孩子才會打心底崇拜你，這樣，我們在幼教這條路上才會越走越自信，越走越輕松。 2022最新幼師讀書心得體會篇2 前幾天，我在幼兒訓練訓練學習雜志上看到一篇文章“每個幼兒都是老師的珍寶”，我深受感動。“愛孩子，真誠對待每

4、一個孩子”這是幼兒老師最基本的職業(yè)素養(yǎng)。 能否真誠對待每一個幼兒，并不是件簡潔簡單的事，有些幼兒聰慧、美麗、潔凈，很討老師喜愛。我班有個孩子，今年已經(jīng)5周歲了，作為這個年齡的孩子本該上了大班的，可她的媽媽說還是上小班吧！她的智力相對于其他孩子稍稍慢一些，語言上也沒能跟得上同齡的孩子。我們接收這個寶寶，由于我們信任我們會用愛帶領著她一同成長，一起進步。每天早晨我們迎接小伴侶的到來時看到她，她總是“絢爛”的笑著。通過和寶寶媽媽溝通才知道，寶寶兩周多才學會走路和講話。每當我們組織小伴侶活動時她特別感動，喜愛和小伴侶打鬧，導致很多小伴侶不喜愛和她一起玩。面對這樣的孩子，我們更加的關懷，呵護她，為了能走

5、到她的內(nèi)心世界，我們常常的拉著她的手和她說話，可是她總是對你快樂笑著，看到這種狀況，一開頭我真的是哭笑不得。但是我并沒有放棄，而是連續(xù)和她談心。慢慢的她能對我說：“媽媽走了！”上課也能聽講了，上周我拿著“字寶寶樂園”在讀時，她也能跟著我讀了。我當時很感動，雖然我們的工作很平凡，但靠著對訓練事業(yè)的執(zhí)著，讓我感到欣慰的是，我的付出最終有了丁點的回報。 從教十多年來，讓我懂得了什么才是幼兒老師。聞名作家雨果曾經(jīng)說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！卑倌甏笥嬘柧殲楸荆柧毚笥嬂蠋煘楸?，老師大計師德為本。幼兒老師不僅要具有學問與力量的素養(yǎng)，更應當

6、具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個幼兒老師，一個優(yōu)秀的幼兒老師。首先要具備的是什么？可有人會說：是扎實的基本功，但我覺得更應當具備的是劇烈的責任心和對幼兒的愛，沒有責任心和愛一切都無從做起。 作為一名幼兒老師，我們就應當對孩子負責。我們應當用“愛滿人間”的胸懷關愛每一位幼兒，對幼兒就像對自己的孩子一樣去呵護他們。用真誠的心去愛他們。我愿用自己的雙手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太陽！ 2022最新幼師讀書心得體會篇3 我國聞名幼兒訓練家陳鶴琴先生說：“稚嫩訓練是一件很簡單的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是稚嫩園一方面可是單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！倍己玫臏贤?/p>

7、與溝通則是幼兒園和家庭合作共育的橋梁。一開頭打開這本書，看名目就讓我心中一震，書中主要從家長溝通的心理效應、與家長溝通的多種途徑、與不同類型的家長、不同性格的家長、不同從業(yè)背景的家長、存在不同教養(yǎng)誤區(qū)的家長、不同班級幼兒的家長、有特別需求的幼兒家長、難以溝通的家長溝通方法，這九大方面綻開敘述。而每一大方面又分的很細致，數(shù)了數(shù)，光是家長的種類就有43種?？雌饋硪龅墓φn真的許多！ 作為一名新入職的幼兒園老師，面對與家長溝通，的確有些無所適從感，讀了本書后，獲益良多。幼兒園家長是一個簡單多元的群體，不能用單一的方法溝通，應依據(jù)不同家長實行不同的方法，比如說與媽媽溝通，現(xiàn)在的媽媽可能通過網(wǎng)絡雜志書籍

8、對育兒心得頭頭是道，但是不排解這些信息有不正確的偽科學，我在將來的工作中會以公平敬重的態(tài)度和家長說話，一些育兒理念可能還是我不知道的也可以向家長學習。 還有媽媽與祖輩的教養(yǎng)觀念差異，兩輩人各有所長，我會鼓舞媽媽們以平和敬重的態(tài)度跟祖輩溝通，雙方各取所長，以家和萬事興為基礎。爸爸有四種類型，不管型爸爸、嚴管型爸爸、溺愛型爸爸、伙伴型爸爸，要向不管型爸爸宣揚父親參加早教的意義，關心嚴管型爸爸樹立親和的父親形象，關心溺愛型爸爸敬重兒童的獨立性，讓榜樣型爸爸發(fā)揮榜樣示范作用。在與祖輩家長溝通時宣揚生活即訓練的教養(yǎng)觀念，有些祖輩家長潛意識里生活就是生活，訓練是訓練，因此他們認為孩子的吃喝拉撒睡等生活環(huán)節(jié)

9、不需要訓練，只要把孩子照看好就可以，缺乏寓訓練與生活之中的訓練觀念。還有些祖輩家長認為小孩子什么都不會，事事都要包辦代替照看周全，并且認為這是種愛惜孩子對孩子好的表現(xiàn)，應當鼓舞孩子自己動手試一試想一想，做事情可以家長做一半給孩子留一半，有時候可以奇妙的裝懶，讓孩子分擔一些事情，培育孩子的動手力量獨立性以及與他人的合作意識。 晏紅老師還告知我要取得家長的信任則側(cè)重情感溝通，贏得孩子對老師的喜愛情感也是贏得家長信任的基礎，孩子越愛你這一位老師，家長也就越信任你。每一個家長的合作意識不同，老師也是需要因人而異的。晏紅老師同樣親密聯(lián)系幼兒老師日常工作實際一一舉例、一一剖析，所給出的案例都能引起共鳴，解

10、決方法都是那么恰到好處，給我一種豁然清楚的感覺。 書里的一個個案例給我的啟發(fā)很大，促使我思索、重視該如何做好家園聯(lián)系工作：那就是要理解、信任、合作。如書中有個例子，一位媽媽為了照看孩子把工作辭去，全職在家，孩子語言表達力量很強，喜愛說甜言蜜語，每天裝扮的干潔凈凈，很討人喜愛，但是她自己動手的愿望不強，每次讓小伴侶自己洗手吃飯總落到最終，并且對老師說：老師，你幫幫我吧。老師說；你看其他小伴侶都是自己得的事自己做。她就說：就幫我這一次嘛，求求老師媽媽了。老師把這個狀況告知家長，沒想到媽媽聽了哈哈大笑，覺得孩子很可愛，說著感謝老師了。還有另一個狀況，孩子不愿好好午睡，總是影響其他人，老師告知媽媽才了

11、解到，孩子跟大人保持著一樣的作息時間，晚上到十二點才睡，然后跟大人一覺睡到自然醒。媽媽對老師的態(tài)度很好，對老師的建議卻不在意。本書首先分析了這類家長的心理特點，全職父母由于生活交際圈子狹窄，訓練孩子便成了她們的首要任務，渴望得到他人的確定與認可，所以老師首先要對她們表示認可，會對她們產(chǎn)生很大的鼓舞，然后再把孩子的狀況跟實際聯(lián)系起來，而不是只空講大道理。比如，提示家長不要依據(jù)自己的喜好隨便推遲孩子的睡眠時間，影響孩子其次天的午睡，可以將一些國外的討論報告告知家長，孩子睡覺時會分泌一種叫褪黑色素的荷爾蒙，它與預防癌癥有關，分泌最多的時期在一至五歲。通常狀況下，22：00開頭分泌，23：00漸漸上升

12、，凌晨2-3點達到高峰，然后漸漸下降，所以家長要培育孩子早睡早起的好習慣。 我想自己也會在自己的工作實踐中不斷磨練，積累更多的溝通閱歷，成為幼兒與家長歡迎的幼兒園老師。 2022最新幼師讀書心得體會篇4 做個歡樂的幼兒老師一書，這本書向我們展現(xiàn)了如何提高自己的心理素養(yǎng)從而在思索中獲得歡樂、在制造中體驗歡樂、在表達中感受歡樂。 從第一天的閱讀中，我的思想上就有了很大的轉(zhuǎn)變，我們幼兒老師要享受歡樂、體驗歡樂?！俺３？吹讲煌變簣@的老師遇到一起，先相互傾訴苦衷，象工作如何緊急、家長如何難應付等”看到這里，我也想到了自己，在幼教工作的這16個年頭了，也有不少的埋怨、嘮叨，感嘆工作過于煩瑣。但一味的埋怨

13、只會使生活更加的黯然失色，更會影響到工作的質(zhì)量?！跋硎軞g樂人生是每個人的權利，莫非幼兒老師卻要被拒之門外，不！”是啊，正如聞名學者戴爾所說：生活就象一面鏡子，你對它哭，它就對你哭；你對它笑，它就對你笑！ 1、在思索中獲得歡樂 布萊希特說過：“思索是人類最大的歡樂。”成為會思索的幼兒老師，首先要有對事業(yè)的熱誠、樂觀思索的態(tài)度和自信念。書中還有很多好玩的事例，把幼兒老師的思索和才智充分的挖掘了出來。其中有一個“玩積塑”的例子，她轉(zhuǎn)換了自己的角色，以一名幼兒的身份參加到孩子的區(qū)角嬉戲中，和孩子一起快樂的玩積木，老師和孩子一起沉醉在歡樂的嬉戲中，一起共享嬉戲的勝利和歡樂。是啊，在平常工作中，也會遇到不

14、愿合作的孩子，這時假如放下老師的“架子”，和孩子一起操作、一起玩，孩子就會把你當成伴侶一般，向你放開自己的心扉。 2、在制造中體驗歡樂 做為幼兒老師要怎樣“制造”呢？“制造”離我們遠嗎？書中從以下三大點告知我們?nèi)绾沃圃欤毫⒅咀鰰圃斓挠變豪蠋?、培育制造人格、提高?chuàng)新力量。其實我們身邊也不乏有制造力的幼兒老師，有的老師有音樂和美術方面的制造力，有的會創(chuàng)編故事、兒歌，有的還會出許多的“好點子”，認真的觀看，制造就在我們的身邊，我們一起去體驗制造的歡樂吧！ 3、在表達中感受歡樂 書中所說的表達指的是寫作表達，指如何在寫作中感受歡樂。其實，看到“寫作”兩字大部分老師和我一樣的感受：頭疼。一篇論文、隨筆

15、都要花好幾個夜晚才能“熬”出來，如何感受到其中的歡樂呢？書中一個個鮮活的例子，教會我不少的寫作方法，如：貼切、簡潔、新奇。聞名的作家冰心說過：“很好的思想內(nèi)容，象一盞畫得很美的紗燈，表達思想的文字就象燈里的燭光，若是里面燭光很亮，這盞紗燈上的漂亮圖畫，就會映射得纖毫畢現(xiàn)；若是燭光昏暗，無論多美的紗燈也會減色。”學記曰：“是固教然后知困，學然后知不足也”。常讀、常看、常思，這本書將始終陪伴著我、激勵著我，讓我們一起做個歡樂的幼兒老師！ 2022最新幼師讀書心得體會篇5 給老師的100條閱歷給了我許多指引。對于剛步入.的我而言，給是我的良師，是我進行訓練工作的教參。從中我領悟到作為一個幼兒老師最重

16、要的是擁有一顆愛心。 師愛，是訓練力氣的源泉，是訓練勝利的基礎，是老師的天職與責任。世界上有許多東西，賜予別人的同時，自己往往也是越來越少，那就是愛。愛，不是索取，不是等價交換，愛是付出，是自我犧牲。只有持有一顆愛孩子的心，老師才會將她的全部力氣、青春、才智無怨無悔的奉獻給孩子們。 幼兒老師對幼兒的愛，我信任可以用母愛來衡量。情系幼兒，像母親般熱忱地愛著每一個幼兒，看著孩子們進步、成長、學會本事。摸摸孩子的頭發(fā)、幫孩子蓋好被子；給生病的孩子打個慰問的電話。日積月累這些細節(jié)能讓孩子感覺到你的關懷，讓孩子更加喜愛自己，更加情愿和自己溝通談心。與孩子說話時彎腰、蹲下；誤會孩子時，主動賠禮；這是對孩子

17、的敬重，對生命的敬重。即使孩子還是個小小的個體，許多道理還不懂。可是老師的言行舉止，是孩子學習的榜樣。老師敬重孩子，孩子也能從中學會敬重他人。 “在班上稱呼孩子的小名，會讓孩子更感親切，情愿親近你”。每個孩子在家里都是家中的珍寶，爸爸媽媽爺爺奶奶對之特別疼愛，當他們走進幼兒園這個生疏的環(huán)境難免有些不適應，當我們喚起他們的小名時，多了一分親切感，這樣的氛圍會讓孩子更有家的感覺。俗話說：“老師是孩子的啟蒙老師”。那么幼兒園也就是孩子們的另一個大家庭。 “不要吝嗇你的微笑，它能拉近彼此的距離，為溝通鋪就坦誠”。微笑著面對苦惱，微笑著去解決每一件事情，會有更好的結(jié)局。 “當孩子欲言又止，或是總不敢正視你，那就是孩子有什么狀況了，肯定要急躁、細心地多加留意”。要當好一名幼兒老師，首先要有愛心、急躁、責任心。幼兒老師要愛孩子，喜愛和孩子在一起，更要愛自己的工作。只有這樣，工作起來才有動力，才會甘愿無私的付出，把工作做好。究竟我們所面對的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的，還要有急躁。孩子的理解、思維力量和接受力量是有限的，在教他們的時候，許多事情要不斷重復的。 一位哲學家曾說過：“老師的愛是打開孩子心靈大門的鑰匙，老師的愛是用深情溶化孩子心靈上久積而成的堅冰”。即將踏上這個工作崗位，我以我全部的熱忱和愛心去滋潤每一個孩子的