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1、優(yōu)秀實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告(參考格式與字體要求)第一篇:優(yōu)秀實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告(參考格式與字體要求)優(yōu)秀實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告(參考格式與字體要求)小學(xué)英語(yǔ)課堂知識(shí)掌握情況的調(diào)查報(bào)告(宋體2號(hào))教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院030214班許紅葉(楷體小四號(hào))帶隊(duì)老師:屠天源實(shí)習(xí)學(xué)校:嘉興市三水灣小學(xué)(楷體小四號(hào))摘要:小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)目的是讓學(xué)生有效的熟悉英語(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境,并能在課堂上掌握一些英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),為中學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。而小學(xué)階段的學(xué)生所學(xué)的這些知識(shí)的掌握情況如何對(duì)于升入中學(xué)后的繼續(xù)學(xué)習(xí)有著十分重要的作用。因此,本文對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生課堂上的英語(yǔ)知識(shí)的掌握情況作一個(gè)分析。(楷體小五號(hào))關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)目的課堂基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況

2、引言(黑體小四號(hào))小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)開(kāi)設(shè)了好幾年了,這幾年在小學(xué)英語(yǔ)的研究方面有了一定的成就,取得了不小的成績(jī)。如如何提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、如何有效地提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,如何改進(jìn)教學(xué)方法等等都是當(dāng)前研究的重要方面,而這些方面的研究歸根到底就是為了一個(gè)方面:通過(guò)學(xué)習(xí)后能夠使小學(xué)生盡量掌握多一點(diǎn)的英語(yǔ)知識(shí),而小學(xué)生在課堂上經(jīng)過(guò)教師的傳授到底能夠掌握多少知識(shí)?這是我們一直以來(lái)比較關(guān)心的問(wèn)題,也是急需解決的一個(gè)問(wèn)題?;谝陨系膯?wèn)題和考慮因素,本人在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了一次對(duì)小學(xué)英語(yǔ)課堂知識(shí)掌握情況的調(diào)查。(正文宋體五號(hào),下同)一、調(diào)查實(shí)施(一)調(diào)查內(nèi)容調(diào)查問(wèn)卷:(8道題目)(二)調(diào)查方法調(diào)查方式是問(wèn)卷調(diào)

3、查形式,以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)抽25名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。(三)調(diào)查對(duì)象本次調(diào)查對(duì)象是四年級(jí)部分學(xué)生,每個(gè)班級(jí)25人,共100人。(四)調(diào)查步驟10月26日問(wèn)卷調(diào)查;10月27日統(tǒng)計(jì)、分析調(diào)查結(jié)果;10月28、29 日深入研究,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告二、調(diào)查結(jié)果與分析1學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣興趣是人們力求認(rèn)識(shí)某種事物或愛(ài)好某種活動(dòng)并伴有積極情緒色彩的心理傾向,是推動(dòng)人們進(jìn)行活動(dòng)的最現(xiàn)實(shí)、最活躍的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。濃厚的興趣可以培養(yǎng)學(xué)生的求知欲,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同樣的,在英語(yǔ)課堂上,濃厚的興趣可以促使學(xué)生去學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),甚至在課前已經(jīng)學(xué)會(huì)了將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在課堂上能夠很好的回答問(wèn)題,從而更好的掌握課堂知識(shí),反之則

4、會(huì)失去對(duì)課實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告格式實(shí)習(xí)題目:系 別:專(zhuān) 業(yè):姓 名:提交日期: 年 月 日實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容、格式要求:一、實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生把實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)部門(mén)或崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲等,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告;要求字?jǐn)?shù)不低于3000字;須完全根據(jù)自己的實(shí)習(xí)歷程撰寫(xiě)。二、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作要求實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)如下:實(shí)習(xí)題目:應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容(用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容);實(shí)習(xí)目的:任務(wù)明確,抓住重點(diǎn),點(diǎn)出進(jìn)行本實(shí)習(xí)目的;實(shí)習(xí)時(shí)間:時(shí)間準(zhǔn)確,清晰,符合實(shí)習(xí)執(zhí)行計(jì)劃;實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)地點(diǎn)準(zhǔn)確;實(shí)習(xí)部門(mén)或崗位:名稱準(zhǔn)確無(wú)誤;實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程:實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程作

5、為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn),完整記錄實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)的程序和步驟,寫(xiě)明實(shí)習(xí)經(jīng)歷的內(nèi)容和過(guò)程。若需要可畫(huà)出實(shí)習(xí)過(guò)程示意圖,可配以相應(yīng)的文字說(shuō)明。實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲:實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn),寫(xiě)明是否完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,是否解決實(shí)習(xí)前的疑惑;寫(xiě)明實(shí)習(xí)的真實(shí)體會(huì)和收獲;寫(xiě)明對(duì)實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn)和建議。實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě),文字上應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要,通順,語(yǔ)言流暢,無(wú)錯(cuò)字,不允許請(qǐng)他人代寫(xiě)。若有圖表則力求清楚整潔,反映真實(shí)狀況。三、實(shí)習(xí)報(bào)告排版字號(hào)1、紙張大?。篈4打印紙;縱向打印。2、標(biāo)題用四號(hào)黑體加粗,正文用四號(hào)宋體。行距為固定值20磅;3、頁(yè)面上邊距2.5 cm,下邊距2 cm,左邊距3cm,右邊距2.2cm;4、實(shí)習(xí)報(bào)

6、告頁(yè)碼從正文頁(yè)面起計(jì)算,頁(yè)碼字號(hào)選用小四號(hào)粗黑體并居中。這個(gè)暑假與往常不同,我選擇報(bào)名參加了學(xué)校兩個(gè)月的迪士尼暑期實(shí)習(xí)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)筆試、面試和一系列前期的準(zhǔn)備,帶著滿心的憧憬和期待,我終于抵達(dá)了奧蘭多迪士尼,正式開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。一開(kāi)始,我們要接受兩周的各項(xiàng)傳統(tǒng)課程。迪士尼的員工的笑容和與我們對(duì)話交流的方式讓我印象深刻。他們給我們講解迪士尼的發(fā)展歷史,講述一個(gè)一直懷揣著夢(mèng)想的男人華特迪士尼的故事,還采用小圓桌的方式讓來(lái)自世界各地的我們圍坐在一起,相互了解各自的文化,更加深化“一個(gè)世界”的觀念。他們授課的方式多種多樣,有的是大班,有的不同職業(yè)分小班學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí),有的是交叉打亂分組,讓大

7、家彼此熟悉,彼此碰撞出思想的火花。而且有意思的是,他們會(huì)為每一個(gè)人準(zhǔn)備禮物和驚喜,還會(huì)鼓勵(lì)大家提出和回答各種問(wèn)題,當(dāng)然,越是積極,禮物越是多。每次課堂上都是充滿歡笑。而且,不像中國(guó)課堂的死板,當(dāng)他們?cè)谥v解迪士尼的四個(gè)關(guān)鍵:安全、禮貌、效率、表演的時(shí)候,還專(zhuān)門(mén)在中間預(yù)留了時(shí)間,專(zhuān)門(mén)帶我們坐車(chē)去園區(qū)參觀,讓我們仔細(xì)觀察這四個(gè)關(guān)鍵的運(yùn)用。在之后的講座中,他們也是不斷重復(fù)提及這四個(gè)關(guān)鍵,讓我們牢記。他們從大眾到小班,從通用到專(zhuān)業(yè),由淺及深,采用了各種形式,讓我在邊玩邊學(xué)中,逐漸把我?guī)нM(jìn)了迪士尼的世界。我任職于all starmusic resort度假村中的food court,以為結(jié)束前期的課程就萬(wàn)

8、事大吉了,沒(méi)想到還有為期兩周的訓(xùn)練等著我。一個(gè)小小的快餐店,要學(xué)的東西卻也很多很多。不管你是不是將來(lái)做這些工作,他們都會(huì)手把手教你,讓你一開(kāi)始就要把里面的環(huán)境和工作全部熟悉一遍,這樣你正式工作的時(shí)候就不會(huì)手忙腳亂了。我覺(jué)得這樣的方式是很好的,這樣就可以全方面的了解自己的工作環(huán)境了,也可以清楚的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)所在。去工作崗位報(bào)到的第一天,我依舊清楚的記得。那是早上五點(diǎn)的訓(xùn)練,我凌晨三點(diǎn)半就起床洗漱,趕四點(diǎn)的第一班班車(chē),外面天還是黑的。我見(jiàn)到了凌晨的奧蘭多,睡眼惺忪。車(chē)上已經(jīng)有一個(gè)外國(guó)姑娘在了,她對(duì)我善意的微笑,我便鼓起勇氣和她用英語(yǔ)聊天,一掃困意,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)記不得她的名字了,但是我依舊記得

9、她對(duì)我的友好。達(dá)到度假村之后,我遇到了Danny,我的第一個(gè)朋友,我們之后建立了深厚的友誼,很難想象他已經(jīng)是一個(gè)五歲女兒的父親了。他帶我介紹后廚房,還教我怎么在電腦上簽到。然后便是遇到了我的第一個(gè)訓(xùn)練師Donna,一個(gè)看上去非常年輕的老太太,她帶著我開(kāi)始了第一天的工作,教我如何準(zhǔn)備早餐需要的各種器皿、食材。時(shí)間的把握都很重要。因?yàn)榱c(diǎn)就要開(kāi)門(mén),所以一切的準(zhǔn)備都必須有條不紊。每一個(gè)尺寸的容器都有不同的用途,不同的勺子都有嚴(yán)格的盎司標(biāo)準(zhǔn),然后是冷凍食物的準(zhǔn)備,然后是熱食物的準(zhǔn)備,順序和食物的保存時(shí)間都有嚴(yán)格的要求,一旦食物毀壞或是超過(guò)保存時(shí)間就應(yīng)該立即換掉。在國(guó)內(nèi)各種食物安全丑聞爆出的同時(shí),他們的

10、做法讓我深刻感受到了他們對(duì)客人的食物安全的重視。Donna很細(xì)心的交給我每一件事情,但是我的英文不夠好,只能聽(tīng)得懵懵懂懂,筆記也寫(xiě)得亂七八糟,我有些失落,不過(guò)很多人都會(huì)和我打招呼,來(lái)安慰我說(shuō)不要擔(dān)心,你已經(jīng)做的很好了。這又讓我備受鼓舞。下午下班,還有一起工作的Alex開(kāi)車(chē)送我回家,雖然我都不認(rèn)識(shí)他。上班第一天,我就感受到了滿滿的善意。后面的訓(xùn)練慢慢開(kāi)始變得順利起來(lái),每一天我都會(huì)對(duì)所有人微笑和打招呼,而我也能感受到來(lái)自他們的熱情和友好。我遇到不懂的就不斷提問(wèn),我嘗試和Donna聊天,而不是只是她教我學(xué)的狀態(tài)。還有一個(gè)訓(xùn)練師Rodney,每次他訓(xùn)練我,都會(huì)讓我實(shí)踐很多遍,而且會(huì)和我講很多有關(guān)foo

11、d court的事情,就像把我真正當(dāng)成朋友在聊天一樣。最后一個(gè)訓(xùn)練師Kim很年輕,但她特別的細(xì)心,她知道很多專(zhuān)業(yè)名詞我聽(tīng)不懂,所以有時(shí)候她會(huì)轉(zhuǎn)換成比較簡(jiǎn)單易懂的方式解釋給我聽(tīng),還會(huì)很耐心的把一個(gè)單詞一個(gè)單詞的寫(xiě)給我。還有其他所有我遇到的人,都會(huì)很友好的幫助我,雖然有的時(shí)候,他們每個(gè)人教的方式都有所不同,但是他們是真的很用心的把他們自己知道的東西教給我,也很多人知道我是新來(lái)的,很多不懂,就會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助我。一個(gè)經(jīng)常上晚班的姑娘說(shuō)還是晚班比較開(kāi)心,大家可以玩成一團(tuán),早班都是一些年紀(jì)大的,而且大家都像沒(méi)睡醒似的,我沒(méi)上過(guò)幾次晚班,我不知道晚班到底是有多歡樂(lè),但是要我選擇,我還是會(huì)選擇早班,雖然很多資格

12、老的員工好像對(duì)我一個(gè)新來(lái)的這個(gè)不懂那個(gè)不懂很不耐煩,但是當(dāng)我遇到不懂,他們還是會(huì)來(lái)幫助我的,我堅(jiān)持每天對(duì)他們打招呼,慢慢地,他們也會(huì)開(kāi)始和我聊天和開(kāi)玩笑了。我覺(jué)得有些成就感,在快餐店里,我學(xué)到最多的不是怎么準(zhǔn)備快餐,而是人與人之間的交流。無(wú)論是員工,還是顧客。人心都是肉長(zhǎng)的,我不可能要求所有人都喜歡我,我也不可能去喜歡所有人,但我對(duì)每個(gè)人都微笑友好,他們也同樣會(huì)對(duì)我回以微笑友好。有的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而喪氣懊惱,我聽(tīng)不懂別人在說(shuō)什么,也表達(dá)不清楚自己的想法,我不知道我選擇來(lái)這個(gè)離家千萬(wàn)里遠(yuǎn)的地方實(shí)習(xí)是對(duì)是錯(cuò),而且專(zhuān)業(yè)也不對(duì)口,來(lái)奧蘭多的兩個(gè)月可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多國(guó)內(nèi)企業(yè)面試的機(jī)會(huì)。但是有的時(shí)候冷

13、靜的想,這是我自己的選擇,而且在迪士尼的實(shí)習(xí)感受還是快樂(lè)的比較多,在這里,雖然每天我是早班,凌晨三四點(diǎn)就要起床,但是每天都過(guò)得很開(kāi)心,然后和顧客打招呼,顧客也會(huì)很開(kāi)心的和你打招呼。有時(shí)候,他們一句謝謝,一個(gè)感激的眼神,就會(huì)讓我開(kāi)心和感動(dòng)很久。有很多只講西班牙語(yǔ)的客人,我有時(shí)猜對(duì)了他們的意思,他們就會(huì)很高興,還會(huì)一直和我說(shuō)謝謝,然后拍拍我的背和我說(shuō)再見(jiàn)。有的顧客會(huì)在度假村里住很久,每天我都會(huì)遇見(jiàn)同樣的人,他們也會(huì)記得我,和我打招呼聊天,就像老朋友見(jiàn)面一樣,那樣的感覺(jué)真的很好。偶爾,會(huì)遇到一些中國(guó)來(lái)的顧客,這時(shí)候用中文和他們聊天倍感親切,幫他們介紹迪士尼的種種有趣的事情,讓我覺(jué)得很有滿足感。我學(xué)習(xí)

14、著如何和顧客打交道,有的時(shí)候,如果你愿意找一些話題和顧客聊,顧客是很愿意講講他們的故事的,來(lái)自世界各國(guó)的人,講著一個(gè)我不知道的世界,然后我會(huì)開(kāi)始慢慢發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很大很大,還有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。實(shí)踐調(diào)查報(bào)告和心得體會(huì)報(bào)告的格式系部名稱: 專(zhuān)業(yè): _年級(jí)_ 班級(jí):_ 姓名: _ 學(xué)號(hào):_實(shí)踐單位: XXXX有限公司實(shí)踐時(shí)間: 20*年月日 至 20* 年月日 共 天實(shí)踐報(bào)告正文一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并

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