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文檔簡介

樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待！樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待！“風樹之悲”“風樹之悲”莫懷戚散步(1)你能用一句話概括課文情節(jié)嗎?（什么人做什么事）(2)本文以第一人稱寫的，你看出文中的我是一個怎樣的人？ 你最喜歡哪一個人物?說說理由。(3)文中所寫的是一個什么樣的家庭？內(nèi)容掃描1、你覺得寫景的語句好嗎？還有哪些字詞句寫得好？有感情地讀讀。（情景交融、敘議結合）寫法品味2、文中用了哪些對稱的語句，有何作用？（整齊對稱、對比分明）寫法品味3、“散步”途中的分歧能否略去？從這一小小的日常細節(jié)中，你讀出了怎樣的主題？寫法品味（平中見曲、以小見大）上聯(lián)：全家四口田野散步互謙讓下聯(lián)：祖孫三代人生路上相背扶橫批:( )總結拓展 孟子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！ 愛的傳承幫媽媽洗腳（央視公益廣告）讓愛住我家1你曾學過哪些敘寫親情的文章 ？ 2你想對自己的父母說些什么？你打算如何表達你對家人的關愛和責任？思考行動再見

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