四年級(jí)滬教版秋季學(xué)期語(yǔ)文期末考試輔導(dǎo)檢測(cè)題及答案

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6四年級(jí)滬教版秋季學(xué)期語(yǔ)文期末考試輔導(dǎo)檢測(cè)題及答案姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。mi su tin n u cho b zhn zhu lu to sh qin zu bi chn lun kn w 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。照相（xing xing） 似乎（ssh） 汲取（xj）拯救（zhnzhng） 嘶?。╯sh） 鯽魚(yú)（jj）三、 比一比，組成詞語(yǔ)。 掩（_） 呆（_） 護(hù)（_） 龐（_） 淹（_） 杏（_） 啟（_） 慶（_） 四、 把下列

2、詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。人聲（_）沸 （_）天卷地 （_）（_）私語(yǔ)隨（_）而安 震耳（_）聾 （_）云（_）霧形容聲音響的詞語(yǔ)_、_，我還能再寫(xiě)出一個(gè)_。_的意思是私下里小聲交談。運(yùn)用了夸張的修辭手法的詞語(yǔ)是 _，像這樣的成語(yǔ)還有_。五、 選詞填空。頑強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng) 剛強(qiáng)1.丈夫性情（_），妻子溫厚，他倆可以說(shuō)是剛?cè)嵯酀?jì)。2.奇怪的是，我的陀螺個(gè)頭小，卻（_）得出奇。3.這些歷經(jīng)風(fēng)霜的將軍們，有著（_）的意志和毅力。因?yàn)樗?要是就4.（_）在路上碰到鵝，（_）得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去。5.（_）牛的眼睛看人，覺(jué)得人比牛大，（_）牛是怕人的。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.牛的眼睛看人，覺(jué)

3、得人比牛大。牛是怕人的。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_2.無(wú)論嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒都不會(huì)裂開(kāi)。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)句子）_3.鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌4.可是老師沒(méi)把我撤換，他也只好將就。（改為“被”字句）_5.她很生氣。（用動(dòng)作描寫(xiě)將其表現(xiàn)出來(lái)）_七、 我學(xué)古詩(shī)我會(huì)填。 1獨(dú)坐敬亭山是_代詩(shī)人_寫(xiě)的。詩(shī)句“_，_”既寫(xiě)眼前之景，又抒發(fā)了詩(shī)人的孤獨(dú)之感。2望洞庭是詩(shī)人_在明月當(dāng)空的_天的夜晚，經(jīng)過(guò)洞庭湖，記下所見(jiàn)的景象，“_，_”兩句以奇特的想象、確切的比喻描繪洞庭湖的山水。八、 閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。爬山虎的腳（節(jié)選）原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出

4、枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳（ ）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（ ）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（ ）一把，使它緊（ ）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。1選文第段寫(xiě)得真清楚，我知道了圖（ ）畫(huà)的爬山虎的腳是正確的。ABCD2選擇合適的動(dòng)詞填入文中畫(huà)“_”部分的括號(hào)中，并完成練習(xí)。貼 巴 拉 觸（1）這些動(dòng)詞清楚地寫(xiě)出了爬山虎_（2）從這部分中可以看出作者是從_和_兩方面來(lái)描寫(xiě)爬山虎的攀爬過(guò)程的，從“_”等地方可以看出作者觀察仔細(xì)。

5、3畫(huà)“”的句子中的“一腳一腳”能不能換成“一步一步”？為什么？_4葉圣陶把“爬山虎的腳”比作了“蛟龍的爪子”，下面說(shuō)法正確的是（ ）A運(yùn)用了比喻的寫(xiě)法，“爬山虎的腳”和“蛟龍的爪子”都是彎曲而尖細(xì)的，有相似點(diǎn)B因?yàn)榕郎交⑹窍蛏吓赖模宰髡甙阉胂蟪梢粭l蛟龍，“爬山虎的腳”就比作了“蛟龍的爪子”5讀了選文，你認(rèn)為觀察的時(shí)候應(yīng)該注意些什么？_九、 習(xí)作風(fēng)景線。在你的生活中，一定發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有的讓你高興、激動(dòng)、自豪，有的讓你緊張、慚愧、后悔、煩惱，有的讓你欣喜若狂，也有的讓你難過(guò)、流淚請(qǐng)以“那一次，我真_”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。注意語(yǔ)句通順，寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受喲！_答案1、麥穗 田埂

6、歸巢 霸占 墜落 淘沙 牽走 白鵝 蟲(chóng)卵 坑洼 2、xing s j zhng s j3、掩護(hù) 呆在 護(hù)手 龐大 淹沒(méi) 杏仁 開(kāi)啟 慶祝 4、鼎 漫 竊 竊 遇 欲 騰 駕 人聲鼎沸 震耳欲聾 天崩地裂 竊竊私語(yǔ) 震耳欲聾 骨瘦如柴 5、剛強(qiáng) 頑強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng) 要是 就 因?yàn)?所以6、因?yàn)榕５难劬慈?，覺(jué)得人比牛大，所以牛是怕人的。 無(wú)論最后的結(jié)果是成功還是失敗，他都決定要放手一搏。 鵝沒(méi)有什么可怕的。 可是我沒(méi)被老師撤換，他也只好將就。 看到這一幕，她忍不住把手里的杯子往地上一摔，氣沖沖地摔門(mén)而去。7、1. 唐 李白 眾鳥(niǎo)高飛盡 孤云獨(dú)去閑 2劉禹錫 秋 遙望洞庭山水翠 白銀盤(pán)里一青螺8、1B2

7、觸（1）向上爬的過(guò)程。（2）樣子 動(dòng)作 示例：六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片 巴 拉 貼 3不能。用“一腳一腳”更加形象，更能突出爬山虎往上爬的艱難和努力，用“一步一步”沒(méi)有這種效果。4A5示例：觀察時(shí)要仔細(xì)，從各個(gè)角度細(xì)心觀察，同時(shí)要對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察，看到事物不斷變化的過(guò)程。9、范文：那一次，我真興奮每個(gè)人都會(huì)有難忘的回憶。有悲傷的，有高興的，還有憤怒的那一次的比賽記憶猶新。三年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)。我很緊張，生怕發(fā)揮不好，拖班級(jí)后腿。我的閨蜜陳詩(shī)涵和我一個(gè)班，她握著我的手，安慰說(shuō)：“你那么緊張干嘛？你去年就是女子組壘球第一名。今年一定還會(huì)拿到第一。放松些！”聽(tīng)了她的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那你也要為我加油哦！”我們看著對(duì)方，忍不住大笑起來(lái)。原先的擔(dān)憂隨著笑聲煙消云散。比賽開(kāi)始了。大喇叭里傳來(lái)通知：“請(qǐng)三年級(jí)女子壘球運(yùn)動(dòng)員到籃球場(chǎng)集合，準(zhǔn)備比賽?！币?yàn)槲沂且话嗟?，所以第一個(gè)出場(chǎng)。我拿起壘球，看著周?chē)[的人群，腿有點(diǎn)發(fā)抖。突然，我想起了好朋友的話，抬頭一看，她正握著拳頭，做著加油的姿勢(shì)。再看看旁邊，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都來(lái)給我加油助陣了。于是，