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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1學(xué)校春游,如果每輛汽車坐45人,則有28人沒有上車;如果每輛坐50人,則空出一輛汽車,并且有一輛車還可以坐12人,設(shè)有x輛汽車,可列方程( )A45x2850(x1)12B45x2850(x1)12C45x2850(x1)12D45
2、x2850(x1)122我國正式啟動第五代移動通信技術(shù)商用,目前已開通5G基站達(dá)到12.6萬個,力爭2020年底實(shí)現(xiàn)全國所有地級市覆蓋5G網(wǎng)絡(luò)將數(shù)據(jù)“12.6萬”用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )A12.6104B12.6105C1.26104D1.261053如圖,已知在ABC,ABAC若以點(diǎn)B為圓心,BC長為半徑畫弧,交腰AC于點(diǎn)E,則下列結(jié)論一定正確的是()AAEECBAEBECEBCBACDEBCABE4過某個多邊形的一個頂點(diǎn)可以引出10條對角線,這些對角線將這個多邊形分成三角形的個數(shù)為( )A9B10C11D125如圖,已知點(diǎn)C在線段AB上,線段AC4,線段BC的長是線段AC長的兩倍,點(diǎn)D是
3、線段AB的中點(diǎn),則線段CD的長是( )A1B2C3D46要調(diào)查你校學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否過重,選用下列哪種方法最恰當(dāng)( )A查閱文獻(xiàn)資料B對學(xué)生問卷調(diào)查C上網(wǎng)查詢D對校領(lǐng)導(dǎo)問卷調(diào)查7馬強(qiáng)在計(jì)算“41+x”時,誤將“+”看成“-”,結(jié)果得12,則41+x的值應(yīng)為( )A29B53C67D708如圖,AD,CE分別是ABC的中線和角平分線若AB=AC,CAD=20,則ACE的度數(shù)是()A20B35C40D709若與互為相反數(shù),則下列式子不一定正確的是( )ABCD10現(xiàn)在的時間是9點(diǎn)30分,時鐘面上的時針與分針的夾角度數(shù)是( )ABCD二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11一個直角三角
4、形,三邊的平方和是,則斜邊長為_12將數(shù)201900000用科學(xué)記數(shù)法表示為_13分解因式:am29a=_14如表,從左到右在每個小格中都填入一個整數(shù)、使得任意三個相鄰格子所填整數(shù)之和都相等,則第2017個格子中的整數(shù)是_4abc6b215學(xué)校某興趣活動小組現(xiàn)有男生30人,女生8人,還要錄取女生多少人,才能使女生人數(shù)占該活動小組總?cè)藬?shù)的三分之一?設(shè)還要錄取女生x人,依題意列方程得_16觀察下列關(guān)于x的單項(xiàng)式,探究其規(guī)律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,按照上述規(guī)律,第2019個單項(xiàng)式是_三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)課堂上,李老師把要化簡求值的整式寫完后,
5、讓小明同學(xué)任意給出一組a、b的值,老師自己說答案,當(dāng)小明說完:“a=38,b=32”后,李老師不假思索,立刻就說出答案“3”同學(xué)們覺得不可思議,但李老師說:“這個答案準(zhǔn)確無誤”,你相信嗎?請你通過計(jì)算說出其中的道理18(8分)為了慶祝元旦,學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一場“經(jīng)典誦讀”活動,某班準(zhǔn)備網(wǎng)購一些經(jīng)典誦讀本和示讀光盤,誦讀本一套定價(jià)100元,示讀光盤一張定價(jià)20元元旦期間某網(wǎng)店開展促銷活動,活動期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:方案A:買一套誦讀本送一張示讀光盤;方案B:誦讀本和示讀光盤都按定價(jià)的九折付款現(xiàn)某班級要在該網(wǎng)店購買誦讀本10套和示讀光盤x張(x10),解答下列三個問題:(1)若按方案A購買,共需
6、付款 元(用含x的式子表示),若按方案B購買,共需付款 元(用含x的式子表示);(2)若需購買示讀光盤15張(即x=15)時,請通過計(jì)算說明按哪種方案購買較為合算;(3)若需購買示讀光盤15張(即x=15)時,你還能給出一種更為省錢的購買方法嗎?若能,請寫出你的購買方法和所需費(fèi)用19(8分)在做解方程練習(xí)時,學(xué)習(xí)卷中有一個方程“2y=y+”中的沒印清晰,小聰問老師,老師只是說:“是一個有理數(shù),該方程的解與當(dāng)x=2時代數(shù)式5(x1)2(x2)4的值相同”小聰很快補(bǔ)上了這個常數(shù)同學(xué)們,你們能補(bǔ)上這個常數(shù)嗎?20(8分)某公司要把240噸白砂糖運(yùn)往某市的A、B兩地,用大小兩種貨車共20輛,恰好能一次
7、性裝完這批白砂糖.已知這兩種大小貨車的載重分別是15噸/輛和10噸/輛,運(yùn)往A地的運(yùn)費(fèi)為:大車630元/輛,小車420元/輛;運(yùn)往B地的運(yùn)費(fèi)為:大車750元/輛,小車550元/輛.(1)求大小兩種貨車各多少輛.(2)如果安排10輛貨車前往A地,其中調(diào)往A地的大貨車有a輛,其余貨車前往B地,填寫下表:前往A地前往B地大貨車/輛a小貨車/輛(3)按照上表的分配方案,若設(shè)總費(fèi)用為W,求W與a的關(guān)系式(用含a的代數(shù)式表示W(wǎng))21(8分)如圖,點(diǎn)是直線上的一點(diǎn),是直角,平分(1)如圖l,若,求的度數(shù);(2)如圖2,若,求的度數(shù)22(10分)如圖,已知,比大,是的平分線,求的度數(shù)23(10分)我們知道的幾
8、何意義是表示在數(shù)軸上數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離;即, 這個結(jié)論可以推廣為: 表示在數(shù)軸上數(shù) 、對應(yīng)點(diǎn)之間的距離如圖,數(shù)軸上數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)為點(diǎn)A,數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)為點(diǎn)B,則A,B兩點(diǎn)之間的距離AB= (1)可以表示數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)和數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)之間的距離;(2)請根據(jù)上述材料內(nèi)容解方程; (3)式子的最小值為 ; (4)式子的最大值為 24(12分)王聰在解方程去分母時,方程左邊的沒有乘,因而求得方程的解為,你能正確求出原先這個方程的解嗎?參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】本題中等量關(guān)系為:45汽車數(shù)量+28=50(汽車數(shù)量1) 12,據(jù)此可列方程【詳解】設(shè)汽車數(shù)量為x,根據(jù)題意可得:45x28
9、50(x1)12,故選C2、D【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對值1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值1時,n是負(fù)數(shù)【詳解】12.6萬1260001.26105,故選:D【點(diǎn)睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)記數(shù)法的使用.3、C【解析】解:AB=AC,ABC=ACB以點(diǎn)B為圓心,BC長為半徑畫弧,交腰AC于點(diǎn)E,BE=BC,ACB=BEC,BEC=ABC=ACB,BAC=EBC故選C點(diǎn)睛:本題考查了等腰三角形的性質(zhì),當(dāng)?shù)妊切蔚牡捉菍?yīng)相等時其頂角也相等,
10、難度不大4、C【分析】根據(jù)n邊形對角線的定義,可得n邊形的對角線,根據(jù)對角線的條數(shù),可得對角線分成三角形的個數(shù)【詳解】從n邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)可以引n3條對角線,這些對角線將這個多邊形分成n2個三角形,故13邊形的一個頂點(diǎn)可以引出10條對角線,這些對角線將這個多邊形分成三角形的個數(shù)為1故選C【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的對角線,由對角線的定義,可畫出具體多邊形對角線,得出n邊形的對角線5、B【分析】根據(jù)已知條件得到BC=8,求得AB=AC+BC=11,由于點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),于是得到結(jié)論【詳解】解:AC=4,線段BC的長是線段AC長的兩倍,BC=8,AB=AC+BC=11,點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),A
11、D=AB=6,CD=AD-AC=1故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間的距離,利用了線段中點(diǎn)的性質(zhì),線段的和差6、B【解析】要調(diào)查你校學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否過重,A、查閱文獻(xiàn)資料,這種方式太片面,不合理;B、對學(xué)生問卷調(diào)查,比較合理;C、上網(wǎng)查詢,這種方式不具有代表性,不合理;D、對校領(lǐng)導(dǎo)問卷調(diào)查,這種方式太片面,不具代表性,不合理,故選B【點(diǎn)睛】本題考查了調(diào)查特點(diǎn),關(guān)鍵是在選取樣本時,選取的樣本要全面,具有代表性7、D【解析】由題意可得:41-x=12,解得:x=29,41+x=41+29=70.故選D.8、B【分析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理求出CAB=2CAD=40,B=ACB=(
12、180-CAB)=70再利用角平分線定義即可得出ACE=ACB=35【詳解】AD是ABC的中線,AB=AC,CAD=20,CAB=2CAD=40,B=ACB=(180-CAB)=70CE是ABC的角平分線,ACE=ACB=35故選B【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的兩個底角相等的性質(zhì),等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理以及角平分線定義,求出ACB=70是解題的關(guān)鍵9、C【分析】依據(jù)相反數(shù)的概念及性質(zhì)可確定正確的式子,再通過舉反例可證得不一定正確的式子【詳解】解:a與b互為相反數(shù),故A、B、D正確,當(dāng)時,則,;當(dāng)時,則,故C不一定正確,故選:C【點(diǎn)睛】本
13、題考查了相反數(shù)的定義解此題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用相反數(shù)的定義判定式子是否正確10、C【詳解】303+302=105.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了鐘面角的計(jì)算,根據(jù)分針與時針之間所夾角占的份數(shù)計(jì)算,每一份為30,9點(diǎn)30分時,分針的位置在6時,時針的位置在9時與10時的中間,共占著3.5份二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】設(shè)出直角三角形的兩直角邊分別為a,b,斜邊為c,利用勾股定理列出關(guān)系式,再由三邊的平方和為800,列出關(guān)系式,聯(lián)立兩關(guān)系式,即可求出斜邊的長【詳解】設(shè)直角三角形的兩直角邊分別為a,b,斜邊為c,根據(jù)勾股定理得:a2b2c2,a2b2c2800,2c28
14、00,c2400,c1故答案為:1【點(diǎn)睛】此題考查了勾股定理的應(yīng)用,熟練掌握勾股定理是解本題的關(guān)鍵12、2.0191【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對值10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值1時,n是負(fù)數(shù)【詳解】解:2019000002.0191故答案為2.0191【點(diǎn)睛】考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)13、a(m+3)(m3)【解析】=.14、1【分析】根據(jù)三個相鄰格子的整數(shù)的和相等列式求出a、c的值,再根據(jù)
15、第9個數(shù)是2可得b2,然后找出格子中的數(shù)每3個為一個循環(huán)組依次循環(huán),在用2017除以3,根據(jù)余數(shù)的情況確定與第幾個數(shù)相同即可得解【詳解】任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等,1+a+b=a+b+c,解得:c=1,a+b+c=b+c+6,解得:a=6,所以,數(shù)據(jù)從左到右依次為1、6、b、1、6、b,第9個數(shù)與第三個數(shù)相同,即b=2,所以,每3個數(shù)“1、6、2”為一個循環(huán)組依次循環(huán)20173=6721,第2017個格子中的整數(shù)與第1個格子中的數(shù)相同,為1故答案為:1【點(diǎn)睛】此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律,仔細(xì)觀察排列規(guī)律求出a、b、c的值,從而得到其規(guī)律是解題的關(guān)鍵15、8+x(30+8+x)【分析】
16、設(shè)還要錄取女生人,則女生總?cè)藬?shù)為人,數(shù)學(xué)活動小組總?cè)藬?shù)為人,根據(jù)女生人數(shù)占數(shù)學(xué)活動小組總?cè)藬?shù)的列方程【詳解】解:設(shè)還要錄取女生人,根據(jù)題意得:故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,關(guān)鍵是準(zhǔn)確表示還要錄取后女生的人數(shù)及總?cè)藬?shù)16、4037x2019【解析】根據(jù)題目中的式子可以系數(shù)為連續(xù)的奇數(shù),未知數(shù)x的次數(shù)從1次、2次依次遞增,從而可以得到第2019個單項(xiàng)式,本題得以解決【詳解】解:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,第n個式子是(2n1)xn,當(dāng)n2019時,對應(yīng)的式子為4037x2019,故答案為:4037x2019【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字的變化類、單項(xiàng)式,解答本題
17、的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)題目中單項(xiàng)式的變化規(guī)律,求出相應(yīng)的單項(xiàng)式三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、相信,理由見解析【分析】先去括號,再合并同類項(xiàng),把整式化簡,得到它的結(jié)果是一個定值【詳解】解:原式,故無論a和b取何值,原式的結(jié)果都是1【點(diǎn)睛】本題考查整式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握整式的加減運(yùn)算法則18、(1)20 x+800; 18x+900;(2)按方案A購買更合算;(3)方法見解析;【解析】見解析.【詳解】(1)按方案A購買,需付款:(元)按方案B購買,需付款:(元);(2)把=15分別代入:(元), (元)因?yàn)?1001170,所以按方案A購買更合算;(3)先按方案A購買1
18、0套誦讀本(送10張示讀光盤),再按方案B購買(x-10)張示讀光盤,共需費(fèi)用:, 當(dāng)x=15時,1815820=1090(元)用此方法購買更省錢.【點(diǎn)睛】列示代入比大小是解決這一類題的通法.19、見解析【分析】把x3代入代數(shù)式5(x1)2(x2)4,求出“2yy-”的y,再代入該式子求出【詳解】解:5(x1)2(x2)43x5,當(dāng)x2時,3x53251,y1.把y1代入2yy中,得211,-1.即這個常數(shù)為-1.【點(diǎn)睛】根據(jù)題意先求出y,將看作未知數(shù),把已知解代入方程的未知數(shù)中,使未知數(shù)轉(zhuǎn)化為已知數(shù),從而建立起未知系數(shù)的方程,通過未知系數(shù)的方程求出未知數(shù)系數(shù),這種解題方法叫做待定系數(shù)法,是數(shù)
19、學(xué)中的一個重要方法,以后在函數(shù)的學(xué)習(xí)中將大量用到這種方法20、 (1)大貨車8輛,小貨車12輛;(2)見解析;(3).【分析】(1)設(shè)大貨車x輛,則小貨車有(20-x)輛,依據(jù)大小貨車共運(yùn)240噸白砂糖列方程求解即可;(2)已知安排10輛貨車前往A地,其中調(diào)往A地的大車有a輛,則小車有(10-a)輛;繼而可表示出調(diào)往B的大小貨車數(shù)量;(3)依據(jù)(1)的運(yùn)算結(jié)果,得出前往B地的大、小車輛的輛數(shù),分別乘以各自的運(yùn)費(fèi),即為總運(yùn)費(fèi).【詳解】(1)設(shè)大貨車x輛,則小貨車(20-x)輛,,20-x=12(輛),答:大貨車8輛,小貨車12輛(2)前往A地前往B地大貨車/輛a8-a小貨車/輛10-a2+a(3
20、).【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用及列函數(shù)關(guān)系式,將現(xiàn)實(shí)生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來,讀懂題意,找出題目中的數(shù)量關(guān)系,列出相關(guān)的式子是解題的關(guān)鍵,難度一般21、(1)20;(2)120【分析】(1)依據(jù)鄰補(bǔ)角的定義以及角平分線的定義,即可得到COE的度數(shù),進(jìn)而得出DOE的度數(shù);(2)根據(jù)是直角,平分以及得出、和的度數(shù),從而得到BOC的度數(shù),即可得出結(jié)果.【詳解】解:(1)AOC=40,BOC=140,又OE平分BOC,COE=140=70,COD=90,DOE=90-70=20;(2)平分,COE=BOE,又,=90,BOC=60,AOC=180-60=120.【點(diǎn)睛】本題考查角的計(jì)算、角平分線的有關(guān)計(jì)算以及鄰補(bǔ)角的概念,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題目中的信息,建立各個角之間的關(guān)系,然后找出所求問題需要的條件22、【分析】先由,解方程求出與的度數(shù),再由OB是的平分線,得出,則,即可求出結(jié)果.【詳解】比大,OB是的平分線,故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了角平分線的定義及利用方程思想求角的大小,熟練掌握角平分線的定義及角的計(jì)算方法是解決本題的關(guān)鍵23、(1),;(2)或0;(1)2;(4)1【分析】(1)把|x+1|變形為|x-(-1)|可以得到解答(2)畫出到-1對應(yīng)的點(diǎn)距離為1的點(diǎn),
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