2022小學(xué)一年級(jí)滬教版語文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 13 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 132022小學(xué)一年級(jí)滬教版語文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。bi jng go xng zho hu shn me d din shn t hu bn y jng kui l ti yng dng xu fi chng 2. 看拼音寫詞語。yng l yu y tng xu dng xi zxi y r zi ch li bn tin l zhng sh bn 3. 看拼音寫詞語。yu liang fi j ti dng fng xu hu du mi l d y ling gung 4. 讀

2、拼音，寫詞語。xing jn hun l ki mn mi yu（_） （_） （_） （_）pi d gu gu mng ling x du（_） （_） （_） （_）5. 讀拼音，寫詞語。y kui fi chng li wng x gu po jn kng shu wng qin tin kng 【筆畫填空】6. 描一描，寫一寫，填一填。筆順：_ 筆順：_筆順：_ 筆順：_7. 我能根據(jù)要求填寫。1里（筆順）_，第5筆是_，組詞_。2水（筆順）_，第2筆是_，組詞_。3“亻”旁的字有：_、_，分別組詞_、_。8. 先寫筆順，再填空。（1）力：_，第一筆是_，組詞：_。（2）林：_，第四

3、筆是_，組詞：_。（3）心：_，第二筆是_，組詞：_。9. 我會(huì)寫，我會(huì)填。 各“各”字共（ ）筆，第五筆是（ ）。京“京”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。這“這”字的筆順是 。10. 我會(huì)按筆順把字寫得很漂亮！多出見【選詞填空】11. 選擇合適的量詞填空。（填序號(hào)）片 只 頭 條 把 本一（_）牛 兩（_）鴨 三（_）傘四（_）魚 五（_）葉子 六（_）書12. 選一選，填一填。A急急忙忙 B明明白白 C安安靜靜 D高高興興 E干干凈凈(1)放學(xué)后，我們把教室打掃得（_）。(2)小紅寫完作業(yè)后最喜歡（_）地讀課外書。(3)媽媽剛下班就（_）地趕到學(xué)校來接我。(4)我（_）地把我得獎(jiǎng)的消息告訴

4、了媽媽。(5)我把自己的想法（_）地講給大家聽。13. 選字詞填空A渴 B喝 C唱一只烏鴉口_了，到處找水_。小東_歌口_了。A怎么 B什么那是_鳥？它_那么好看？14. 選擇合適的字填空。第 弟我的表_喜歡跳舞。這次比賽我們班又得了_一名。通 遍這個(gè)故事真有趣，我讀了三_。大隊(duì)部_知，明天上午九點(diǎn)開始舉行大隊(duì)會(huì)。15. 選字填空。了 子 日 月（1）媽媽從學(xué)?；貋恚╛）。（2）王叔叔的兒（_）今年三歲。（3）今天是爸爸出差回家的（_）子。（4）彎彎的（_）兒像小船。【連詞成句】16. 重新排列下面次序混亂的句子（_）它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。（_）這些花有白的，也有黃

5、的。（_）莖上長(zhǎng)滿了小刺，還開過幾次花。（_）我外公家有一盆仙人球。17. 連詞成句1迷路 小豬 為什么 呢 會(huì) _2尾巴 像 孔雀的 扇子 一把 美麗的_3小動(dòng)物們 小畫家 都 個(gè)個(gè) 雪地上的 像_18. 給下列句子排序。（_）我便到小水灣去釣魚（_）到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣（_）每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。（_）小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。（_）我們村外有一條小河。19. 按要求寫句子。1連詞成句。（1）好多好多樹這里種了_（2）走到他們小河邊_2用加點(diǎn)的字造句。樹很孤單，喜鵲也很孤單。_20. 照樣子，說一說，寫一寫。（不會(huì)寫的字寫拼音

6、）1例：圓圓的池塘，像一面鏡子。_，像_2例：一片樹葉從樹上落下來。_從_3例：林林覺得自己長(zhǎng)大了。_覺得_【古詩(shī)閱讀】21. 背一背，填一填。明月，疑是地上霜。舉頭望明月，頭。1補(bǔ)全古詩(shī)2這首詩(shī)的作者是（）A.李白B.杜甫C.杜牧3用“_”畫出詩(shī)中的一對(duì)反義詞。4這首詩(shī)是詩(shī)人夜晚看見了床前的_，想起了自己的故鄉(xiāng)而寫的。（）A.霜B.月光5對(duì)這首是理解正確的是（）A.這首詩(shī)抒發(fā)了作者思念家鄉(xiāng)的情感。B.這首詩(shī)表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)之情。22. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。1池上的作者是_，_朝人。2給下面的字選擇正確的讀音，打“”撐（chng zhn

7、g） 艇（tng tng） 藏（zng cng）3這首詩(shī)描繪了孩子們（）的形象。A.膽小B.愚笨C.天真23. 讀一讀，回答問題。小白兔，真愛哭，一不高興嗚嗚嗚。它說自己尾巴短，對(duì)著爸爸嗚嗚嗚。 嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，黑眼珠變成了紅眼珠。1找出帶有“d、t”的音節(jié)。_2小白兔為什么哭?（）A.尾巴短 B.紅眼珠24. 讀古詩(shī)，完成練習(xí)。贈(zèng)汪倫（ ）（ ）乘舟將欲行，忽聞岸（ ）踏歌（ ）。桃花潭水深（ ）（ ），不及汪倫送（ ）（ ）。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)是（_）寫給（_）的詩(shī)。李白 汪倫3第三、四兩句詩(shī)是為了說明（）A.桃花潭水很深很深。B.汪倫和李白的情誼很深很深。25. 重點(diǎn)段落品析。明

8、月，疑是霜，舉頭望，低頭。（1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2）這首詩(shī)的作者是代?！鹃喿x理解】26. 快樂閱讀兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，另一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。它們同時(shí)來到橋當(dāng)中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋?！焙谘蛘f：“你退回去，讓我先過橋?！彼鼈冋l也不肯讓誰，就打了起來。不一會(huì)兒，只聽到河里發(fā)出“撲通!撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。1短文一共有（_）個(gè)自然段？2在文中找出兩對(duì)意思相反的字或詞寫在括號(hào)里。（ ）（ ） （ ）（ ）3白羊和黑羊分別說了什么？用“ ”在文中畫出白羊說的話，用“”畫出黑羊說的話。4你想對(duì)兩只羊說：“_。”27. 閱讀短文，完成填空，沒學(xué)過的字寫拼音。

9、荷花水面上，探(tn)出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛睡醒( shu xn)一樣，睜( zhn)開眼睛，望著這新奇的世界?？矗齻兟貜堥_小嘴，美啊，笑啊，笑出一個(gè)美麗的夏天。我坐在船上，多想剪(jin)一枝帶回家，但是我知道，她的家是水塘(tn)。1短文有_個(gè)自然段，第二自然段有_句話。2根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。( )的荷花 ( )的世界( )的夏天 ( )的小姑娘3短文中的“小姑娘”是指_。4為什么不能把“小姑娘”帶回家呢?因?yàn)開。28. 閱讀短文，回答問題。王羲（x）之（zh）的故事有一次，王羲之外出散步（sn b），看見路邊有一個(gè)老婆婆在賣扇（shn）子。她叫了半天，還是沒

10、有人來買扇子。王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su）手取過扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣。老婆婆來到市場(chǎng)，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的，爭(zhēng)著要買扇子。不一會(huì)兒，所有的扇子就賣光了。1老婆婆在路邊（_）。2王羲之是怎樣幫助老婆婆的？在文中用“_”畫出這個(gè)句子。3后來，扇子為什么再市場(chǎng)上一下子就賣光了呢？（ ）A扇子很便宜。B扇子很漂亮。C人們喜歡王羲之的字。4寫出文中的一對(duì)反義詞：（_）（_）29. 認(rèn)真閱讀短文，再完成練習(xí)。（不會(huì)寫的字用拼音代替）好斗的小螃蟹藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹，他仗著有一對(duì)大鉗子，總是欺負(fù)人。小魚被他夾得直喊媽媽。小烏龜被他夾得不敢把

11、頭伸出來。小蝦一見到他就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見大家都怕他，非常得意，仰起頭來吐泡泡。突然，他發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：誰敢惹我？看我不夾住你！“媽媽！”一個(gè)小男孩叫道，“我釣到了一只小螃蟹！”1短文共有_個(gè)自然段，第2自然段有_句話。2小螃蟹欺負(fù)了_、_和_。3“誰敢惹我？”這句話的意思是（ ）A誰都敢來惹我。B誰都不敢來惹我。4小螃蟹最后去哪里了？他還能欺負(fù)別的小動(dòng)物嗎？_30. 閱讀短文。小象請(qǐng)客小象哥，要請(qǐng)客，知道客人吃什么。鮮竹子，水蜜桃，肉骨頭，胡蘿卜。還有一盤大鯉魚，冒著熱氣中間擱。來的客人都是誰？小朋友們說一說。1兒歌中的小象準(zhǔn)備了什么好吃的？請(qǐng)你用“_”畫出來。2想一想小象要請(qǐng)的客人可能是誰？把它們的名字寫在下面吧，不會(huì)寫的字可以用拼音哦。_ _ _ _ 3假如你請(qǐng)客，你會(huì)請(qǐng)誰？會(huì)給他（她）吃什么？寫在下面吧。_【看圖寫話】31. 看圖寫話。仔細(xì)看圖，圖中都有誰？他們?cè)诟墒裁?？把你看到的、想到的寫一寫。_32. 寫話大舞（w）臺(tái)。同學(xué)們，仔細(xì)觀察下面的圖畫，看清圖上都畫了什么，有哪些人物，禮