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文檔簡介
1、 概率與統(tǒng)計(jì)1.平均數(shù)的計(jì)算公式3.列表法、樹狀圖法優(yōu)劣6.等可能事件模型的實(shí)例2.中位數(shù)和眾數(shù)的求法概率與統(tǒng)計(jì)4.常見的統(tǒng)計(jì)圖5.頻率與概率的關(guān)系7.其他(1)在題上自由選取3-n個向度,結(jié)合所學(xué)的知識,自己進(jìn)行整理。(時間:2分鐘)小組合作: (2)各組內(nèi)討論、補(bǔ)充和完善,并小組呈現(xiàn)。(時間:4分鐘)1.平均數(shù)的計(jì)算公式3.列表法、樹狀圖法優(yōu)劣6.等可能事件模型的實(shí)例2.中位數(shù)和眾數(shù)的求法概率與統(tǒng)計(jì)4.常見的統(tǒng)計(jì)圖5.頻率與概率的關(guān)系7.其他(3)由2-3組分享展示成果,其他組評價(jià)或補(bǔ)充。 (時間:4分鐘)小組合作: (4)教師根據(jù)情況補(bǔ)充講解。 (時間:2分鐘)情景問題(一) 小英與她的
2、父親、母親計(jì)劃外出旅游,初步選擇了延安、西安、漢中、安康四個城市由于時間倉促,他們只能去其中一個城市,到底去哪一個城市三人意見不統(tǒng)一在這種情況下,小英父親建議,用小英學(xué)過的摸球游戲來決定 規(guī)則如下: 在一個不透明的袋子中裝一個紅球(延安)、一個白球(西安)、一個黃球(漢中)和一個黑球(安康),這四個球除顏色不同外,其余完全相同; 小英父親先將袋中球搖勻,讓小英從袋中隨機(jī)摸出一球,父親記錄下其顏色, 并將這個球放回袋中搖勻;然后讓小英母親從袋中隨機(jī)摸出一球,父親記錄下它的顏色;若兩人所摸出球的顏色相同,則去該球所表示的城市旅游,否則,前面的記錄作廢,按規(guī)則重新摸球,直到兩人所摸出球的顏色相同為止
3、按照上面的規(guī)則,請你解答下列問題: (1)已知小英的理想旅游城市是西安,小英和母親隨機(jī)各摸球一次,均摸出白球的概率是多少?情景問題(一) 小英與她的父親、母親計(jì)劃外出旅游,初步選擇了延安、西安、漢中、安康四個城市由于時間倉促,他們只能去其中一個城市,到底去哪一個城市三人意見不統(tǒng)一在這種情況下,小英父親建議,用小英學(xué)過的摸球游戲來決定 規(guī)則如下: 在一個不透明的袋子中裝一個紅球(延安)、一個白球(西安)、一個黃球(漢中)和一個黑球(安康),這四個球除顏色不同外,其余完全相同;小英父親先將袋中球搖勻,讓小英從袋中隨機(jī)摸出一球,父親記錄下其顏色,并將這個球放回袋中搖勻;然后讓小英母親從袋中隨機(jī)摸出一
4、球,父親記錄下它的顏色;若兩人所摸出球的顏色相同,則去該球所表示的城市旅游,否則,前面的記錄作廢,按規(guī)則重新摸球,直到兩人所摸出球的顏色相同為止按照上面的規(guī)則,請你解答下列問題: (2)已知小英和母親隨機(jī)各摸球一次,至少有一人摸出黃球的概率是多少?情景問題(一) 小英與她的父親、母親計(jì)劃外出旅游,初步選擇了延安、西安、漢中、安康四個城市由于時間倉促,他們只能去其中一個城市,到底去哪一個城市三人意見不統(tǒng)一在這種情況下,小英父親建議,用小英學(xué)過的摸球游戲來決定 規(guī)則如下: 在一個不透明的袋子中裝一個紅球(延安)、一個白球(西安)、一個黃球(漢中)和一個黑球(安康),這四個球除顏色不同外,其余完全相
5、同;小英父親先將袋中球搖勻,讓小英從袋中隨機(jī)摸出一球,父親記錄下其顏色,并將這個球放回袋中搖勻;然后讓小英母親從袋中隨機(jī)摸出一球,父親記錄下它的顏色;若兩人所摸出球的顏色相同,則去該球所表示的城市旅游,否則,前面的記錄作廢,按規(guī)則重新摸球,直到兩人所摸出球的顏色相同為止按照上面的規(guī)則,請你解答下列問題: (3)小英和母親隨機(jī)各摸球一次,但是不放回,恰好有一人摸出黃球的概率是多少?情景問題(一) 小英與她的父親、母親計(jì)劃外出旅游,初步選擇了延安、西安、漢中、安康四個城市由于時間倉促,他們只能去其中一個城市,到底去哪一個城市三人意見不統(tǒng)一在這種情況下,小英父親建議,用小英學(xué)過的摸球游戲來決定 規(guī)則
6、如下: 在一個不透明的袋子中裝一個紅球(延安)、一個白球(西安)、一個黃球(漢中)和一個黑球(安康),這四個球除顏色不同外,其余完全相同;小英父親先將袋中球搖勻,讓小英從袋中隨機(jī)摸出一球,父親記錄下其顏色,并將這個球放回袋中搖勻;然后讓小英母親從袋中隨機(jī)摸出一球,父親記錄下它的顏色;若兩人所摸出球的顏色相同,則去該球所表示的城市旅游,否則,前面的記錄作廢,按規(guī)則重新摸球,直到兩人所摸出球的顏色相同為止按照上面的規(guī)則,請你解答下列問題: (4)本題我們用摸球游戲解決實(shí)際問題,請大家想一想在概率的知識中還有其他的解決方法嗎? (2017 陜西 18)養(yǎng)成良好的早鍛煉習(xí)慣,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都非常有
7、益,某中學(xué)為了了解七年級學(xué)生的早鍛煉情況,校政教處在七年級隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,并對這些學(xué)生通常情況下一天的早鍛煉時間x(分鐘)進(jìn)行了調(diào)查現(xiàn)把調(diào)查結(jié)果分成A、B、C、D四組,如下表所示,同時,將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。情景問題(二) (2017 陜西 18)養(yǎng)成良好的早鍛煉習(xí)慣,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都非常有益,某中學(xué)為了了解七年級學(xué)生的早鍛煉情況,校政教處在七年級隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,并對這些學(xué)生通常情況下一天的早鍛煉時間x(分鐘)進(jìn)行了調(diào)查現(xiàn)把調(diào)查結(jié)果分成A、B、C、D四組,如下表所示,同時,將調(diào)查結(jié)果繪制成下
8、面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:(2)所抽取的七年級學(xué)生早鍛煉時間的中位 數(shù)落在_區(qū)間內(nèi);情景問題(二) (2017 陜西 18)養(yǎng)成良好的早鍛煉習(xí)慣,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都非常有益,某中學(xué)為了了解七年級學(xué)生的早鍛煉情況,校政教處在七年級隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,并對這些學(xué)生通常情況下一天的早鍛煉時間x(分鐘)進(jìn)行了調(diào)查現(xiàn)把調(diào)查結(jié)果分成A、B、C、D四組,如下表所示,同時,將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:(3)已知該校七年級共有1200名學(xué)生,請你 估計(jì)這個年級學(xué)生中約有多少人一天早 鍛煉的時間不少于20分鐘(早鍛煉: 指學(xué)生在早晨
9、7:007:40之間的鍛煉)情景問題(二)1.從知識的角度:2.從能力的角度:親愛的同學(xué)們:今天,你學(xué)會了什么?3.從情感的角度:小結(jié):復(fù)習(xí)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、頻率、概率、列表法、樹狀圖法、等可能性模型等知識。同伴之間的合作、交流與分享。讓大家愛上數(shù)學(xué)。培養(yǎng)分析題目的能力,以及數(shù)據(jù)分析和數(shù)學(xué)建模的核心素養(yǎng)。讓數(shù)學(xué)來源于生活,服務(wù)于生活。 作業(yè)布置: (2015陜西19)某校為了了解本校九年級女生體育測試項(xiàng)目“仰臥起坐”的訓(xùn)練情況,讓體育老師隨機(jī)抽查了該年級若干名女生,并嚴(yán)格地對她們進(jìn)行了1分鐘“仰臥起坐”測試,同時統(tǒng)計(jì)了每個人做的個數(shù)(假設(shè)這個個數(shù)為x),現(xiàn)在我們將這些同學(xué)的測試結(jié)果分為四個
10、等級:優(yōu)秀(x44)、良好(36x43)、及格(25x35)和不及格(x24),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;(2)被測試女生1分鐘“仰臥起坐”個數(shù)的 中位數(shù)落在_等級;(3)若該年級有650名女生,請你估計(jì)該年 級女生中1分鐘“仰臥起坐”個數(shù)達(dá)到優(yōu) 秀的人數(shù)必做題: (2015陜西23)某中學(xué)要在全校學(xué)生中舉辦“中國夢我的夢”主題演講比賽,要求每班選一名代表參賽九年級(1)班經(jīng)過投票初選,小亮和小麗票數(shù)并列班級第一,現(xiàn)在確定他們都想代表本班參賽經(jīng)班長與他們協(xié)商決定,用他們學(xué)過的擲骰子游戲來誰去參賽(勝者參賽)規(guī)則如下:兩人同時隨機(jī)各擲一枚完全相同且質(zhì)地均勻的骰子一次,向上一面的點(diǎn)數(shù)都是奇數(shù),則小亮勝;向上一面的點(diǎn)數(shù)都是偶數(shù),則小麗勝;否則,視為平局,若為平局,繼續(xù)上述游戲,直至分出勝負(fù)為止如果小亮和小麗
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