2021年廣西百色七下期中語文試題（word版含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年廣西百色七下期中語文試題（word版含答案）20202021學(xué)年度下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試卷七年級(jí)語文（考試用時(shí)：150分鐘；滿分：120分）注意事項(xiàng)：1.答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀試卷和答題卡上的注意事項(xiàng)。2.作答時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.作答選擇題時(shí)，請(qǐng)用2B鉛筆填涂；作答非選擇題時(shí)，請(qǐng)用黑色簽字筆書寫。4.段考結(jié)束后可掃描二維碼查看“創(chuàng)課堂AI”考題解析視頻。一、現(xiàn)代文閱讀（29分）（一）論述類文本閱讀（6分）閱讀下面的文字，完成13題。輕輕掩門的一聲清響小時(shí)候臨睡前，父母每每要到我床邊幫我掩了被褥，才熄燈關(guān)門，安心離去，我喜歡躺在床

2、上，瞇著眼，看著自己臥室的門被合起，那原先敞開的光逐漸被門縫壓成一條線，漸細(xì)，漸細(xì)，然后消失盡，并在一瞬間發(fā)出極輕的細(xì)響是鎖洞咬住了鎖舌。記憶中，父親關(guān)門特別輕，像怕驚擾了我小腦袋下枕著的夢(mèng)，有時(shí)我甚至屏息也聽不到那一瞬間的聲響。還記得八九歲的時(shí)候，有一天，父親在午睡，我躡手躡腳地走進(jìn)他的臥房取一本書，出來時(shí)小手攥緊了門把手，希望也能像父親一樣，讓鎖洞輕輕含住鎖舌，莫發(fā)出聲音驚擾他，誰料，關(guān)門瞬間的聲音還是異常響。此后，我便開始琢磨關(guān)門時(shí)的左右手的配合。這漸漸成了一種習(xí)慣、癖好，以至每每有人離開房間，我都會(huì)不由自主地豎立起耳朵，去留意門被合上那一刻發(fā)出的聲響。我著迷于此，就像鐘情于品一口茶的余

3、香，錯(cuò)過了，心里總?cè)粲兴?。漸漸地，我學(xué)會(huì)在那一聲響中讀人。有些人，離開時(shí)從不關(guān)門，像特意為留在屋內(nèi)的人準(zhǔn)備一顆隱性炸彈，就等一陣亂闖的風(fēng)撞上。于是，就知道這些人多欠些細(xì)心、休貼。還有些人，不愿默默離開，悄悄不是他們別離的聲息，他們決意要離開得轟動(dòng)些，于是，他們的背影便伴隨一聲“砰”的巨響，久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。相比之下，有些人的離開則如露滴竹葉，那清響著實(shí)令人回味。那輕輕的一合，就像為一首短詩畫下了一個(gè)清脆的句點(diǎn)，言盡而意無窮。于是我暗自揣度，這樣的人該有怎樣一顆細(xì)密而飽滿的心啊。記得讀大學(xué)時(shí)的一天，我閉門在寢室里自習(xí)。有人在門外輕叩兩聲，停約幾秒，再推門而入?，F(xiàn)在想來，那兩聲提

4、醒的輕叩真是妙不可言，因?yàn)槟切⌒牡奶嵝呀o出了一段時(shí)間，讓門里門外的兩個(gè)避免了一場措手不及的尷尬。還有一次，忙碌了一天的我躺在床上剛想入睡，耳邊傳來一息低微的叩門聲，我一度懷疑這是幻覺，但那聲細(xì)若蚊蠅的聲音再次響起，“睡了嗎？”于是我起身下床。想想是怕驚擾我，才這樣小心翼翼吧。其實(shí)，生活中的許多時(shí)候，人與人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖，就在于如此不經(jīng)意的掩門、叩門之間了。那一聲清響，傳遞了一份心靈的默契，就像是一道婉約的小夜曲。涓涓細(xì)流般流淌進(jìn)人的心田。而這份默契與婉約，竟在不經(jīng)意中震撼了彼此的心靈。前些日子回家，看父親坐在椅子上聽著音樂睡著了，我輕輕地關(guān)上門，毫無聲響。那感覺，就像是完成了一個(gè)多年的夙

5、愿。1.下列對(duì)文章中心內(nèi)容的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.輕輕掩門的一聲清響像品一口茶的余香。B.人與人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖，就在于不經(jīng)意的輕輕掩門、叩門之間。C.我學(xué)會(huì)在那一響中讀人。D.一聲輕輕叩門的清響震撼了彼此的心靈。2.理解第段中加點(diǎn)詞語“躡手躡腳”的表達(dá)效果，下列分析不正確的一項(xiàng)是（2分）A.“我”年僅八九歲，個(gè)子還小，自然腳步也就很輕了。B.“躡手躡腳”一詞形容“我”怕驚擾午睡的父親。C.表現(xiàn)“我”對(duì)父親的愛。D.表現(xiàn)父親對(duì)“我”做人方面的影響。3.下列對(duì)文章的理解，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.從每段開頭表示時(shí)間的詞中可以看出文章是按時(shí)間順序來寫的。B.第段與第段的結(jié)構(gòu)關(guān)系是總分

6、關(guān)系。C.第段所舉的事例是大學(xué)里的經(jīng)歷，此段應(yīng)該刪去，刪去后文章結(jié)構(gòu)就更簡潔了。D.第段的作用是內(nèi)容上表達(dá)出成年后真正感受到了父親做人方面帶給自己的影響，在結(jié)構(gòu)上與文章開頭照應(yīng)，升華文章主題。（二）實(shí)用類文本閱讀（7分）閱讀下面的材料，完成46題。材料一：地?cái)偨?jīng)濟(jì)，是指通過擺地?cái)偒@得收入來源而形成的一種經(jīng)濟(jì)形式。地?cái)偨?jīng)濟(jì)是城市的一種邊緣經(jīng)濟(jì)，一直是影響市容環(huán)境的關(guān)鍵因素，但地?cái)偨?jīng)濟(jì)有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在金融危機(jī)背景下能一定程度上緩解就業(yè)壓力。2020年5月27日，中央文明辦明確，在2020年全國文明城市測評(píng)指標(biāo)中不將馬路市場、流動(dòng)商販列為文明城市測評(píng)考核內(nèi)容。6月1日上午，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在山東煙臺(tái)

7、考察時(shí)表示，地?cái)偨?jīng)濟(jì)、小店經(jīng)濟(jì)是就業(yè)崗位的重要來源，是人間的煙火，和“高大上”一樣，是中國的生機(jī)。材料二：“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的“三低”特質(zhì)，讓它具有一些獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。創(chuàng)業(yè)門檻低，沒有店鋪?zhàn)饨鸬膲毫?，沒有太高的學(xué)歷、技能要求，很多人支個(gè)小攤、打開私家車后備廂就能賣貨；失敗風(fēng)險(xiǎn)低，船小好調(diào)頭，從業(yè)者即便失利也能迅速“滿血復(fù)活”；商品價(jià)格低，能讓居民擁有更多選擇，享受更多實(shí)惠。發(fā)展“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，一方面解決疫情防控之下，消費(fèi)者在餐飲、賣場等室內(nèi)消費(fèi)信心不足的問題，也極大地滿足了當(dāng)前疫情防控要求。攤主經(jīng)營費(fèi)用低，沒有轉(zhuǎn)手費(fèi)，沒有裝修費(fèi)，沒有鋪面租金壓力，沒有雇員工資壓力，不用交稅，既降低了商戶運(yùn)營成本，也增強(qiáng)了消

8、費(fèi)市場主體活力。另一方面解決了部分群眾的就業(yè)難題，因疫情影響而失去工作崗位的群眾通過擺地?cái)倢?shí)現(xiàn)靈活就業(yè)。材料三：夜市在豐富市場、方便市民生活的同時(shí)，也給交通和環(huán)境帶來了一定的影響。在市區(qū)其他一些街道也或多或少存在規(guī)模不等的夜市，一定程度上對(duì)交通、環(huán)境等方面造成了影響。消費(fèi)者可能會(huì)在滿足了廉價(jià)的產(chǎn)品需求之后而打消了更多的消費(fèi)需求，正規(guī)店鋪如果在質(zhì)量、服務(wù)、店鋪氛圍上沒有競爭力，會(huì)受到地?cái)傁嗤唐返牟煌潭葥p害。因?yàn)闆]有固定經(jīng)營場所而且販賣的商品質(zhì)量低下，產(chǎn)品及服務(wù)不受相關(guān)部門監(jiān)督，某些不法攤販為了求得更大的眼前利益而欺騙消費(fèi)者，缺斤少兩，以次充好的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。攤販間爭奪擺賣地盤，攤販與城管之間

9、愈演愈烈的矛盾，周邊商鋪對(duì)商販的敵意與無可奈何，都造成一定的社會(huì)矛盾。4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.地?cái)偨?jīng)濟(jì)是城市的一種邊緣經(jīng)濟(jì)，一直是影響市容環(huán)境的關(guān)鍵因素，但地?cái)偨?jīng)濟(jì)有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。B.2020年全國文明城市測評(píng)指標(biāo)中不將馬路市場、流動(dòng)商販列為文明城市測評(píng)考核內(nèi)容。C.因疫情影響而失去工作崗位的群眾可以通過擺地?cái)倢?shí)現(xiàn)靈活就業(yè)。D.夜市在豐富市場，方便市民生活，不會(huì)給交通和環(huán)境帶來了一定的影響。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析，正確的一項(xiàng)是（2分）A.材料一中畫線的句子使用了下定義的說明方法，具體說明了什么是“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”。B.“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”是一個(gè)動(dòng)賓短語。C.材料二中“既降

10、低了商戶運(yùn)營成本，也增強(qiáng)了消費(fèi)市場主體活力”是一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子。D.材料二中畫線的句子采用平實(shí)的語言進(jìn)行說明，通俗易懂。6.請(qǐng)結(jié)合材料二和材料三，說說“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。（3分）優(yōu)勢(shì)：劣勢(shì)：（三）文學(xué)類文本閱讀（16分）閱讀下面的文字，完成79題。幸會(huì)，媽媽張春我小時(shí)候愛吃手指，把手指甲都啃壞了。她就給我在胸前吊了一粒甘草片。因?yàn)楦什萜仁种割^好吃，我就不吃手指頭了。那時(shí)，看到其他小孩子在高樓外的屋檐上追跑嬉鬧，也想跟上去。媽媽沒有打我罵我，而是去買了一個(gè)大西瓜，帶我們站到那個(gè)樓頂上，瞅著下面沒人，把西瓜扔了下去，然后說：“你們看，摔下去就是這個(gè)樣子！”還有一次，在家里看電視劇哪吒鬧海

11、，看到哪吒自殺的時(shí)候，我一邊傷心地大哭，一邊去上學(xué)。走出好遠(yuǎn)，后邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來媽媽的聲音，她邊喊邊跑：“哪吒沒有死被他師父救活了不要哭了！”她起碼追了200米。我初中的時(shí)候第一次收到情書，非常憂心，試探地拿給媽媽看。媽媽仔細(xì)地看完，然后笑瞇瞇地疊起來還給我，說：“青春真好，還有人給你寫這樣的信?！蔽液髞砺犝f很多女孩子不再對(duì)媽媽說心事，就是從第一封類似的書信開始的，而我卻松了一口氣，好像今后沒有什么事不能和媽媽說的了。但我們之間也不都是美好時(shí)光。青春叛逆期，我也跟她吵過，說：“等我長大了，還了你們的錢，我就再也不欠你們的了！”媽媽沉默良久，嘆了口氣，說：“我們大人有時(shí)也心情不好，你看看還珠格格里的小

12、燕子，總是逗阿瑪高興，你就不能也哄哄我嗎？”后來爸爸病倒了，她去陪護(hù)，不眠不休的40天，她竟然還胖了些。她說雖然沒有怎么睡覺，但爸爸吃剩的東西，她都攪一攪全部吃掉了。情緒上受不了的時(shí)候，自己跑到廁所里哭一場。爸爸終于走了。她規(guī)定自己每天只準(zhǔn)痛哭一個(gè)小時(shí)，剩下的時(shí)間就要振作起來。她說：“要瘋掉還不容易？可我瘋了，我那兩個(gè)孩子怎么辦？”命運(yùn)是猜不透的。爸爸去世僅一年，我剛上大學(xué)，卻突然得了一種怪病。在北京治療了三個(gè)月，醫(yī)生都說住院沒有意義了。但媽媽心不死，她照樣背著我，到處尋訪偏方和療法。稍有希望，就專程攆了去。最后，她竟然自己研究醫(yī)書，自己開藥試針。她甚至琢磨出一套按摩手法，能準(zhǔn)確地摸索出我任何

13、地方的疼痛，最后對(duì)癥下藥。半年后，我站起來了，居然回到北京繼續(xù)上學(xué)。今年3月，媽媽到廈門來看我，我們?nèi)ズ＿吷⒉?。媽媽笑著說，她以前不是很會(huì)走路，現(xiàn)在腿腳不如以前了，反而領(lǐng)悟到一些道理，變得很會(huì)走路了。她說：“要把手甩開，專心致志，不要突然變快，也不要突然變慢。要這樣，一腳一腳地走，走多遠(yuǎn)，也不會(huì)累著?！蔽铱吹剿届o地望著遠(yuǎn)方，腳步均勻地走著，全身顯出協(xié)調(diào)而動(dòng)人的姿態(tài)。我突然涌出一股熱淚，一句一直想對(duì)她說卻老是不知怎么說的話噴薄而出：“幸會(huì)，媽媽！”（選自青年文摘，有刪改）7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.這是一篇記敘性散文，回憶了發(fā)生在母女之間的大量往事，展

14、示了一位平凡而偉大的母親在教育和影響女兒健康成長路上的感人故事。B.本文以時(shí)間為序組織材料，通過媽媽在生活上對(duì)女兒細(xì)心關(guān)懷、心理上無聲教化和女兒生病后奮不顧身地照顧等往事，表現(xiàn)了媽媽對(duì)女兒的深情。C.這一對(duì)母女歷盡生活的各種不幸，母女間也曾產(chǎn)生過不少矛盾，有時(shí)到了反目的地步，可卻寫得曲折動(dòng)人、生動(dòng)有趣，富有文學(xué)性。D.寫真人實(shí)事的文章一是材料要豐厚，件件經(jīng)過精心選擇；二是組織要講究，使全文中心明確，渾然一體。本文達(dá)到了這一要求。8.根據(jù)文章內(nèi)容，將下表空格的要點(diǎn)填充完整。（5分）時(shí)間情節(jié)媽媽的心理或變化“我”上初中的時(shí)候媽媽看“我”收到的情書后來克制悲痛媽媽背著“我”到醫(yī)院看病今年3月平靜、樂

15、觀9.文章以“幸會(huì)，媽媽”為題，請(qǐng)分析其含義和作用。含義：（3分）作用：（2分）10.名著閱讀（4分）閱讀下面的文字，按要求作答。他想不到做官，發(fā)財(cái)，置買產(chǎn)業(yè)；他的能力只能拉車，他的最可靠的希望就是拉車；非買上車不能對(duì)得起自己。他一天到晚思索這件事有了車就足以抵得一切。（1）這段文字選自現(xiàn)代作家老舍的小說，從這段文字可看出文中的“他”一生最大的夢(mèng)想是。（2分）（2）文中的“他”起初是一個(gè)怎樣的人？最后又變成怎樣的一個(gè)人？（2分）起初：最后：二、古代詩文閱讀（26分）（一）文言文閱讀（12分）閱讀下列的文言文，完成1114題。陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨

16、之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（歐陽修賣油翁）陳堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號(hào)曰“小由基”。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡有何異政？”堯咨云：“荊南當(dāng)要沖日有宴集堯咨每以弓矢為樂坐客罔不嘆服?！蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家，今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎，豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚。由基：養(yǎng)由基，戰(zhàn)國時(shí)楚國神箭手。典郡：掌管郡務(wù)。伎：通假字，同“技

17、”。金魚；古人的一種佩飾。（選自碎金魚）11.下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（2分）A.陳康肅公善射擇其善者而從之B.但微頷之但當(dāng)涉獵C.徐以杓酌油瀝之世以為神D.以我酌油知之杖之12.下列對(duì)選文相關(guān)知識(shí)的理解，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.文的歐陽修，字永叔，唐代政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。B.文中畫線文字的斷句劃分為“荊南當(dāng)要沖/日有宴集/堯咨每以弓矢為樂/坐客罔不嘆服”。C.文中“康肅公”中的“公”是對(duì)男子的尊稱。文中“夫人”是對(duì)古代諸侯的妻子的稱呼。D.文中的“杖之，碎其金魚”是一個(gè)省略句。13.下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.文所說的道理，可以用“熟能生巧”來概括

18、。B.文中的陳堯咨是一個(gè)射技純熟、貪圖享樂的人。C.文詳寫射箭，略寫酌油。D.文中陳堯咨的母親認(rèn)為他只圖自己享受而荒棄政事，辜負(fù)了父母對(duì)他忠君報(bào)國的期盼。14.把下列文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）我亦無他，惟手熟爾。（3分）譯文：（2）豈汝先人志邪？（3分）譯文：（二）古代詩歌鑒賞（6分）閱讀下面這首詩，完成1516題。木蘭詩（節(jié)選）爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?1

19、5.下列對(duì)這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.木蘭詩選自北宋郭茂倩編的樂府詩集。B.木蘭詩是一首敘事詩，講述了木蘭女扮男裝，代父從軍的故事。C.末段以雙兔為喻，贊美木蘭謹(jǐn)慎和機(jī)警，體現(xiàn)對(duì)木蘭的喜愛之情。D.這首詩風(fēng)格明朗生動(dòng)，質(zhì)樸剛健，堪稱南方民歌中的杰出作品。16.選文中畫線的句子是什么描寫?表現(xiàn)木蘭什么特點(diǎn)?（4分）（三）古詩文默寫（每空1分，共8分）17.在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子。（1）獨(dú)坐幽篁里，。（王維竹里館）（2），何人不起故園情。（李白春夜洛城聞笛）（3），惟解漫天作雪飛。（韓愈晚春）（4）故園東望路漫漫，。（岑參逢入京使）（5）表現(xiàn)將士們軍旅生活艱苦的詩句是：，。

20、（木蘭詩）（6）體現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功卓著的詩句是：，。（木蘭詩）三、語言文字運(yùn)用（15分）18.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（2分）A.殷紅（yn）讕語（ln）婦儒皆知（r）B.亙古（n）污穢（hu）迥乎不同（jin）C.疙瘩（）鎬頭（o）鍥而不舍（q）D.憎惡（zn）揩油（ki）大廷廣眾（tn）19.下列各句加點(diǎn)詞語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.為了能考上理想的大學(xué)，他目不窺園，把心思全用在學(xué)習(xí)上。B.在舊社會(huì)，沉重的苛捐雜稅壓得百姓們喘不過氣來。C.畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們激情演唱，盡情舞蹈，真是可歌可泣。D.莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，其作品大量出版，他成為家喻戶曉的人物。

21、20.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（2分）A.我們走了整整一個(gè)小時(shí)左右的山路才到達(dá)山頂。B.生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。C.中學(xué)生寫作文，要細(xì)心觀察，要有真情，切忌不要胡編亂造。D.在精準(zhǔn)扶貧問題上，黨支部積極采納和聽取了廣大黨員的意見。21.依次填入下列文段橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）生命中一定要有所熱愛。，。，。若沒有它，我們將活得漫無目的，雞零狗碎。但一定要有一件事也是我們整個(gè)生命之流的導(dǎo)歸之處不見得我們能夠?qū)⒆约核鶡釔鄣氖虑樽鳛槁殬I(yè)它是我們?cè)谒衅渌恕⑹?、物上?huì)出時(shí)間與心力的充分理由，是我們作出任何努力的發(fā)心所在A.B.C.D.22.綜合性學(xué)習(xí)（7分）為了弘揚(yáng)愛國主義精

22、神，心系民族命運(yùn)，心系國家發(fā)展，心系人民幸福，某學(xué)校七年級(jí)二班要開展以“愛國愛家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列任務(wù)。（1）請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）（2）請(qǐng)你圍繞活動(dòng)的主題，仿照示例再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)方案的名稱。（2分）示例：愛國人物故事會(huì)（3）為營造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)你推薦一則名言，并簡要說說推薦的理由。（3分）四、寫作（50分）23.在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛，讓我們學(xué)會(huì)寬容；挫折磨難，使我們變得成熟，在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，

23、我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚我們長大了。請(qǐng)你以“在中長大”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：在橫線上填上“逆境”、“苦難”“呵護(hù)”“奮斗”“磨練”“關(guān)愛”等詞語，也可以填上其他的詞語，將題目補(bǔ)充完整。確定立意，詩歌除外，文體不限，不少于600字；感情真摯，不得抄襲，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。20202021學(xué)年度下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試卷七年級(jí)語文參考答案題號(hào)1234571112131518192021答案BACDACBACDBCBA1.B(B項(xiàng)最為恰當(dāng))2.（A項(xiàng)不符合文意）3.（C項(xiàng)不能刪去，舉例使文章內(nèi)容更完整，更具說服力。）4.D(從材料三第一段可知“夜市在豐富市場

24、、方便市民生活的同時(shí)，也給交通、環(huán)境帶來了一定的影響?！?5.A（B“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”是偏正短語；C材料二中“既降低了商戶運(yùn)營成本，也增強(qiáng)了消費(fèi)市場主體活力”是一個(gè)并列關(guān)系的句子；D材料二畫線的句子采用生動(dòng)的語言進(jìn)行說明。）6.優(yōu)勢(shì)：創(chuàng)業(yè)門檻低；失敗風(fēng)險(xiǎn)低；商品價(jià)格低；緩解就業(yè)難題；增強(qiáng)了受疫情影響的消費(fèi)市場主體活力。劣勢(shì)：影響交通、環(huán)境；損害正規(guī)店鋪的利益；不誠信交易；由擺攤引發(fā)的社會(huì)矛盾。7.C（說母女反目以及寫得生動(dòng)有趣不符合事實(shí)。）8.仔細(xì)地、笑瞇瞇地媽媽陪護(hù)生病住院的爸爸我上大學(xué)生病的時(shí)候心焦媽媽和“我”去海邊散步9.含義：“幸會(huì)“本義是表示跟對(duì)方見面很榮幸，在本文中有“多虧有你”、“謝謝

25、有你”的意思，表達(dá)了自己和媽媽今生得為母女感到無比慶幸和榮幸，蘊(yùn)含著女兒對(duì)媽媽理解之后的感激之情。作用：標(biāo)題概括了文章主旨，集中體現(xiàn)了“我”因感受濃烈、全面、深刻的母愛而產(chǎn)生的無比慶幸與自豪之情。以“幸會(huì)，媽媽”為題，新穎別致，能激發(fā)讀者閱讀興趣。10.（1）駱駝祥子擁有一輛自己的洋車（2）起初：健壯、老實(shí)、堅(jiān)忍、勤勞善良、忠厚樸實(shí)、注重信用、講義氣、有理想、積極進(jìn)取等；最后：麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。（符合人物性格的詞語即可）11.B（A擅長/好的，優(yōu)點(diǎn)；C用/把；D代詞，代射箭憑手熟這個(gè)道理/代詞，他，代陳堯咨）12.（歐陽修是北宋政治家）13.（略寫射箭，詳寫酌油）14.（1

26、）我也沒有別的奧秘，只是手法技藝熟練罷了。（2）難道是你死去的父親的心意嗎？（譯文）：陳堯咨擅長于射箭，百發(fā)百中，世人把他當(dāng)作神射手，（陳曉咨）常常自稱為“小由基”。等到駐守荊南回到家中，他的母親馮夫人問他：“你掌管郡務(wù)有什么新政？“陳曉咨說：“荊南位處要沖，白天有宴會(huì)，每次我用射箭來取樂，在坐的人沒有不嘆服的?！彼哪赣H說：“你的父親教你要以忠孝來報(bào)效國家，而今你不致于施行仁化之政卻專注于個(gè)人的射箭技藝，難道是你死去的父親的心意嗎？”（他的母親）用棒子打他，摔碎了他的金魚配飾。15.D（木蘭詩是北方民歌）16.動(dòng)作描寫。表現(xiàn)木蘭歸來喜不自禁、恢復(fù)女裝后的喜悅之情。17.（1）彈琴復(fù)長嘯（2）

27、此夜曲中聞?wù)哿?）楊花榆莢無才思（4）雙袖龍鐘淚不干（5）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（6）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。18.B（A項(xiàng)yn應(yīng)為yn，儒應(yīng)為孺；C項(xiàng)q應(yīng)為qi；D項(xiàng)ki應(yīng)為ki，廷應(yīng)為庭）19.（可歌可泣指值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。用在這里不符合語境；A項(xiàng)，目不窺園指形容埋頭讀書，專心治學(xué)；B項(xiàng)，苛捐雜稅指名目繁多的捐稅；D項(xiàng)，家戶喻曉指每家每戶都知道。）20.（A項(xiàng)“整整”和“左右”重復(fù)，刪去其中之一；C項(xiàng)否定不當(dāng)，刪去“不要”；D項(xiàng)語序不當(dāng)，先聽取再采納。）21.（按句子間銜接詞順序判斷）22.（1）熱愛祖國，建設(shè)家園愛我中華，為國爭光人民有信仰，國家有力量（2）愛國詩詞朗誦會(huì)愛國名言展示會(huì)愛國書籍交流會(huì)（3）名言：為中華之崛起而讀書。推薦理由：這是周恩來總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向，表現(xiàn)了他為國家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感，是激勵(lì)我們青少年奮發(fā)努力、不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力。（符合主題，言之有理即可）23.參考中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)項(xiàng)目一（好）5045