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文檔簡介
1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年學(xué)期高中班主任工作總結(jié)本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在年級部的有力指導(dǎo)下,班級總體發(fā)展良好。常規(guī)管理扎實(shí)有效,無重大惡性事件;成績管理顯著,虛擬達(dá)線人數(shù)、各科平均分都位居前列?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:一、本學(xué)期的主要工作(四個(gè)方面):1、狠抓常規(guī)管理。修訂、完善了班級的各項(xiàng)規(guī)章制度;調(diào)整充實(shí)了班團(tuán)干隊(duì)伍,成立班風(fēng)督察委員會;加強(qiáng)真空時(shí)間管理。2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。以極大的耐心投入到后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。采用了一切可以采用的方法,動用了一切可以利用的資源,先后處理教育了_名學(xué)生,長期關(guān)注_名學(xué)生。效果明顯。3、探索成績管理的有效途
2、徑。加強(qiáng)與授課教師聯(lián)系;出版學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)紙4、文理分科的指導(dǎo),但是效果不好。二、對工作的思考與建議1、關(guān)于問題學(xué)生的處理,我認(rèn)為極端的行為必須用極端的方式解決問題。冰凍三尺非一日之寒,問題學(xué)生的形成是由來已久的,我們不能寄希望于考簡單的說教來解決問題,要用制度來育人,積極利用處分來教育學(xué)生,就像考試作弊一樣,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即處分,貼布告,形成高壓態(tài)勢。建議政教處可以在事態(tài)高發(fā)期,如_、_月份,集中開展類似重慶“打黑”運(yùn)動。2、關(guān)于文理分科,我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)校的層面進(jìn)行干預(yù),僅僅考班主任不行,班主任干預(yù)過多,有的學(xué)生還會產(chǎn)生誤解,形成逆反心理,如果學(xué)校干預(yù)那就不一樣了,學(xué)生可能就會公正的來看待文理分科
3、的問題。以我班為例,我班目前有3_個(gè)正取生,每次考試都是在虛擬線左右,其中有兩個(gè)長期在虛擬線以下,分析他們的成績,文科明顯優(yōu)于理科,這些學(xué)生文科成績都還可以,語數(shù)外考個(gè)3分也沒有問題,政史地穩(wěn)定在75分以上,而理化生只有三、四十分??墒鞘艽蟓h(huán)境的影響,他們堅(jiān)持要學(xué)習(xí)理科,并申明要挑戰(zhàn)自己,這種學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好,品質(zhì)也不錯,與我相處也很好,他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)理科從某種意義上來說是“看得起”我們老師,我們就不好做太多工作,但是實(shí)際上這些學(xué)生學(xué)習(xí)理科的確很吃力。據(jù)我們班主任私下談心,不少班級都有這種情況,倘若我們將這些學(xué)生該學(xué)文科的學(xué)文科,該學(xué)理科的學(xué)理科,各居其位,不錯位,不越位,每個(gè)班多考一個(gè)三本應(yīng)該
4、沒有問題,全校多考_個(gè)問題不大。2022年學(xué)期高中班主任工作總結(jié)(二)在上個(gè)月對北部灣經(jīng)濟(jì)研究會會員進(jìn)行了一次調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,我們北部灣經(jīng)濟(jì)研究會響應(yīng)會員的要求,舉辦了這次北部灣經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)交流會。此次學(xué)術(shù)交流會的具體內(nèi)容主要有:1、“走向東盟,融入世界”,風(fēng)生水起北部灣短片介紹。我北部灣由南寧,北海,欽州,防城港組成,是港口群、產(chǎn)業(yè)群、城市群基地,是中國走向東盟,走向世界的重要門戶。展望未來,風(fēng)景這邊獨(dú)好,以開放合作促開發(fā)建設(shè)。通過大屏幕,使會員們更加了解北部灣的發(fā)展前景。2、張良超,何虹雨師姐運(yùn)用自己參加創(chuàng)新杯的經(jīng)驗(yàn),對“創(chuàng)新杯”社會實(shí)踐報(bào)告的寫作進(jìn)行指導(dǎo)交流從選題到填寫申報(bào)書,查找資料以及
5、實(shí)踐考察,整理材料到完成初稿的具體時(shí)間要求,張良超對撰寫報(bào)告流程都進(jìn)行了明確的解說,并強(qiáng)調(diào)無論是選題還是數(shù)據(jù)分析以及建議的給出應(yīng)該與熱點(diǎn)相結(jié)合。最后還闡述了“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”的團(tuán)隊(duì)合作理念,并說明一個(gè)人若想走得快,就自己走,若想走得遠(yuǎn),則跟團(tuán)隊(duì)一起走的合作精神。何虹雨鼓勵各個(gè)成員,重在參與,貴在堅(jiān)持,并對各會員提出了希望。3、周廣琳師姐對“創(chuàng)新杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的心得體會進(jìn)行了交流“一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)靈魂、核心的人物,只有這樣才能有效組合團(tuán)隊(duì)”,周光琳對此向各個(gè)會員提出了要求,并且強(qiáng)調(diào)“水滴石穿,貴在有恒”。4、發(fā)放論文寫作的指導(dǎo)資料聽取了三位師姐對創(chuàng)新杯的講解和指導(dǎo),在現(xiàn)場的同學(xué)得到了很大的收獲,在交流會結(jié)束后紛紛留下來詢問有關(guān)問題,師姐們也一一做了解釋。同時(shí)也讓我有了參加創(chuàng)新杯的沖動,更了解學(xué)術(shù)是怎么一回事。在未來,我將會把研究的方向放到北部灣去,更加深入地學(xué)習(xí)了解北部灣。這次活動的優(yōu)點(diǎn)有:1、宣傳到位,會員參與積極性較高,所以到場人數(shù)比較多(到場人數(shù)有_名,其中會員_名,非會員_名,會干及嘉賓_名);2、論文寫作資料的發(fā)放得到了會員的贊揚(yáng),給會員帶來實(shí)際的效用;3、嘉賓的邀請比較到位,準(zhǔn)備充分。不足之處:1、此次交流會的時(shí)間太長,在活動前沒有詳細(xì)的計(jì)劃好,造成了后半部分有會員提前離開;2、學(xué)術(shù)交流會內(nèi)容比較枯燥,僅僅圍繞在“創(chuàng)新杯”方面,會
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