2022年護(hù)士詳細(xì)工作計(jì)劃5篇

1、第 PAGE14 頁(yè) 共 NUMPAGES14 頁(yè)2022年護(hù)士詳細(xì)工作方案5篇2022年護(hù)士詳細(xì)工作方案1轉(zhuǎn)眼我已做護(hù)士工作兩年的時(shí)間啦，回憶這兩年來(lái)的歷程，心里充滿(mǎn)著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態(tài)度對(duì)待病人，為病人減少一分的痛苦成啦我的使命，所以我不愧譽(yù)為“白衣天使”的稱(chēng)號(hào)。經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)，老師是天底下最光芒的職業(yè)，如今我卻要說(shuō)，護(hù)士也同樣。因?yàn)樽o(hù)士對(duì)人民的安康做出啦積極奉獻(xiàn)，從而受到啦社會(huì)的尊敬。20-年這新的一年，我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個(gè)臺(tái)階，為此特制訂20-年護(hù)士個(gè)人工作方案：(一)、按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育施行方案抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)

2、對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部工作方案上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核方案，每年組織考試、考核23次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)展閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的根底。3、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士方案安排操作考試一次，理論考試二次。4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。(二)、

3、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)步護(hù)士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)展討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的施行方案。安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。2022年護(hù)士詳細(xì)工作方案2一、工作目的20-年我要以效勞進(jìn)步質(zhì)量，更好的為臨床效勞。把以前的被動(dòng)效勞變?yōu)橹鲃?dòng)效勞，爭(zhēng)取做到收發(fā)物品主動(dòng)熱情，無(wú)差無(wú)錯(cuò)，存在問(wèn)題及時(shí)溝通，解決落實(shí)，把各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)再標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化再細(xì)化。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底，無(wú)

4、延誤。都說(shuō)素質(zhì)決定才能。我要積極進(jìn)步素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好工作。二、工作方案(一)學(xué)習(xí)管理工作標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，逐句分析p 研究，不懂就問(wèn)，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作。掌握各項(xiàng)規(guī)章制度，操作流程，操作規(guī)程，崗位職責(zé)，應(yīng)急預(yù)案，做好各項(xiàng)工作。(二)承受最新知識(shí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好每一項(xiàng)工作!(三)主動(dòng)熱情效勞，提升效勞理念為病人效勞“主動(dòng)上門(mén)”，及時(shí)準(zhǔn)確。按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展護(hù)理操作，樹(shù)立良好的效勞形象，定期到病人當(dāng)中征求意見(jiàn)，更周到的為每一名病人效勞。(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)

5、，樹(shù)立“天使”形象加強(qiáng)根本功訓(xùn)練，包括思想政治、職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床操作技能等。進(jìn)步自己的思想政治素質(zhì)，鉆研文化科學(xué)、專(zhuān)業(yè)理論和管理科學(xué)知識(shí)，進(jìn)步護(hù)理管理程度和質(zhì)量。三、保證措施(一)加強(qiáng)根底理論知識(shí)的學(xué)習(xí)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，利用業(yè)余時(shí)間多翻閱護(hù)理相關(guān)書(shū)籍，親密關(guān)注護(hù)理知識(shí)的新動(dòng)態(tài)。(二)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的操作在工作中不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，做到膽大心細(xì)，客服心里障礙。定期或不定期對(duì)工作進(jìn)展總結(jié)，遇有困難及時(shí)向有經(jīng)歷的其他護(hù)士請(qǐng)教。(三)認(rèn)真做好根底護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理工作，保持病人的病床整潔，無(wú)異味，無(wú)污跡，物品擺放整齊，輸液滴熟與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，擅長(zhǎng)觀察病情，發(fā)

6、現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。以上是我對(duì)20-年的個(gè)人工作方案，可能還不是很成熟，希望能到達(dá)我所想的目的。在新的一年中，我會(huì)更加努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作，更好的為每一名病人效勞，為醫(yī)院的建立奉獻(xiàn)出自己的力量。2022年護(hù)士詳細(xì)工作方案3近幾年，隨著人們生活程度的日益進(jìn)步，我們醫(yī)療衛(wèi)惹事業(yè)逐步得到啦有效的改善以及受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力的支持，使得我們醫(yī)護(hù)人員對(duì)自己的工作更加有信心。比方我們開(kāi)展啦優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞以及安康教育的普及等等，就是我們最好的見(jiàn)證。從而反映啦護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的安康做出啦積極奉獻(xiàn)，因此也受到啦社會(huì)的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”。在這20-年即將開(kāi)場(chǎng)的一年，作為一名護(hù)理

7、人員，我也特地為自己制訂啦一份護(hù)理工作方案：一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。尤其是對(duì)本科的一些常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識(shí)作進(jìn)一步的深化學(xué)習(xí)，以利于臨床理論的有效應(yīng)用。二、全力協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)的有效管理，如積極發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極處理和改良，帶動(dòng)病陪人參加公休座談會(huì)，鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的意見(jiàn)和提出有效的建議，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁行У膸椭Ｖ谱饔幸庥诨颊叩囊恍┬淌謨?cè)，能確保到每一位患者易于承受和理解。明確自己的職責(zé)，使自己的優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞到位，以“三好一滿(mǎn)意”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到讓患者滿(mǎn)意，領(lǐng)導(dǎo)放心。三、嚴(yán)格遵守本科的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種

8、學(xué)習(xí)活動(dòng)。四、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的各項(xiàng)工作和任務(wù)。五、解放思想，為科室的開(kāi)展提建議和意見(jiàn)，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益六、加強(qiáng)跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患形式，正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。七、協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責(zé)任明確、資共享、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的效勞、優(yōu)越的業(yè)績(jī)。八、護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的開(kāi)展作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)!在即將迎來(lái)的20-年，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)和缺乏，做好自己的工作，對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。努力、努力、再努力!2022年護(hù)士詳細(xì)工作方案4我所

9、擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)工作已有三年的，這三年中深知管理好團(tuán)隊(duì)所需要的精力和耐力，努力也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的護(hù)士，看著她們年終的評(píng)級(jí)我心里深感撫慰。護(hù)理工作算是醫(yī)院工作的重中之重了，辭舊迎新，我為了護(hù)士常年度工作方案。一、護(hù)士在職教育，護(hù)理人員的綜合素質(zhì)(一)按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職教育施行方案抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作1、對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部工作方案上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理知識(shí)為主，考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2、專(zhuān)科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核方案，每年組織考試、考核23次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織閉卷考試，要求講究實(shí)效

10、，不流于，為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下的根底。3、技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)技能達(dá)標(biāo)，考核要求在工作中抽考。層次的護(hù)士個(gè)人工作方案安排操作考試一次，理論考試二次。4、強(qiáng)化知識(shí)的學(xué)習(xí)，組織一次規(guī)章制度的考核，理論考試與臨床應(yīng)用相，檢查遵章守規(guī)的情況。(二)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，護(hù)士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及的施行方案。2、安排全院性的講座和派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，“512”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。(三)更新

11、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)。護(hù)理與醫(yī)療技術(shù)開(kāi)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)，如遇新技術(shù)工程及特殊疑難病種，可請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診等更新知識(shí)和技能。，有方案的選送護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)。二：護(hù)理管理，護(hù)士長(zhǎng)管理(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的效勞需求，新的一年護(hù)理工作展望護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。(二)護(hù)士長(zhǎng)管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。(三)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查，并護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)歷交流會(huì)，借鑒護(hù)

12、理管理。三、護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，護(hù)理工作平安、(一)護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，是需開(kāi)發(fā)護(hù)士長(zhǎng)問(wèn)題，解決問(wèn)題的才能，又要科室質(zhì)控的質(zhì)管作用，各自的質(zhì)控點(diǎn)，全員質(zhì)量管理的意識(shí)，護(hù)理質(zhì)量。(二)檢查、考評(píng)、反應(yīng)制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常各科室檢查、催促、考評(píng)?？荚u(píng)以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、醫(yī)生意見(jiàn)，護(hù)理工作中的問(wèn)題，整改措施。(三)標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細(xì)節(jié)上抓起，對(duì)每份護(hù)理文書(shū)質(zhì)控員護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，護(hù)理記錄缺陷分析p 與改良，出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體、二、三名。(四)護(hù)理過(guò)程中的平安管理：1、護(hù)理平安三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)

13、理部每月護(hù)理平安隱患查擺及護(hù)理過(guò)失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析p ，多從自身及科室的角度分析p ，分析p 的原因，應(yīng)汲取的教訓(xùn)，防范與改良措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的責(zé)任。2、查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的到位，對(duì)護(hù)生的管理，帶教老師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重過(guò)失及事故的。3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)對(duì)性能及平安性的檢查，問(wèn)題維修，設(shè)備的完好。四、深化親情效勞，效勞質(zhì)量(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的根底上，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士的職業(yè)形象。(二)注重搜集護(hù)理效勞需求信息，護(hù)理部解回訪(fǎng)卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表等，獲取病人的

14、需求及反應(yīng)信息，的改良措施，對(duì)護(hù)士工作鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作性。五、教學(xué)、科研工作(一)、指定護(hù)師職稱(chēng)的護(hù)士實(shí)習(xí)生的帶教工作，評(píng)學(xué)評(píng)，帶教老師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。(二)、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教、責(zé)任心及，安排小講課，實(shí)習(xí)方案的情況，出科理論及操作考試。2022年護(hù)士詳細(xì)工作方案520-年是深化醫(yī)療體質(zhì)改革重要的一年，是我院參加公共衛(wèi)惹事業(yè)單位的第一年，也是十二規(guī)劃施行的第一年機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我科將抓住這一契機(jī)繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的效勞理念，狠抓質(zhì)量，平安，教育。是我科護(hù)理工作質(zhì)量又上一個(gè)新的臺(tái)階。根據(jù)護(hù)理部工作方案制定了我科詳細(xì)工作方案并組織施行。一制度建立繼續(xù)加強(qiáng)核心

15、制度貫徹落實(shí)執(zhí)行情況的檢查，重點(diǎn)是護(hù)理值班交班制度，查對(duì)制度，平安管理制度，危重病人搶救制度，分級(jí)護(hù)理制度，特別加強(qiáng)對(duì)低年資招聘護(hù)士及工作責(zé)任心不強(qiáng)護(hù)理人員的再培訓(xùn)及檢查考核，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤，到達(dá)人人自覺(jué)遵守，加強(qiáng)勞動(dòng)組織紀(jì)律檢查，特別是中班，吊班等薄弱關(guān)口，以保證護(hù)理工作平安加強(qiáng)崗位職責(zé)完成情況檢查，特別是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)工作完成的檢查考核，實(shí)行層層管理責(zé)任制，以確保工作質(zhì)量。對(duì)局部高年資招聘護(hù)理人員進(jìn)展合理分工，讓大家可以各司其職，人盡其能，責(zé)任明確，確保護(hù)理工作的順利展開(kāi)。二加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護(hù)理工作平安有效(一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)帶著下的科室護(hù)理質(zhì)量管理小組負(fù)責(zé)制，定期不定期對(duì)

16、科室環(huán)節(jié)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)展指導(dǎo)，監(jiān)視檢查，考核。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取行之有效的解決方案并進(jìn)展評(píng)價(jià)，要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的管理作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。(二)今年環(huán)節(jié)質(zhì)量檢查的重點(diǎn)仍然是根底護(hù)理工作：繼續(xù)貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部相關(guān)文件精神，徹底轉(zhuǎn)變效勞理念及管理形式，根底護(hù)理工作到達(dá)“三化一體”精神科急危狀態(tài)護(hù)理：特別將強(qiáng)年輕招聘護(hù)士的培訓(xùn)及檢查指導(dǎo)，實(shí)在進(jìn)步危機(jī)狀態(tài)是的應(yīng)急處理工作，保證病人平安平安管理：加強(qiáng)新入病員探視人員危險(xiǎn)品檢查急晨晚間護(hù)理平安檢查，特別加強(qiáng)火急吸倒床煙管理，做好病員及家屬的宣傳教育工作。加強(qiáng)設(shè)施的常規(guī)檢查異世，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及平安行的檢查，幾十發(fā)現(xiàn)問(wèn)

17、題幾十維修，保證設(shè)備的完好。三加強(qiáng)護(hù)士在職教育，進(jìn)步護(hù)理人員的綜合素質(zhì)(一)安護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及在職繼續(xù)教育施行方案抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能與考核工作。1重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，以強(qiáng)化根底護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn)：加強(qiáng)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核，每年組織考試，理論考試進(jìn)展閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的根底。3根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)規(guī)定根本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。4更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，進(jìn)步專(zhuān)科護(hù)理程度。組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)，如開(kāi)展新技術(shù)工程及特殊疑難病種，空

18、調(diào)通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有方案的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)識(shí)程度。四深化親情效勞，進(jìn)步效勞質(zhì)量(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的根底上，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語(yǔ)及進(jìn)步護(hù)患溝通技能，培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。(二)注重搜集護(hù)理效勞需求信息，護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)與病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反應(yīng)信息，及時(shí)提出整改措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給與鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。五繼續(xù)加強(qiáng)病人安康教育及康復(fù)指導(dǎo)工作加強(qiáng)護(hù)理人員安康教育及康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)，根據(jù)我科收治病人的特點(diǎn)采取實(shí)在可行康復(fù)訓(xùn)練措施，加強(qiáng)個(gè)別心里治療，使病人心里得到康復(fù)，盡快回歸社會(huì)，重建美妙生活，減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)，發(fā)揮工作衛(wèi)惹事業(yè)單位的公共職能。六做好教學(xué)、科研工作(一)指定具有護(hù)師以上職稱(chēng)的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)行生的帶教工作，定期