五年級(jí)北京版上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估家庭測(cè)試卷

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5五年級(jí)北京版上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估家庭測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分+20分) 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 一副“紅雙喜”乒乓球拍35元，300元錢最多可以買（_）副這種球拍。2. 小英看一本240頁的小說，她計(jì)劃每天看18頁。a天后，小英看了_頁，還剩_頁。當(dāng)a=6時(shí)，小英看了_頁，還剩_頁。3. 麗麗每小時(shí)能寫a個(gè)字，9小時(shí)可以寫（_）個(gè)字，寫m個(gè)字需要（_）小時(shí)。4. 學(xué)校圍棋社團(tuán)有男生x人，比女生少6人。女生有（_）人。5. 一個(gè)奇數(shù)是n，與它相鄰的兩個(gè)偶數(shù)分別是（_）和（_）。6.

2、甲乙兩人出同樣多的錢買同一種作業(yè)本，結(jié)果甲分到了18本，乙分到了8本，因此甲補(bǔ)給乙5元，那么每本作業(yè)本（_）元。7. 小明買了x支鉛筆，每支0.5元他付出10元，應(yīng)該找回（_）元；當(dāng)x12時(shí)，應(yīng)找回（_）元。8. 小紅今年a歲，爸爸今年b歲，比小紅大（_）歲。再過x年后，爸爸與小紅相差（_）歲。9. 某車從甲地到乙地，第一小時(shí)行了全程的，第2小時(shí)行了9千米，第三小時(shí)行了全程的，還差3千米到達(dá)乙地。甲乙兩地相距_千米10. 甲地到乙地的火車，沿途經(jīng)過9個(gè)站，不包括甲地和乙地兩站，共需準(zhǔn)備（_）種不同的車票。(只考慮單程車票)二、選擇題。1. “x的與y的的和”用式子表示為()A. xy B. x

3、y C. xy D. (xy)2. 方程2(x4)72的解是( )。A. x140 B. x36 C. x323. 一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是x厘米，寬是y厘米，如果把它的長(zhǎng)和寬都增加1厘米，那么它的面積比原來增加了（ ）平方厘米。A.1 B.x+y C.x+y+14. x=3是下面方程（ ）的解。A.2x9=13 B.3x=4.5 C.18.8x=4 D.3x2=185. 小紅今年a歲，小雪今年a7歲，再過c年，她們相差（ ）歲。A.7 B.a C.a7 D.7c三、判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1. 求方程的解的過程叫做解方程。（_）2. x2750的解是x23。（_）3. 直徑為5厘米的圓比半

4、徑為3厘米的圓大。（_）4. 因?yàn)?，所以。（_）5. 2xx2。（_）四、計(jì)算題。1. 脫式計(jì)算。3.645.223.8 178.8（26.45.6）2.330.254 （7.52.30.4）0.012. 直接寫得數(shù)。30.4 50.1 10.44 3aa90.3 10.01 1.250.08 6a24a26xx x0.7x a0.4a 10 xx1.8x五、應(yīng)用題，請(qǐng)你解決問題。1. 臨沂到南京公路全長(zhǎng)412千米,甲乙兩輛汽車分別從兩城同時(shí)相對(duì)開出，經(jīng)過2.5小時(shí)兩車相遇，甲車每小時(shí)行駛78千米。乙車每小時(shí)行駛多少千米?2. 工程隊(duì)計(jì)劃挖水渠千米,實(shí)際挖的比計(jì)劃的多,實(shí)際挖了多少千米?3.

5、客人都離去后，餐桌上剩下三瓶未喝完的礦泉水。一共還剩下多少礦泉水？4. 甲乙兩車從相距376千米的兩地相對(duì)開出，甲車每小時(shí)行80千米，乙車每小時(shí)行90千米，經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間，兩車還相距36千米？（只列式不計(jì)算）5. 甲、乙兩人合作清理400米環(huán)形跑道上的積雪，兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)背向而行各自進(jìn)行清理，最初甲清理的速度比乙快，后來乙用了10分鐘去調(diào)換工具，回來繼續(xù)清理，但工作效率比原來提高了一倍，結(jié)果從甲、乙開始清理時(shí)算起，經(jīng)過1小時(shí)，就完成了清理積雪工作，并且兩人清理的跑道一樣長(zhǎng)，問乙換工具后又工作了多少分鐘？六、附加題，拓展延申。1. 李老師要用76元買一些文具作為年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品。他先買了6個(gè)同樣的文具盒，并準(zhǔn)備用剩下的錢買一些筆。 （1）李老師買文具盒用了多少錢?