小學語文人教六年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）第三單元-故宮博物院教案

1、11.故宮博物院教學目標：1.了解故宮博物院建筑群規(guī)模宏大、建筑精美和布局統(tǒng)一的特點。2.了解方位詞在空間說明順序中的重要作用。3.學習根據(jù)不同的任務，選用不同的閱讀方法。4.增強學生的民族自豪感，進一步激發(fā)他們的民族創(chuàng)造精神教學重點：1.了解故宮博物院建筑群規(guī)模宏大、建筑精美和布局統(tǒng)一的特點。2.了解方位詞在空間說明順序中的重要作用。教學難點：學習根據(jù)不同的任務，選用不同的閱讀方法。教學設計：一、出示圖片，導入新課(多媒體呈現(xiàn)教材中的故宮圖片：1.平面圖 2.平面示意圖)同學們，我們剛剛看到的就是明清兩朝帝王所居住的皇城故宮，美國總統(tǒng)訪華時就游覽過故宮。故宮至今已有近六百年的歷史。如果你去參

2、觀，肯定會情不自禁地贊嘆它規(guī)模的宏大、建筑的精美、布局的統(tǒng)一。特別是那些珍藏著的無數(shù)稀世珍寶，更和其建筑藝術(shù)一樣聞名于世，每個參觀者都能從中深刻地了解到封建帝王生活的奢華靡費，并為古代廣大勞動人民的聰明才智驚嘆不已。二、整體感知，明確任務1.朗讀課文，了解課文在介紹故宮時為我們提供的四份材料。2.根據(jù)不同的任務，確定使用不同的閱讀方法。任務一：為家人計劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。任務二：選擇一兩個景點，游故宮的時候為家人做講解。三、溫馨提示，指導方法1.畫圖提示：畫出有關(guān)的方位詞，理清游覽路線，畫好故宮博物院路線圖。（板書：故宮博物館參觀路線圖） 交代行蹤的詞：“從往里，沿著穿過到”“

3、走進”“進了就到”“從出就到” 方位詞語：“北面”“中心”“中軸線上”“后面”“往北”景點講解：（板書：景點介紹）（1）根據(jù)課文和圖片分組介紹一兩處景物。（外觀、內(nèi)景、位置、用途等）（2）按照一定的說明順序來介紹；語言優(yōu)美，說明準確，有自己的創(chuàng)意。四、匯報評價，點撥指導。（一）檢查指導任務一、參觀路線圖1.指名說一說參觀路線圖怎么畫。（參觀路線是怎樣的）2.師生評價，教師指導：（1）只看參觀的路線，我們的著眼點就放在文章中的某些方位詞或表示行蹤的詞語上，可以用筆圈畫出各處景點，再通過說明語言確定出具體方位，就可以繪制出參觀路線圖了（2）閱讀材料三 明確參觀時按由南向北的空間順序。（板書：由南向

4、北）天安門端門午門漢白玉橋太和門三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)小廣場前朝（三大殿、文華殿、武英殿）內(nèi)廷(乾清宮、交泰殿、坤寧宮、東六宮、西六宮)御花園順貞門神武門景山檢查指導任務二、介紹一兩處景物1.檢查提問：你想選取哪兩處景物來介紹呢？你想從哪些方面來介紹呢？2.課文重點介紹了哪個宮殿?（太和殿）作者介紹了太和殿哪些方面的情況?(學生小組討論，指名匯報，教師指導)A.臺基修建得很高(三層臺基高七米)，設施奇巧(排水管道是一千多個圓雕龍頭)，暗示和渲染了三大殿地位之尊崇。B.外觀氣勢雄偉(是故宮最大的殿堂)，色彩壯麗;內(nèi)部裝飾莊嚴富麗;C.位置和功用(皇帝舉行重大典禮的地方)，借雄偉的建筑顯

5、示威嚴。D.重建。（講解時，適時板書：太和殿 臺基 外觀 內(nèi)裝 位置和功用 重建）3.作者為什么要把太和殿作為解說的重點?太和殿是“前朝”以致整個故宮的重點建筑物，是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場所，因此，它的地位非常重要;另外，它在整個建筑群中最具代表性。4.請大家閱讀材料二，這也是一段與太和殿有關(guān)的材料，閱讀后，提取相關(guān)信息補充到解說材料中去。5.你知道該按照怎樣的順序，從哪些方面來介紹太和殿呢？（學生自由說，可以從臺基外觀、內(nèi)部位置。和功用的順序，也可以是其他順序）五、合作探究，課堂小結(jié)。（一）分組合作，探究以下問題。匯報，評價，指導。1.本文說明的對象是什么? （故宮博物院）2

6、.作者抓住故宮博物院的哪些特征來寫?請迅速從課文中找出有關(guān)語句證明。A.規(guī)模宏大壯麗：紫禁城的城墻十米多高。宮城呈長方形，占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護城河。三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。太和殿俗稱金鑾殿，高二十八米，面積兩千三百八十多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。正面是十二根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺基上的白色欄桿相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。B.建筑精美：河上是五座精美的漢白玉石橋。臺基有三層，每層的邊緣都有漢白玉欄桿圍繞著，欄桿上面刻著龍鳳流云方臺兩旁有六根高大的蟠龍金桂，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。殿頂把四道垂脊攢在一起，正中安放著一個大圓鎦金寶頂，輪廓非常優(yōu)美。（二）課堂總結(jié)1.北京故宮博物院集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風格。本文詳略得當?shù)剡x擇了材料，合理安排說明順序，用簡短的篇幅，鮮明地介紹出了規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)精美、布局統(tǒng)一的故宮博物館。學習本文，我們要明確介紹建筑物時，首先