四年級語文上學期第三單元測試題A卷蘇教版

1、第三單元測試題（ A 卷）題號時間： 90 分鐘三滿分： 120 分附加題總分一二四得分一、積存運用 讀拼音,寫詞語；（ 10 分）xun t .n m n ji . j x t n w n f n fu b n f n （）（）（） 天（） 平（）（）（）bn mn zh n sh n shu b an zhu qi （）完（）（）（） （）好 比一比,再組詞；（7 分）?。ǎǎ└Z（）敏（）給（）膠（）川（）悔（）黨（）吩（）堆（）堂（）紛（）推（） 填上合適的詞語；（ 8 分）（）的湖水（）地奔跑（）的竹葉（）地摸索（）的山溝（）地觀賞（）的桂花（）地叫賣 選詞填空；（6 分）連續(xù) 間

2、續(xù) 連續(xù)上課鈴快要響了,同學們（）走進教室；沿著這條路（）往前走,你就會找到動物園；戰(zhàn)士們（）戰(zhàn)役了 8 個小時,最終打退了敵人；涌 噴 冒三股比吊桶仍粗的清泉從泉底往上（）,猶如三堆白雪；泉水從地下往上（）,似乎一串串珍寶；泉水從“ 老虎” 的口里不斷地（）吐出來； 把詞語補充完整；（ 9 分）（）子（）香蔚為（）（）相得（）（）詩（）（）意白浪（）（）林（）葉（）銀花（）（）（）（）不息湖光（）（） 補充歇后語；（4 分）（1）十五個吊桶打水（）（2）搟面杖吹火（3）小蔥拌豆腐（）（4）（）一場空 按課文內(nèi)容填空：（ 8 分）（1）（）的牲畜,（）的低地,（）的夜晚,只有遠處的幾座燈塔（）

3、著柔弱的（）；這就是真正的荷蘭；（2） 珍寶泉在陽光的（）,那珠串（）,（）,（）,似乎有一只（）的手把它們拎到了水面上來；（3）“ 每當天氣晴朗時,；由此形成的一道道高低錯落的瀑布,蔚為壯麗； ” 讀了這一部分課文內(nèi)容,你最想用、等詞語來形容你所看到的美景；二、閱讀課文片段,回答疑題； （8 分）連續(xù)向縱深行進,四處林深葉茂,游人逐步稀有；留意,這時你已經(jīng)走到珍稀動物常常出沒的地區(qū)； 或許,就在不遠處, 有一只（）的金絲猴,正攀吊在一棵大樹上,眨巴著一對機警的小眼睛向你窺視；或許,會有一群善于（）的羚羊突然竄出來,仍沒等你看清它們,又消逝在前方的叢林中；或許,你的運氣好,會在遠處（）的竹叢中

4、,發(fā)覺一只（）的大熊貓,正如無其事地坐在那里咀嚼（）的竹葉；或許,你仍會觀察一只（）的小熊貓,從山坡跑下谷底,對著湖面美滋滋地照鏡子； 依據(jù)課文內(nèi)容,在括號里填上詞語； 用自己的話說說下面詞語的意思；如無其事：憨態(tài)可掬： 縮句：一只行動靈敏的小熊貓對著湖面美滋滋地照鏡子； 原始森林里的珍稀動物許多,想象一下,你仍會遇到什么？或許,你仍會觀察；三、閱讀短文,完成后面的練習； （10 分）漂亮的晚霞 紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個柔和、明艷的火球,顏色金 黃透亮,就是技藝再高的畫家也難以描畫；太陽的身影消逝了,只剩下一片奇妙的、漂亮的云,令人想到仙境,想到 夢幻的世界；我出神地望著,眼睛

5、模糊起來了,天空似乎顯現(xiàn)了一條龍,金色的龍；它 上游下竄,吞云吐霧,噴吐出明艷漂亮的水花,隨著云彩移動,飛龍似乎進入 一片原始森林,看不見了；森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴；鶴 背上,坐著一個頭頂光亮,胡子潔白的老頭兒,他仍拄著拐杖哩；這不是動畫 片哪吒鬧海中的師傅 太乙真人嗎？那么哪吒呢,他在哪里？哦,看到 了,這不！一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去；我從幻境中看到了一個又一個好看的故事,一幅又一幅如畫的美景；當我回到現(xiàn)實中來時,晚霞已經(jīng)消逝了； 按要求寫詞語： 寫出以下詞的反義詞：模糊 夢幻 寫出以下詞的近義詞：強健奇妙 “ 我” 在

6、夢幻里看到了哪些東西？_ _ _ 判定以下句子是否正確,在正確的句子后面打“ ” ；1 “ 飛龍似乎進入一片原始森林；” 中的“ 似乎” 一詞改為“ 似乎” 句意不變；（）2 “ 奇妙” 就是“ 奇妙” 的意思；（） 把“ 這不是動畫片哪吒鬧海 中的師傅 太乙真人嗎？” 改寫成不用問號的句子： 用“ ” 在文中畫出你最寵愛的語句,并說一說,你寵愛它的緣由是：四、習作園；（30 分）“ 讀萬卷書,行萬里路”；祖國 960 萬平方公里的大地上,青青草原,滔滔江河,茫茫林海,古跡名勝,甚至是你家鄉(xiāng)風光秀麗的景點,都會留下我們的腳印和歡樂； 回想一下曾經(jīng)給你留下印象最深的一兩處景觀,進行具體地描寫,讓人讀了似乎有身臨其境之感； 附加題（ 20 分） 連線；（10 分）白雪歌高適兒童相見不相識,笑問客從何處來；回鄉(xiāng)偶書白居易梅子金黃杏子肥,麥花潔白菜花?。粍e董大岑參莫愁前路無知己