幼兒園大班國(guó)慶節(jié)安全活動(dòng)教案多篇匯總版

1、 PAGE PAGE 39大班國(guó)慶節(jié)安全活動(dòng)教案40篇正文（1）大班主題教案詳案及教學(xué)反思快樂的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)背景國(guó)慶節(jié)到了，學(xué)校要求我們根據(jù)國(guó)慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征，因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的課程安排。活動(dòng)目標(biāo)1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事。3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛國(guó)主義的情操。4.讓幼兒了解節(jié)日的由，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)能夠完整的講述一件關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。2，節(jié)

2、后第一天早上接待幼兒時(shí)，和他們說說怎么過國(guó)慶節(jié)的?；顒?dòng)過程過程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題。前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有上學(xué)?你們是怎么過國(guó)慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊，我們就講一講國(guó)慶節(jié)期間所做過的有趣的，快樂的事。講的時(shí)候啊要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說出你的感受哦。過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣，內(nèi)容新穎，講話連貫自然。過程3：老師講述示范。過程4：老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比，誰講得最好?；蛘吣阆矚g誰講的。幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做

3、了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后怎么樣?你心里感到怎么樣啊?過程5：活動(dòng)結(jié)束老師可以簡(jiǎn)單的總結(jié)或者表?yè)P(yáng)幼兒的講述，最后唱一首慶祝國(guó)慶的歌結(jié)束本次活動(dòng)。教學(xué)反思生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出，說出事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和事件發(fā)展的順序。國(guó)慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣，使他們?cè)趨⑴c中感受到快樂，同時(shí)口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動(dòng)幼兒的參與率高，方法形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好。（2）大班主題教案國(guó)慶節(jié)的故事含反思教學(xué)目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國(guó)慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小

4、公民的自豪之情。2、幼兒和全體家長(zhǎng)一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。3、感受第61個(gè)國(guó)慶節(jié)讓孩子們?cè)诠?jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開以大中國(guó)我的家為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。4、樂于探索、交流與分享。5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備：小國(guó)旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)。教學(xué)過程：1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國(guó)旗和國(guó)徽，孩子們自己動(dòng)手制作國(guó)旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。2、小朋友們參加升國(guó)旗的儀式?？粗逍羌t旗冉冉升起，更為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國(guó)各民族的服飾，和風(fēng)俗習(xí)慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈大阪城的姑娘，了解了

5、不同民族有不同民族的文化，知道我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國(guó)家。4、做一個(gè)主題活動(dòng)，給祖國(guó)媽媽過生日，分享蛋糕5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里，供大家一起欣賞，共同慶祝。活動(dòng)結(jié)束：通過此次活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒的愛國(guó)主義熱情，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將才能把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！更加輝煌！詩(shī)朗誦：祖國(guó)在我心中課后反思：教學(xué)反思通過這次活動(dòng)，首先幼兒了解到了國(guó)慶節(jié)的意義，也認(rèn)識(shí)了國(guó)徽的國(guó)旗，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開心，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國(guó)徽和國(guó)旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出，在畫畫上要加強(qiáng)。（3）大班國(guó)慶主題教案中國(guó)人含反思幼兒園大班主題教案：中國(guó)人一、活動(dòng)背景：開學(xué)一個(gè)

6、月后就將迎祖國(guó)媽媽的生日十月一國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于大班的孩子說他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會(huì)問：為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)？國(guó)旗上為什么有五顆星？也有的孩子會(huì)告訴我們：我去過寧波。我到香港去玩過。我要到海南島去玩了。根據(jù)孩子們已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合節(jié)日活動(dòng)，我們開展了主題活動(dòng)我是中國(guó)人，以此增強(qiáng)幼兒愛祖國(guó)的情感。首先，我們?cè)谟變褐姓归_了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)出去旅游過的幼兒有一半以上，有的還去過海南、香港等比較遠(yuǎn)的地方，這對(duì)孩子說具有一定的生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。而且家長(zhǎng)中有在旅游公司工作的，這無疑又是很好的家長(zhǎng)資源。于是，我們決定以快樂旅行為著眼

7、點(diǎn)，進(jìn)行主題活動(dòng)的開展。二、活動(dòng)目的：在活動(dòng)中知道自己是中國(guó)人，并為自己是中國(guó)人而感到自豪。了解中國(guó)的名勝、特產(chǎn)及民間活動(dòng)，使幼兒對(duì)祖國(guó)有進(jìn)一步的了解，從而增強(qiáng)愛祖國(guó)的情感。樂于探索、交流與分享。能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。三、活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖：注：為師生共同生成的內(nèi)容為幼兒生成的內(nèi)容為教師預(yù)設(shè)的內(nèi)容。四、活動(dòng)內(nèi)容與目的：（一）快樂旅行：目的：1、了解我國(guó)主要的名勝和特產(chǎn)。2、交流到各地去旅游的經(jīng)驗(yàn)和感受。內(nèi)容：1、旅游名勝：（1）談話：旅游真開心（集體活動(dòng)）讓幼兒說說自己外出旅游去過的地方及心理的感受。（2）收集旅游地的風(fēng)景介紹圖及門票。（3）做像架（個(gè)別活動(dòng)）請(qǐng)幼兒將外出旅

8、游的照片帶，并制作成像架。（4）說照片（個(gè)別活動(dòng)）將外出旅游的照片帶，共同說說。（5）找找我去過的地方（集體活動(dòng)）在地圖上共同找出幼兒旅游地的地理位置，了解中國(guó)地大物博。2、56個(gè)民族：（1）談話：56個(gè)民族（集體活動(dòng)）知道中國(guó)有56個(gè)民族，了解比較熟悉的民族并叫出名稱。（2）常識(shí)：藏族和蒙族（集體活動(dòng)）能說出他們的主要服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。（3）歌曲：泥娃娃（集體活動(dòng)）（4）舞蹈：金瓶似的小山（集體活動(dòng)）3、爬長(zhǎng)城：（1）談話：長(zhǎng)城美景（集體活動(dòng)）（2）歌曲游戲：爬長(zhǎng)城（集體活動(dòng)）（3）繪畫：爬長(zhǎng)城（集體活動(dòng)）（4）體育：快樂旅行（集體活動(dòng)）（5）計(jì)算：娃娃爬長(zhǎng)城（個(gè)別活動(dòng)）（二）我愛家鄉(xiāng)嘉定

9、：目的：1、了解家鄉(xiāng)的主要旅游景點(diǎn)及特色，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。2、在講講、畫畫中增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的情感。內(nèi)容：1、參觀洲橋老街：（1）談話：我們的家鄉(xiāng)（集體活動(dòng)）（2）外出活動(dòng)：參觀老街（集體活動(dòng)）2、家鄉(xiāng)真美：（1）繪畫：畫家鄉(xiāng)（個(gè)別活動(dòng)）（2）討論：我愛家鄉(xiāng)（集體活動(dòng)）（三）快樂國(guó)慶節(jié)：目的：1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。內(nèi)容：1、國(guó)慶前夕：（1）去附近街道看國(guó)慶節(jié)布置（集體活動(dòng)）（2）討論：不一樣的街道（集體活動(dòng)）2、節(jié)日的教室：（1）討論：布置活動(dòng)室（集體活動(dòng)）（2）幼兒動(dòng)手制作燈籠彩球（個(gè)別活動(dòng)）3、快樂的國(guó)慶節(jié)：（1）談話；國(guó)慶旅游（集體活動(dòng)

10、）（2）繪畫：看煙花（個(gè)別活動(dòng)）（3）計(jì)算：國(guó)慶大抽獎(jiǎng)（個(gè)別、集體活動(dòng)）4、觀看幻燈：祖國(guó)風(fēng)貌（集體活動(dòng)）（四）北京天安門：目的：1、了解我國(guó)的首都是北京，北京有天安門。2、我們都愛國(guó)旗，萌發(fā)愛祖國(guó)的情感。內(nèi)容：1、五星紅旗升起：（1）談話；國(guó)旗（集體活動(dòng)）（2）升國(guó)旗唱國(guó)歌（集體活動(dòng)）（3）歌曲：國(guó)旗紅紅的哩（集體活動(dòng)）2、首都北京：（1）歌曲：北京，我們的首都（集體活動(dòng)）（2）談話：游北京（集體活動(dòng)）（3）繪畫：天安門前照個(gè)像（集體活動(dòng)）（4）計(jì)算：天安門上掛彩燈（個(gè)別活動(dòng)）（五）了不起的中國(guó)人：目的：了解我國(guó)著名的人物及事跡，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。內(nèi)容：1、京?。海?）談話：國(guó)?。?/p>

11、體活動(dòng)）（2）收集有關(guān)京劇的資料（個(gè)別活動(dòng)）（3）觀看錄象：京劇臉譜（集體活動(dòng)）（4）陶藝：臉譜（個(gè)別活動(dòng)）（5）繪畫：京劇臉譜（個(gè)別活動(dòng)）（6）學(xué)唱京歌北京我們的首都（集體活動(dòng)）2、四大發(fā)明：（1）觀看有關(guān)的幻燈（集體活動(dòng)）（2）常識(shí)：四大發(fā)明（集體活動(dòng)）3、了不起的運(yùn)動(dòng)員：（1）資料收集：亞運(yùn)會(huì)（個(gè)別活動(dòng)）（2）談話：運(yùn)動(dòng)會(huì)知識(shí)（集體活動(dòng)）（3）歌曲：祖國(guó)和我們（集體活動(dòng)）4、說新聞：說說國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大事件，幼兒收集簡(jiǎn)報(bào)（六）年級(jí)組活動(dòng)：國(guó)慶問答賽：目的：1、通過智力競(jìng)賽的形式，幫助幼兒更多的了解有關(guān)祖國(guó)的知識(shí)，增強(qiáng)做中國(guó)人自豪感。2、增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍和提高競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

12、教學(xué)反思：新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展?；顒?dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。（4）大班語言優(yōu)質(zhì)課教案國(guó)慶見聞含反思教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)教育理論依據(jù):幼兒園工作指導(dǎo)綱要中提出：對(duì)幼兒進(jìn)行愛他人，愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的教育；為幼兒提供寬松自然的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。愛國(guó)之情對(duì)于大班幼兒說有一些初步的感受，如：每周升旗活動(dòng)。但是還是有一些抽象。利用國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，運(yùn)用親身經(jīng)歷感受祖國(guó)的美麗富強(qiáng)，增強(qiáng)愛國(guó)熱情。大班幼兒對(duì)教師及同伴的言談話語持有興趣，帶有親

13、近感并參與談話。是很符合幼兒年齡特征的活動(dòng)。設(shè)計(jì)思路:大班幼兒初步具有愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感，結(jié)合國(guó)慶節(jié)的節(jié)日教育活動(dòng)，開展國(guó)慶見聞這一談話活動(dòng)，激發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的所見所聞。加強(qiáng)愛國(guó)情感。鼓勵(lì)幼兒搜集照片，資料。發(fā)現(xiàn)和大家一起談話的快樂，學(xué)會(huì)與別人談?wù)摰姆椒耙?guī)則，提高語言表達(dá)能力。教學(xué)目標(biāo)：1、能圍繞話題，較連貫、流暢地談?wù)撟约涸诩倨谧钣腥さ氖虑椤?、傾聽他人的談話，了解別人的談話內(nèi)容，養(yǎng)成不打斷別人講話的好習(xí)慣。3、初步嘗試圖書制作。4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。5、感知故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。教學(xué)重點(diǎn)：幼兒能積極大膽表示自己看法。教學(xué)難點(diǎn)：幼兒在表達(dá)過程中能用較連貫的語言表達(dá)

14、，嘗試捕捉有效的語言信息，使用基本的輪流交談規(guī)則。教學(xué)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒人手一份圖畫紙、彩色筆，訂書器。錄音機(jī)、小話筒。幼兒國(guó)慶節(jié)旅游外出活動(dòng)的照片，家長(zhǎng)幫助記錄的口述日記。老師和小朋友一起用幼兒帶回的照片，圖片、口述日記布置照片墻。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：放假前和家長(zhǎng)溝通，做好假期的外出準(zhǔn)備，幫助幼兒拍照，做好口述日記。活動(dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題；師生一起欣賞照片墻，引出談話話題：你們看，國(guó)慶節(jié)大家都去各地游玩，你們覺得我們的祖國(guó)怎樣？你們遇到什么有趣的事情，講給大家聽一聽激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感，幫助幼兒回憶假期里有趣的事情。二、幼兒圍繞中心主題自由交談；1、幼兒自由結(jié)伴，邊欣賞照片兩人一組談

15、談自己的所見所聞。2、請(qǐng)個(gè)別幼兒到集體面前說趣事，引導(dǎo)幼兒感受祖國(guó)的美麗風(fēng)景，風(fēng)土人情。教師輪流參與幼兒的交談，提醒幼兒不打斷別人的談話，不插嘴養(yǎng)成輪流說話習(xí)慣。三、教師引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話范圍，提升孩子談話經(jīng)驗(yàn)。1、教師運(yùn)用比較照片的方法引導(dǎo)幼兒談?wù)擄L(fēng)景的美麗。教師分別請(qǐng)幼兒講給大家聽，自己在什么地方，看到了什么最美？看大家是否聽懂。如果聽不懂，為什么。引導(dǎo)幼兒按從上到下，從遠(yuǎn)到近順序、條理清楚，才能讓大家聽明白。2、【游戲】：我是講解員。教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用時(shí)間的順序，把一件事情講給大家聽。教師幫助提示幼兒按照時(shí)間，地點(diǎn)，人物，干什么，心情怎樣談?wù)撟约旱乃娝?。教師隨時(shí)記錄幼兒的談話內(nèi)容。3

16、、【游戲】：我是小記者。鼓勵(lì)幼兒用現(xiàn)場(chǎng)采訪的形式談話交流，增強(qiáng)興趣。老師隨時(shí)把幼兒的談話錄音，引發(fā)幼兒大膽表達(dá)。4、【游戲】：我是小作家：教師引導(dǎo)幼兒把自己談?wù)摰氖虑楫嬙趫D畫紙上，教師幫助記錄簡(jiǎn)單的文字。全體幼兒的繪畫裝訂成一本圖書國(guó)慶見聞投放到閱讀區(qū)供大家欣賞。教學(xué)評(píng)析：本次活動(dòng)通過調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，逐層遞進(jìn)，并通講解員、我是小記者、我是小作家的小游戲引導(dǎo)幼兒專注傾聽，輪流交談等不同方式，表達(dá)個(gè)人想法，活動(dòng)的價(jià)值在于樂意聽、愿意說、并能大膽發(fā)表自己的見解?；顒?dòng)符合大班幼兒的年齡特征，從幼兒的需要出發(fā)，讓愛國(guó)主義的情感從小植于幼兒心田?；顒?dòng)中幼兒會(huì)用合適的語言習(xí)慣和同伴交流，會(huì)在集體中發(fā)言，但

17、態(tài)度還有些拘謹(jǐn)，少數(shù)幼兒還有搶話的現(xiàn)象，老師運(yùn)用提示語言：別人說的時(shí)候你該怎樣聽，怎樣才是尊重別人，認(rèn)真聽也能學(xué)到很多本領(lǐng)。幫助引導(dǎo)幼兒掌握談話的規(guī)則，歸納提煉幼兒的經(jīng)驗(yàn)，理清幼兒的思維。提升談話的水平。教學(xué)反思：在活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高，因?yàn)檫@是他們感興趣的問題，只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺，但是在活動(dòng)中，他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官參與活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。（5）大班主題教案國(guó)慶大閱兵含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、感受國(guó)慶閱兵儀式雄壯的場(chǎng)景，初步了解海、陸、空三軍的主要特點(diǎn)。2、萌發(fā)熱愛解放軍的情感。3、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。4、愿意交流，清楚明

18、白地表達(dá)自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小朋友的書.我的祖國(guó)叫中國(guó)。2、漢字卡：解放軍?；顒?dòng)過程：1、談話引入。你們看過國(guó)慶大閱兵的錄像或電視嗎？看到過什么，聽到過什么？心里有什么感覺？幼兒依據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)回答。2、閱讀小朋友的書.我的祖國(guó)叫中國(guó)第27頁(yè)威武的解放軍觀賞國(guó)慶大閱兵的雄壯場(chǎng)面。請(qǐng)幼兒仔細(xì)看看，并進(jìn)行交流。3、引導(dǎo)幼兒閱讀小朋友的書.我的祖國(guó)叫中國(guó)第28頁(yè)，仔細(xì)觀察海、陸、空三軍圖片，認(rèn)真比較海、陸、空三軍軍服的不同，然后進(jìn)行交流。提問：這些解放軍為什么穿著不一樣的軍裝？他們的軍裝有什么不同呢？請(qǐng)你仔細(xì)看看說說他們的上衣、帽褲子有什么不同。幼兒回答交流，教師小結(jié)。海軍：上裝白色，下裝深藏青色

19、。陸軍：上下裝均為松枝綠?？哲姡荷舷卵b均為藍(lán)灰色。迷彩服：訓(xùn)練和作戰(zhàn)服飾，顏色接近林地荒漠，具有隱蔽防護(hù)作用。解放軍軍徽：五角星圖案、有八一二字。4、了解中國(guó)人民解放軍的節(jié)日八一建軍節(jié)。提問：小朋友現(xiàn)在已經(jīng)知道了十一國(guó)慶節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)，那么你們知道解放軍的節(jié)日是什么時(shí)候嗎？幼兒依據(jù)經(jīng)驗(yàn)回答。教師引導(dǎo)總結(jié)：每年的八月一日是中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)，是解放軍的節(jié)日。活動(dòng)反思：檢閱這篇文章是人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第四組中的一篇精讀課文。這篇課文講述波蘭一所學(xué)校的兒童隊(duì)員，在國(guó)慶臨之際，做出了一個(gè)大膽的決定：在國(guó)慶游行檢閱時(shí)，讓拄拐的博萊克走在第一排。游行時(shí)，他們的檢閱隊(duì)伍獲得了大家的一致喝彩。檢閱透過一個(gè)

20、動(dòng)人的小故事，告訴我們應(yīng)該持有怎樣的人生態(tài)度，應(yīng)該怎樣維護(hù)自尊，怎樣尊重每一個(gè)人的平等權(quán)利。課文的思路很清晰，而且對(duì)人物形象的刻畫很突出;課文的語言也很有特色，從人物的對(duì)話中可以看出他們鮮明的個(gè)性，課文洋溢著濃濃的人文關(guān)懷：要自尊、自強(qiáng)，要尊重每一個(gè)人的平等權(quán)利。由于檢閱一詞并不是生活中的常用詞，所以同學(xué)們對(duì)這一詞并不理解，我通過出示搜集到的我國(guó)大閱兵時(shí)的照片并輔以說明，是同學(xué)們理解了這一詞的含義并引出課題。通過學(xué)生初讀課文，使學(xué)生學(xué)會(huì)把握課文主要內(nèi)容，在教學(xué)中我抓住兩句重點(diǎn)句這個(gè)小伙子真棒！這些小伙子真棒！突破全文。在讓學(xué)生體會(huì)這個(gè)小伙子和這些小伙子分別棒在哪里時(shí)，我主要讓學(xué)生通過抓住重點(diǎn)詞

21、語大膽想象、感情朗讀體會(huì)人物心理，從而感悟到人物的高尚品質(zhì)，這點(diǎn)是我需要在以后的教學(xué)中繼續(xù)堅(jiān)持的亮點(diǎn)。在教學(xué)到為什么說這個(gè)小伙子真棒時(shí)，就讓學(xué)生讀12自然段，說說博萊克棒在哪里？有的同學(xué)說：他雖然拄著拐杖，可還是走得非常認(rèn)真，和全隊(duì)保持一致，很勇敢。在理解這些小伙子棒在哪里時(shí)，主要通過讓學(xué)生感受兒童隊(duì)員們討論時(shí)矛盾的心理。我就讓學(xué)生研讀兒童隊(duì)員討論的部分，想一想他們?yōu)槭裁磿?huì)覺得為難呢？從哪里感受到做這個(gè)決定不容易？學(xué)生在反饋時(shí)，我主要抓住了怎么誰都不愿意第一個(gè)開口呢？在這里學(xué)生都能夠感受到兒童隊(duì)員的矛盾心理讓博萊克去，就有可能丟兒童隊(duì)員的臉；不讓他去又會(huì)傷孩子的自尊心。到底該如何是好？學(xué)生體會(huì)

22、的不錯(cuò)，但是我在這里做得不是很到位，在孫正宇同學(xué)抓住了要點(diǎn)后，另一同學(xué)將要點(diǎn)偏離了，我沒有及時(shí)地將同學(xué)們引導(dǎo)到位。這節(jié)課是我任教的第二堂課，第三個(gè)課時(shí)，經(jīng)驗(yàn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，除去上面提到的不足，還有許多值得我認(rèn)真琢磨改進(jìn)的地方：1.教案沒有熟練掌握，加上由于換背包忘記了帶U盤，致使上課前有些手忙腳亂，還好課前補(bǔ)救好了，之后又出現(xiàn)了一些問題，于老師及時(shí)地拯救了我。2.教師沒有足夠的熱情，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中也不夠積極主動(dòng)；3.小組討論時(shí)間設(shè)置過長(zhǎng)，沒有把握好教學(xué)時(shí)間，致使在下課前有些慌亂，沒有及時(shí)地使主題得到更深層次的升華。4.在讓學(xué)生齊讀課文某一段時(shí)，沒有給學(xué)生開頭，致使后齊讀變成了自由朗讀。5.

23、語言不夠簡(jiǎn)潔，應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的話向?qū)W生表述問題。不管怎樣，這節(jié)課總算是順利講完了，雖然有些差強(qiáng)人意，但是也算是從中吸取了許多教訓(xùn)，愿以后自己在課堂上可以對(duì)于不足的地方逐漸改正。（6）大班美術(shù)欣賞教案慶國(guó)慶含反思活動(dòng)目標(biāo)：1引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。2運(yùn)用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子），引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作繪畫。3培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。4感受繪畫的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的快樂。5鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、人手一臺(tái)電腦、投影儀、白板活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入情節(jié)，與幼兒交談，知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的節(jié)日。1小朋友，前陣子你們放了七天的長(zhǎng)假，你們?cè)诩腋?/p>

24、些什么呢？2哦！做了這么多事呀！那誰知道在這七天長(zhǎng)假中過的是什么節(jié)日呢？3那國(guó)慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢？4小朋友說得真不錯(cuò)，祖國(guó)媽媽的節(jié)日，那你想送它什么禮物呢？5創(chuàng)意真不錯(cuò)，老師呀，畫了一幅畫送給祖國(guó)媽媽，我們一起看看。二、教師出示范畫，引導(dǎo)幼兒欣賞并說出繪畫時(shí)所使用的工具。介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰說說看，你在這副畫中看到了什么？（我看到了煙花）1哦！那是節(jié)日的煙花，那我想問問你們，煙花是用畫圖板中的什么工具的呢？（噴槍）2說得真不錯(cuò)，誰上操作一下呢？3小朋友，可要看好了，她先選中工具欄中的噴槍，然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色，再在畫圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊，看，煙花就這么出現(xiàn)了，看

25、多美呀！介紹國(guó)旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形1除了他看到的煙花，小朋友，你還看到了什么呢？（我看到國(guó)旗）2那國(guó)旗又是使用的什么工具呢？誰說一說。3我請(qǐng)一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫一下國(guó)旗，看她畫的對(duì)不對(duì)？4小朋友們，仔細(xì)看，他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線，在選中矩形工具繪畫出國(guó)旗的旗面，最后在選中油漆桶，對(duì)國(guó)旗添加顏色。介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具1小朋友，在看看，你又看到了誰？（我看到了小朋友）2小朋友，仔細(xì)看老師，是使用的什么工具畫的。（教師示范繪畫）3看清楚的小朋友說一說是使用什么工具？（刷子）4原，刷子本領(lǐng)真大，能畫出這么多漂亮的圖畫呢!三、幼兒創(chuàng)作繪畫慶

26、國(guó)慶的畫。誰說一說，你想在畫圖板中畫些什么？（氣球、花朵等）那待會(huì)，就請(qǐng)小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場(chǎng)景，這樣，祖國(guó)媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在，小朋友可以動(dòng)手繪畫了！四、欣賞作品小朋友畫得可真漂亮，那我們一起排著隊(duì)開著小火車一起參觀這些畫吧！活動(dòng)反思：幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道過節(jié)了，我們可以玩了。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。（7）大班安全教案假期安全含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾

27、病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)的能力。3、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。5、知道危險(xiǎn)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片或視頻活動(dòng)過程：一、談話，導(dǎo)入1、小朋友，我們都知道每個(gè)人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2、今天我們學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)1、交通安全知識(shí)教育：馬上就要放暑假了，假期一到，街上，馬路上就會(huì)有很多車輛，小朋友要記住過馬路的時(shí)候一定要注意安全，要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。不在馬路上玩耍2、

28、消防安全知識(shí)教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。4、煤氣中毒安全知識(shí)教育：不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開;想辦法告訴大人。5、防燙傷安全知識(shí)教育：不亂動(dòng)家里的電器，和亂玩火。6、防侵害安全知識(shí)教育：外出時(shí)如果遇到壞人，可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，比如遇到壞人要

29、傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候，萬一公交車?yán)锸Щ鹆?，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。三、結(jié)束部分小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個(gè)安全快樂的寒活動(dòng)反思：本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí)，并懂得保護(hù)自己;通過本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，隨時(shí)把安全放在第一位，知道生命的重要性。（8）大班社會(huì)公開課教案慶祝國(guó)慶節(jié)含反思活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知

30、道十月一日是國(guó)慶節(jié)。2、讓幼兒初步了解我國(guó)建國(guó)以取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備1、開國(guó)大典紀(jì)錄片片段，祖國(guó)新貌紀(jì)錄片片段，大閱兵紀(jì)錄片片段。2、班級(jí)排練歌頌祖國(guó)的局面若干。3、幼兒園(或教室內(nèi))布置慶國(guó)慶娃娃畫展活動(dòng)過程引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。教師提問：這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?(教案出自：)我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗，為什么很多地方都掛上了五星紅旗?國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?組織幼兒觀看影片，幫

31、助幼兒進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)的意義。觀看影片開國(guó)大典片段。你在電視里看到了什么?教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國(guó)成立時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂情景，感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。讓幼兒觀看祖國(guó)新貌和大閱兵的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。教師提問：影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?組織幼兒為國(guó)慶節(jié)制作裝飾物?；顒?dòng)反思今年的國(guó)慶節(jié)正好與我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)在同一個(gè)節(jié)日里，為了迎

32、接這兩個(gè)節(jié)日的到，我們開展了一周的快樂的節(jié)日為主題的教學(xué)活動(dòng)，在這一周的教學(xué)時(shí)間里，我們安排了與國(guó)慶有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容和與中秋節(jié)有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，孩子們?cè)谶@一周里，知道了今年是國(guó)慶60周年，在-十-月一日這一天，在北京的天-安-門廣場(chǎng)上要舉行一場(chǎng)盛大的閱兵式和一場(chǎng)歡樂的文藝晚會(huì)，了解了我們祖國(guó)的首都北京有哪些名勝古跡和景點(diǎn)。在中秋節(jié)這個(gè)主題內(nèi)容中，孩子們了解了中秋節(jié)的含義，學(xué)習(xí)了有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌。（9）大班國(guó)慶主題教案我是中國(guó)人含反思活動(dòng)目的：在活動(dòng)中知道自己是中國(guó)人，并為自己是中國(guó)人而感到自豪。了解中國(guó)的名勝、特產(chǎn)及民間活動(dòng)，使幼兒對(duì)祖國(guó)有進(jìn)一步的了解，從而增強(qiáng)愛祖國(guó)的情感。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。培

33、養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖：注：為師生共同生成的內(nèi)容為幼兒生成的內(nèi)容為教師預(yù)設(shè)的內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容與目的：（一）、快樂旅行：目的：1、了解我國(guó)主要的名勝和特產(chǎn)。2、交流到各地去旅游的經(jīng)驗(yàn)和感受。內(nèi)容：1、旅游名勝：（1）、談話：旅游真開心（集體活動(dòng)）讓幼兒說說自己外出旅游去過的地方及心理的感受。（2）、收集旅游地的風(fēng)景介紹圖及門票。（3）、做像架（個(gè)別活動(dòng)）請(qǐng)幼兒將外出旅游的照片帶，并制作成像架。（4）、說照片（個(gè)別活動(dòng)）將外出旅游的照片帶，共同說說。（5）、找找我去過的地方（集體活動(dòng)）在地圖上共同找出幼兒旅游地的地理位置，了解中國(guó)地大物博。2、56個(gè)民族：（1）、談話：56個(gè)民族（集體活動(dòng)）

34、知道中國(guó)有56個(gè)民族，了解比較熟悉的民族并叫出名稱。（2）、常識(shí)：藏族和蒙族（集體活動(dòng)）能說出他們的主要服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。（3）、歌曲：泥娃娃（集體活動(dòng)）（4）、舞蹈：金瓶似的小山（集體活動(dòng)）3、爬長(zhǎng)城：（1）、談話：長(zhǎng)城美景（集體活動(dòng)）（2）、歌曲游戲：爬長(zhǎng)城（集體活動(dòng)）（3）、繪畫：爬長(zhǎng)城（集體活動(dòng)）（4）、體育：快樂旅行（集體活動(dòng)）（5）、計(jì)算：娃娃爬長(zhǎng)城（個(gè)別活動(dòng)）（二）、我愛家鄉(xiāng)嘉定：目的：1、了解家鄉(xiāng)的主要旅游景點(diǎn)及特色，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。2、在講講、畫畫中增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的情感。內(nèi)容：1、參觀洲橋老街：（1）、談話：我們的家鄉(xiāng)（集體活動(dòng)）（2）、外出活動(dòng)：參觀老街（集體活動(dòng)）2、

35、家鄉(xiāng)真美：（1）、繪畫：畫家鄉(xiāng)（個(gè)別活動(dòng)）（2）、討論：我愛家鄉(xiāng)（集體活動(dòng)）（三）、快樂國(guó)慶節(jié)：目的：1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。內(nèi)容：1、國(guó)慶前夕：（1）、去附近街道看國(guó)慶節(jié)布置（集體活動(dòng)）（2）、討論：不一樣的街道（集體活動(dòng)）2、節(jié)日的教室：（1）、討論：布置活動(dòng)室（集體活動(dòng)）（2）、幼兒動(dòng)手制作燈籠彩球（個(gè)別活動(dòng)）3、快樂的國(guó)慶節(jié)：（1）、談話；國(guó)慶旅游（集體活動(dòng)）（2）、繪畫：看煙花（個(gè)別活動(dòng)）（3）、計(jì)算：國(guó)慶大抽獎(jiǎng)（個(gè)別、集體活動(dòng)）4、觀看幻燈：祖國(guó)風(fēng)貌（集體活動(dòng)）（四）、北京天安門：目的：1、了解我國(guó)的首都是北京，北京有天安門。2、我

36、們都愛國(guó)旗，萌發(fā)愛祖國(guó)的情感。內(nèi)容：1、五星紅旗升起：（1）、談話；國(guó)旗（集體活動(dòng)）（2）、升國(guó)旗唱國(guó)歌（集體活動(dòng)）（3）、歌曲：國(guó)旗紅紅的哩（集體活動(dòng)）2、首都北京：（1）、歌曲：北京，我們的首都（集體活動(dòng)）（2）、談話：游北京（集體活動(dòng)）（3）、繪畫：天安門前照個(gè)像（集體活動(dòng)）（4）、計(jì)算：天安門上掛彩燈（個(gè)別活動(dòng)）（五）、了不起的中國(guó)人：目的：了解我國(guó)著名的人物及事跡，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。內(nèi)容：1、京?。海?）、談話：國(guó)劇（集體活動(dòng)）（2）、收集有關(guān)京劇的資料（個(gè)別活動(dòng)）（3）、觀看錄象：京劇臉譜（集體活動(dòng)）（4）、陶藝：臉譜（個(gè)別活動(dòng)）（5）、繪畫：京劇臉譜（個(gè)別活動(dòng)）（6）、學(xué)

37、唱京歌北京我們的首都（集體活動(dòng)）2、四大發(fā)明：（1）、觀看有關(guān)的幻燈（集體活動(dòng)）（2）、常識(shí)：四大發(fā)明（集體活動(dòng)）3、了不起的運(yùn)動(dòng)員：（1）、資料收集：亞運(yùn)會(huì)（個(gè)別活動(dòng)）（2）、談話：運(yùn)動(dòng)會(huì)知識(shí)（集體活動(dòng)）（3）、歌曲：祖國(guó)和我們（集體活動(dòng)）4、說新聞：說說國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大事件，幼兒收集簡(jiǎn)報(bào)（六）、年級(jí)組活動(dòng)：國(guó)慶問答賽：目的：1、通過智力競(jìng)賽的形式，幫助幼兒更多的了解有關(guān)祖國(guó)的知識(shí)，增強(qiáng)做中國(guó)人自豪感。2、增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍和提高競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)?；顒?dòng)反思:本次活動(dòng)結(jié)合大班幼兒的心理特點(diǎn),他們開始有了歸屬感和責(zé)任感,這種愛國(guó)情緒開始萌發(fā),所以針對(duì)這一特點(diǎn)設(shè)計(jì)了這節(jié)課.在本次活動(dòng)中,

38、孩子們都很積極的參與,特別是通過圖片的形式,孩子們的積極性特別高,再加上筷子夾豆子的游戲,孩子們的競(jìng)賽意識(shí)得到了升華,總體說,這次活動(dòng)比較成功.（10）大班主題教案歡度國(guó)慶含反思教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)歷3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。2、開國(guó)大典的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片。3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。教學(xué)過程：(一)開始部分：以談話的形式請(qǐng)幼

39、兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。(二)基本部分;1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道國(guó)慶節(jié)的名稱和歷。3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。4、發(fā)給幼兒們紙和筆，進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的進(jìn)行添畫。(三)結(jié)束部分：把幼兒們的畫進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。教學(xué)反思：在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由，萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。（11）大班社會(huì)課教案國(guó)慶大閱兵含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞國(guó)慶大閱兵，初步了解海陸空三軍的主要特點(diǎn)。2、認(rèn)讀漢字：解放軍。學(xué)習(xí)解放軍的站、坐、行走。3、感受國(guó)慶閱兵儀式雄壯的場(chǎng)景，萌發(fā)熱愛解放軍的情感。4、喜歡參與游