擺脫網(wǎng)貸困境班會-高中主題班會

1、擺脫網(wǎng)貸困境理/性/消/費 從/我/做/起GET RID OF ONLINE LOAN DILEMMA擺脫網(wǎng)貸困境讓青春不負債 高中主題班會-學校 班級 目 錄一、網(wǎng)貸為何更偏愛年輕人二、大學生消費特點三、大學生不合理的消費現(xiàn)象四、大學生如何做到理性消費五、樹立正確消費觀，讓青春不負債CONTENTS第一部分網(wǎng)貸為何更偏愛年輕人理/性/消/費 從/我/做/起互聯(lián)網(wǎng)消費信貸問題已經(jīng)由個體問題變成了社會問題互聯(lián)網(wǎng)消費信貸已經(jīng)成為年輕人的一種生活方式，也成為他們實現(xiàn)消費欲望的重要途徑。根據(jù)銀行協(xié)會發(fā)布的中國消費金融公司發(fā)展報告20XX中顯示，在消費金融公司的客戶中，“80后”和“90后”占比達到 9

2、0以上。無論是擁有 32000多名成員的負債者聯(lián)盟，還是公寓事件中的租金貸，甚至是最近幾年被監(jiān)管的非法校園貸，都表明互聯(lián)網(wǎng)消費信貸已經(jīng)和年輕人緊緊地捆綁在一起了。網(wǎng)貸為何更偏愛年輕人“長尾群體”在傳統(tǒng)金融供給制度下，年輕人由于資產(chǎn)抵押不足或缺少信用擔保而被認為是借貸市場上的高風險人群，是存在流動性約束的人群。這類在資本市場上存在融資困境的群體被稱為“長尾群體”。網(wǎng)貸為何更偏愛年輕人近年來，互聯(lián)網(wǎng)消費信貸作為新興的金融模式，在解決“長尾群體”的流動性約束方面發(fā)揮了重要作用，其優(yōu)勢體現(xiàn)為：一是價格優(yōu)勢相對于傳統(tǒng)金融在信貸資金配置上的壟斷性，其可以為消費者降低貸款利率，更具競爭性；二是信息優(yōu)勢可以通

3、過大數(shù)據(jù)準確評估消費者的信貸風險，并進行個性化的風險防控；三是創(chuàng)新優(yōu)勢其可以根據(jù)消費者特征創(chuàng)新金融產(chǎn)品，如白條的12個月無息還款、還是本月借次月無息還等；網(wǎng)貸為何更偏愛年輕人互聯(lián)網(wǎng)消費信貸更偏愛年輕人中的大學生群體，將其作為重要的目標人群 ：一是大學生群體是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長起來的，易受互聯(lián)網(wǎng)傳媒廣告的影響，敢于接受新消費理念，樂于嘗試新消費產(chǎn)品；二是大學生群體是未來具有較高人力資本的群體，把握住了在校大學生市場，就等于把握住了大學生畢業(yè)后的信貸消費市場。網(wǎng)貸為何更偏愛年輕人第二部分大學生消費特點理/性/消/費 從/我/做/起2、環(huán)境的影響發(fā)生購買行為如受到室友的鼓動，商場促銷氛圍的影響，周圍同

4、學的口碑營銷等。同時，由于網(wǎng)絡與智能移動終端的普及，網(wǎng)上的一些促銷信息，產(chǎn)品的宣傳廣告都會促使同學們進行沖動性的購買。1、沖動、從眾、示范大學生的消費行為具有沖動性、從眾性、示范性。大多數(shù)在校大學生對日常的消費開支沒有一個明確的規(guī)劃，通常很容易受周圍。大學生消費特點因為大學生都還處在一個相當尷尬的年齡段，他們既有追求時尚、個性、潮流的內(nèi)心，卻沒有支付這些消費的能力。很多大學生的生活費是靠父母供給的，所以大學生的購買行為是有度的，或者說是比較穩(wěn)定的。即使是有些同學有超前消費。3、大學生的消費能力有限女生日常開支主要是用在購買零食、化妝品、衣服等上面，而男生的消費大多數(shù)花在電子產(chǎn)品、游戲、體育產(chǎn)品

5、等上面。女生一般感性因素占比較多，很容易發(fā)生沖動性購買的行為，但是男生更理性，發(fā)生沖動購買的概率也會小 一些。同時，不同性格、不同地方、不同家庭背景的人購買行為也有很大區(qū)別。4、在消費內(nèi)容和消費方式上性別差異明顯大學生消費特點第三部分大學生不合理的消費現(xiàn)象理/性/消/費 從/我/做/起1.無計劃性、盲目消費無計劃性和盲目性消費大多都是由于受到外部環(huán)境的影響和刺激引起的消費行為,也是一種沖動消費行為。很多大學生在進行消費時不是根據(jù)自己的需求和承受力來決定的，而是盲目地趕潮流,憑感覺，高興就買，覺得東西好就買，也不會多想所買的物品是否實際需要，這樣的購買根本毫無計劃可言。大學生不合理的消費現(xiàn)象2.

6、攀比性、炫耀性消費01020304攀比性、炫耀性消費是為了突顯自己勝他人一籌而進行的不理智消費。由于大學生來自全國各地，家庭條件自然也參差不齊。大學生正值青春年華，心智也尚不成熟，虛榮心和自尊心高。為了突顯自己，他們追潮流，趕時髦，擺闊氣，互相攀比炫耀。大學生不合理的消費現(xiàn)象第四部分大學生如何做到理性消費理/性/消/費 從/我/做/起根據(jù)自己的需要對物品總量進行預估，慎重購買大量短時間用不完且易過期的物品。我們大部分時間在學校，食堂和超市不過數(shù)步之遙，食品和生活用品大可不必過度囤積。購買之前要做好規(guī)劃，什么必須買？什么可以隨后買？這個東西我是不是真的需要？為避免沖動消費，不妨把需要買的東西列好

7、清單，再去網(wǎng)上搜索購買。1、買前要三思2、消費需謹慎各種商家廣告渲染的氛圍，有時對我們形成一種強烈的心理暗示，即買了就是賺了。然而再便宜的物品也需要花錢買，購買欲望一定要控制在自己的能力范圍內(nèi)。比如，雖然新出的電子產(chǎn)品功能齊全，但是如果它對你的專業(yè)學習無太大益處，價格過于昂貴，我們可以不買或暫緩購買。3、囤貨需適量大學生如何做到理性消費第五部分樹立正確消費觀讓青春不負債理/性/消/費 從/我/做/起強化自我保護意識，提高辨別能力我們要合理安排生活支出，做到量入為出、適度消費，拒絕過度消費、超前消費。我們要勤儉節(jié)約，文明修身，不隨意找他人借錢，降低自己的物質(zhì)欲望，要把主要精力放在學習上，努力踐行

8、社會主義核心價值觀，不斷強化責任意識，真正做到艱苦樸素，求真務實。 我們要積極主動了解相關(guān)金融貸款的基本知識和法律法規(guī)，面對層出不窮的非法網(wǎng)絡借貸平臺，以及打著各種名號吸引眼球的貸款信息，我們一定要警惕，要辨別真?zhèn)?，強化自我保護意識，提高自我保護能力。強化責任意識，樹立理性消費觀念樹立正確消費觀 讓青春不負債一些不法分子利用大學生社會經(jīng)驗少，騙取或盜用大學生的身份證和學生證等個人信息進行違規(guī)借貸，非法獲利，對大學生的利益和信用造成嚴重的損害。我們要注意保護個人信息，不隨意透露自己的個人信息，不委托他人辦理借款，避免出現(xiàn)“違約”承擔連帶責任，我們要懂得維護自身權(quán)益。3、強化信用意識，維護自身權(quán)益須謹慎對待“創(chuàng)業(yè)”、“就業(yè)”、“招聘”、“介紹工作”等外部宣傳，警惕網(wǎng)絡傳銷和非法集資等違法活動。始終牢記“天上不會掉餡餅”，牢記“幸福是奮斗出來的”，貪圖利益將貽害無窮；我們要不斷提高防騙意識，腳踏實地、勤奮學習、努力奮斗，才能創(chuàng)造美好生活。4、提高風險意識，遠離違法犯罪樹立正確消費觀 讓青春不負債用自己的智慧和勤奮，去創(chuàng)造屬于我們的美好大學生活篇章！3樹立正確消