實(shí)用的寫景的作文8篇

1、實(shí)用的寫景的作文8篇寫景的作文 篇1春節(jié)，我們自駕去了風(fēng)景如畫的九寨溝。清晨，我們?cè)缭绲仄鹆舜?，迎著凌冽的寒風(fēng)，坐上了進(jìn)景區(qū)的觀光大巴。開始，九寨溝幽靜而神秘，大巴越往里開，九寨溝就出現(xiàn)了積雪，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)樵诩亦l(xiāng)重慶是很難見(jiàn)到雪的。車越往山上開，看到的積雪就越來(lái)越多，樹上都覆蓋著雪，好像一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。但是山上的海子都那樣清澈，那樣碧藍(lán)。我們的觀光大巴到了箭竹海，我們下車參觀箭竹海，箭竹海海水清澈見(jiàn)底，顏色碧藍(lán)，就像一面藍(lán)色的鏡子，將潔白的雪山倒映在海面上。接著，我們就來(lái)到了五花海，原本是一個(gè)冰雪的世界，這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，在陽(yáng)光的照耀下，五花海好像出現(xiàn)了不同的顏色，紅、黃、藍(lán)、綠、

2、橙，還有許多千年的樹倒在水底，碧綠的水草在水中舞蹈，婀娜多姿。不用抬頭，就能看見(jiàn)天空的湛藍(lán)，雪山的潔白。我們來(lái)到珍珠灘瀑布，聽(tīng)，瀑布沖入谷底，聲如雷鳴，氣勢(shì)宏偉，激起了無(wú)數(shù)浪花，浪花在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著耀眼的光芒，就像一顆顆珍珠，所以才因此而得名。還有一個(gè)讓我難忘的景點(diǎn)五彩池，它很小，但就像魔法師，給大地撒下一顆顆五彩石?？吹轿宀食?，我就想起了美不勝收的五花海，她們就像親姐妹一樣。九寨溝還有許多美麗的景色：碧藍(lán)的犀牛海、雄偉的諾日朗瀑布令人目不暇接。九寨溝的美景實(shí)在是令人流連忘返，我希望還能再來(lái)九寨溝，再來(lái)這個(gè)美麗的、神奇的，如詩(shī)如畫的地方。寫景的作文 篇21、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)好的寫景作文

3、，往往不取決于你在文章中羅列了多少個(gè)景物，也不在于你選擇的景物是否每個(gè)都能引起讀者的興趣。而在于無(wú)論你寫到多少處景物，有一處必定是文章的重點(diǎn)，可以用描繪性的語(yǔ)言對(duì)它進(jìn)行具體描寫，也可以用白描的手法勾勒出景物的特點(diǎn)，以給人留下深刻印象。 寫景作文最容易范的三個(gè)錯(cuò)誤，一是將它寫成“流水帳”，就像有的游記，看起來(lái)寫了很多景點(diǎn)，卻每個(gè)景點(diǎn)都是一筆帶過(guò)，沒(méi)有很好的選出其中一處，進(jìn)行具體描寫；二是寫到的景物雖然也有背景介紹或細(xì)節(jié)描寫，但顯得有些如同蜻蜓點(diǎn)水，碰了一下又繞開了；三是文章詳略安排不合理，開頭起因部分介紹過(guò)細(xì)過(guò)長(zhǎng)，而文章中間部分去沒(méi)有很好地展開，六百字的文章寫了三百字還沒(méi)寫到重點(diǎn)。2、突出景物的

4、具體特點(diǎn)或特征這是說(shuō)的景物的特點(diǎn)與特征，也是指要寫出該事物與其它與物的不同之處來(lái)。只有這樣，才可以給讀者留下深刻印象，但在這里還有個(gè)前提，那就是要在抓住景物的.特點(diǎn)之后，再進(jìn)行具體的描繪，不可一筆帶過(guò)。在描寫過(guò)程序中，要充分運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。準(zhǔn)確、恰恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫得更生動(dòng)形象、真實(shí)感人。3、情景交融，借景抒情單一的景物描寫，再美的景物也無(wú)法感染讀者，給讀者留下美好的心理享受，因此，作者在寫景的同時(shí)，要融入自己的真實(shí)情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感受到作者所想表達(dá)的情感，作者的思想。單一的為寫景而寫景的作文，是無(wú)法成為一篇讓讀者產(chǎn)生情感共鳴的好文章的

5、，這就要求我們?cè)趯懳恼聲r(shí)，寫到景物時(shí)，自然地將自己的情感融進(jìn)去，借助于對(duì)景物的描寫，來(lái)表達(dá)自身的情感。4、在景物描寫要寫進(jìn)人或動(dòng)物的活動(dòng)如果說(shuō)寫景作文中景物是“靜”的話，那么一篇優(yōu)秀的寫景作文，也離不開“動(dòng)”，這里的“動(dòng)”包括與景物相對(duì)應(yīng)的人物的活動(dòng)、游玩、戲嬉、奔跑，動(dòng)物的覓食、跳躍等等，當(dāng)一篇寫景作文將人和動(dòng)物的活動(dòng)，與景物的描寫相結(jié)合起來(lái)的時(shí)候，才會(huì)給人一種親切感，動(dòng)靜結(jié)合的美感。因此學(xué)生在描寫景物時(shí)，可以適當(dāng)?shù)剡x擇人和動(dòng)物的活動(dòng)，作為襯托，文章會(huì)變得更有可讀性。現(xiàn)在的學(xué)生面對(duì)寫景作文感到頭疼不已，而教師也往往在指導(dǎo)學(xué)生作文時(shí)感到無(wú)法令人滿意。其實(shí)，世界上有許多美好的景物，日出日落、春去

6、春來(lái)、云飄雪降、山海湖泊、名勝古跡、城鎮(zhèn)村落、街道庭院哪一樣不值得我們用詩(shī)一般的語(yǔ)言去謳歌，但寫景作文讓小學(xué)生煞是頭疼，為什么呢？一是胸中無(wú)好詞佳句，二是作文言之無(wú)序。人教版六年制小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第一單元側(cè)重訓(xùn)練的作文就是寫景作文。根據(jù)小學(xué)生寫景作文的現(xiàn)狀和課本的編排情況，我是如何訓(xùn)練寫景作文的呢？一、緊密聯(lián)系課文指導(dǎo)寫作第一單元的海上日出、夕照、迷人的張家界，還有積累運(yùn)用一的大理三塔，這些文章都是很好的寫景范文。海上日出按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽巳粘龅倪^(guò)程；夕照按時(shí)間順序?qū)懗隽巳缭?shī)的夕照；大理三塔按空間順序?qū)懗隽巳臉幼?。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)知道了寫景作文要按一定順序去寫，并見(jiàn)識(shí)了各種順序。學(xué)生還知道了

7、寫景作文在描寫時(shí)，要“寓情于景”，要帶著感情去描寫，展開豐富的想象，盡量運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言、貼切的手法。如：聯(lián)想、比喻、夸張等。只有這樣枯燥的景物描寫才會(huì)變得充滿生機(jī)，富有情趣，才會(huì)吸引讀者。當(dāng)然學(xué)生還知道了文章寫得這樣細(xì)致傳神得益于作者的細(xì)致觀察。二、讀萬(wàn)卷書，過(guò)語(yǔ)句關(guān)?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，讀萬(wàn)卷書，才能行萬(wàn)里路。要想寫好寫景作文，積累一定量的寫景狀物的詞匯勢(shì)在必行。用了兩個(gè)星期的時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練詞語(yǔ)。學(xué)生飽覽寫景的文章，通過(guò)朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。三、細(xì)致觀察，抓住特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)上面兩個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生為寫景作文已作好準(zhǔn)備工作，下面就是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。事也湊巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴

8、雨入注。我就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生觀察這場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨，學(xué)生觀察得很細(xì)。之后學(xué)生按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽诉@場(chǎng)暴雨，并且寫出了特點(diǎn)。其中一個(gè)學(xué)生這樣寫大雨傾盆時(shí)：粗大的雨點(diǎn)，狂暴地落在屋頂上，整個(gè)天空似乎要崩塌下來(lái)，電閃雷鳴、暴風(fēng)驟雨，似乎要把這個(gè)世界吞沒(méi)。雨下得更大了，大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。另一學(xué)生這樣寫天晴雨住時(shí)：大雨終于筋疲力盡了，雨漸漸地小了，樹木又精神振奮地站了起來(lái)，烏云漸漸地退了，太陽(yáng)露出了笑臉。這次習(xí)作之后我又讓學(xué)生觀察了校園，寫校園的景色。在寫秋天的校園時(shí)，該生用敏銳的眼光捕捉到“丑菊”，用他獨(dú)特的視角寫出了白花凋零，惟丑菊獨(dú)放異彩。他在作文中這樣寫到：秋天五顏六色的花兒都不

9、愿自己先凋謝，還想一直比下去。這時(shí)丑菊開花了，別的花兒，一看見(jiàn)丑菊那漂亮的鮮嫩的小花，都心甘情愿地低下了頭。通過(guò)這三個(gè)環(huán)節(jié)的環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生寫出了令人滿意的作文。當(dāng)然這不是劇終，貴在堅(jiān)持。我相信學(xué)生在今后的生活中會(huì)睜大雙眼看世界，留心觀察、留意生活、留住精彩！ 怎樣寫好寫景作文寫景的作文 篇3西山的美，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。題記第一站，明月灣。試問(wèn)最幽處，號(hào)為明月灣。明月灣，以湖光山色風(fēng)景優(yōu)美、歷史遺存豐富多彩而著稱。以前，從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)明月灣，更不曾到過(guò)那里，去了才發(fā)現(xiàn)，居然，是天堂。樸實(shí)無(wú)華的金色樹葉在微風(fēng)中，旋轉(zhuǎn)、飄落，然后凋零，古色古香的窗邊長(zhǎng)滿了落寞的情態(tài)，是否預(yù)示著一個(gè)朝代的由盛到衰。相傳，

10、在這南瀕太湖，北倚青山的地方，還曾留有吳王夫差與美女西施的足跡。突然，覺(jué)得吳王真幸福，月色朦朧之夜，在這風(fēng)景如畫的地方有美女相伴，不用管朝中大事，不理會(huì)后宮瑣事明月灣，真的無(wú)法用任何華麗的詞藻來(lái)形容，如果說(shuō)，西山是一個(gè)舉世聞名的博物館，那么明月灣便是里面最璀璨的明珠?；蛟S，用珍珠來(lái)形容她太過(guò)俗氣，但明月灣的清新脫俗是無(wú)法掩蓋的。原來(lái)，我在這里，我在天堂。第二站，快樂(lè)燒烤。離開了明月灣的清新，我們?nèi)チ肆硪粋€(gè)截然不同的地方，那里有點(diǎn)燃的烤爐，有解了凍的生肉，下一步就要看我們的了。燒烤？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們要做的，雖然吃過(guò)不少此，卻缺乏“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。我們?cè)撛趺醋?？要烤多長(zhǎng)時(shí)間？怎樣算烤好了？一連串的問(wèn)題

11、涌現(xiàn)出來(lái)?？磥?lái)，這頓午飯，要下苦功夫了。我先撕開了一包羊肉串，拿了五、六串出來(lái)，放在烤爐上，一眨眼功夫，肉都黏在烤爐上了，那個(gè)如漆似膠啊，扯都扯不下來(lái)。好不容易扯下來(lái)了，一般都是焦的，而另一半呢，卻還沒(méi)熟。接下來(lái)，烤牛肉，那就更不容易了，一位老師還以為我們?cè)诳狙~呢，直“夸”道：“厲害厲害，能把牛肉烤成熏魚，真厲害！”末了，吃著半生不熟的烤肉安慰自己道：“沒(méi)關(guān)系，第一次嘛，練練就好了，畢竟還能吃，也不算太差?！弊詈笠徽荆髴?zhàn)橘園。拜別小橋流水人家，離開煙熏火燎，我們到了橘園。橘園，多好啊，又好吃的橘子，清新的空氣，還能體會(huì)到別樣的農(nóng)家風(fēng)情，真是不妄此行吶。橘子，我來(lái)啦！進(jìn)了橘園，一眼便望見(jiàn)沉甸

12、甸的果實(shí)掛滿枝頭，散發(fā)著誘人的香氣，那便是橘子我最愛(ài)吃的橘子。泛著金光，即使是在那樣陰冷的天氣，也覺(jué)得溫暖。我們爬樹、采橘子，采不下，就吃橘子，弄得灰頭土臉，鞋底的泥土也不知墊了多少層。肚子，很飽了，卻還止不住地將橘子往嘴里送。離開西山，記憶中又多了道風(fēng)景。離開了西山，記憶中又多了道永不褪色的風(fēng)景，回憶起來(lái)，只有快樂(lè)依舊。努力記住西山的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然人的記憶是最不住的東西。再見(jiàn)，西山。再見(jiàn)，明月灣。再見(jiàn)，橘園。我會(huì)努力，努力記住你們?cè)僖?jiàn)寫景的作文 篇4秋天不但美麗，而且果實(shí)累累。秋天是美麗的，它把天頂?shù)母吒叩模贫渖蠟⑸狭藵崈舻乃?，把小云朵洗的干干凈凈一塵不染。它又把小云朵擰成了各種各樣

13、的形狀，像飛機(jī)、像汽車、像輪船、像娃娃臉聽(tīng)！一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉忽悠悠的飄落下來(lái)，調(diào)皮得散落在地上，看到清潔阿姨來(lái)了，它還要跳來(lái)跳去捉迷藏呢?？?！清晨起來(lái)，青青的小草兒全身帶著晶瑩的水珠，準(zhǔn)備迎接陽(yáng)光的洗禮；江面上覆蓋著一層層的水氣，是云是霧，在晨曦的溫暖下，一絲一縷飄向小區(qū)飄向村莊，給勤勞的人們帶來(lái)新鮮的空氣秋天是豐收的季節(jié)。走進(jìn)水果市場(chǎng)，哇，蘋果笑紅了臉，真讓人喜愛(ài)。石榴喝足了“水”，“撐”得“肚皮”都破了，露出了一顆顆紅紅的“寶石”。串串香蕉都笑彎了腰，真在樂(lè)呢！還有橘子妹妹都長(zhǎng)大了，個(gè)個(gè)臉紅紅的，變成了大姑娘來(lái)到菜市場(chǎng)海鮮攤前，真饞啊，一條條帶魚眼睛亮亮地好像活的似的；螃蟹一只比一只大

14、，張著大鉗保護(hù)著自己秋天來(lái)了，有些小動(dòng)物肯定也不會(huì)閑著。小松鼠們一定到處找松果了，它們要為冬天做準(zhǔn)備。小螞蟻們又在搬家啦，你遞我接，準(zhǔn)備好足夠的食物過(guò)個(gè)冬吧！唉，懶墮的狗熊呢，是不是還在呼呼大睡？秋天的美麗無(wú)處不在，秋天的果實(shí)處處呈現(xiàn)！寫景的作文 篇5我獨(dú)愛(ài)秋，因?yàn)樗凶约禾厥獾拿馈Ｇ锾焓侨f(wàn)物改妝的季節(jié)。秋姑娘帶著水粉和化妝品來(lái)到世界，她為梨涂上金黃色。一位漁人在傍晚釣魚時(shí)不小心把秋姑娘的調(diào)色盤掉到了河里，匆匆而流的小河便染成金黃。秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯一年的耕耘在秋天得到豐收。橘子、鴨梨爭(zhēng)先恐后地往農(nóng)民伯伯的籃子里跳，仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)摘吧，市場(chǎng)上的男女老少在等著我們呢！”秋天是百樹脫衣的

15、季節(jié)。無(wú)論是柔嫩的柳樹，還是挺拔的楊樹，此時(shí)，都已經(jīng)脫下華麗的外衣樹葉。漫天飛舞的黃葉卷著秋的羞澀在人們面前翩翩起舞，向人們展示秋的魅力與韻味。黃葉不但可以展示，還可以奉獻(xiàn)，它入地后成為很好的肥料，有利于各種植物生長(zhǎng)。我想，這就是秋的奉獻(xiàn)吧！我獨(dú)愛(ài)秋，愛(ài)她的美，愛(ài)她的奉獻(xiàn)，愛(ài)她對(duì)人間的渲染，也愛(ài)她的滋味寫景的作文 篇6秋天到了，天空更加藍(lán)了。藍(lán)得像一塊寶石，又像一塊藍(lán)布，更像藍(lán)水洗過(guò)一樣。有時(shí)飄過(guò)來(lái)朵朵白云，像棉花灑在大海上，又像一群綿羊在藍(lán)色的草原上散步，有趣極了。秋天的水更美了。瞧！這里的水真綠呀，綠得像一塊翡翠，這里的水真靜呀，小河兩邊的花草樹木全都倒映在這美麗的河水中。這里的水真清呀，

16、清得可以看見(jiàn)水底的沙石，連小魚仔水草下做游戲，都能看得清清楚楚，好玩極了！秋天真美呀！寫景的作文 篇7春姑娘悄悄來(lái)到田野，給大地又增加了一份色彩；夏姐姐把自己田野小房間，裝飾得漂漂亮亮的，像一片綠色的海洋，陽(yáng)光明媚，金色的沙灘上充滿了歡笑；秋姑姑像一位畫家，把神奇的顏色向大地?fù)]灑，金黃潑向田野，雪白注入棉花，天藍(lán)涂給大海，紫紅染葡萄，在自己的畫室里，畫一幅美麗的水彩畫，她給田野增加了美麗的色彩，給農(nóng)民伯伯增加了豐收的笑臉。咦！秋姑姑的畫室哪去了？原來(lái)被冬爺爺?shù)难蛎靥航o蓋住了，冬天來(lái)臨，大地像穿上一件銀裝。冬伯伯像一位發(fā)明家把田野的害蟲凍成冰了，為大地做了很大的貢獻(xiàn)。哈哈！看春夏秋冬，還真有點(diǎn)像魔術(shù)師一樣，田野像小朋友被他們戲弄玩耍。??！多么美麗的田野啊，我愛(ài)你。寫景的作文 篇8我家住在名仕康城小區(qū)，這小區(qū)可美麗了。 家門口是一個(gè)亭子，它搭在一個(gè)山坡上